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Universidad Tecnológica De Honduras Catedrático Mae. Mayra Jaqueline Guzmán

Tarea a Realizar Liderazgo Eficaz, como influye en los demás

Integrante Bryan Josué Torres – 201510030222 Asignatura Gerencia de Negocios Internacionales

Puerto Cortes, Cortes, Honduras C.A. Miércoles 21 de octubre de 2020

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Maxwell, J. C. Liderazgo eficaz-Cómo influir en los demás Trabajo sometido como requisito parcial del curso: TABLA DE CONTENIDO Introducción Sinopsis Resumen Análisis del libro Conclusiones Implicaciones Referencias.

Jonh Maxwell El Dr. John C. Maxwell, es un conocido experto en liderazgo, originario de Atlanta, Georgia, Estados Unidos de Norteamérica, es fundador de Grupo INJOY, una organización dedicada a ayudar a las personas a elevar al máximo su aporte personal y de liderazgo. Maxwell inicio sus labores como profesional, en el servicio cristiano dentro de la organización Wesley, luego desarrollándose como Pastor en varias congregaciones cristianas. Maxwell se ha caracterizado por facilitar métodos de aprendizaje que son de gran utilidad en las organizaciones y en la vida personal de aquellos que llevar la tutela del liderazgo. Este trabajo no es fácil, sin embargo, se ha demostrado que cada uno de los seres humanos tiene la capacidad de ser líder, sin embargo, existen mucha información escrita basada en la experiencia de muchos años que pueden marcar la diferencia al poner en práctica el líder que llevamos dentro. En gran medida todos aquellos que son considerados lideres tienen la capacidad de influir en las personas, no obstante, como seres humanos que somos nuestro más grande reto es saber influir en nosotros mismos, controlar el poder que otorga el liderazgo para ser en pro del bienestar común y no en el bienestar individual. Todas estas cosas Maxwell las explica en cada uno de sus libros, los cuales han tenido impactantes resultados ya que han sido de gran utilidad para muchos líderes a nivel mundial.

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Introducción Este trabajo ha sido realizado como un requisito del II parcial para la clase de Gerencia de Negocios Internacionales. El objetivo de este trabajo es cumplir con el criterio de evaluación # 2 del Parcial: lectura, resumen, análisis crítico y conclusiones y recomendaciones de un libro relacionado con el contenido del curso. Se seleccionó el libro: Liderazgo Eficaz-Cómo influir en los demás de John C. Maxwell. El propósito del autor del libro es desarrollar un líder competitivo con las destrezas y competencias necesarias para desempeñarse en su escenario de trabajo. Según Anderson (1988), se requiere que el líder posea buenas destrezas, competencias y habilidades al momento de ofrecer sus servicios de apoyo y asesoramiento. Esta aseveración implica que si el líder no posee dominio de las destrezas de liderazgo le será difícil funcionar en su escenario de trabajo. La esencia del liderazgo es dirigir e influir en el comportamiento de otras personas en la organización. Este trabajo consiste de un análisis crítico de la obra: Liderazgo Eficaz- Cómo influir en los demás. Se hace una exposición y discusión de las ideas o conceptos más relevantes del contenido del libro. Se incluyen conclusiones, recomendaciones e implicaciones sobre el tema presentado por el autor. Este libro es útil para lograr que el líder educativo tenga las herramientas necesarias para alcanzar el éxito y contribuir a la excelencia educativa de su escenario de trabajo. De esta forma, al desarrollar a cada individuo del sistema educativo por medio del crecimiento personal se logra la calidad a que se aspira obtener en el núcleo escolar. Finalmente, no solo facilitará la tarea del líder educativo, sino que lo convertirá en un líder competente, el cual guiará la organización o núcleo escolar a la excelencia educativa.

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Objetivo General Luego de haber leído el libro podemos motivar a otros para tomar decisiones y ejecutar acciones alineadas con la visión de la organización, los objetivos y la estrategia. Como líder, se necesita dirigir, ejecutar y conducir, pero el objetivo principal debe ser capacitar a otros para tomar decisiones y emprender.

Objetivos Específicos 

Ejercer influencia sobre otros, dirigirlos y guiarlos con forme a logros y objetivos en cuanto a el liderazgo.

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Inducir, comprometer y satisfacer los motivos de los seguidores en base a lo aprendido en este importante libro.

