• Author / Uploaded
• Ariel Vergara Pacheco

• Categories
• Lectura (proceso)
• Aprendizaje

Citation preview

P

Cuaderno de Ejercicios

z

L ectur a e d a m Ef a r i ca g o r

¡¡Bienvenidos!!

Los Cuadernos de Ejercicios para el Programa de Lectura Eficaz son: NB1(2º E.B.): Cuaderno de Ejercicios para “La luna tiene ojos negros” (autor: María Güiraldes) NB2 (3º E.B.): Cuaderno de Ejercicios para “Javiera y lobito” (autor: Felipe Alliende) NB2 (4º E.B.): Cuaderno de Ejercicios para “La Porota” (autor: Hernán del Solar) NB3 (5º E.B.): Cuaderno de Ejercicios para “Mac, el microbio desconocido” (autor: Hernán del Solar) NB4 (6º E.B.): Cuaderno de Ejercicios para “Quique H Detective” (autor: Sergio Gómez) NB5 (7º E.B.): Cuaderno de Ejercicios para “El último grumete de la Baquedano” (autor: Francisco Coloane) NB6 (8º E.B.): Cuaderno de Ejercicios para “Rebeldes” (autor: Susan Hinton) Registro Propiedad Intelectual Inscripción Nº 158.263 Derechos reservados: Congregación Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas - Chile (De La Salle) Prohibida su reproducción. © Congregación Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas - Chile (De La Salle) Ejército 238 - Santiago de Chile. Primera edición: enero 2007 I.S.B.N.: 956-7535-04-3 Diseño, diagramación e impresión: GÜBELIN fono: 379 3833 Prohibida su reproducción, almacenamiento, copia o transmisión total o parcial, incluido el diseño de su cubierta, por cualquier medio, ya sea eléctrico, químico, óptico, de grabación, de fotocopias o por medios informáticos, sin permiso previo del editor. IMPRESO EN CHILE

2

Presentación

Los Hermanos de las Escuelas Cristianas del distrito de Chile, a partir de 1995 han incorporado en su currículo, específicamente en el Sector de Aprendizaje de Lenguaje y Comunicación, el programa de “Lectura Eficaz”. El objetivo de éste es que los alumnos y alumnas puedan optimizar la velocidad y la comprensión lectora. Lograr esta meta permite potenciar el aprendizaje, puesto que este proceso es básico y fundamental para aprender. Dicho programa abarca desde NB1, segundo año básico a NB6, octavo año básico, fundamentando en que si nuestros educandos logran leer bien y comprender lo que leen, tendremos avanzado un gran trecho en la adquisición del conocimiento. Por este motivo presentamos y entregamos a ustedes una serie de Cuadernos de Ejercicios de “Lectura Eficaz”. Estos Cuadernos son un material propio para uso de los Establecimientos Lasallistas del país, que se han elaborado a partir de los textos de lectura utilizados en el quehacer educativo. Estas herramientas de trabajo se han graduado, como a continuación se indica, considerando los niveles de complejidad y pertinencia: a) “La luna tiene ojos negros”, para NB1 (segundo año básico). b) “Javiera y Lobito”, para NB2 (tercer año básico). c) “La Porota”, para NB2 (cuarto año básico). d) “Mac, el microbio desconocido”, para NB3 (quinto año básico). e) “Quique H Detective”, para NB4 (sexto año básico). f)

“El último grumete de la Baquedano”, para NB5 (séptimo año básico).

g) “Rebeldes”, para NB6 (octavo año básico). Queridos alumnos y alumnas, siempre los Hermanos junto con sus profesores y profesoras hemos deseado que cada uno avance en un conocimiento adecuado y acorde a su edad, ya que sabemos que todos son capaces de ser protagonistas de su propio crecimiento personal y académico. Este beneficio ofrecido a cada uno y cada una es parte de un trabajo de horas de dedicación, que busca potenciar al máximo sus capacidades, por ser ustedes nuestro motivo de entrega y servicio diarios. Es otro aporte en el espíritu de San Juan Bautista de La Salle, Patrono Universal de los Educadores, en la entrega de una adecuada educación humana y cristiana, que les permite desarrollar “sus talentos para ponerlos al servicio de la obra de Dios” (R 143). En Cristo y de la Salle, afectuosamente. Hno. Carlos A. Jamade Hirmas. Visitador.

3

Tipos de Ejercicios

Atención y Habilidad

Comprensión de Lectura

Vocabulario y Ortografía

Lectura en Voz Alta

Memoria

Para Leer Mejor

Pasatiempos

Sintaxis y Estilo 4

Indice

Pág.

Capítulo N° 1:

Una asamblea extraordinaria

6

Capítulo N° 2:

Los funerales y otras cosas

13

Capítulo N° 3:

Mac recibe una sorpresa

21

Capítulo N° 4:

El viaje en un morral

30

Capítulo N° 5:

Mac delibera y ataca

39

Capítulo N° 6:

Mac está contento, pero de repente se inquieta 47

Capítulo N° 7:

La emboscada

55

Capítulo N° 8:

En el laboratorio

63

Capítulo N° 9:

Las visiones del conejito blanco

71

Capítulo N° 10: Muerte y transfiguración

80

Capítulo N° 11: El regreso de Mac

88

5

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 1: Una asamblea extraordinaria

1. Cuestionario de comprensión lectora

Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. 1. Si alguien hubiera pasado por ahí aquel día, por cierto que habría dicho: a) “¡Qué panorama más sobrecogedor!” b) "¡Qué lugar tan hermoso y apacible!" c) “¡Qué paisaje más inspirador!” 2. Al lugar le faltaba para parecerse a: a) Películas del cine. b) Paisajes soñados. c) Tarjetas postales. 3. Al lado izquierdo del paisaje había un: a) Lago. b) Río. c) Estero. 4. Junto a la orilla existía un: a) Alerce. b) Sauce llorón. c) Plátano oriental. 5. El árbol inclinaba sus ramas con el evidente deseo de: a) Refrescar sus hojas con agua. b) Jugar con el agua. c) Mirarse en las aguas quietas. 6. Al lado derecho había unos: a) Árboles, y detrás aparecían unos montes. b) Sauces y muchos cerros. c) Animales y muchas casas.

6

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 1: Una asamblea extraordinaria

7. Cierta mañana pasó por ahí un hombre: a) Melenudo, con una chaqueta de cuero. b) Melenudo, con sombrero de alas anchas. c) Con un sombrero grande. 8. Apenas vio el paisaje, sacó: a) Un atril, una tela y se puso a pintar. b) Un papel y un lápiz y comenzó a escribir. c) Su cámara y lo fotografió. 9. El paisaje parece: a) Entretenido, hermoso y familiar. b) Quieto, manso, apacible y seductor. c) Sombrío y aterrador. 10. El paisaje no es apacible porque: a) Viven en él unos seres peligrosos. b) Animales peligrosos acechan tras las hierbas. c) Existen muchos cazadores en él. 11. ¿Dónde están esos peligrosos seres? a) A pasos de un sauce, a orillas del lago. b) Tras los matorrales. c) En sus cubiles, bajo tierra. 12. ¿Quiénes son esos peligrosos seres? a) Son felinos hambrientos. b) Son negros microbios de larga cola. c) Son cazadores ambiciosos. 13. ¿Cuántos son? a) 24.374.652. b) 12.534.672. c) 11.520.754.

7

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 1: Una asamblea extraordinaria

14. Entre ellos hay dos que sobresalen: a) Un joven llamado Petro y un viejo llamado Trodan. b) Un viejo llamado Patriarca y un joven llamado Mac. c) Un pequeño microbio y su padre. 15. ¿Hace cuánto viven allí? a) Desde hace muy poco. b) Desde la primavera pasada. c) Desde hace mucho tiempo. 16. Los microbios son como los conejos y los chinos, porque: a) Nacen muchos y mueren cuando están muy viejos. b) Comen zanahorias y arroz. c) Son orejudos con ojos rasgados. 17. El Patriarca ha pedido a su tribu que se reúna, porque: a) Necesita hablar de su fiesta de cumpleaños. b) Quiere elegir a una reina. c) Precisamente, está muy viejo y teme morir. 18. Los microbios se han juntado en torno de: a) Una hierba menuda. b) El castillo del viejo patriarca. c) El lecho de muerte del patriarca. 19. Delante se encuentran: a) Los más pequeños y ancianos. b) Los más fuertes y los más sabios. c) Las mujeres con sus hijos. 20. Detrás se encuentran los más: a) Débiles e ignorantes. b) Altos y fuertes. c) Extranjeros y esclavos.

8

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 1: Una asamblea extraordinaria

2. Comprueba tu poder de retención

Te invito a leer atentamente estas palabras. Pon la vista en la línea que las atraviesa y léelas de arriba abajo tratando de memorizarlas. Tienes dos minutos; cuando lo indique el profesor, pasas a la página siguiente. pueblo estamos todos reconozco caras cerca reconocería fuera mirando cortísima distancia indica vejez deseado

congreguemos quiero últimos consejos dentro ustedes ambición natural induce desear cuando todos puedan patriarca

debemos recordarlo siempre eleva revelarles experiencia acumulada vida escuchen atención porque podré repetir nada

3. Encuentra la familia Las palabras quieren encontrarse con las que son de su familia. Ayúdalas uniendo con una línea todas las que sean de la misma familia. Puedes usar distintos colores. Anciano Joven Lago Guía Germen Marisma Cabecilla

Protozoario Adolescente Microbio Charca Líder Microorganismo Longevo

Octogenario Laguna Dirigente Impúber Adalid Vacilo Garzón

9

Bacteria Paladín Viejo Miasma Estanque Pimpollo Decano

Abuelo Virus Gobernador Mancebo Pantano Coco Nonagenario

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 1: Una asamblea extraordinaria

4. A ver si recuerdas

De las palabras que tienes a continuación, subraya las que recuerdes haber leído o en el ejercicio N 2 de la página 9: reconozco corriendo reconocería saltando cortísima trepando vejez pintado

río todos dicho cerro debemos nube eleva pez

deseado comprado últimos estudiado ustedes escrito árbol induce

acumulada gorila atención amistad porque foca nada león

5. Cada oveja con su pareja

Une con flechas las palabras de la izquierda (columna A) con sus significados correspondientes del lado derecho (columna B). A

B

1. Gruñón

a. Sonido trémulo de la voz. 8

2. Patriarca

b. Acto en que se manifiesta la alegría.4

3. Congregarse

c. Persona de mal humor. 1

4. Regocijarse

d. Entregar algo. 5

5. Ceder

e. Que no puede ser refrenado. 9

6. Cortesía

f. Cabeza de una dilatada y numerosa familia.2

7. Defraudar

g. Reunirse. 3

8. Vibrante

h. Demostración o acto que manifiesta la atención, respeto o afecto que tiene una persona por otra. 6

9. Incontenible

i. Elevación anormal de la temperatura corporal. 10

10. Fiebre

j. Frustrar, desvanecer la confianza o la esperanza que se ponía en alguien o en algo.7 10

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 1: Una asamblea extraordinaria

6. Frases incompletas

Las frases han perdido una palabra y se han revuelto. Complétalas con las palabras que están en el hacedor de jugos. defraudar, desfallecía, vibrante, sabiduría, serena, entusiasmo, avergonzarse.

sabiduría de su pueblo. 1. El Patriarca es el representante de la …………….. serena 2. El Patriarca con voz …………se dirige a todos los microbios. vibrante 3. Mac les habla a los microbios con voz ……………... avergonzarse de su debilidad. 4. El Patriarca no quería …………………. defraudar 5. Mac sintió que no podía ………………. a su pueblo. entusiasmo en los jóvenes microbios. 6. Con las palabras de Mac se produjo…………….

7. Cuando decía el discurso, el Patriarca sintió que desfallecía ……………….

7. El recontructor El resumen del capítulo se nos desordenó. Como lo recuerdas bien, ordénalos numerando de 1 a 8 la historia tal como sucede en el capítulo que has leído. Escribe en la línea punteada el número de orden. .......... 6 a) Mac ..........se dirige al pueblo de microbios en un discurso vibrante. 2 b) La comunidad de microbios aún desconocidos vive a dos o tres pasos de un .......... sauce. 3 c) El .......... Patriarca al sentir que va a morir pide que se reúnan los microbios. 4 d) El .......... patriarca con esfuerzo se dirige a los microbios. 7 e) La .......... propuesta de Mac es atacar al hombre. 1 f) El .......... hombre melenudo escribe un poema ante la hermosura del lugar. 8 g) El .......... Patriarca se sintió derrotado. 5 h) El Patriarca no quiere que se sepa de su existencia. 11

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 1: Una asamblea extraordinaria

8. Frase intrusa

El texto que sigue son frases de este capítulo. Hay una frase que tiene un cambio y que no corresponde al capítulo. Localízala y escríbela debajo. - Al centro, al pie de la hierba, en un trono vemos al Patriarca, y en otro a Mac. - La sola palabra microbio ha dicho más que siete gruesos libros. - El paisaje deseaba ser la representación exacta de la inquietud. - ¡Hay de mi pueblo! –se oyó exclamar al Patriarca. - “Y dónde están esos peligrosos seres que no se ven por parte ninguna” - ¿Cuál es nuestro poder? - Hagamos reír al hombre y que muera riendo febrilmente. El paisaje deseaba ser la representación exacta de la inquietud. Resp.:___________________________________________________________________

9. Letras desordenadas Los microbios jóvenes, en su entusiasmo, han desordenado todas estas palabras. Intenta poner cada letra en su lugar, para poder leer las palabras. LGAO NOHDO BHREOM AOSIB GMAISO JIOEVS EREUFT SDCEOBRA

LAGO HONDO HOMBRE SABIO AMIGOS VIEJOS FUERTE COBARDES

12

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 2: Los funerales y otras cosas

1. Cuestionario de comprensión lectora

Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. 1. Los microbios que mueren son: a) Quemados en una pira. b) Enterrados sin grandes ceremonias. c) Embalsamados. 2. Los microbios manifestaban su pena o su alegría con: a) Unos cornetines largos y unos tambores redondos. b) Banderas y serpentinas. c) Globos y pitos. 3. La enorme carroza era arrastrada por: a) Mujeres y niños. b) Los ancianos. c) Microbios considerados caballos. 4. Una vez que el Patriarca quedó enterrado: a) Había que hacer una oración. b) Había que pensar ahora en el nuevo jefe: Mac. c) Había que coronar a su hijo. 5. El pueblo se reunió para escucharle. Y Mac dijo: a) ¡Haremos una fiesta. Vamos a celebrar! b) Es hora de descansar, ahora y siempre. c) ¡Se acabó la quietud! ...combatiremos al Hombre. 6. Luego del discurso, los jóvenes piensan que: a) Empieza una nueva vida para todos. b) Lamentablemente se acaba la paz. c) Afortunadamente nadie peleará.

