• Author / Uploaded
• Juli Correa

• Categories
• Emociones
• Autosuperación
• Aprendizaje
• Conceptos psicológicos
• Sicología y ciencia cognitiva

Citation preview

LERO LEE ACTIVIDAD: ESPACIO DE DESARROLLO DE HABILIDADES LERO LEE DIRIGIDO A: NIÑOS Y NIÑAS DE 2 A 4 AÑOS LIBRO: MONSTRUO TRISTE, MONSTRUO FELIZ AUTOR: ED EMBERLEY FECHA DE VERSIÓN: OCT / 2017 ELABORADO POR: PSI. JULIANA CORREA

!Tú Puedes Creer!

¡Hola!

Comencemos hablando de la educación emocional:

Aprender a entender lo que sentimos y a transitarlo es una de los aprendizajes mas importantes de la vida, no obstante muchas veces se ha dejado de lado. Al no saber identificar y expresar lo que sentimos viene la frustración, la acumulación, y esto altera la salud mental y la vida de cada niño y adulto. Es por esto que hemos elegido para estas sesión "Monstruo Triste, Monstruo Feliz", el cuales es un libro-juguete que nos ayuda a aprender junto a los niños sobre los sentimientos y las emociones.  A lo largo del cuento se va haciendo un recorrido por emociones básicas tales como: tristeza, alegría, enfado… de una manera muy sencilla y con ejemplos de situaciones del día a día. Los ejemplos son muy sencillos y están muy bien adaptados a los más pequeños, ayudarles a identificar claramente su “emoción” en cada momento. Y con esta base sencilla y didáctica, puedes ir interactuando con el niño, para animarle a que exprese qué cosas o situaciones le hacen sentir de una manera u otra.

Veamos los pasos de la actividad de hoy:

1. Saludo y empatía: Saluda a los niños por su nombre. Ayudalos a sentarse de manera que los pequeños queden mas adelante y los grandes un poco mas atrás. puedes sentarte junto a ellos. Escucha la canción de Lero Lee en este link para poder cantarla:  https://www.dropbox.com/s/z280t2frvsl19k7/Lero%20lee%20-%20estribillo.mp3?dl=0 Te cuento que los niños cantan esta canción entre semana en su hora del cuento. Les ha causado gran impacto lo que hemos hecho en Lero Lee cada semana. 2. Lectura en voz alta interactiva: Recordar el libro anterior" Mateo y el circulo rojo" y luego leeremos "Monstruo triste, monstruo feliz". Mira las fotos anexas para que conozcas un poco mas el libro. 3. Actividad:  Vamos a jugar con música un poco. Se les pone tres melodías y ellos dirán que les hace sentir. Luego: Se le pregunta a los niños como suena la alegría, como suena la tristeza, como suena el enfado. Y los niños harán los sonidos que se les ocurran. Luego se sentaran en la mesa y pintaran sobre un papel las emociones que escojan. Mientras están sentados se recomienda jugar a adivinar emociones. Puedes hacer alguna caras y que ellos adivinen que estas sintiendo. Puede escoger alguna emoción, por ejemplo el enfado o la tristeza, y pedirles que digan algo para ayudarte a manejar esa emoción. Puedes hablarles que sentir tristeza, enojo y alegría es normal. Despídete con un abrazo de los niños en la sesión.

Hoy queremos lograr...:) Seguir reforzando actividades interactivas con los niños que permitan el disfrute de la lectura, y les ayuden a desarrollar la creatividad.  Trabajaremos sobre la educación emocional, facilitando una experiencia ludica alrededor de la comprensión de los sentimientos.

Recursos: tres melodias. 60 hojas para pintar las emociones. Crayolas. Tapete, Bosé, pc o celular, cámara fotográfica. 

Psi. Juli Correa

Anexo: Aquí un ejemplo del interior del libro donde vemos dos emociones, la felicidad y el miedo. También vemos las distintas mascaras para jugar a las emociones.