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Discutir e interpretar los aspectos básicos de la gerencia y el liderazgo en el sector empresarial

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Identificar las características del liderazgo en las organizaciones empresariales.

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Sinopsis El libro Liderazgo Eficaz- Cómo influir en los demás de John C. Maxwell expone los conceptos de liderazgo y las cualidades que necesitan las personas para desarrollarse como líderes eficaces y alcanzar la misión y visión de su organización. A través de la obra, se observa el rol del líder como una relación interpersonal dinámica del líder. Maxwell expone los siguientes temas en su libro, los cuales lo documenta con experiencias y vivencias a medida que expone la información a los lectores: 

¿Qué me atrae de las personas?

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¿Qué atrae a las personas hacia mí?

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Cómo sentirme confiado con las personas.

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Sea alguien de seguir.

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Motive para beneficio de las personas.

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Cómo ganar el respeto de los demás.

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Sea alguien que alienta a los demás.

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Cómo amar a las personas de carácter difícil.

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Cómo ser una persona que acepta críticas.

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Sea una persona de confianza.

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Desarrolle un equipo ganador. El autor del libro concluye cada tema con un resumen de los principios claves del liderazgo. Le facilita al lector ejercicios de aplicación de los principios y permite la reflexión y el desarrollo del pensamiento crítico para resolver los problemas dentro de la organización. También, provee una serie de referencias para la búsqueda de información relacionada al tema.

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Resumen Las organizaciones están compuestas de líderes y seguidores. Estos poseen cualidades que estimulan a otras personas a imitar ese comportamiento. El Sr. Maxwell expone en su libro: Liderazgo Eficaz la importancia de que el líder desarrolle las cualidades para desempeñar sus funciones eficientemente en la organización e influir positivamente en sus subordinados. El plantea los siguientes argumentos sobre el líder efectivo en la época actual. El éxito y los logros dependen de la capacidad de relacionarnos eficazmente con las demás personas. Esto nos conduce a ponerse uno en el lugar del prójimo. El líder debe tratar a las personas de la misma forma que le gustaría que lo trataran a él. El autor expone en el libro cinco formas en las que el líder desea que las personas lo traten: 1. Las personas lo alienten - fomentar la esperanza y la oportunidad hacia el futuro. 2. Las personas lo aprecien -no subestimar el valor de las personas. No aprovecharse de los demás. Tratar a las personas como desearías ser tratado. 3. Desear que las demás personas lo perdonen. Es necesario que perdonar al que nos ofendió. 4. Anhelar que otros lo escuchen- se depende la información de las personas para recibir la información y tomar las decisiones. 5. Desear que lo comprendan – La falta de capacidad para comunicarse impide el éxito de la empresa. Maxwell menciona las características que posee el líder carismático entre ellas: Ser cuidadoso, ser serviciales, desarrollo de la creatividad y capacidad de llegar a otros, tener la capacidad de producir, capacidad de dirigir, ser sensibles, transmitir confianza y apoyo. El líder gerencial tiene que impartir confianza para recibir confianza. El menciona seis maneras de ganar confianza: 1. Establecer su valor según la escala de valores de Dios. 2. Concentrarse en Dios y no en su propia situación. 3. Hacer amistades con personas confiadas en sí mismas. 4. Anotar algunas victorias en su cuenta. 5. Especializarse en aquello que tiene aptitud. 6. Desarrollar un conocimiento de las personas y del producto.