13

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 2: Los funerales y otras cosas

7. Pero los viejos ponían mala cara. Para ellos: a) Combatir le daba sentido a la vida. b) La vida quieta era ideal. c) Todos debían ir a la conquista del hombre. 8. ¿Y quién fue capaz de devolverles la cordura? a) El Microbio Gris, al hablarle a los exaltados. b) Mac, el sabio y poderoso. c) Las microbias ancianas. 9. El Microbio Gris les sugirió que: a) Que cada uno se fuera a su casa. b) Prepararan una brigada de asalto para el enemigo. c) Que se casaran y tuvieran hijos. 10. Las dos virtudes que destaca Gris de Mac son: a) La idiotez y la impulsividad. b) La arrogancia y la violencia. c) La fuerza y la sabiduría. 11. ¿Quiénes vitorearon la creación de una brigada? a) Los microbios esclavos. b) Los ancianos y mujeres. c) Los jóvenes fueron los que la vitorearon. 12. El Microbio Gris quedó: a) Satisfecho de su discurso. b) Insatisfecho de su discurso. c) Atemorizado por lo que dijo. 13. A los jóvenes, la idea de la brigada les pareció: a) Una pésima idea. b) Una espléndida idea. c) Una falta de respeto.

14

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 2: Los funerales y otras cosas

14. Pertenecer a la brigada será: a) Un honor muy codiciado. b) Un deshonor tremendo. c) Un sueño inalcanzable. 15. ¿Cuál es el objetivo de Mac? a) Poblar la tierra. b) Hacer desaparecer al hombre de la Tierra. c) Hacerse amigo del hombre. 16. Los viejos felicitaron al Microbio Gris, diciéndole: a) Has hablado como solía hacerlo el Patriarca. b) Eres mejor que el Patriarca. c) Contigo iremos a la guerra. 17. Ahora los jóvenes están convencidos de que: a) Todos debían ir a la guerra. b) No todos pueden compartir la misma suerte. c) Nadie debía ir a la guerra. 18. Después de que habló el Microbio Gris: a) No quedó nadie por el camino. b) Muchos se quedaron celebrando. c) Nadie se fue a su casa. 19. Al finalizar el día: a) Cada microbio se metió con su familia en el hogar. b) Fueron todos juntos al lago. c) Todos cantaban alabanzas. 20. El paisaje que se observaba era: a) Agitado y ventoso. b) Caluroso y agitado. c) El lago dormía y el sauce apenas movía sus ramas.

15

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 2: Los funerales y otras cosas

2. Palabras encadenadas

Escribe una letra en cada casilla del crucigrama encadenado, de tal manera que dejes colocadas todas las palabras del recuadro. Observa tienes dos ayudas. 1. 2. 3. 4.

ardientes inicio vencer atados

5. 6. 7. 8.

fuerza triunfar barba aventura

9. programa 10. saber 11. decidir 12. primero

13. papel 14. jefe

A R D I E N T E S P

V E V E N C E R

R I N I C I O

I N A T A D O S

U P R O G R A M A J N B F U E R Z A E A F A R P O R E E L

U R A

I R

S A B E R A I

3. Palabras intrusas En el recuadro hay un fragmento de la lectura que has hecho. Pero por accidente se han introducido en él unas palabras intrusas. Cuando las encuentres subráyalas y con ellas formarás una frase. Esta frase te dirá el significado de una palabra dicha por el Microbio Gris. -¡Se acabó la "sabiduría" quietud! Ahora es viviremos peligrosamente, y el nuestros nietos tendrán que hacer agradecernos que hagamos algo muchas interesante para cosas que ellos tengan motivos de, el conversación. La mayor Historia es nuestra preocupación actual. Y la Historia número nos contempla, llena de esperanzas posible. ¿Qué puede querer decir esto? Algo de muy simple: combatiremos cosas al Hombre en adelante. Dejaremos grandes de ser microbios desconocidos y. La fama caerá sobre nuestros cuerpos como cae el rocío memorables sobre las plantas, como cae la luz sobre la tierra, como, con cae mi voz llena de entusiasmo el sobre los generosos corazones menor de ustedes. Aquí los aplausos fueron interminables número. Mac sonrió satisfecho y prosiguió con energía: -¡Muerte al Hombre! ¡Muerte al Hombre! Pero ahora de descansemos hasta mañana, día en que daré a conocer mi programa de guerra. Se marcharon los riesgos. microbios, estremecidos de una secreta fuerza, deseosa de entrar en acción. Frase intrusa:“Sabiduría” es el hacer muchas cosas, el mayor número posible de cosas grandes y memorables, con el menor número de riesgos.

16

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 2: Los funerales y otras cosas

4. Palabras repetidas

En estas columnas hay algunas palabras repetidas. Escribe debajo cuáles son y cuántas veces se repiten. realidad faltaba belleza sitio romántica belleza realidad tarjetas belleza postales belleza venden montones realidad ciudades sitio

pueblos sauce viendo calma izquierdo paisaje lago izquierdo sauce izquierdo algo sauce inclinaba izquierdo aguacero viendo

derecho mirarse aguas quietas pájaros menudo venían paisaje pájaros aguas encantador derecho pájaros aguas árboles detrás

realidad: 3

sauce: 3

derecho: 2

belleza: 4 sitio: 2

izquierdo: 4 viendo: 2

aguas: 3 pájaros: 3

5. Palabras cifradas Los espías enemigos han construido su código secreto desordenando las palabras. Tu misión consiste en reconstruirlas. microbios piedra 14. driepa 1. cromibios muere hallaba 15. hallaba 2. menuer 16. adlo 3. enrratedos enterrados lado 17. gloa 4. gresand grandes lago ceremonias tenían 18. nentía 5. cemorenias patriarca cornetines 19. cortinesen 6. parcatria largos 20. glarso 7. ciósapadere desapareció bajo tambores 21. bamtores 8. ajbo tierra redondos 22. donredos 9. ritera pueblo cuando 23. ancudo 10. bupelo tocaban 24. banocta 11. añacomrapa acompañara hasta 25. bantanimafes manifestaban 12. hatas tumba 13. tubam 17

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 2: Los funerales y otras cosas

6. Buscando la oración

Si te orientas bien y sigues las claves sabrás uno de los argumentos que usó el Microbio Gris para hacer reflexionar a los microbios jóvenes. I = izquierda d r h a t z n e j y

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

D = Derecha o b l s c p u i m f

___ ____ ____ ____ ___, ___ ___ ____ ____ ____ ____ _____ _____, 4D 4I 2D 8I 2I 4I 7I 5I 8I 5I 1D 1I 1D ___ ___ ___ ___ ___ ___ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____: ___ ___ 5D 7D 4I 3D 1I 8I 2D 8I 6D 2I 8D 9D 4I 2I 3D 4I ____ ___ ___ ___ ___ ___, ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___, ___ 10D 7D 8I 2I 6I 4I 5D 1D 7I 4D 7D 8I 9D 6D 7D 9I 8I 1D ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___, ___ ___ ___ ___ ___ 3D 4I 4D 4I 2D 8D 1I 7D 2I 8D 4I 5D 1D 7I 4D 7D ___ ___ ___ ___ ___ ___ ____ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ 4I 4D 5I 7D 5D 8D 4I 10I 4D 7D 5D 8D 8I 7I 5D 8D 4I

Saber, ante todo, cuál debe primar: la fuerza, con su empuje, o la sabiduría, con su astucia y su ciencia.

7. Ordenar frases Ayuda al Microbio Gris a ordenar las frases siguientes, sabiendo que:

a) La primera palabra de cada una es la que está escrita con mayúscula y negrita. b) La palabra que tiene un punto al lado derecho, es la última palabra que se escribe. c) Todas están en el capítulo leído. 1. enterrados mueren son microbios grandes sin ceremonias. y Los

Los microbios mueren y son enterrados sin grandes ceremonias.

2. sauce. El dormitando siguió del delante lago

El lago siguió dormitando delante del sauce.

3. con muchachos energía. Los aplaudieron

Los muchachos aplaudieron con energía.

4. ¿es de quién cómo hablarles Y debido. es capaz?

¿Y quién es capaz de hablarles como es debido?

5. nuestra Historia actual. La es preocupación

La historia es nuestra preocupación actual.

6. parece que cuerdo ha muy lo Me todo dicho.

Me parece muy cuerdo todo lo que ha dicho. 18

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 2: Los funerales y otras cosas

8. Habilidad visual Mira atentamente las letras y números del juego, y contesta las preguntas que hay debajo del recuadro

7

L

L

M

o

7

m

a

n

j 9

i F

8

7

4

l

z

A

h

¿Qué letra se repite cinco veces? Un número no se repite ¿Qué números se repiten dos veces?

8

z a

l 3

T

g

L 1 2-3-4-9

19

A

S

4

L

2

3

5

t

a

A

R

R

l

9

8

5

f

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 2: Los funerales y otras cosas

9. Lectura selectiva

El profesor ha escrito cinco números en la pizarra. Descubre rápidamente las palabras que están a su lado y escríbelas. Anota el tiempo que demoraste. 3647 3424 3907 9349 8757 1645 4822 5628 1121 2073 9341 6539 7304 8709 4382 1508 7284 9836 5503 2298

Microbio Bravo Sabiduría Pueblo Magnífico Separar Peligro Opinión Partidarios Fuerza Piedra Insuperable Desgracia Gloria Quietud Fatal Tambores Habitación Ocio Mac

7157 1765 2342 2076 5741 9174 1932 4679 1259 9964 3752 5903 8137 1461 6505 7759 4953 9472 1280 5184

1) 2) 3) 4) 5)

20

Soberbio Combate Vitalidad Virtudes Umbral Esencial Hombre Trepar Poco Gesticular Historia Agitar Cornetines Balcón Simple Incierto Astucia Patriarca Jefe Aventura

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 3: Mac recibe una sorpresa

1. Cuestionario de comprensión lectora

Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. 1. ¿Cómo estaba Mac al día siguiente del funeral del Patriarca? Estaba lleno de: a) Fuerza y resolución. b) Miedo y dudas. c) Vitalidad y paz. 2. ¿Qué decía Mac a cada instante a sus ayudantes de confianza? a) Tengo miedo, no sé qué decir. b) Hoy les daré la libertad. c) “¡Hoy es una fecha importantísima!” 3. ¿Qué exclamarán los hombres? a) “Tenemos un nuevo aliado”. b) "¿Pero qué nueva enfermedad es ésta?" c) “No estamos solos, tenemos nuevos amigos”. 4. ¿Quién atacará a los hombres en sus guaridas? a) La fiebre temblorosa. b) La fiebre quemadora. c) La fiebre reidora. 5. ¿Qué ordenó Mac de repente a sus ayudantes? a) Organicen una fiesta. b) Inscriban ayudantes para la visita a los hombres. c) Congreguen a mi pueblo enseguida. 6. ¿Qué característica tiene la campana? a) Era de goma y no se escuchaba. b) Casi ensordecía con sus sones roncos y prolongados. c) Estaba bajo una raíz y no se escuchaba.

21

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 3: Mac recibe una sorpresa

7. ¿Cuál fue la respuesta a las campanadas? a) ¡Nos llama el jefe! ¡Hay que acudir inmediatamente! b) ¡Vamos a almorzar! c) ¡Incendio! Traigan agua. 8. ¿Qué sucedió cuando Mac se asomó? a) Todos gritaban. b) Se produjo el silencio más hondo. c) Algunos cantaban. 9. ¿Cómo empezó su discurso? a) –Amigos todos–. b) –Pueblo mío–. c) –Señores y señoras, amigos todos–. 10. ¿A qué invita su discurso? a) A celebrar los años de paz y armonía. b) Formar nuevas familias y colonizar el lago. c) A matar al hombre. 11. ¿Qué sucede cuando les ordena que lo sigan? a) El pueblo parece no querer seguirlo. b) El pueblo lo vitorea y lo sigue. c) El pueblo le rechaza. 12. ¿Qué sucedió luego? a) Un anciano alzó su voz. b) Se alzó la voz del Microbio Gris. c) Los niños lo abucheaban. 13. ¿Qué le dice el Microbio Gris? a) Eres pequeño e insignificante. Nadie te respeta. b) Eres muy joven e inexperto… Renuncia. c) Eres grande y audaz, por eso te respetan y obedecen.

22

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 3: Mac recibe una sorpresa

14. ¿Qué más le dice? a) Que no sabe administrar la justicia. b) Que empieza a descuidar los derechos del pueblo. c) Que no sabe nada de gobernar un pueblo. 15. ¿A qué derecho se refería Gris? a) El derecho a festejar. b) El derecho a vivir. c) El derecho a dormir en paz. 16. ¿Por qué enfrentar al hombre es una muerte segura? Porque: a) Son inteligentes e invencibles. b) Tienen microbios amigos que los ayudan. c) Los atrapan, investigan sus secretos y los matan. 17. ¿Qué gritaban los viejos? a) ¡Deseamos luchar! b) ¡Deseamos vivir! c) ¡Queremos descansar! 18. ¿Qué otra propuesta hace el Microbio Gris? a) Poblar el lago. b) Vivir entre los hombres. c) Exterminar también a los demás microbios. 19. ¿Qué hace Mac? a) Crea un comité asesor de la guerra. b) Crea un grupo de colonizadores. c) Crea uns brigada de asalto. 20. ¿Quién quedaría como jefe después de la partida de Mac? a) El Patriarca. b) El Microbio Gris. c) Un microbio anciano.

23

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 3: Mac recibe una sorpresa

2. Autopanal

Comenzando por el círculo que indica la flecha y siguiendo su dirección encontrarás una palabra que responde a las definiciones que aparecen dentro de cada panal. Una vez que la hayas encontrado, escríbela en el interior de cada círculo que rodea cada panal.

M R

D

O

O

A arrebatado, sacado de un lugar

rápido, con velocidad

N

personaje bíblico que lucha contra Sansón

dios griego de la belleza

alentar a alguien o a un público

D

blusa, pero masculina

I alimento pesado o tórrido. femenino

C

M

vajilla sucia

A queridos. sinónimo.

O 24

L A

perritos recién nacidos

D

S T

alimento en extremo sazonado

A

A

T

O

A

I

R

T

S

A transportará de vuelta

acción o mercancía legal

A

N

E

I

L

O tararea o canta afinadamente.

A

I

D

T

R

C

M A

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 3: Mac recibe una sorpresa

3. Buscar errores

Dispones de cinco minutos para subrayar en el texto de abajo las palabras diferentes del texto de arriba. -Pueblo mío -gritó-: somos microbios de tierra y debemos darle lustre a nuestra vida. Los microbios del aire, los del agua y los que viven en los cuerpos vivos están continuamente trabajando por su grandeza. Y nadie puede hablar mal de ellos. Son esforzados y saben conseguir lo que se proponen. Pero nosotros, que poseemos una capacidad combativa no inferior a la de ellos, hasta ahora hemos vivido en la pereza, sometidos a los halagos de la existencia amable y sin historia. Nadie nos conoce. Si continuamos así, día llegará en que fatalmente emplearemos nuestras fuerzas en combatirnos los unos a los otros, y nos exterminaremos sin gloria. ¿Es posible? ¡No! ¡Mil veces no, pueblo mío, tan amado de mi corazón! Es necesario romper con las tradiciones del ocio y caminar hacia el futuro. El Hombre nos espera. -Aldea mía -gritó-: somos bacterias de tierra y debemos darle esplendor a nuestra existencia. Los gérmenes del aire, los del agua y los que viven en los cuerpos vivos están continuamente afanando por su grandeza. Y nadie puede platicar mal de ellos. Son animosos y saben conseguir lo que se plantean. Pero nosotros, que ostentamos una capacidad combativa no inferior a la de ellos, hasta ahora hemos vivido en la molicie, sometidos a las lisonjas de la existencia amable y sin tradición. Nadie nos conoce. Si continuamos así, un día llegará en que fatalmente utilizaremos nuestras fuerzas en combatirnos los unos a los otros, y nos destruiremos sin gloria. ¿Es posible? ¡No! ¡Mil veces no, pueblo mío, tan venerado de mi corazón! Es necesario romper con las costumbres del ocio y caminar hacia el futuro. El Hombre nos espera.

