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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

FACULTAD DE INGENIERIA

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO FACULTAD DE INGENIERIA

PROGRAMA ACADEMICO DE INGENIERIA CIVIL TEMA ESTUDIANTE

: NIVELACION COMPUESTA. : JOSE DIEGO GOMEZ

SOTOMAYOR. ASIGNATURA : TOPOGRAFIA I.

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

DOCENTE

FACULTAD DE INGENIERIA

: ING. WALTER R. ALVAREZ

MONTEROLA. CUSCO, 2014 1.           

ÍNDICE. PRESENTACION E INTRODUCCIÓN……………………………3 OBJETIVOS………………………………………………………...4 UBICACIÓN DE LA PRACTICA…………………………………5 MARCO TEÓRICO………………………………………………..6 MATERIALES E INSTRUMENTOS USADOS………………….7 PROCEDIMIENTO………………………………………………..8-10 CACULOS Y DATOS OBTENIDOS……………………………..11-16 CONCLUSIONES RECOMENDACIONES………………………117 ANEXOS…………………………………………………………..18-23 MAS DATOS DEL TEMA………………………………………..23-26 BIBLIOGRAFIA…………………………………………………..27

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2. PRESENTACION E INTRODUCCION. En esta cuarta práctica nos hemos centrado en lo que es la nivelación compuesta, un tema de vital importancia en la ingeniería civil, la práctica se ha realizado en la zona del cerro Picol dando inicio a las 9:50 am y culminando satisfactoriamente a las 13:36 pm. La nivelación ha contribuido en forma muy importante al desarrollo de la civilización, ya que las construcciones de caminos, conductos de agua o canales, las grandes obras de arquitectura, entre otras, tanto de la era moderna como de la antigüedad, son una prueba evidente de éste, sorprendente descubrimiento. No se sabe con exactitud el origen de esta rama de la topografía, pero se piensa que desde que el hombre quiso ponerse a cubierto, tanto del clima como de las bestias, se tuvo una idea de la nivelación; desde apilar materiales y dar cierta estabilidad a ésta, como el hecho de cursar las aguas para los cultivos, pensando incluso ya en las pendientes. Lo cual condujo a la fabricación de ingeniosos instrumentos, desarrollándose las técnicas, los estudio, lo que originó las nuevas teorías, desarrollo tecnológico y científico, originando los nombres que utilizamos cotidianamente en estos días. La nivelación nos permite encontrar directamente la elevación de los terrenos, mediante la referencia de puntos o cotas, en relación a superficies cuya altura ya se conoce referencialmente.

3. OBJETIVOS.  Aprender a utilizar el nivel de ingeniero y hacer las lecturas en la mira.

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Realizar una nivelación compuesta de ida y vuelta. Aprender a leer la mira. Conocer las partes de un nivel de ingeniero. Diferenciar la vista de atrás, la vista intermedia y la vista de delante. Obtener datos en la libreta topográfica para posteriormente realizar los

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respectivos cálculos. Establecer la diferencia y comprender los conceptos de: vista atrás, vista adelante, vista intermedia, plano de referencia, elevación o cota y superficie de nivel; asegurando la interpretación efectiva posterior de prácticas en varias áreas de la ingeniería.

4. UBICACIÓN DE LA PRÁCTICA. Fecha: 25/10/14 Lugar: cerro picol. Hora inicio: 09:50 am. Hora fin: 13:36 pm. Clima: nublado y lluvioso.

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5. MARCO TEORICO.  La nivelación: la nivelación como todos los trabajos topográficos, se puede efectuar por diversos procedimientos y de distintos grados de precisión, dependiendo del instrumento que se use y los métodos que se apliquen.  Nivelación simple: sirve para encontrar la cota de uno o más puntos del terreno por medio de una sola estación instrumental.  Vista atrás (+): es la lectura de la mira correspondiente al punto de cota conocida.