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El líder es una persona de influencia que mueve mucha gente. Los que desarrollan un liderazgo poderoso comprenden que una de las tareas esenciales de la administración es buscar formas para desarrollar personas. La confianza en sí mismo de un líder motiva la confianza en sus seguidores y hacer persistentes en las siguientes áreas: seguridad en las personas, ofrece orientación y fortalece la moral del individuo. De este modo, el líder motiva para beneficio de las personas. El logra que sus seguidores alcancen su sueño presentando una visión clara. Se desarrolla el arte de sacar lo mejor de las personas con la motivación para lograr la excelente en la organización. Se motivan las personas con los siguientes elementos: consideración, credibilidad, contenido (información) convicción y conclusión (lo que voy a alcanzar). El líder motiva mejor desde el punto de vista de las demás personas. Maxwell en su libro argumenta que los líderes viven a un nivel superior al de sus seguidores. Los seguidores esperan fidelidad del líder. Conocer la persona que rodea y cuidar su imagen. El líder nunca está solo, siempre está rodeado de gente. Siempre inspira a otras personas a alcanzar niveles de excelencia. Se tiene que tener conocimiento de lo que valoran la gente para recompensar un comportamiento adecuado y obtener resultados positivos. A los seguidores se le puede recompensar de las siguientes maneras; reconocimientos, tiempo libre, promoción, oportunidades de desarrollo personal, compartir una actividad social o regalos. El orienta a los líderes a cómo tratar a las personas difíciles. La característica que no le agrada de un líder son las actitudes negativas. La persona se ve a sí misma de forma negativa y las demás personas igual. Los seres humanos para establecer una relación exitosa y cambiar las actitudes tienen que haber responsabilidad. Los individuos son responsables de cómo tratan a los demás y no la forma que nos tratan. Maxwell señala en su libro Liderazgo Eficaz que los seguidores no deben ir en contra de la corriente por las críticas del prójimo. Las personas deben aceptar sus debilidades y defectos para no molestarse cuando alguien utiliza ese elemento para ofender. Una actitud negativa hacia las críticas puede ser perjudicial, porque crea resentimiento y no permite que el individuo se desarrolle en todas sus áreas. El establece diez sugerencias para aceptar las críticas: 1. Comprender la diferencia entre la crítica constructiva y la destructiva. 2. No tomarse a sí mismo tan en serio. 3. Mirar más allá de la crítica y ver a quien la hace.

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4. Cuidar su propia actitud hacia quienes lo critican. 5. Comprender que las personas buenas son criticadas. 6. Mantenerse en buena forma física y espiritual. 7. No sólo vea al que lo critica, mire si hay una multitud. 8. Esperar la oportunidad de demostrarles que están equivocados. 9. Rodearse de personas con actitudes positivas. 10. No desviarse de su visión y corregir los errores. No obstante, él plantea que las personas reciben un alto grado de confianza, porque han desarrollado su carácter y han ganado el derecho a que se confíe en ellas. Se mencionan unas claves para convertirse en una persona de confianza: demostrar lo que se infundir, ser una persona que dé animo, ayudar a los demás a conseguir su éxito y prepararlas par el futuro desarrollo. Finalmente, el autor concluye su libro planteando la unidad de propósito como la clave del éxito para una empresa. Maxwell establece unas características de los equipos ganadores tales como: juegan para ganar, se arriesgan, continúan mejorando y se preocupan unos por los otros. La esencia del liderazgo estriba en la capacidad de inspirar a los demás a trabajar unidos como un equipo, a esforzarse por alcanzar una meta común.

Análisis crítico En las organizaciones se mencionan dos conceptos importantes: líderes y liderazgo. Los líderes son aquellos que son capaces de influir en otros y que tienen autoridad administrativa (Robbins y De Cenzo, 1996). El liderazgo (Davis y Newstrom, 2003) es el proceso de influir en otros y apoyarlos para que trabajen con entusiasmo en el logro de objetivos. Ser líder en esta época es un reto. Las organizaciones buscan lideres con mentalidad de liderazgo Maxwell. Esto implica la necesidad de que el líder forme líderes y se múltiple. El argumento principal del autor en su obra es la importancia de desarrollar cualidades para ejercer eficazmente el liderazgo dentro de la organización, entre ellas: el carisma. Este es transmitido o proyectado por los líderes a las personas de su entorno. Maxwell define el carisma como una clase personal de liderazgo que despierta una lealtad o un entusiasmo