4. Buscaerrores A continuación tienes un texto en el que el aprendiz de mecanógrafo ha cometido algunos errores. Trata de descubrirlos y corrígelos. Dirán ustedes: "¿Y dónda estón esos peligrosas seris que no se ven por nanguna porte?". ¡Ah! Esta es, justamento, lo que más dibe inquiotarnas. Los sares peligrosas se oncuentrin a dus o tris posas del seuca, a orillos del lagi, y aunque parece que estín ascondides, la realidod es muy distonta: no necositan escinderse porque nadia los vo.

25

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 3: Mac recibe una sorpresa

5. Ordenar de oraciones

A continuación tienes unas oraciones desordenadas que son fragmentos de la lectura. Deberás indicar, numerándolas, el orden en que aparecen en la lectura original.

5

Y con la mayor prisa posible acudieron a la llamada de Mac.

2

Los ayudantes sonreían, compartiendo tan inmensa esperanza.

3

-Congreguen a mi pueblo enseguida. Ha llegado el momento del maravilloso destino.

1

¡Hoy es una fecha importantísima!

4

-¡Nos llama el jefe! ¡Hay que acudir inmediatamente! –se dijeron todos.

9

-¡Muera el Hombre! Gritaron todos los microbios de la primera fila.

6

Los ayudantes vinieron a decirle al jefe que ya el pueblo estaba reunido ante el palacio.

8

-Pueblo mío –gritó–: somos microbios de tierra y debemos darle lustre a nuestra vida.

7

Se produjo el silencio más hondo. Y en medio de él empezó Mac su discurso:

12

-El pueblo parece no querer seguirte –le contestó éste, muy asombrado.

10

-Sí –dijo Mac– ¡Muera el Hombre! Pero no nos olvidemos...

11

-¿Qué ocurre? –le preguntó Mac a uno de sus ayudantes.

26

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 3: Mac recibe una sorpresa

6. Sinónimos y antónimos

En el recuadro inferior tienes los sinónimos y los antónimos de las palabras escritas en la columna A. Escribe los sinónimos en la columna B y los antónimos en la C. A Pueblo Cerca Mirar Antes Vejez Desear Congregar Querer Últimos Ambición Natural Inducir Engañar Nunca Recordar Elevar Experiencia Vida Atención Nada

B

C

ALDEA PRÓXIMO VER PREVIA SENECTUD PRETENDER REUNIR ANHELAR POSTREROS CODICIA ORIGINARIO INCITAR FALSEAR JAMÁS MEMORAR ENCUMBRAR PRÁCTICA EXISTENCIA APLICACIÓN AUSENCIA

URBE LEJOS IGNORAR POSTERIOR JUVENTUD DESISTIR SEGREGAR RENUNCIAR PRIMEROS RENUNCIA ARTIFICIAL AQUIETAR AUTENTIFICAR SIEMPRE OLVIDAR BAJAR INEXPERIENCIA MUERTE DISTRACCIÓN TODO

SINÓNIMOS: aldea, postreros, senectud, jamás, encumbrar, originario, existencia, previa, próximo, reunir, falsear, concentración, querer, incitar, práctica, anhelar, memorar, ver, codicia, ausencia. ANTÓNIMOS: aquietar, rechazar, inexperiencia, siempre, ignorar, juventud, renuncia, muerte, olvidar, todo, renunciar, urbe, posterior, artificial, segregar, distracción, autenticar, primeros, bajar, lejos. 27

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 3: Mac recibe una sorpresa

7. Mensaje cifrado

Reconstruye el mensaje que te proponemos, sabiendo que a cada número le corresponde una letra. 1=m

2=i

3=p

4=s

5=r

6=c

7=d

8=t

9= l

E4 9A 3521E5A VEZ QUE A 1A6 9E 4U6E72A A9GO PA5E627O, 7E 1O7O QUE, A 3E4AR 4UYO, GUA57Ó 429EN62O. 4EN82A4E 6OH2B27O Y FU52O4O 6O1O NUN6A 9O HAB2A E48A7O.

Es la primera vez que a Mac le sucedía algo parecido, de modo que, a pesar suyo, guardó silencio. Sentíase cohibido y furioso como nunca lo había estado.

8. Sopiantónimos En esta sopa de letras tienes que encontrar los antónimos de las palabras del recuadro. Están en dirección vertical, horizontal e incluso invertidas. Darle – abandonar – problema – audaces – sostener – resolución – sonreían – atacarlo – dignidad – silencio – venceremos – lanzamos – hablaba – acepto – entró – buena – partirá – jóvenes – obedecer.

28

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 3: Mac recibe una sorpresa

9. Investigador privado

Rápidamente abre tu libro en la página 34. Numera la página del 1 al 28. Busca y contesta las siguientes preguntas. Tienes 7 minutos para hacerlo. a) ¿Cuántas veces están escritas las siguientes palabras? Hombre Brigada Pueblo Jóvenes

4 5 2 2

b) ¿En que línea(s) está(n) las siguientes expresiones? No para atacar al Hombre Continuaba el silencio Muy buena y digna Llevar por esos mundos

19 17 5 24

c) Las respuestas a estas preguntas están en las líneas: ¿Qué propone el Microbio Gris? ¿Quiénes apoyan la propuesta del Microbio Gris? ¿Cómo se supone que debe ser la lucha? ¿Cuál fue la reacción de Mac ante el problema?

9 15 13 22

d) Completa las siguientes oraciones o no que formaran una brigada de asalto Pensaba en si convendría o permitirle al hombre que nos mate Pero insistimos en que no hay que Esta brigada partirá al ataque del Hombre, nosotros sabremos con que resultado Hay muchos jóvenes que se sentirían honrados de llevar por esos mundos la fiebre reidora

29

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 4: El viaje en un morral

1. Cuestionario de comprensión lectora

Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. 1. ¿Qué pensaba Mac del lugar donde vivía? Que es: a) El más triste lugar del mundo. b) Un lugar estratégico para dominar el mundo. c) El peor rincón del mundo. 2. Salieron de aquel sitio gracias a un: a) Pájaro que los llevó a una cabaña. b) Pajarito y a unos cazadores. c) Perro de unos cazadores. 3. Los cazadores eran: a) Tres. b) Dos. c) Cuatro. 4. Los cazadores opinan que es un lugar: a) Aburrido y caluroso. b) Muy húmedo y fangoso. c) En donde se respira paz. 5. ¿Cómo consiguieron el ave? a) De un flechazo lo mataron. b) Con un disparo lo mataron. c) Con una trampa lo apresaron. 6. Para evitar su destino el pájaro intentó: a) Esconderse. b) Hacerse el muerto. c) Volar.

30

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 4: El viaje en un morral

7. ¿Qué hicieron con el pajarillo? a) Se lo dieron al perro. b) Lo metieron en un morral. c) Lo arrojaron al lago. 8. Ante el acto de los cazadores con el pajarito, Mac aconseja a sus ayudantes que: a) No se muevan de donde están. b) Se metan al cuerpo del hombre. c) Se introduzcan en la sangre del pájaro. 9. ¿Quién salió al encuentro de los cazadores? a) Una niña rubia, de grandes trenzas. b) Una mujer rubia de pelo largo. c) Una anciana de ojos azules. 10. ¿Qué preguntó la niña cuando abrazó a su padre? a) ¿Qué animalito me dijiste papá? b) ¿Quién cazó este pajarito papá? c) ¿Y has cazado mucho, papá? 11. ¿Cómo se llamaba la niña? a) Angélica Verónica. b) Ángela María. c) María Angélica. 12. ¿Qué le traía de regalo su papá? a) Unos huevos de pájaro. b) Unas plumas de vivos colores. c) Una tortuga. 13. El papá le propone a la niña hacer con 3 plumas: a) Una pluma de escribir. b) Un adorno en un sombrero. c) Un arreglo ornamental.

31

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 4: El viaje en un morral

14. ¿Qué le prometió su padre? a) La próxima vez le traería un pescadito. b) Luego le traería un pavo real. c) Última vez que mata a un pajarillo para ella. 15. ¿Qué plumas escogió? a) Las del penacho. b) Las de la cola. c) Las de las alas. 16. Finalmente la niña con las plumas hizo un(a): a) Adorno al sombrero de su muñeca. b) Regaló a su mamá. c) Lapiceras. 17. ¿Dónde estaba Mac y sus ayudantes? a) En las garras del pájaro. b) En las plumas del penacho. c) En el pico del pajarillo. 18. ¿Qué dijo Mac cuando María tomó las plumas? a) ¡Arranquemos… saltemos de aquí! b) ¡Atención! cuando lo indique, salimos. c) ¡Agárrense firmemente! 19. Al oler las plumas, María exclamó: a) Son muy perfumadas. b) Me hacen cosquillas en la nariz. c) Huelen a campo, vida y a canto de pajarillo. 20. ¿Qué sucedió la segunda vez que las olió? a) Los microbios se lanzaron al vacío. b) Mac y sus ayudantes se aferraron a las plumas. c) Entraron los microbios por sus narices.

32

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 4: El viaje en un morral

2. Cruciletras

Escribe dentro del diagrama la relación entre las siguientes palabras. Te damos como pista las palabras agrupadas por su número de letras. 3

4

5

6

7

8

9

dar ser ver ira

papá casa caza alas oler huir sapo raza

canto matar girar

adorno muñeca última jardín gritar viajar tratar

reponer

Angélica prometer plegadas enterrar

desgracia enseguida cazadores escopetas conversar preguntar

A D O R N O L

E

L

A

P L

E

O

R

S

A

P

D E S G R A C I A P G A D A S

N E G

R

S E

G

G

I

I

T

J

U

A R

G

A

E

D

L

M O

I

A

Z

L

T

I

A

D

C

O

I

A

N

A

A

D

R

S

O

S M I

P

A J

A R

T

O

E N T E R R A R V

R

V E

A P

Z

R

I A

Z

R

C A N T

I

N

C Ñ R E S C O P E T A S

R

H U

A

M

A

E

N

C

P

A

E

G

U

N

R

R

E

R A

A

T

T A

R

E

A D A R 33

S

M

S

E

R

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 4: El viaje en un morral

3. Sopa de letras

Debes localizar en la sopa de letras las palabras que están en el recuadro. pueblo noticia mundo acechando saber difícil cabeza

cola ironía viejo realidad proyectar viaje microbio

tierra paisaje esperanzas mosca lago alma sauce

Observa la sopa de letras y contesta, lo más rápidamente que puedas, cuántas veces aparecen en ella las letras que se te indican: P:

5

C:

9

D:

4

O:

10

T:

13

R:

10

34

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 4: El viaje en un morral

4. Inventar palabras

A partir de las letras que forman las palabras que tienes a continuación, inventa otras, pero sin añadir ninguna letra nueva. Las palabras inventadas deben estar en el diccionario. 1. microbio 2. rapidísimo

micro, boro, robo, mico, mio, etc. : ________________________________________________ pira, ramo, prado, disipa, etc. : ________________________________________________

cantar, mente, amante, encanto, etc. 3. encantadoramente: ________________________________________________ marchar, amar, echar, armas, etc. 4. marcharse : ________________________________________________ 5. estrecharon

estrecho, trecho, roncha, techo, Nora, etc. : ________________________________________________

5. Combinación de letras A continuación tienes cuatro conjuntos con distintas letras. Tú debes formar el mayor número de palabras posibles en cada recuadro, ocupando sólo una vez la letra. Recuerda que las palabras formadas deben estar en el diccionario.

poder

azar

pilar

matar

podar

rezar

piel

tomar

nadar

atar

palear

metro

Compara las palabras obtenidas con las de tus compañeros. Número de palabras: ____________ 35

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 4: El viaje en un morral

6. Palabras repetidas

En estas columnas hay algunas palabras repetidas. Escribe debajo cuáles son y cuántas veces se repiten.

Cuatro Eligió Tendió María Muñeca Mano Experta Mano María Cuatro Experta Tendió María Angélica Cuatro Mano Tendió Cuatro Mano María

Nariz Tomó Plumas Tomó Largo Rato Después Repetir Plumas Tomó Llevó Nariz Atención Plumas Canto Tomó Rato Atención Volvió Rato

Indique Salimos Aquí Lago Parte Niña Volvió Salimos Plumas Nariz Cerró Salimos Lago Nariz Parte Aquí Húmedo Junto Lago Murmuró

cuatro 4

nariz 2

salimos 3

tendió 3

tomó 4

aquí 2

María 4

plumas 3

lago 3

mano 4

rato 3

parte 2

experta 4

atención 2

nariz 2

36

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 4: El viaje en un morral

7. Recorre el laberinto

Te invitamos a recorrer el laberinto. Empieza en la letra marcada. Sigue con los ojos las flechas y leerás un pequeño párrafo de la lectura. Cuando lo descubras, escríbelo en las líneas correspondientes. Debes hacerlo en el menor tiempo posible.

Por fin los cazadores se encontraron cerca de su casa. Habían caminado largo tiempo y estaban cansados. Otros pájaros habían venido a ocupar el morral

37

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 4: El viaje en un morral

8. Sinonidesafío

Te desafiamos a que en el texto siguiente sustituyas las palabras subrayadas por un sinónimo adecuado al contexto en que aparece en la lectura. Te ponemos la lista de sinónimos en el recuadro inferior. furioso mientras en el palacio (________) castillo de piedra del iracundo (_________) Entretanto (______), Mac, éste andaba para arriba y para abajo, maldiciendo (___________). imprecando Y ya todos sabemos paseaba (_________) conocemos que cuando un microbio maldice, la vida (___________) existencia entera tiembla (__________) trepida (_________) tiempo como la hoja de un ciruelo en día (__________) de tor menta (_________). tempestad fortuna realidad es que la suerte (___________) Pero la verdad (_________) decidió acompañar a Mac en medio abatimiento De repente (_________) pronto se oyó (__________) escuchó un ruido (__________) sonido de su desesperación (___________). percibió sobre el lago. Mac se asomó a su ventana (__________) y sintió (___________)que iba a estallar vidriera reventar de alegría (____________). (_________) regocijo

trepida-existencia-sonido-mientras-regocijo-castillo- percibió-conocemos-furioso-imprecandoabatimiento-tempestad-pronto-escuchó-reventar-andaba-fortuna- vidriera- tiempo- realidad

9. Descubre oraciones Debes ordenar cada columna de palabras para formar oraciones tomadas del capítulo cuarto. Las palabras en negrita son la primera y la última de cada oración. Las demás palabras están en distintas casillas. Será ----te ----última ----vez prometo María ----la ----lo ----Angélica

Ahora ----con ----iremos esforzarnos ----nos ----los --------sin ----cazadores

Huelen murmuro Y pajarillo A Y La y De A cambio campo A vida niña

La llevarse ----las ----volvió ----plumas ----niña la a ----a nariz

- Será la ______________________________________________________________________________ Angélica. última vez, te lo prometo - Ahora ____________________________________________________________________________cazadores. nos iremos, sin esforzarnos con los - Huelen a _________________________________________________________________________________niña. campo, y a la vida, y a cambio pajarillo murmuró la volvió a llevarse las plumas a la - La niña _____________________________________________________________________________________nariz.