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 Vista delante (-): es la lectura de la mira correspondiente al punto de cota no conocida.  Nivel instrumental: es el nivel correspondiente al eje de colimación del instrumento.  Nivel de ingeniero: es un instrumento cuya finalidad es la medición de desniveles entre distintos puntos que se hallan a distintas alturas y lugares, o también el traslado de cotas de un punto conocido a otro desconocido.  La mira: se puede describir como una regla de cuatro metros de largo, graduada en centímetros, además de esto consta de una burbuja que se usa para asegurar la verticalidad de esta en los puntos de terreno donde se desea efectuar las mediciones.  El trípode. Tiene la particularidad de soportar un equipo de medición como es el nivel, su manejo es sencillo, consta de tres patas de aluminio las que son regulables. El plato consta de un tornillo al cual se fija el nivel.  Vista intermedia: Es la lectura de mira efectuada en un punto de cota desconocida, se utiliza para determinar la cota de dicho punto.

6. MATERIALES E INSTRUMENTOS USADOS.  Nivel de ingeniero.

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Trípode de aluminio.

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Wincha.

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Miras.

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9. CONCLUSIONES.  Se consiguió realizar cabalmente la nivelación compuesta, la recolección de 

datos y el cálculo para hallar nuestras costas de terreno. Durante la nivelación se tuvo algunos inconvenientes, debido a las

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constantes lluvias que se dieron. Aprendí a instalar el nivel de ingeniero, nivelar correctamente usando el

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nivel de burbuja. El nivel de ingeniero es un elemento fácil de manejar y con un importante

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manejo que nos ayudara durante el desarrollo de trabajos topográficos. Permite ampliar nuestros conocimientos dentro del campo topográfico. Con esta práctica se pudo conocer el uso adecuado del nivel de ingeniero que lo manejaremos durante el transcurso de las practicas.

10. RECOMENDACIONES.  Se recomienda que todos los equipos nos entreguen en buen estado para 

evitar problemas en el campo. Se requiere la presencia del docente para poder despejar algunas dudas que se suelen presentar en la práctica.

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11. ANEXOS.

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12. MÁS DATOS SOBRE EL TEMA. MEDICION DE PENDIENTES En caso de tener que replantear pendientes o medirlas en porcentaje, por ejemplo al determinar cunetas, cimientos u otros, puede aplicar alguno de los siguientes métodos: a) Con un nivel mida la diferencia de alturas y la distancia ya sea en forma óptica con una mira o con una cinta. b) Con un teodolito o una estación total posicione el instrumento en un punto de la línea cuya pendiente se requiere calcular y coloque una mira en un segundo punto de dicha línea. Utilizando el anteojo determine la altura ‘i’ del instrumento con la mira. La lectura del círculo horizontal se puede configurar para obtener valores en porcentaje, de tal forma que el valor de la pendiente se puede leer directamente en porcentaje. La distancia es irrelevante. En lugar de la mira puede emplear un bastón con un prisma. Extienda el bastón hasta la altura ’i’ del instrumento i vise el centro del primas con el anteojo.

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NIVELACION GEOMETRICA POR METODO DE RADIACIÓN Esto no es más que una nivelación compuesta, solo que desde un mismo punto de estación (nivel) se puede visar varios puntos en una circunferencia de 360° o hasta donde alcance la visual del nivel. Es necesario resaltar, la correcta codificación o numeración de los puntos a levantar para ello es necesario llevar un registro, para no cometer errores o confusión de puntos. A continuación se muestra un ejemplo de nivelación por el método de radiación de una vialidad.

Fig. ‘a’ En la figura ‘a’ se muestra al topógrafo visando a las 7 estadías una por vez, las mismas deben ser colocadas transversalmente en la vía y en dirección de las progresivas previamente establecidas, una vez realizada la nivelación en una progresiva se pasa a la siguiente y así para el resto de las progresivas.

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En la vista de planta se puede observar la manera correcta de levantar los puntos en una vialidad.

A continuación se presenta un corte transversal de una vía donde se pueden apreciar claramente los desniveles entre los puntos.

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13. BIBLIOGRAFIA.  MAZA VÁSQUEZ, Francisco. Introducción a la topografía y a la cartografía aplicada. España: Servicio de Publicaciones. Universidad de Alcalá, 2009.

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68 p. ZURITA RUIZ, José. Topografía práctica. Libreta de topografía. Apuntes de clases. www.buenastareas.com/nivelacion-directa-compuesta/2445462.html?=23 CCORIHUAMAN A, Miguel. Nivelación compuesta, paginas 30-40