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popular especial. Esto implica que las personas se sienten atraídas por características particulares que proyectan los individuos. Tal carisma permite que las personas lo sigan y modelen sus comportamientos. Sin embargo, se define el carisma como un proceso de influencia en las actitudes y premisas de los integrantes de las organizaciones para que realicen cambios importantes y se comprometan con los objetivos organizacionales. Ambas definiciones exponen dos palabras claves entusiasmo y realizar cambios necesarios en el desarrollo del liderazgo. De acuerdo a Maxwell, las personas influyen positivamente y añaden valor a otras personas. Esta aseveración indica que el ser humano impacta a otras personas al interactuar con sus semejantes. De modo que, todas las personas influyen de alguna manera o en alguna ocasión en otras personas. Una persona influyente tiene que tener carisma y una imagen definida. Ser buen comunicador, extrovertido, buen compañero, amigable, confiable, buen líder entre otras características. Sin embargo, se sostiene que las cualidades o atributos están formados por habilidades o características claves para fijar el rumbo de la organización, demostrar carácter personal, fomentar la dedicación individual y engendrar capacidad organizativa: formar equipos y dirigirlos. Maxwell argumenta sobre el tema de las relaciones entre el líder y los subordinados. El indica que la clave del éxito y los logros dependen de nuestra capacidad de relacionarnos eficazmente con las demás personas. Por consiguiente, menciona unos principios para lograr buenas relaciones en el trabajo tales como: mantener a cada quien enterado de cómo se desempeña en su trabajo, reconocer el mérito a quien lo tenga, avisar con anticipación a su personal los cambios que le afecten, tratar al personal de acuerdo a sus características individuales y obtener el mayor provecho de las actitudes y habilidades de cada quien. Por tal razón, el líder tiene que mantener una buena comunicación con sus seguidores. Esa comunicación es la que va a permitir el establecimiento de las relaciones interpersonales entre un individuo y otro. De esa forma, impactar a otros con su modo de comportarse y otras personas imiten tal conducta. El estilo de relaciones personales líder y subordinado varía de acuerdo a la organización. Esa clase de relación influye en el desarrollo humano y se convierte en un elemento importante en la eficiencia de la organización. Para que se dé estas condiciones, pienso que el líder es responsable de crear un ambiente rico en experiencias profesionales que promuevan la creación del ambiente apropiado para lograr la efectividad de la organización o escuela. El líder debe convertirse en agente colaborador, tratando a su equipo de trabajo como una comunidad de adultos responsables cuya primera tarea sea la unión del personal hacia el desarrollo de una acción futura de naturaleza colectiva. Esta acción permite al líder

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integrar todos los elementos que coinciden en el escenario educativo. Para lograr ese ambiente apropiado depende de la calidad de sus relaciones interpersonales. Según Maxwell, “la clave para la confianza consecuente y seguro estriba en el carácter de la persona que dirige”. Esta depende muy poco de la persona, el dinero y de su posición. Coincide en las ideas de Maxwell, cuando sostiene que el comportamiento del líder depende de los valores del líder y de los comportamientos fundamentales que posee esa persona. Los valores gobiernan la vida de la persona y determinan las metas que le darán dirección. Esos valores son los cimientos del carácter y la confianza, las cuales influyen en todas las decisiones tomadas diariamente. De modo que, todas las metas y aspiraciones de los líderes y los subordinados están influenciados por los valores, ya sea amor, compañerismo, respeto, confianza, entre otros. La confianza es una cualidad importante para que los subordinados sigan al líder y logren alcanzar la meta establecida por la organización Maxwell. No es meramente creer, sino aceptar lo que dice el líder sin claudicar teniendo la seguridad de hacer aquello que es correcto. El líder tiene explica a los subordinados la razón para hacer las tareas y la importancia de hacerlas correctamente. Los seguidores al percibir al líder claro en sus ideas, aumentan su confianza y su autoestima. Otro punto expuesto por Maxwell es utilizar las habilidades para inspirar a los demás. El postula que está motivación se logra desde el punto de vista de los demás. Para alcanzar la misión y la visión de la organización se tiene que ayudar a las personas a obtener lo que ellos quieren. El líder es responsable de aumentar la motivación de los seguidores para que se concreten en las metas personales y en la organización. Según Maxwell los líderes obtienen resultados positivos, porque se preocupan por conocer lo que motiva a sus seguidores. Por otro lado, Robbins y Coulter hacen referencia a la teoría ruta-meta, donde el comportamiento del líder es motivacional en el grado en que 1 hace que la necesidad de satisfacción de los subordinados dependa de un buen rendimiento y 2 provea entrenamiento, el apoyo y las recompensas que se requieren para propiciar el rendimiento eficaz. Se menciona unas sugerencias sobre cómo mantenerse dinámico y motivado en el trabajo. Según él, después de años de servicio y de estar bien establecido como supervisor en cualquier campo, es fácil caer víctimas de la rutina, la monotonía y el aburrimiento. Los resultados pueden ser trabajo deficiente, esfuerzos a medias y un liderazgo carente. Para que el líder se renueve cuando surja esta situación sugiere lo siguiente: 1.