38

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 5: Mac delibera y ataca

1. Cuestionario de comprensión lectora

Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. 1. Mac condujo a sus ayudantes por: a) La nariz. b) Los oídos. c) La boca. 2. Mac hizo descender a los ayudantes por: a) La lengua. b) La garganta y continuar el viaje. c) Los ojos. 3. Mac se establece con su equipo en: a) Los intestinos. b) La mitad del pecho. c) La cabeza. 4. ¿Qué pregunta le molestó a Mac? a) ¿Cuándo dormiremos? b) ¿Y cómo vamos a regresar? c) ¿A qué hora vamos a comer? 5. ¿Qué hicieron en el cuerpo de la niña? Se: a) Lanzaron sobre la sangre de la niña. b) Arrojaron sobre su comida. c) Escondieron en sus amígdalas. 6. ¿Qué hacía María Angélica? a) Cosía al sombrero verde las plumas. b) Cosía unos calcetines verdes. c) Cosía las plumas a un traje de Lulú.

39

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 5: Mac delibera y ataca

7. ¿Qué sintió de pronto cuando estaba haciendo la acción de la pregunta 6? Que: a) Su mamá la llamaba. b) Tenía sueño. c) Le latía fuerte el corazón. 8. ¿Cuál fue su reacción? a) Se puso a llorar. b) Llamó a su mamá. c) Dijo parece que estoy enferma. 9. ¿Qué es lo que hizo? a) Se dio un baño. b) Tenderse un rato. c) Tomó un remedio. 10. ¿Quién entró de súbito en su habitación? a) La empleada. b) Su madre. c) Su gato regalón. 11. La persona que entró de súbito a su pieza le dijo: a) Si acaso la había llamado. b) Que la había llamado mil veces. c) Que era hora de comer. 12. La razón de que María Angélica no había contestado al llamado era porque: a) Estaba enojada. b) Estaba escuchando distraída. c) Sus fuerzas flaqueaban. 13. Al ver el estado de M. Angélica la reacción del adulto fue: a) Enojarse. b) Ponerle una mano en la frente de María. c) Abrazarla y besarla en su frente.

40

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 5: Mac delibera y ataca

14. Junto al gesto, la exclamación del adulto fue: a) ¡Estás ardiendo! b) ¡Estás helada!… c) Estás ojerosa. 15. La respuesta de María ante la exclamación y el gesto fue: a) Quedarse en silencio. b) Responder cosas extrañas. c) Contestar todo lo que le preguntaban. 16. ¿Qué dijo la niña a su mamá? a) La noche parece una taza de chocolate. b) Mi muñeca Lulú creció. c) Hay un caballo azul en el monte. 17. ¿Qué murmuró la mamá? a) ¡Delira! b) ¿Qué te pasa hija? c) Déjate de bromas. 18. ¿Qué hizo el papá? a) Encendió un cigarro y llamó por teléfono a un médico. b) Se quedó con María Angélica y la cuidó hasta que llegó el médico. c) Fue a buscar un médico. 19. ¿Cómo era el médico? a) Era alto y parecía boxeador. b) Era pequeño, gordo y de barba. c) Era delgado y muy hablador. 20. ¿Qué aconsejó el médico? a) Llevarla a la ciudad. b) Acostarla y bajarle la temperatura. c) Ponerle una inyección.

41

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 5: Mac delibera y ataca

2. El reconstructor oral

Del siguiente texto se han escapado algunas expresiones que están en el recuadro de abajo. Tu misión es volver a reconstruir el texto intercalándolas en la lectura. Para esto escribe su número en el lugar correspondiente, y así quede un texto con sentido completo. Mac había conducido a los suyos por la nariz, (8 ) y continuar el viaje. Buscaba el sitio preciso en que deseaba establecerse para atacar. Lo encontró en mitad del pecho. -Aquí es –murmuró–. Ahora deliberaremos un poco. No podemos titubear. Nuestro tiempo (3 ). Si queremos hacer nuestro (7 ), lo primero es decidirse, para regresar en seguida a nuestro pueblo y poder decir con orgullo: "Aquí estamos. Hemos vencido. ¿Hay alguien ahora que dude de nosotros?". -¿Y cómo vamos a regresar?– ( 1 ) ayudantes. Mac le lanzó una mirada colérica. -Eso lo veremos después –dijo–. Lo que ahora importa es atacar. ¡Adelante! Y entraron en acción los microbios. Furiosamente ( 2 ) la niña, sobre su carne frágil, sobre su vida hermosa. Estaba María Angélica sentada (10) en una sillita, la miraba, sonriendo, porque le cosía un sombrero verde en el cual estarían las plumas de vivos colores. De vez en cuando miraba la niña a su muñeca, y le decía: -Ya lo ves: tu madre no descansa, trabajando para ti. Yo quiero que tengas un sombrero bonito, para ( 4) en mis paseos. Pronto lo terminaré, y entonces sí que vas a estar contenta. Pero repentinamente sintió María Angélica (9 ), como diciendo: "¡Qué trabajo!". Y le ardían las sienes, como diciéndole: "Descansa". Y le tiritaban las manos, como diciéndole: "Ya no podemos más". -No sé qué me ocurre, Lulú –dijo María Angélica–. (5 ) tengo que acostarme, descansarás conmigo. Y yo te contaré lindos cuentos para que no te aburras. Dejó de coser. De vez en cuando tenía unos escalofríos violentos, que la desasosegaban. Una sorda angustia se iba apoderando de ella. - ( 6 ), Lulú –dijo la niña, cogiendo a su muñeca y llevándosela a su cama, donde se recostó. 8. para descender luego por la garganta 3. no es ilimitado 7. primer ensayo de guerra 1. preguntó uno de los 2. se lanzaron sobre la sangre de 10. junto a una ventana. Lulú 4. que me acompañes 9. que el corazón le latía con fuerza 5. Parece que estoy enferma. Si 6. Vamos a tendernos un rato 42

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 5: Mac delibera y ataca

3. Parecidas pero no iguales

En estas columnas, la mayoría de las palabras que aparecen emparejadas son iguales, pero algunas cambian ligeramente. Subraya las que sean diferentes. había conducido suyos nariz viaje descender luego garganta continuar para buscaba sitio preciso deseaba establecerse

había conducido cuyos nariz viaje encender luego garganta continuar cara buscaba sitio preciso deseaba restablecerse

ilimitado atacar encontró mitad pecho aquí es murmuró ahora deliberaremos poco podemos titubear nuestro tiempo

limitado acatar encontró mitad techo aquí se murmuró ahora deliberaremos toco podemos titubear nuestro tiempo

4. Mirada en espejo En cada una de estas series hay una pareja que contiene las mismas letras y números pero en sentido inverso. Localízalas y subráyalas. Q4E5R7 P2P6P9 L2K3B4 F8D6B9 K3Ñ6Z9 L1J4S6 G8X5W3 S7R2H2 B1X4A7 K3S6Q9

Q4E5R7 9P6P2B L2W3V4 9B6B8F K3Ñ6Z9 6S4J1L G6X5B3 C7H2R2 7A4Q1B Q3S6K9

VBS6W9 X5C6A9 1V3MS4 2L8H5K S5D7G0 W5B21S EJ6F4N W1S9CB 3Y9W7D Q2F5R7

V8S6W6 X5C6A9 M1V3S4 H5K2L8 S5D7G0 V1S5B2 Ñ4F6J3 C7S9W3 D7W9Y3 Q2F5R7

43

K1G4B6 D3M7V4 S8F5K2 Ñ3C8D5 Q7D9F0 L2B6S8 G8D6B3 D8Y4W7 K7T8D6 G3S7E7

4B6K1G M7V4D3 2K5F8S 8D5 Ñ3C Q7F0 D9 B6 L2S8 G6B8D 3 D4W78Y KD67T8 E7S7 G3

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 5: Mac delibera y ataca

5. Texto partido

Coloca la mirada sobre las líneas guía. Trata de no hacer más que una fijación en cada frase de cada línea guía. Lee lo más rápidamente que puedas. Anota el tiempo que has tardado. Mac había nariz, para y continuar preciso en atacar. pecho. -Aquí es un poco. Nuestro tiempo nuestro primer decidirse, para y poder decir Hemos vencido. -¿Y cómo vamos a Mac le lanzó una después -dijo-. ¡Adelante! Y se lanzaron sobre

conducido a los descender luego el viaje. que deseaba Lo encontró -murmuró-. No podemos no es ilimitado. ensayo de guerra, regresar enseguida con orgullo: ¿Hay alguien ahora que regresar? -preguntó uno mirada colérica. Lo que ahora entraron en acción . a la sangre de la niña,

suyos por la por la garganta Buscaba el sitio establecerse para en mitad del Ahora deliberaremos titubear. Si queremos hacer lo primero es a nuestro pueblo "Aquí estamos. dude de nosotros?". de los ayudantes. -Eso lo veremos importa es atacar. Furiosamente sobre su vida hermosa.

Primera lectura:

¿Cuál es el acontecimiento principal? Mac, sus…seguidores ingresaron la … niña para … … …el…microbio … … … …desconocido, … … … … … …y … …………… … … … …al…cuerpo … … …de …… …… …… infectarla. … ……………………………………………………………………………………………

Descansa un poco. Vuelve a leerlo y anota el tiempo de nuevo. ¿Ha mejorado la velocidad y la comprensión del texto dado? Segunda Lectura:

44

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 5: Mac delibera y ataca

6. La oración intrusa

Lee detenidamente el siguiente trozo. En él se ha insertado una oración que no tiene relación con el texto. Descúbrela y subráyala en el menor tiempo posible. Y de vez en cuando reía alegremente estremeciéndose de pies a cabeza. Después callaba. Mantenía cerrados los ojos, y parecía dormir. Pero volvía a hablar al cabo de un rato. Y reía. Reía con toda su alma, mientras su madre sentía que cada risa de la niña era como un filudo puñal que se le entraba en el corazón. Se oyó, por fin, el rumor de un coche. A la madre le volvió el alma al cuerpo, pues ella creía en la importancia que tienen los doctores para la solución de los casos que atiende la medicina. Pisadas de caballo ante la casa. Y una voz, la del padre, que decía: - Por aquí doctor. Tenga la bondad. Entraron en el cuarto. El doctor era un hombrecillo grueso, de barba puntiaguda, vestido de negro.

7. Ordena el texto

Ordena del 1 al 10 el siguiente diálogo correspondiente al capítulo. La frase ennegrecida es la número 5. 3

¿Qué tienes, hijita?

2

Te vas a acostar enseguida.

10

Viene. Lo oigo.

4

¿Desde cuándo te sientes mal?

6

que no eran las que debía responder.

1

¡Estás ardiendo! –exclamó–

7

Decía por ejemplo:

9

y galopa hacia acá.

5

María Angélica respondía cosas extrañas,

8

Hay un caballo azul en el monte, 45

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 5: Mac delibera y ataca

8. Texto incompleto

Aquí tienes un fragmento de la lectura al que se le han extraído algunas palabras que encontrarás en el recuadro inferior. Tu misión es reubicarlas en su lugar. sangre microbios Furiosamente se lanzaron sobre la ________de Y entraron en acción los ___________. la niña, sobre su carne_____________, sobre su vida hermosa. Estaba María Angélica frágil sentada ventana Lulú, en una _________, ____________ junto a una ___________. la miraba, sonriendo, sillita vivos sombrero porque le cosía un _________verde en el cual estarían las _________ plumas de ________ niña a su ________, madre y le decía: –Ya lo vez: colores. De vez en cuando miraba la _______ quiero que tengas un sombrero muñeca no descansa, trabajando tu ________ _________ para ti. Yo _______ terminaré y entonces _________, __________ en mis paseos. Pronto lo ___________, bonito para que meacompañes contenta sí que vas a estar ___________.

sangre – sillita – vivos – muñeca – trabajando – acompañes – microbios – contenta – sentada – plumas – quiero – niña – frágil – terminaré – madre – bonito sombrero – ventana

9. Sopa de letras En esta sopa de letras se han ocultado nueve palabras que están el recuadro inferior. Están en todas direcciones. Ubícalas.

Fiebre –sangre- médico- cama- corazón – mirada – sombrero – pluma – lejano – voz –niña – lejano - madre 46

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 6: Mac está contento, pero de repente se inquieta

1. Cuestionario de comprensión lectora

Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. 1. ¿Cuál fue la sorpresa de Mac? a) La niña estaba alegre y tranquila. b) Los ancianos los habían seguido. c) El daño que eran capaces de hacer. 2. ¿Cómo estaba resultando el ensayo? a) Con retrasos pero nada serio. b) Estaba dando resultados espléndidos. c) Con grandes dificultades. 3. ¿Cuál es el deseo de Mac? a) Matar al doctor. b) Esconderse de los doctores. c) Matar a la niña y luego a un hombre. 4. Mac ordenó atacar el: a) Corazón. b) Hígado. c) Estómago. 5. ¿Cuál es la fortaleza principal de la niña? a) La cabeza. b) El corazón. c) El ánimo. 6. ¿Qué hará Mac una vez que resulte victorioso? a) Celebrar con toda su gente. b) Regresar a su pueblo y condenar al Microbio Gris. c) Perdonar a los que no le creían.

47

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 6: Mac está contento, pero de repente se inquieta

7. ¿Qué condena piensa aplicar Mac al Microbio Gris? a) Deberá trabajar como caballo. b) Lo hará su sirviente. c) Lo dejará solo junto al lago. 8. ¿Quiénes acompañarán a Gris en su condena? a) Los niños y las mujeres. b) Todos los viejos que le apoyan. c) Todos. 9. ¿Por qué uno de los ayudantes abandonó el combate? a) Porque le dio miedo. b) Porque era un cobarde. c) Porque todos desaparecieron. 10. ¿Qué le contó a Mac el microbio ayudante? a) Que una lanceta se llevó un poco de sangre. b) Que otros microbios los habían atacado. c) Que cayeron del cuerpo. 11. ¿Dónde estaban los compañeros de Mac desaparecidos? a) Escondidos de miedo. b) Atacando a un doctor. c) En la sangre que habían sacado. 12. ¿Cómo escapó el microbio ayudante? a) Quedándose quieto. b) Alcanzó a saltar hacia un lado. c) Haciéndose el muerto. 13. ¿Cuántos ayudantes desaparecieron? a) Cinco. b) Ocho. c) Nueve.

48

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 6: Mac está contento, pero de repente se inquieta

14. ¿Con cuántos ayudantes se quedó Mac? a) Dos. b) Tres. c) Uno. 15. ¿Cómo va a ser su trabajo ahora? a) Muchísimo más difícil. b) Mucho más entretenido. c) Fácil y rápido. 16. ¿En qué pensaba Mac? a) En la conquista inmediata del mundo. b) En la gloria que les aguarda. c) En los microbios ancianos. 17. Al quedarse sin ayudantes, Mac ordena atacar: a) Como si fuéramos dos millones. b) Con la misma fuerza. c) Con sumo cuidado. 18. ¿Qué inquietud tenía Mac ante la ausencia de sus ayudantes? a) En dónde estaban escondidos. b) En dónde habían ido a parar. c) En el castigo que les daría. 19. Mac califica a sus ayudantes desaparecidos como: a) Temerosos. b) Necios. c) Cobardes. 20. Mac se detuvo a descansar porque: a) Ahora el trabajo era muy duro. b) Debía dormir la siesta. c) Se había rendido.

49

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 6: Mac está contento, pero de repente se inquieta

2. Mensaje secreto

Mac, el microbio desconocido, quiere darte un mensaje cifrado. Para descubrirlo tienes que ordenar las letras siguiendo el orden de los números. E 6 O 30 E 8 A 13 L 36 T 2

C 10 O 21 O 42 N 19 Q 22 N 28

Z 25 A 35 A 1 , 17 A 33 , 31

L 29 R 12 A 27 U 5 L 41 O 11

Ó 15 A 3 Í 37 N 16 É 24 C 38

P 32 L 20 N 40 N 7 R 34 E 39

Z 14 L 9 C 26 E 18 Q 4 U 23

1 8 15 22 29 36

2 9 16 23 30 37

3 10 17 24 31 38

4 11 18 25 32 39

5 12 19 26 33 40

6 13 20 27 34 41

7 14 21 28 35 42

Escribe el mensaje secreto: Ataquen al corazón, enloquézcanlo, paralícenlo.

3. Separa palabras Por un error se nos juntaron todas las letras de estas oraciones. Tu misión es separar correctamente, con una línea vertical, las palabras. V o y a e l e g i r e l m o m e n t o o p o r t u n o p a r a a t a c a r a l H o m b r e. L o q u e d e s e o e s i n q u i e t a r a a l m u n d o , a s a l t a r l o y v e n c e r l o. E n t o n c e s v o l v e r é a s a l i r v i c t o r i o s o a l a c o n q u i s t a d e l a t i e r r a. 50

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 6: Mac está contento, pero de repente se inquieta

4. Composición de palabras En cada una de las líneas siguientes tienes dos palabras que se han partido en grupos de dos y tres letras. Descúbrelas lo más rápidamente que puedas. 1. bio ple das cro ga mi

2. za ca pe res co tas es do

3. ma ñe úl ca ti mu

mi cro bio ple ga das

ca za do res es co pe tas

úl ti ma mu ñe ca

4. tar ca gé pre gun li An

5. rd a ja ín jar vi

6. fie les rra mo bre

pre gun tar an gé li ca

jar dín via jar

fie bre mo rra les

7. fer re en do ra me dad i

8. ra di co me co zón

9. plén dos pa di cam es na

en fer me dad re i do ra

mé di co co ra zón

es plén di dos cam pa na

10. di mur ta mu ba ra me ba

11. de a re sa cer dan yu tes pa

12. ra dia rre ge ca tra

mur mu ra ba me di ta ba

de sa pa re cer ayu dan tes

tra ge dia ca rre ra

5. Vidriera En el siguiente recuadro podrás ver una vidriera con un mosaico de palabras. Descubre el mensaje considerando la forma y la palabra contenida en cada trozo apartado del mosaico. EL

O

MAC

Escribe el mensaje escondido en la vidriera:

FIEBRE

DESAPARECIERON

MÁS ANTE

ENEMIGOS

AYUDANTE UN

SOBRE

SOLO DE PÁJARO NUEVE

Y QUEDA

CAZADORES

CON MUCHOS

51

Nueve desaparecieron, Mac queda con un solo ayudante.

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 6: Mac está contento, pero de repente se inquieta

6. Sopa de letras

Localiza en la sopa de letras las palabras del recuadro: AYUDANTES – RESULTADOS – MICROBIOS – PUEBLO – TRABAJANDO – NOSOTROS – FUERZA IMAGINADO – ESCASA – TIEMPO – PODEROSO – HOMBRE – BATALLA – ESPLÉNDIDOS – SUPERIOR

Observa la sopa de letras y contesta, lo más rápidamente que puedas, cuántas veces aparecen en él las letras que se te indican. P:

7

D:

8

Q:

2

R:

9

X:

2

S:

10

B:

7

M:

6

Aciertos:

52

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 6: Mac está contento, pero de repente se inquieta

7. Palabras parecidas

En estas columnas, las palabras que aparecen emparejadas son iguales, pero algunas cambian ligeramente. Subraya las que sean diferentes. Recuerda que debes tomar tu tiempo. Ayudante Planes Detuvo Temeroso Nueve Mundo Reposo Hombre Sumisos Terminar Lago Emoción Carrera Acción Miedo Ira Peligro Duro

Ayudarte Planes Detuvo Temeroso Nueva Mando Reposo Hambre Sumisos Terminal Logo Emoción Carrera Acción Medio Ira Peligro Dará

Vine Caído Elegir Presa Lucha Cara Voz Gris Carrera Acción Nuestro Meditaba Pueblo Severa Saltar Cuerpo Salto Lanceta

Vino Cálido Elegir Prosa Luchó Cara Voz Gris Correrá Acción Nuestro Meditaba Puebla Severa Soltar Cuervo Salto Lanceta

8. Reconstruye palabras En cada recuadro hay escritas dos palabras, pero se han desordenado en varios grupos de dos y tres letras. Reconstrúyelas. TA RE BA VEN MOS CE LLA

ES HOM RO DE BR SOS PO

ZA FOR CIO TA LLI LE BU

VEN CE RE MOS

PO DE RO SOS

BU LLI CIO

BA TA LLA

HOM BRES

FOR TA LE ZA

53

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 6: Mac está contento, pero de repente se inquieta

9. Mensaje secreto

El objetivo de Mac está en un mensaje cifrado. Lo puedes descubrir ordenando las letras siguiendo el orden de los números. Escríbelo en la línea inferior. 22 10 26 4 c q u e

25 q

40 19 24 28 2 c e n s a

6 a

33 l

27 13 i r

8 u

18 35 11 41 37 20 36 32 c u u t d r n e

29 42 31 14 9 t u r i e

34 7 m q

El mensaje secreto es: La meta que quería Mac era conquistar el mundo actual

54

38 21 o a

17 43 a a

39 1 a l

30 15 a a

3 44 m l.

16 23 12 5 m o e t

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 7: La emboscada

1. Cuestionario de comprensión lectora

Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. 1. A Mac le parecía asombroso que: a) Sólo hiciera el mismo daño la niña. b) Habían llegado los ancianos. c) Hubieran desaparecido casi todos sus ayudantes. 2. ¿Qué hicieron los padres de María Angélica al verla enferma? a) Llevaron a la niña a la mejor clínica de la ciudad. b) La llevaron a la posta del lugar. c) La llevaron a la casa del doctor. 3. ¿Quién fue a buscar a la niña a su casa? a) El doctor en su caballo. b) Una ambulancia de la clínica. c) Una enfermera. 4. ¿Dónde quedaba la clínica? a) No tan lejos de su casa. b) Muy lejos de su casa. c) En otra región. 5. ¿Cuánto tardó la ambulancia? a) Menos de seis horas. b) Seis horas. c) Más de seis horas. 6. ¿Cómo era la fiebre que tenía María Angélica? a) Muy suave. b) Siempre muy alta. c) Casi normal.

55

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 7: La emboscada

7. ¿Qué síntomas provocaba la enfermedad? a) Fiebre y a ratos fuertes temblores. b) Desmayos, temblores y mucha risa. c) Temblores y mucho sueño. 8. ¿Qué reacciones provocaba continuamente la enfermedad? a) Estar hablando y riendo. b) Roncar y temblar. c) Reír y dormir profundamente. 9. ¿Qué llamaba la atención de lo que decía la enferma? a) Era muy coherente y entretenida. b) Contaba chistes. c) Decía cosas absurdas. 10. Los padres de la niña, ante sus reacciones, se sentían: a) Enojados. b) Impotentes. c) Aliviados. 11. ¿Qué harán los doctores con María Angélica? a) Le harán todos los exámenes necesarios. b) La mandarán a su casa. c) La tratarán con antibióticos. 12. ¿Cómo se encuentra la mamá de la niña al verla así? a) Muy tranquila por los consejos del doctor. b) Con los ojos enrojecidos de tanto llorar. c) Enojada con los doctores. 13. ¿Cómo era el cuarto en la clínica? a) Espacioso y verde claro. b) Tenía murallas muy blancas y una ventana al jardín. c) Pequeño y lleno de enfermos.

56

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 7: La emboscada

14. ¿Cómo reaccionan los médicos ante la enfermedad? a) Muy seguros de saber el origen de los síntomas. b) Entusiamados por investigar. c) Atónitos, nunca habían visto algo semejante. 15. Los médicos especialistas que llaman los médicos tratantes son: a) Jóvenes y sin mucha práctica. b) Hombres llenos de experiencia y muy premiados. c) Practicantes con mucha experiencia. 16. La cantidad de médicos especialistas citados son: a) Dos. b) Cuatro. c) Tres. 17. ¿Qué dijo el más anciano de ellos? a) No encuentro nada orgánico. b) Tiene un origen genético. c) Debemos llamar a un especialista. 18. ¿Qué dijo el médico que parecía boxeador? a) Lo que aquí hay es un resfrío. b) Señores, aquí hay un microbio. c) No tengo certeza de lo que es. 19. ¿Qué deciden hacer los médicos tratantes ante la inquietud de la enferma? a) Darle un calmante. b) Darle de comer. c) Extraerle un poco de sangre. 20. La niña alucinaba con: a) Su muñeca y el pajarito. b) Un elefante, un mono y un loro. c) Sus zapatos y su vestido.

57

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 7: La emboscada

2. Completar palabras En el siguiente texto se han fugado todas las vocales. Colócalas de nuevo en su lugar para que puedas leer el mensaje y consigas responder la pregunta que aparece bajo el recuadro: o - m__d__c__s é i o - r__s__lv__ e o i e__r__n o a a i a L__s - c__lm__r - a__ - al__ - n__ñ__ - y -a l__ o - d__rm__r, o e u é__s - d__ o o - d__ e h__c__ __r__n - d__sp__ s__c__rl__ i i e i a e - u__n - p__c__ e - a i e e - s__ngr__ - p__r__ - __l -as__c__rl__ -a l__ a a a - __x__m__n__rl__. a a a - Y - uf__e __ -a __s__, í a a e s__ngr__ __ - A__ng__l__c__, e - __ o o - d__s__p__r__c__ e a a e i e__r__n o a a - M__r__ a í a é i a - c__m__ u __v__ e e - d__ e - l__s u a e - d__ e - M__c. n__ -E__s__ o - a__y__d__nt__s a a -e __r__ a - al__ í o - ¿D__r__ __mb__sc__d__ __n - q__ __ - h__b__ e o a a -e u e a í a__n - c__ a __d__. a í a__ - b__ u e__n__s o - r__s__lt__d__s? e u a o A o a - l__ i a - d__rm__ á i a e e - S__l__ e -at__rd__ e __h__r__ a - n__ñ__ o í a__ - pl__c__d__m__nt__. o o - d__ í i a - d__b__l a e - a u a - r__s__ a __ -e __ntr__ - __ __lg__n__ - al__ -e__str__m__c__ e n - t__rd__ é i e e e e o u __ñ__s. - s__ ¿Cómo desaparecieron los nueve ayudantes de Mac? Los ayudantes de Mac fueron succionados por la jeringa de los médicos que le sacaron a María Angélica.

3. Inventar palabras Descubre todas las palabras que puedas construir a partir de la palabra que encabeza cada una de las columnas. Precisamente

Transportada

Tensa

Portada

Precisa

Transar

Mente

Tasar

Remate

Portar

Menta

Ropa 58

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 7: La emboscada

4. Palabras parecidas

En estas columnas, las palabras que aparecen emparejadas son iguales, pero algunas cambian ligeramente. Subraya las que sean diferentes.

médico ambulancia vino examinó nada enfermedad desconocida desesperar

médico ambulancia tino examinó cada enfermedad desconocida desesperar

parecer atacar advertir curativo contenta cubiertos caminos bocina

perecer acatar advertir curativo contenta cubiertos caninos bocina

5. Sopa de letras Localiza en esta sopa de letras las palabras de los recuadros y subráyalas con colores. ASOMBROSO DESAPARECIDO MICROBIOS TARDANZA NIÑA TIEMPO

FIEBRE IMPOTENTES RISA DIEZ MANERA LERDO

AYUDANTES LLORAR PADRES GASTOS ENFERMA ESPERAR

CLÍNICA PUEBLO SEIS TEMBLORES SABEMOS ALIVIAR

CIUDAD LARGO AMBULANCIA ROBUSTA HORRIBLE MÉDICOS

CUERPO RICA MOMENTO NUEVE ASTUTOS ANGÉLICA

59

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 7: La emboscada

6. Mirada en espejo

En cada una de estas series hay una pareja que contiene las mismas letras y números, pero en sentido inverso. Localízalas y subráyalas. F4G5 C3 1H4B5M 8S4B3N B3Q0 M7 2Z9 D7N O4A51Q V6 M2X7 U3J5 S8

C3F4G5 B5M1H4 N3B4S8 B3M7Q0 D7N2Z9 O1Q4A5 V6X7M2 S8U3J5

A8B3D6 J3 Z7F6 S7 F9H3 D8G8B8 P2S6 F7 4N7L3K V7X5N3 D7 M2W6

B3D6A8 J3F6Z7 F9S7H3 G8B8D8 P2F7S6 K3L7N4 X5V7N3 M2D7W6

A5S8L2 U4G8F7 W6V8M3 Ñ4P2C8 M3L6Ñ0 D9G2V7 K2S7F9 Q3X5N3

S8A5L2 G8 U4F7 W6 M3V8 8C2P4Ñ 6Ñ0 M3L G2 D9V7 S7K2F9 5N3 Q3X

7. Nombres, adjetivos y verbos Debes transformar los nombres en adjetivos y luego en verbos. Colócalos en las columnas correspondientes. Nombres

Adjetivos

Verbos

tiempo

temporal

temporalizar

pastor

pastoril

pastorear

viaje

viajero

viajar

médico

medicinal

medicinar

ojo

ojoso

ojear

sangre

sanguíneo

sangrar

hielo

helador

helar

sueño

soñador

soñar

remedio

remediar

remediar

ayudante

ayudador

ayudar

declaración

declarante

declarar

selección

selecto

seleccionar

enfermedad

enfermizo

enfermarse 60

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 7: La emboscada

8. Memoria fotográfica

Observa detenidamente la página 64 del libro. Fíjate en todos los detalles de la escena. Luego subraya aquellas palabras que tienen relación con la imagen observada. feliz

reloj

partido

valiente

infección

hospital

invierno

ropero

sacos

doctor

transporte

zapatos

comediante

libro

transpirar

donante

salud

bebida

exámenes

lago

malestar

felicidad

enfermedad

árbol

barco

animal

cama

interés

microbio

silencio

61

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 7: La emboscada

9. Reconstrucción de frases

En cada recuadro hay una frase desordenada. La primera palabra está en negrita y la última tiene un punto final. Reconstrúyelas y ordénalas en las líneas inferiores. 1 médico la ambulancia El que en examinó vino la niña. a El médico que vino en la ambulancia examinó a la niña.