Continuar con el aprendizaje y la adquisición de nuevas destrezas.

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Seguir estableciendo nuevas metas.

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3.

Convertirse en mentor y maestro de aquellos con menos experiencia.

4.

Convertirse en estudiante del liderazgo.

5.

Llevar una vida balanceada.

De acuerdo a Roebuck (2000), el líder para potenciar la motivación en los miembros de su equipo debe conocer que estimula a esa persona. El menciona unos elementos de motivación a considerar de acuerdo a la necesidad de ese equipo de trabajo tales como:

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El dinero- recompensa económica. Felicitación pública – una carta de agradecimiento y una mención en la siguiente reunión del equipo, etc. Estatus – nivel social de algún tipo. Ejemplo: un ascenso. Reto – ofrecer retos o más autonomía en la delegación de tareas puede resulta eficaz.

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Libertad – la oportunidad de hacer el trabajo cómo quiera y cuándo quiera.

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El líder apoya a sus compañeros de trabajo en los momentos críticos.

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El director educativo desarrolla líderes dentro del núcleo escolar.

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Mantienen comunicaciones abiertas entre todo el personal (director y maestros).

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Demuestra un verdadero interés por el bienestar de sus seguidores.

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Informa a sus subordinados (personal docente y no docente) cuál es su situación respecto a su desempeño laboral dentro de la organización.

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Inspira confianza, porque cumple su palabra.

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Establece objetivos claros y precisos sobre la visión de la organización.

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El líder educativo debe establecer una comunicación efectiva con todos los componentes de su comunidad educativa.

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Promover la capacidad y desarrollo personal considerando la madurez de los subordinados.

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Manifestar interés sobre las necesidades de los subordinados.

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Desarrollar aquellas habilidades y destrezas que le permitan desempeñar eficazmente las tareas propias de su escenario de trabajo.

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Apoyar y motivar a sus subalternos en las tareas dirigidas hacia la meta establecida.

El modelo de características del puesto señala los resultados personales y del trabajo tales como: alta motivación interna para el trabajo, rendimiento de alta calidad en el trabajo, alta satisfacción con el trabajo e índices bajos de ausentismo. Se sugiere para ampliar y enriquecer el puesto lo siguiente: combinar las tareas y crear unidades de trabajo. El líder educativo diseñará tareas, donde mantenga motivado al subordinado y satisfecho de la labor que realiza. Teniendo en cuenta, estas características se establecen excelentes relaciones con sus seguidores, ya sea en la escuela u organización. En relación a la escuela, el director como líder tiene que mantener una buena comunicación y relación con los maestros y todo el personal de la institución. Según lo leído en el libro de Maxwell el objetivo del líder es dinamizar personas y actividades y eso requiere disponer de recursos personales. De cómo se utilicen esos recursos, competencias, características, rasgos personales y conductas concretas, producirán un impacto final positivo. Es necesario ser capaz de desarrollar las competencias o cualidades que fortalecen al individuo y lograr que los demás se den cuenta que el líder se preocupa por ellos. Por último, son muchas las cualidades que posee el líder educativo gerencial en combinación con su comportamiento lo convierten en un líder eficaz en su organización.

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La Importancia del Liderazgo El liderazgo es importante ya que es vital para la supervivencia de cualquier organización. Es importante, por ser la capacidad de un jefe para guiar y dirigir. Creo que en mi vida puedo llegar a pensar que es liderazgo es lo más importante en una empresa por todo lo que yo he vivido en estas ya que trabajo toda mi vida, según lo mostrado en el libro el liderazgo es muy importante. Una organización puede tener una planeación adecuada, control etc. y no sobrevivir a la falta de un líder apropiado, incluso dicha organización puede carecer de planeación y control, pero, teniendo un buen líder puede salir adelante. Básicamente el liderazgo consiste en una forma de ser, pues el líder se va formando día a día: en la pasión por la misión, en la acción y en los valores fundamentales. Así es como lo veía Jonh Maxwell, y como lo expresa en su libro, Además, un líder no solamente debe delegar responsabilidades, sino que debe expandir el poder hacia otros, ser humilde y considerarse sustituible, pienso que un líder debe tener en cuenta que será el apoyo que todo empleado necesita. Por lo que podemos definir al liderazgo como un proceso de interacción entre personas en el cual una de ellas conduce, mediante su influencia personal y poder, las energías, potencialidades y actividades de un grupo, para alcanzar una meta en común a fin de transformar tanto a la empresa como a las personas que colaboran en ella. Pero el líder no sólo debe cumplir con estas condiciones, nos dice Maxwell, también debe cumplir con ciertas virtudes que lo van a guiar en la buena toma de sus decisiones. Estas virtudes son la prudencia, templanza, justicia y la fortaleza. La tarea del líder no es tan fácil, debe ser capaz de tener muy buena comunicación y una capacidad de integración, es hacer que los miembros de la organización liberen su energía para el logro de un objetivo común. La comunicación cumple un rol protagónico pues permite transmitir lo que está dentro de nosotros tal como lo sentimos. Y la integración permite realizar acciones eficientes en forma conjunta y sin desconexiones.