2 Y me que risa es resulta incomprensible. esta lo totalmente Y es esta risa la que me resultaba totalmente incomprensible.

3 que estallaba Decía más absurdas, y ahogaban. en las estrepitosas, la estremecían, unas carcajadas la cosas ahogaban. Decía las cosas más absurdas, y estallaba en unas carcajadas estrepitosas, que la estremecían, la ahogaban.

4 abuelo abanico No ese mi delante de me de mi vista. pongan No me pongan ese abanico de mi abuelo delante de mi vista.

5 como podemos Dos once. no trabajar microbios Dos microbios no podemos trabajar como once.

6 verla, va ¡Se cuando a sentir tan al mejore! contenta ¡Se va a sentir tan contenta al verla, cuando mejore!

62

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 8: En el laboratorio

1. Cuestionario de comprensión lectora

Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. 1. ¿Quiénes examinaron la sangre de María Angélica? a) Unos científicos. b) Unos profesores. c) Unos hombres vestidos de blanco. 2. ¿Qué instrumentos utilizaban? a) Jeringas y pinzas. b) Placas de vidrios, tubos y frascos. c) Cuchillos y paños. 3. Los científicos buscaban en la sangre un microbio: a) Común. b) De la influenza. c) Desconocido. 4. Los microbios reaccionaron ante la búsqueda: a) Trataban de pasar inadvertidos. b) Saltaron de rabia. c) Se movían con rapidez. 5. Uno de los microbios decía que: a) Podían rogar piedad. b) Si los descubrían, serían famosos. c) Si los descubrían, los exterminarían. 6. El más atrevido de los ayudantes proponía que: a) Atacaran a los que examinaban a la niña. b) Salieran arrancando por el borde. c) Saltasen juntos al vacío.

63

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 8: En el laboratorio

7. Cuando se iban quedando dormidos, los ayudantes atrapados pensaban: a) ¡Qué bien estaríamos ahora junto al lago! b) Estaríamos mejor con Mac. c) Ojalá estuviera Gris para salvarnos. 8. En esos momentos de angustia, los microbios echaban de menos: a) A sus mamás. b) A Mac. c) Al Microbio Gris. 9. El microbio vigilante veía: a) Un ojo inmenso. b) Un dedo y una aguja. c) Muchos ojos que le observaban. 10. Los microbios atrapados se deciden a atacar cuando: a) Los miraban por el microscopio. b) Se acercó un dedo de un médico. c) Mac se los ordenó. 11. Cuando se movieron los microbios ocurrió que: a) El ojo del hombre vio de pronto al enemigo. b) Nada especial. c) El doctor sólo vio plaquetas y glóbulos. 12. ¿Qué decidieron hacer los médicos? a) Tomarse un descanso. b) Realizar una junta médica. c) Un cultivo. 13. El aspecto de los microbios descubiertos era de seres: a) Gordos y de cola corta, parecidos a otros microbios. b) Muy extraños, completamente distintos a los otros. c) Muy delgados y con doble cola.

64

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 8: En el laboratorio

14. ¿Qué decidieron los especialistas hacer con los microbios? a) Aplicarles antibióticos. b) Echarles a la basura. c) Trasladarlos a unos tubos especiales. 15. La razón de los especialistas para su acción con los microbios era para: a) Sacarles fotos y que aparecieran en una revista. b) Cultivarlos por algunas horas. c) Alimentarlos. 16. Después de 24 horas, ¿qué sucedió con los microbios? a) Ya no eran nueve, sino millones. b) Ya no eran ocho, sino 1.945. c) Ya no eran nueve, sino 19.405. 17. ¿Cómo se sentían los microbios? a) Muy agradados en la gelatina. b) Con un calor de los infiernos. c) Muy tranquilos de estar entre otros microbios. 18. ¿Qué problema tenían los nuevos microbios? a) No tenían oídos. b) Hablaban distinto idioma. c) No podían hablar. 19. Los médicos estaban contentos porque: a) Había una colonia microbiana abundante. b) Los nueve estaban gordos y activos. c) La niña mejoró de su fiebre. 20. ¿Qué hicieron con el cultivo de microbios? a) Lo botaron a la basura. b) Se la inyectaron a un conejo. c) Lo guardaron para más experimentos.

65

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 8: En el laboratorio

2. Comparar textos

Dispones de 5 minutos para subrayar en el texto de abajo las palabras que son diferentes al texto de arriba. Unos hombres vestidos de blanco, ante grandes mesas llenas de placas, de vidrios, de tubos, de frascos con líquidos de diversos colores, comenzaron a examinar la sangre de María Angélica. –Dicen que en ella debe de haber algún microbio desconocido –aseguraron–. Lo descubriremos, si es posible. La pobre enfermita está atacada de un mal que nunca se ha visto: tiene una fiebre muy tenaz e intensa, y ríe continuamente. Ahora han encontrado la manera de calmarla; pero apenas despierta, la enfermedad recobra su fuerza y agota a la niña. Grandes, perfectos microscopios entraron en función. No se veía nada. Los ayudantes de Mac se habían dado cuenta del peligro en que se encontraban, y recurrían a todos sus recursos para pasar inadvertidos. Unos hombres ataviados de blanco, ante espaciosas mesas llenas de placas, de cristales, de tubos, de frascos con soluciones de diversos colores, comenzaron a inspeccionar la sangre de María Angélica. -Expresan que en ella debe de haber algún germen desconocido –aseveraron–. Lo revelaremos, si es posible. La desdichada enfermita está atacada de un mal que jamás se ha visto: tiene una fiebre muy obstinada y aguda, y carcajea consecutivamente. Ahora han encontrado la forma de aplacarla; sin embargo, apenas despierta, el malestar recobra su ímpetu y agota a la pequeña niña. Grandes y perfectos microscopios entraron en función. No se percibía nada. Los subalternos de Mac se habían dado cuenta del riesgo en que se hallaban, y recurrían a todas sus tácticas para pasar inadvertidos.

3. Corrige errores A continuación tienes un texto en el que el aprendiz de mecanógrafo ha cometido algunos errores. Debes descubrirlos, corregirlos y escribirlos correctamente en las líneas de abajo. -¡Aquí! ¡Aquí estòn! -gretó el honbre. Corrieren sus compeñeros de salas a ver què era la que allí pastaba. Y todos vieron a los microfios de la fiefre freidora, los nueva ayudantes de Mac, prisioniros en la sangre extraída de María Angélica. -Heremos un cultivo -decicieron.

están - gritó - hombre - corrieron - compañeros - qué - lo - pasaba - microbios fiebre - reidora - nueve - prisioneros - haremos - decidieron

66

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 8: En el laboratorio

4. Encadenado

Escribe una letra en una casilla del encadenado, de tal manera que dejes colocadas todas las palabras del recuadro. Te damos algunas pistas. F 1.hombres 2. vestidos 3. blanco 4. grandes 5.mesas 6. placas 7.vidrios 8. tubos 9.frascos 10.risa

R H

A V

E

T

I

D

C

M

D

O

B

I

S

A

L

E T

U

R

O

A

T

A

B

O

C D

R

I O

C

S

I

R

G

M

S

O N

S

A

S

S

S

5. Ordenación de oraciones Se nos volvieron a desordenar los enunciados de un fragmento de la lectura. Deberás indicar, numerándolas, el orden en que se presentan en la lectura correspondiente. 2

No se veía nada.

5

–¡Que no nos vean! ¡Que no nos vean! –gemían dos o tres de ellos, sin moverse.

7

–¿Por qué no atacamos a los que nos examinan?

1

Grandes, perfectos microscopios entraron en función.

9

En fin, si la ocasión se presenta, atacaremos, indudablemente.

3

Los ayudantes de Mac recurrían a todos sus recursos para pasar inadvertidos.

6

El más atrevido de los nueve prisioneros dijo de pronto:

4

–Si nos descubren, no van a tener el menor reparo en exterminarnos.

8

–Mucho me temo que hayan tomado todas las precauciones del caso. 67

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 8: En el laboratorio

6. El espiral de Mac

A partir de la letra central y siguiendo un espiral en sentido de las agujas del reloj, podrás encontrar las respuestas a las preguntas que están al final del ejercicio.

¿Por qué los microbios debían atacar a los médicos del microscopio? Porque era la: única posibilidad de solución ¿De qué se sorprendieron los ayudantes de Mac? Se sorprendieron de que eran: diecinueve mil cuatrocientos cinco ¿Por qué los otros microbios no les entendían? Porque hablaban: distinto idioma

68

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 8: En el laboratorio

7. Juego del dominó

Rellena la fichas del dominó con un sinónimo y un antónimo de la palabra guía. A tu derecha tienes trozos de fichas ya rellenos con sílabas de los sinónimos y antónimos. Debes trasladarlos al lugar correspondiente, para formar la palabra sinónima y antónima. Te entregamos el primero como guía. SINÓNIMO

PALABRA GUÍA

ANTÓNIMO

ne

gro

colo sales

ni

mios

ig

cono cido

al

bo

noto

reve lar

ocul tar

atuen do

des

SINÓNIMO

PALABRA GÚIA

nudo

ANTÓNIMO

col

mado

poci

ma

só

lido

son

dear

igno

rar

ini

ciar

ce

sar

via

ble

so

ñado

ja

más

siem

pre

SINÓNIMO

per

tinaz

sose

va

PALABRA GÚIA

FICHAS

FICHAS

cío

ANTÓNIMO

sumi

so

gar

irri

tar

dolen cia

sa

lud

for

nido

dé

bil

ries

goso

segu

ro

ner

viosa

se

rena 69

FICHAS

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 8: En el laboratorio

8. Detective ortográfico

En el siguiente texto hay una serie de errores ortográficos. Subráyalos y cuéntalos. ¿Podrás descubrirlos todos? Volbieron los doctores ha hacer dormir a la niña. La alimentaron con zueros especiales. Uno enfermera no se mobía de su lado, y estava atenta a sus menores muekas, que siempre eran las mismas: las de la rrisa, ya suave, lla violenta, ajitada, estremesída, conbulsa. Mas o menos a las veinticuatro horas de hayarse metidos en un tuvo con gelatina, los nueve alludantes de Mac se sorprendieron de una manera hindescriptible. Ya no eran nueve, sino diesinueve mil cuatrosientos cinquo. ¿Cuántos errores encontraste?

22

9. Lectura selectiva El profesor anotará 20 números en la pizarra. Debes descubrir lo más rápidamente posible las palabras que se encuentran junto a ellos. Hazlo en silencio. Cuando hayas terminado anota el tiempo. atacar ojos compañeros felicidad ciencia aventura acudir extraño lágrima uno ignorar madre laboratorio claro codicia ayudantes sentir enano tubos horas risa decir forma riéndose gelatina cinco estrella alimentaron columpia prisioneros

479 641 504 224 434 781 684 529 867 932 727 301 977 652 925 903 213 732 537 680 315 126 156 723 409 843 211 805 657 108

inútiles descortés calor cultivo lengua colonia conejo hora china verle jugar extraño mandíbulas entusiasmo mundo enfermita calmarla atacar segundo violento sala reflector heridos gris heredado recursos vigilar cola miraba violento

262 487 819 318 793 715 463 921 674 236 427 137 894 545 237 676 937 855 433 517 909 127 614 729 228 309 521 132 431 374

70

movieron reidora extraída lágrima jugar razón voz nacer ignorado laboratorio repleto quieto sueros manera quedarnos duda hablar inyectarle mal colores por dedo qué encogida lago ancho sí siempre heredado prometió

914 232 777 917 459 831 354 148 824 382 109 513 719 540 151 415 983 141 206 324 693 500 835 393 298 639 321 787 526 809

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 9: Las visiones del conejito blanco

1. Cuestionario de comprensión lectora

Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. 1. ¿Cómo había sido el conejo hasta antes del experimento? a) Agresivo e intranquilo. b) Sociable y movedizo. c) Muy práctico. 2. El conejo habitualmente ocupaba el día: a) Comiendo zanahorias y lechugas. b) Moviendo sus largas orejas y comiendo el día entero. c) Saltando de un lado a otro. 3. ¿Cómo se sentía el conejo en su jaula? a) Muy cómodo. b) Mejor que nunca. c) Ya estaba acostumbrado. 4. ¿Cómo era la salud del conejo? a) Era perfectamente sano. b) Muy mala. c) Delicada. 5. ¿Cuánto tiempo llevaba el conejo en el laboratorio? a) Desde siempre. Estaba allí desde su nacimiento. b) Desde que lo atraparon, cuando era pequeñito. c) Hacía poco que había llegado al laboratorio. 6. ¿Cómo se sintió el conejo con la vacuna? a) Fuerte como un toro. b) Le disgustó que lo pincharan con una larga aguja. c) Debilitado, pero muy a gusto.

71

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 9: Las visiones del conejito blanco

7. ¿Qué hizo el conejo después de la inyección? a) Actuó con suma discreción. b) Se enfureció y golpeó los barrotes de su jaula. c) Comenzó a brincar con furia. 8. ¿Qué recordaba el conejo inmediatamente después de ser inyectado? a) Sus días en que andaba por los campos. b) Su antigua jaula con hierbas. c) A sus amigos conejos. 9. ¿Cómo consideraba el conejo su jaula? a) Amplia y muy cómoda. b) Respetable, aunque no muy a gusto de él. c) Con poco espacio, y con olores no gratos. 10. ¿Qué comenzó el conejo a sentir de pronto? a) Mucha tranquilidad. b) Un fuerte sonido en sus oídos. c) Un calor interno y pesadez en los ojos. 11. ¿Qué comenzó el conejo a ver al cerrar los ojos? a) Una gran aguja que lo perseguía. b) Vio una montaña con cara de asno rebuznando. c) A los médicos corriendo tras él. 12. ¿Qué provocaba gracia y risa al conejo? a) Los médicos bailando. b) Una hierba que se ponía a bailar. c) Un mono con una pelota. 13. El conejo no se daba cuenta que: a) Estaba de espalda riéndose. b) Estaba soñando. c) Se reía con su risa más aguda.

72

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 9: Las visiones del conejito blanco

14. ¿Cuál fue la impresión de los médicos con la reacción del conejo? a) Que ya había sido atacado por la fiebre reidora. b) Que estaba fingiendo el ataque de la fiebre reidora. c) Que se había sanado de la fiebre reidora. 15. El nivel de la temperatura que tenía el conejo era: a) Normal como un jabalí. b) Digna de un elefante. c) Muy baja. 16. La conclusión de los médicos al ver la reacción del conejo fue que: a) Las inyecciones producen la fiebre. b) Era un nuevo tipo de influenza. c) Estos microbios producen la fiebre reidora. 17. ¿En qué eran semejante las reacciones de la niña y el conejo? a) Las muecas propias a una risa. b) El frío y el sueño que sentían ambos. c) Los temblores y la vitalidad mostrada. 18. Al ver la situación final del conejo, los médicos: a) Se fueron a buscar microbios. b) Se reunieron y hablaron durante horas. c) Se fueron a descanzar un rato. 19. Lo primero que preocupó a los médicos ante su descubrimiento fue: a) Entregar una solución a la enfermedad. b) Hacer un nuevo cultivo. c) Darle un nombre a estos microbios. 20. Inmediatamente después de la primera preocupación se dedicaron los médicos a: a) Buscar una manera de combatir al microbio. b) Darle un nombre original. c) Buscar al Doctor Smith.

73

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 9: Las visiones del conejito blanco

2. Árbol de palabras

Debes colocar en cada casilla una letra, de tal forma que empezando por la “semilla” y siguiendo las raíces, vayas formando las palabras del recuadro. ESPECIE – ENTIENDEN – ESTREMECE – ESPACIO – ENTONCES – EMPIEZAN – EMINENTE – ESTABA

E M

S

N T

P

T

I

P

N

I

E

A

A

R

O

I

E

E

C

C

B

E

N

E

N

Z

I

I

A

M

C

N

T

A

E

O

E

E

D

E

N

C

S

E

E

74

N

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 9: Las visiones del conejito blanco

3. Reconstructor de textos Del texto del recuadro se han quitado expresiones. Estas están en el recuadro de abajo. Tú debes intercalarlas en la lectura, escribiendo el número en el recuadro de abajo, de tal modo que quede un texto con sentido. 1 , pensando en su destino, sin moverse. 2 andaba por los campos y corría veloz entre las hierbas. En aquel tiempo respiraba buenos olores. El campo es agradable. En cambio, en esta jaula había poquísimo espacio, y los olores que hasta aquí llegaban no eran gratos. Tal vez los hombres los encuentren a su gusto. Un conejo no. Pero poco a poco se fueron desvaneciendo estas serias meditaciones. Sintió un calor en todo su 3 en otra época, cuando salía de su agujero a tomar un poco de sol. Este calor era interno; le abrasaba, le metía en todos los músculos un deseo muy grande de acción. –Es extraño, muy extraño todo 4 las orejas. Y el calor seguía adelante. Y ya no era sólo calor. Ahora sentía una pesadez muy rara en los ojos. Se le cerraban. ¿Habría llegado la hora de dormir? –Dormiremos –murmuró el conejito, bostezando como era su costumbre. Cerró los ojos redondos y se asustó al principio. Estaba viendo cosas muy sorprendentes. ¿Qué significaba esa montaña con cara de asno que rebuznaba de repente? ¿Y esa hierba que se ponía a bailar? ¡Ja, ja, ja! Era 5 divertido. ¡Ja, ja, ja! Y, sin darse cuenta, el conejo reía con su risa 6 . Fue en ese instante cuando vinieron a verle los médicos. –Ya ha 7 fiebre reidora –dijo uno–. Vamos a tomarle la temperatura.

6 más aguda, estremeciéndose …… 7 sido atacado por la …… 4 esto –murmuró el conejo, parando …… 3 cuerpo. Un calor más grande que el que sintiera …… 1 Se quedó en un rincón de su jaula …… 5 divertido ver aquello. Sumamente …… 2 Recordaba sus días antiguos, cuando …… 75

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 9: Las visiones del conejito blanco

4. Texto borrado

Hubo una falla en la impresión y a las palabras les falta su parte inferior. Prepárate para leerlo en voz alta y responde con rapidez a las preguntas que se te hacen. El conejo había sido hasta entonces el más pacífico de su especie. Movía sus largas orejas y comía el día entero. Ya estaba acostumbrado a su jaula. Era perfectamente sano. Hacía poco que había llegado al laboratorio de la clínica, y éste era el primer servicio que prestaba a la ciencia. Le disgustó bastante que lo pincharan con una larga aguja, y le metieran en el cuerpo algo que no le pertenecía. Pero, con suma discreción, no dijo nada. Sabía que los hombres no entienden el idioma de los conejos. Entonces, ¿para qué hablar? Se quedó en un rincón de su jaula, pensando en su destino, sin moverse. Recordaba sus días antiguos, cuando andaba por los campos y corría veloz entre las hierbas. En aquel tiempo respiraba buenos olores. El campo es agradable. En cambio, en esta jaula había poquísimo espacio, y los olores que hasta aquí llegaban no eran gratos. Tal vez los hombres los encuentren a su gusto. Un conejo no.

1. ¿Quién había sido el conejo hasta entonces? R. El conejo había sido el más pacífico de su especie. 2. ¿Qué hacía el día entero? R. Movía sus largas orejas y comía el día entero 3. ¿A qué ya estaba acostumbrado? R. Ya estaba acostumbrado a su jaula 4. ¿Qué le disgustó al conejo? R. Le disgustó bastante que lo pincharan con una larga aguja, y le metieran en el cuerpo

algo que no le pertenecía 5. ¿Dónde se quedó el conejo? R. Se quedó en un rincón de su jaula, pensando en su destino, sin moverse 6. ¿Qué recordaba el conejo? R. Recordaba sus días antiguos, cuando andaba por los campos y corría veloz entre las

hierbas 7. ¿Cómo era su jaula? R. En la jaula había poquísimo espacio, y los olores que hasta aquí llegaban no eran gratos

76

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 9: Las visiones del conejito blanco

5. Separar palabras

Separa con una línea vertical las palabras de este párrafo y anota el tiempo que empleaste. Cerrólosojosredondosyseasustóalprincipio.Estabaviendocosasmuysorpren dentes.¿Quésignificabaesamontañaconcaradeasnoquerebuznaderepen te?¿Yesahierbaqueseponíaabailar?¡Ja,ja,ja!Eradivertidoveraquello.Suma mentedivertido.¡Ja,ja,ja!Y,sindarsecuenta,elconejoreíaconsurisamásagu da,estremeciéndose.Fueeneseinstantecuandovinieronaverlelosmédicos. Yahasidoatacadaporlafiebrereidoradijouno.Vamosatomarlelatemperatur a.Elconejoteníaunafiebredignadeunelefante.Enuncuerpotanchico,unafi ebreasíresultabainconcebible.

6. Práctica de memoria

Lee el capítulo 9 del libro y contesta si las afirmaciones siguientes son verdaderas (V) o falsas (F). F El conejo atacado por la fiebre reidora finalmente se salva. F La fiebre reidora solamente producía compulsivas carcajadas. V El conejo encontró que la jaula no era de su agrado. F El nombre que le ponen los médicos a este microbio es Smith. V Los médicos buscan un antídoto a partir de los mismos microbios. F El conejo se sentía importante por participar en una experiencia de búsqueda de un antídoto. V Cuando el conejo cerró los ojos empezó a ver cosas extrañas. 77

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 9: Las visiones del conejito blanco

7. Buscar la palabra y su antónimo

A continuación encontrarás un crucigrama. Para resolverlo primero debes completar las palabras a partir de las definiciones que te entregamos. Después debes ubicar el antónimo de esa palabra y ponerla en las casillas según sea el número indicado. 1. M icrobio 2. S ociables 3. A ntídotos 4. C onejo 5. I 6. B 7. D 8. R

nterés uscar espués isas

: Ser microscópico y unicelular que se desarrolla en el aire, agua y en toda clase de organismo. : Plural. Naturalmente inclinado a compartir en sociedad. : Contraveneno. : Mamífero roedor, vive en madrigueras, de carne comestible y popularmente se dice que gusta de las zanahorias. : Provecho, utilidad. Valor que en sí tiene una cosa. : Hacer diligencia para encontrar alguna cosa o persona. : Adverbio que denota posterioridad de tiempo, lugar o situación. : Plural. Carcajada. 1 M

7

I 2 S

O

C

3 A

4 C

N

O

T

N

I

A

R

5 I

D

D

6

O

T

B

L

E

U

S

S

P

O

N

B

C

U

T

I

A

E

E

J

8 R

O

R E S

78

I

S

S

A

S

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 9: Las visiones del conejito blanco

8. Palabras parecidas

En estas columnas, las palabras que aparecen emparejadas son iguales, pero algunas cambian ligeramente. Subraya las que sean diferentes. Recuerda que debes tomar tu tiempo. piedad jaula idioma campos reidora hierbas dolores época músculos cuerpo temperatura montaña asno orejas padres laboratorio pinchar especie

piedad jaula idioma campo freidora hierbas colores apoca músculos cuerpo temperatura montaña asno aretes pobres lavatorio pinchar especie

conejo aguja médicos duerme silencio antídoto puerta microbio calor ojos muecas digna humana combatir delantal padres efecto latino

conejo aguda médicos duermes silencio antídoto puerta macrobio color ajos moscas digna hermana combatir delantal padres efecto latino

9. La clave En el siguiente texto se han reemplazado las vocales por números. ¿Cuánto te demorarás en descifrar el texto completo? Y r1s2lv31r2n 4t4c4rl4. H4b34 q51 s4lv4r 4 l4 n3ñ4, 4 l4 c35d4d, 4l m5nd2 1nt1r2, d1 5n4 1nf1rm1d4d t4n p1l3gr2s4 y v32l1nt4. Y resolvieron atacarla. Había que salvar a la niña, a la ciudad, al mundo entero, de una enfermedad tan peligrosa y violenta.

79

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 10: Muerte y transfiguración

1. Cuestionario de comprensión lectora

Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. 1. ¿Cuál era el propósito del trabajo de los especialistas? a) Ser famosos. b) Sanar la fiebre de la influenza. c) Convertir a los microbios en servidores del Hombre. 2. El nuevo microbio que nació se llamó microbio: a) Toc. b) Noc. c) Loc. 3. El nuevo microbio se diferencia de Mac porque: a) Se inclina a amar al hombre. b) Era más gordo. c) Era más inteligente. 4. El nuevo microbio ¿a qué estaba decidido hacer por el hombre? a) A defenderlo. b) A ser buen amigo con todos. c) A hacer reír. 5. ¿Cómo es el nuevo microbio? a) Negro chico y de cola corta, pero puntuda. b) Tiene ojos grandes, rostro bondadoso y cola afilada. c) Alto, cola larga y ojos fieros. 6. ¿Qué hicieron los médicos con el nuevo microbio? a) Anunciar su descubrimiento al mundo. b) Inyectarle como antídoto a la enferma. c) Inyectarle como antídoto al conejo.

80

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 10: Muerte y transfiguración

7. Cuando tuvieron el antídoto los médicos le dijeron a María Angélica que: a) La mandarían a su casa. b) Era sólo un resfriado común muy fuerte. c) Le traían un remedio que la salvaría. 8. Mac escuchó cuando inyectaron el antígeno a María Angélica: a) Los pasos del nuevo antígeno. b) Las voces de sus ayudantes. c) Los latidos del corazón de María Angélica. 9. El ayudante de Mac, al sentir los pasos del microbio bueno, reaccionó: a) Escondiéndose. b) Fue a ver quién era. c) Corrió hacia Mac. 10. El microbio bueno, al divisar al ayudante de Mac, exclamó: a) ¡Hola, amigo! b) ¡Al fin te encuentro! c) ¡Alto! 11. Cuando el ayudante escuchó la voz del microbio bueno: a) Se sintió alegre al ver que llegaban refuerzos. b) Se movió rápidamente para ver quién era. c) Se quedó quieto y miró en busca del enemigo. 12. ¿Cuál fue la sorpresa del ayudante? a) Ver a un microbio que se parecía mucho a Mac. b) Ver a un microbio parecido al patriarca. c) Ver llegar ayuda. 13. ¿Qué dijo el microbio bueno al ayudante de Mac? a) Vengo a ayudarlos. b) Vengo a castigarlos. c) Vengo a compartir con ustedes.

81

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 10: Muerte y transfiguración

14. La forma en que el microbio bueno se encontró con el ayudante fue: a) Saltar y abrazar al ayudante. b) Correr y abrazar al ayudante. c) Saltar y clavarle la cola en el pecho. 15. ¿Qué le llamó la atención a Mac del nuevo microbio? a) La energía que tenía. b) Su doble cola y sus ojos azules. c) Su voz firme y clara. 16. ¿Qué hizo Mac al no poder vencer al nuevo microbio? a) Rendirse y hacerse su esclavo. b) Correr hacia los pulmones. c) Se lanzó en la sangre de María Angélica. 17. Mac se dirigió en su huida hacia: a) La nariz. b) El corazón. c) Los oídos. 18. La expresión del vencedor del combate fue: a) Te perseguiré hasta el fin del mundo. b) ¡Lo he expulsado. Mío es el triunfo! c) Luego te daré alcance. 19. En la niña, ante el triunfo del nuevo microbio, se produjo: a) Un aumento de su fiebre. b) Que al cabo de media hora, la fiebre de la niña bajó. c) Que se puso a dormir profundamente. 20. ¿Qué pensaba Mac al encontrarse en el delantal de la enfermera? a) Contagiaré a esta enfermera. b) Todo está perdido. Trataré de volver a mi pueblo. c) Iré a buscar una nueva brigada para seguir luchando.

82

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 10: Muerte y transfiguración

2. Código de mensajes

Unos espías dejaron mensajes codificados de la lectura de este capítulo. Tu misión es descifrar las oraciones en clave con el código. Cada letra de las oraciones tiene su interpretación en el código, que está indicada por un número (columna central) y una letra diferente si está a la derecha (D) o izquierda (I). Sólo así podrás descubrir las seis frases ocultas que debes escribir en el espacio inferior. Oraciones en clave: 1. (9i-3d-6d) (5i-6d-4d-5i-3i-8i-1i-9i-8i-6d-7d-1i-6d) (5i-9i-1i-2i-3d-5d-1i-5d3d-2d) (5i-9i) (5d-5i-1d-5i-4i-8i-3d) (5i-2d) (5i-9i) (9i-1i-2i-3d-5d-1i-7d3d-5d-8i-3d). 2. (9i-3d-3i) (1i-1d-1i) (1i-9i) (7i-3d-1d-2i-5d-5i) (9d) (5i-6d-7d-1í) (4i-5i-3i8i-4i-8i-4i-3d) (1i) (4i-5i-6i-5i-2d-4i-5i-5d-9i-3d). 3. (9i-1i) (3i-3d-9i-1i) (4i-5i) (9i-3d-3i) (7d-8i-5i-2d-5i) (5i-9i) (6i-8i-9i-3d) (4i5i) (9i-1i) (5i-6d-4d-1i-4i-1i). 4. (9D-1i) (4d-3d-6d-5i-5i-1d-3d-6d) (5i-9i) (5d-5i-1d-5i-41-8i-3d). 5. (4i-5i-2i-5i-1d-3d-6d) (8i-2d-9d-5i-3i-7d-1i-5d) (5i-9i) (1i-2d-7d-8í-4i-3d7d-3d) (1i-7i-3d-5d-1i).

Código I a b c d e f h i l

6. (2D-3d) (8d-8i-2d-5i) (1i) (1d-1i-7d-1i-5d) (1i) (9i-1i) (2d-5i-2d-1i), (6d8i-2d-3d) (1i) (4i-5i-6i-5i-2d-4i-5i-5d-9i-1i). Pon aquí los mensajes secretos: 1.