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Habilidades del liderazgo para una cultura de innovación Según el libro de Horth y Buchner (2014) han identificado seis habilidades de pensamiento innovador; ellos señalan que, mediante el uso de estas capacidades, las organizaciones pueden crear algo útil y deseado, bien se trate de una tecnología puntera, de un servicio valioso o de una nueva solución a un viejo problema. Cada una de estas capacidades cambia la comprensión de una situación y abre la puerta a nuevos enfoques y soluciones. Prestar atención Hargreaves y Fink (2008) consideran que los líderes en organizaciones de educación superior con cultura de innovación, preservan, protegen y fomentan el aprendizaje profundo y amplio para todos, en unas relaciones de atención a los demás. En este sentido, las primeras impresiones y suposiciones no conforman la imagen total y por ello no conducen a una evaluación ajustada o a la mejor solución. Por prestar atención se entiende la capacidad de darse cuenta de algo que ha pasado desapercibido. Se trata de examinar una situación en mayor profundidad, de ser un observador agudo, de percibir los detalles e identificar nuevos patrones. Para prestar atención es necesario frenar la marcha temporalmente a fin de ser reflexivo a la hora de comprender la situación. Es necesario entonces evaluar distintos puntos de vista y múltiples datos. Y en esa medida resulta necesario observar y escuchar desde una nueva perspectiva, señalan Horth y Buchner (2014), lo que significa que el liderazgo en innovación en las organizaciones se centra en la percepción más aguda, más allá de las primeras impresiones. En nuestro país la cultura empresarial en el caso de sociedades hondureña, hemos trabajado intensamente en la implantación de una cultura empresarial como código de comportamiento para enfrentar con éxito retos y desafíos, entendiéndola como el conjunto de conocimientos, costumbres, modos de pensar y de relacionarse de los integrantes de una empresa. La cultura de las compañías que han permanecido por mucho tiempo se caracteriza por la conciencia de sus empleados sobre la importancia de satisfacer al cliente; mantener los costos bajos y operar eficientemente en un entorno complejo de sistemas y procesos, esto influye mucho en nuestras culturas y en el crecimiento económico de nuestro país.

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Todas las empresas tienen su propia cultura, resultado de las características de quienes trabajan en ella; del entorno en que se desempeñan, y de los productos o servicios que ofrecen. Pero también los valores éticos forman parte de los principios, y para Honduras son innegables los resultados positivos de haber hecho explícitos los valores más apropiados para sustentar el éxito en la relación con clientes y proveedores.