Los especialistas elaboraron el remedio en el laboratorio …………………………………………………………………………………………..

2.

Loc ama al hombre y está dedicado a defenderlo …………………………………………………………………………………………..

3.

La cola de Loc tiene el filo de la espada …………………………………………………………………………………………..

4.

Ya poseemos el remedio …………………………………………………………………………………………..

5.

Debemos inyectar el antídoto ahora …………………………………………………………………………………………..

6.

No vine a matar a la nena, sino a defenderla …………………………………………………………………………………………..

83

N° 1 2 3 4 5 6 7 8 9

D m n o p r s t v y

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 10: Muerte y transfiguración

3. Componer oraciones

Debes ordenar las palabras. Recuerda los códigos utilizados en los ejercicios similares a este para resolverlo adecuadamente. ¿Qué frase obtienes en cada columna? alerta. Loc El estaba microbio

El microbio Loc estaba alerta.

dijo Mac: yo”. fuerte “es que más

Mac dijo: “es más fuerte que yo”.

energía. Mac nadó se con lanzó y

Mac se lanzó y nadó con energía.

gritó: Loc he lo ¡triunfé!, expulsado.

Loc gritó: ¡triunfe! lo he expulsado.

Lulú. Preguntó Angélica por despertó y

Angélica despertó y preguntó por Lulú.

4. Crucigrama Para resolver el siguiente crucigrama debes buscar los conceptos de cada definición. Después escribe el concepto en las verticales u horizontales que correspondan. VERTICALES Definición 1. Parte delantera de la cabeza humana. Sinónimo de cara. 2. Sube la temperatura del cuerpo como reacción a una infección. 3. Organismo que produce infección y enfermedades. 4. Palabra para referirse al ser humano. Sinónimo de varón.

rostro fiebre microbio hombre

HORIZONTALES Definición 1. Lugar donde se realizan investigaciones científicas. 2. Órgano sensorial de la audición. 3. Arma cortante de hoja larga que se usa con las manos. 4. Órganos sensoriales de la vista.

laboratorio oído espada ojos

L

A

F I E B

O

R E

E

R O S T R O

I P

J

D A

O

M I C R O B I O D

S

A

A

84

Concepto

Concepto

T

H O M B R E

R

I

O

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 10: Muerte y transfiguración

5. El espiral de Loc

A partir de la letra central y siguiendo en espiral (en dirección de los punteros de un reloj) podrás encontrar las respuestas a las siguientes preguntas:

1. ¿Quién es Loc? R. Es un ser nuevo que se inclina a amar al hombre y está decidido a defenderlo

2. ¿Cómo es Loc? R. Tiene unos ojos grandes, un rostro más bien bondadoso y una cola que tiene el filo de una espada

3. ¿Quiénes eran los microbios y qué querían hacer? R. Son los microbios de la fiebre reidora y quieren matar a la niña

85

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 10: Muerte y transfiguración

6. Ordenar textos

A continuación tienes seis párrafos sacados del capítulo 10, pero su disposición ha sido alterada. Debes indicar, numerando del 1 al 6, el orden verdadero en que aparecen en el capítulo. Nº

Secuencia de párrafos

6

¿Quién es Loc? ¡Ah! Ya lo han oído: es un ser nuevo. Se parece mucho a Mac, pero tiene un espíritu distinto. Mac odia al Hombre. Loc se inclina a amarlo, puesto que está decidido a defenderlo.

1

En el laboratorio, los especialistas trabajaron febrilmente.

4

–No hemos nacido para esto –gritaban–. ¡Muera el Hombre! ¡Muera! Pero los que morían eran ellos. El Hombre los mataba, para transformarlos, para darles una vida diferente, útil, digna de alabanza.

2

Entraron en acción innumerables tubos, mezclas, corrientes eléctricas, para convertir a los microbios de la fiebre reidora en servidores del Hombre.

5

Y fue así como de los microbios de la fiebre nació un ser nuevo: Loc.

3

–¿Qué es esta agitación? –se preguntaban los microbios, cayendo de una gelatina en otra, y sometidos a procesos que les parecían inmensas torturas.

7. Arregla errores En el siguiente texto se han cometido algunos errores al escribir las palabras y se pierde el sentido. Debes descubrirlos, subrayarlos y arreglarlos debajo de ellos. El ayudante quiso correr hacia Mac, angustiado y nervioso. Pero Loc salió sobre él con la fragilidad de un espadachín y le trizó la cola en el pecho. El ayudante se entrometió espantosamente. Quiso cantar pidiendo auxilio, pero no pudo. Loc, despiadado, le clavó nuevamente la cola, y guardó. El ayudante puso los ajos en blanco y estiró la cola por última vez. Lanzó un suspiro muy hondo y murió. Entretanto Mac estaba casado muy cerca del corazón de María Angélica y aguardaba a su ayudante. Mac oyó unos pesos. –¿Quién eres tu?– Soy Loc, nacido de tu especial, pero con entrañas muy distintas. No vengo aquí a matar a una niña, sino a defenderla. Al sentir que se acercaba Loc, saltó de la nariz de la enfermera… deseoso de no ver a nadie, invicto, como un microbio cualquiera, sin historia. saltó - agilidad - clavó - gritar - aguardó - ojos - parado - pasos - especie - enferma - vencido

86

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 10: Muerte y transfiguración

8. Letras desordenadas

Estas palabras, tomadas del capítulo, se desordenaron en sus sílabas. Deberás ordenarlas respetando la ortografía. No pueden sobrar ni faltar letras. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

gidadali doyéncrese loguirperse gunpretó misgriesta deanjate biocromi preopadescudo ciadenpru toriahis

11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

agilidad creyéndose perseguirlo preguntó esgrimista jadeante microbio despreocupado prudencia historia

tesrestan rafermeen manahu tenconto vasaldo banmaa gatifado pisusro laazaban lariobotora

restantes enfermera humana contento salvado amaban fatigado suspiro alabanza laboratorio

9. Ordena frases Debes ordenar correctamente las palabras de cada oración. Te recordamos la instrucción: cada palabra comienza con mayúscula (excepto los nombres propios) y termina con un punto. 1. he tenías Te lo merecido. castigado como Te han castigado como lo tenías merecido.

2. ti ya te nombre, pregunto Mac, tu bandolero. sé porque que A eres no el A ti no te pregunto tu nombre, porque ya sé que eres Mac, el bandolero.

3. está Loc que defenderlo. amarlo, puesto inclina a se decidido a Loc se inclina a amarlo, puesto que está decidido a defenderlo.

4. Ya eficaz. era su arma que advertido muy había Ya había advertido que su arma era muy eficaz.

5. la inyectar Por lo hacer único que ahora, debe es el antídoto a se enferma. Por ahora, lo único que se debe hacer es inyectar el antídoto a la enferma.

6. a volvió deber. adentro, enferma, cuidar era sangre Y de la para la como su Y volvió para adentro, a cuidar la sangre de la enferma, como era su deber.

87

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 11: El regreso de Mac

1. Cuestionario de comprensión lectora

Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. 1. ¿Cuánto tiempo permaneció Mac escondido? a) Un mes en el laboratorio. b) Siete días permaneció en el jardín de la clínica. c) Tres días en las alas de un pájaro. 2. Mac, con los ojos llenos de odio, vio que salían del hospital: a) Los creadores de Loc. b) María Angélica en compañía de sus padres. c) A Loc y sus ayudantes. 3. María Angélica se sentía: a) Cansada pero alegre. b) Con mucho sueño y algo acalorada. c) Contenta y animosa. 4. ¿Qué sucedió con la fiebre reidora? a) Había sido vencida con una pasmosa rapidez. b) Se convirtió es una amenaza real. c) Aún no ha sido vencida por completo. 5. ¿Cómo regresaría Mac al lago? a) Gracias a un pájaro y luego a otro. b) En las ropas de uno de los médicos. c) En la ambulancia de María Angélica. 6. ¿Cuánto demoró Mac en llegar al lago? a) Dos meses. b) Tres meses. c) Tres semanas.

88

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 11: El regreso de Mac

7. ¿Quién vio entrar a Mac? a) Nadie. b) Todo el pueblo. c) Sólo el Microbio Gris. 8. ¿Quién era el jefe de los microbios del lago al volver Mac? a) El patriarca, que había vuelto. b) El Microbio Gris. c) El microbio Loc. 9. Mac fue reconocido por: a) Un guardia. b) Un microbio anciano. c) El Microbio Gris. 10. ¿En qué condiciones regresó Mac? a) Enriquecido y orgulloso. b) En silencio y sin querer hablar. c) Vencido, triste y con la cola estropeada. 11. ¿Cuál fue la reacción de Mac al ser interrogado por el Microbio Gris? a) No pudo contener el llanto. b) No pudo contener la rabia. c) Se quedó sin habla. 12. ¿Qué hizo el Microbio Gris después de interrogar a Mac? a) Lo escondió en su casa. b) Convocó al pueblo. c) Lo echó del lugar. 13. El Microbio Gris planteó al pueblo: a) Ir a vengar la derrota. b) Que la derrota de Mac la había pronosticado. c) Organizarse en una nueva brigada.

89

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 11: El regreso de Mac

14. ¿Cómo fue la reacción de los jóvenes? a) Mucha risa y jolgorio. b) De ira ante la deshonra. c) De mucha tristeza. 15. Los jóvenes reaccionaron atacando a: a) Mac. b) Los ancianos. c) Al sauce. 16. ¿Cuál fue la reacción del atacado? a) Sentir calor, deseos de reír y empezó a bailar. b) Sentir cosquillas y remecerse. c) Nada diferente a lo que ya sentía. 17. ¿Cómo estaban todos los microbios? a) Muy sorprendidos de lo sucedido. b) Muy asustados de su futuro. c) Cohibidos. 18. El Microbio Gris dice que la consecuencia del acto de los jóvenes será que: a) Les acarreará desgracias. b) Los buscarán los hombres y morirán. c) Se tendrán que cambiar de lugar. 19. El sauce reacciona: a) Paralizándose. b) Agitando sus ramas. c) Arrancándose de raíz y lanzándose al lago. 20. Los microbios murieron porque: a) No podían vivir en el agua. b) Llegaron los médicos con su antídoto. c) El sauce los pisó a todos.

90

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 11: El regreso de Mac

2. Componer palabras

En este ejercicio te desafiamos a reconstruir las palabras cuyas letras han quedado desordenadas.

1. j í n d a r

jardín

8. c r i b o i m o

microbio

2. l í c a n c i

clínica

9. n u f r e c e o d i

enfurecido

3. a n ñ a m a

mañana

10. a s u r o t e

autores

4. A n a g l i c é

Angélica

11. e b r i f e

fiebre

5. z a r b o s

brazos

12. d i a r r e o

reidora

6. t a n t e n c o

contenta

13. d r a p i z e

rapidez

7. c i d a m i l ó n

maldición

14. j a g i m a s

migajas

3. Memorizar palabras

Te invitamos a memorizar las palabras de las siguientes tres columnas. Dispones de cinco minutos. Cuando se te indique pasa al ejercicio cinco. siete saber costa tías María cada Loc

tus por jardín niña seca tuna Madres

91

sino vio gritó cabía son lolo haya

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 11: El regreso de Mac

4. Educando al ojo lector Coloca la mirada sobre las líneas-guías, de cada columna (A, B y C). Lee tratando de no hacer más que una fijación de la vista en cada trozo de texto. Es decir: Tu vista debe posarse sobre la línea y debes ser capaz de leer el conjunto de palabras que rodean a la línea.

Siete \ días

Permaneció | escondido

Mac / en el

Jardín \ de

la | clínica.

Una / mañana,

1. Lee lo más rápidamente que puedas. 2. Anota el tiempo que has tardado. 3. Descansa un momento y luego vuelve a leerlo cuando el profesor te lo indique.

A B C Siete días permaneció escondido Mac en el jardín de la clínica. Una mañana, Con ojos llenos de odio, vio salir a María Angélica en compañía de sus padres. La niña llevaba a Lulú en los brazos, y parecía contenta. -¡Maldita seas! -le gritó Mac. Pero es cosa que nadie ignora que la maldición de un microbio, por terrible que sea, no le hace mal sino al mismo microbio, aunque haya autores que sostienen Lo contrario. Mac ya había descansado. A veces les oía decir a los médicos, Mientras paseaban por el jardín: -La fiebre reidora ha sido vencida con una pasmosa rapidez. Al principio me dio verdadero terror. Pero felizmente encontramos el antídoto necesario.

1

2

92

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 11: El regreso de Mac

5. A ver si recuerdas

Fíjate bien en estas palabras y subraya las que recuerdes que estaban en la lista del ejercicio tres.

Aciertos: ............

siete días Mac jardín una con ojos llenos vio

salir María sus padres niña Lulú brazos gritó pero

cosa nadie por sea hace sino mismo haya había

6. Memorizar oraciones Dispones de dos minutos para leer estas cuatro oraciones. Cuando se te avise, las escribes en el ejercicio número 10. 1. 2. 3. 4. 5.

La suerte ayudó a Mac. Vino un pájaro a comer unas migajas. Picoteó un rato y se fue. Mac iba metido entre sus plumas. El pájaro no se dirigía al lago.

7. Mensaje secreto El Microbio Gris quiere darte un mensaje cifrado. Para descubrirlo tienes que ordenar las letras siguiendo el orden de los números. Escríbelo en la línea inferior.

El mensaje secreto es: Mac vuelve a su pueblo a descansar, vencido y triste. 93

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 11: El regreso de Mac

8. Ladrillos Para superar este ejercicio debes colocar cada ladrillo que tienes abajo en su lugar correspondiente. Una vez ubicados todos en su sitio, podrás leer un fragmento del libro “Mac, el Microbio Desconocido”.

d t e d

e o c a

e t s l

c

i r

l u u y s

e s

r d o e l e l r e

s u

i d

t d

r e

n r

s a

s r

s e

n r

d e

a e i d

a

m n o e l

94

o s n o i

s

f b

m r g a s a

r

p n

l r e i a i

e e q

m u

c

e

s

a

i

ó s

z o t

o

q a d

u b

e a

d u

a é

d s

l e

MAC, el microbio desconocido Capítulo No 11: El regreso de Mac

9. Recordando lo leído Para recordar los dos últimos capítulos te invitamos a responder las siguientes preguntas. 1. ¿Cuántos días permaneció escondido Mac? 7 días

2. ¿Dónde se escondió Mac? En el jardín de la clínica

3. ¿Angélica a quién llevaba en sus brazos? Llevaba a Lulú, su muñeca

4. ¿Qué hace la maldición de un microbio? No le hace mal, sino al mismo microbio

10. Recordando lo memorizado

Escribe las oraciones que te pedimos memorizar en el ejercicio seis. 1. La suerte ayudó a Mac. 2. Vino un pájaro a comer unas migajas. 3. Picoteó un rato y se fue. 4. Mac iba metido entre sus plumas. 5. El pájaro no se dirigía al lago.

95

DISEÑO: GÜBELIN/FONO: 379 38 33