La magnitud de la educación empresarial En este punto quiero hablar sobre educación empresarial de formación empresarial, entendemos por formación el proceso de adquisición de más o menos desarrollo, aptitud o habilidad, mientras que la educación se refiere al desarrollo o perfeccionamiento de las facultades intelectuales. De igual forma la educación en nuestro país Honduras nos da las herramientas en lo que es la magnitud de educación empresarial, pero no todos al salir de la Universidad salimos con estas ganas de emprender un negocio, no todos tenemos la idea de emprender. Por supuesto antes, durante y después de lanzarse a la aventura de iniciar un negocio, es necesario que el emprendedor tenga la formación básica necesaria para apoyar la toma de decisiones necesaria a lo largo de la actividad empresarial. El hecho de que el empresario posea unos conocimientos básicos en teoría económica, aspectos fiscales, laborales o financieros, incluso derecho mercantil, puede ser un arma importante a la hora de que dicho empresario pueda hacerse con el timón de su empresa y llevarlo con firmeza para alcanzar los objetivos empresariales marcados. Todos estos aspectos forman parte de la formación empresarial. No es que Honduras carezca de esta magnitud de educación empresarial ya que esta formación se puede adquirir de varias maneras, a través del sistema universitario (carreras como económicas, empresariales, administración y dirección de empresas, derecho, etc.), a través de planes formativos específicos (Masters de formación empresarial, escuelas de negocios) o también a través de la experiencia profesional adquirida por el empresario en trabajos realizados anteriormente, pero es como lo mencione arriba según mi punto no todos salimos listo como primer punto o con los recursos necesarios para emprender, ya sea por educación o por economía, la educación empresarial esta, en todas las universidades. Actualmente los procesos de outsourcing o externalización hacen posible que cualquier empresario pueda tener cubiertas todas estas áreas de conocimiento en su empresa a través

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de la contratación de los servicios respectivos a empresas externas, asesores laborales, fiscales, financieros, abogados, etc., Cualquier persona que quiera lanzarse al mundo empresarial no precisará de esa formación especializada para llevar a cabo sus planes de negocio. De tal manera que bien de voluntad propia o a través de la subcontratación de esos servicios, el aspecto de la formación empresarial podemos tenerlo cubierto. Pero además de todo lo comentado hasta ahora, hay que tener en cuenta determinados aspectos que también influyen en el resultado obtenido en la gestión de un negocio. Esos aspectos pertenecen más al espíritu del empresario y son las condiciones básicas que debe componer el carácter del emprendedor. No existe un sistema que imparta educación empresarial, educación en los valores necesarios para el empresario y que, reforzados con el aspecto técnico-formativo, componen el armazón que el emprendedor debe tener para llevar a cabo una gestión empresarial exitosa. En estos aspectos que atañen a la educación empresarial es en los que queremos centrarnos. La mejor, y casi única, manera de poder reflejar esos aspectos o condiciones que todo empresario debe cumplir es a través de la experiencia. Lógicamente no sería conveniente que el empresario adquiera esta educación en el ejercicio de su actividad (para eso siempre hay tiempo) si no que la experiencia de personas que en su día fueron como ellos pueden aportar esos conocimientos y unos valiosísimos puntos de vista que darán un valor añadido y enriquecerán esa educación empresarial que se nos antoja vital.

Pensamiento de Personas Exitosas Tu actitud no solo afectará lo que crees que es posible, también dictará qué acciones tienes que llevar a cabo en tu vida y en tu negocio, por lo que son justo tus pensamientos los que ayudarán o perjudicarán a tu empresa. Tu forma de pensar es uno de los activos más importantes al momento de emprender y son los emprendedores exitosos quienes entienden esto mejor que la mayoría. Y sí, entiendo que cultivar una actitud llena de fuerza es un proceso que toma tiempo, pero hoy día tenemos libros, blogs, podcasts y videos que pueden ayudarnos a crecer y a alcanzar nuestras metas. 1- Saben que las excusas no dan resultado

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Las excusas suprimen el progreso. Los emprendedores exitosos entienden lo perjudiciales que son y reconocen cuándo deben eliminarlas; incluso hacen su mejor esfuerzo para controlar problemas y no se “esconden” echándole la culpa a los demás. Cuando las cosas no salen como las planeamos, sentimos que es más fácil evadir el problema sobre todo cuando nosotros lo ocasionamos, pero ¡ojo! Estas acciones pueden terminar con nuestra buena reputación. “Marlon Lara. 2- Vena el fracaso como una experiencia Los emprendedores exitosos saben que fallar da como resultado lecciones de vida, así que deciden aprender en lugar de rendirse. Incluso convierten estos errores en señales para seguir creciendo. Definitivamente si no estás errando no estás arriesgándote lo suficiente, si estás “acertando” a todo es porque no te estás poniendo los objetivos adecuados. Colócate metas ambiciosas y las que no puedas cumplir úsalas para mantenerte motivado. “Roger Varela. 3- Valoren su tiempo más que nada Los empresarios triunfan valoran más su tiempo que el dinero. Se dan cuenta que los minutos no regresan o peor, que no pueden hacer más. Así, que deciden maximizar sus preciadas horas diciendo “NO” a las cosas que no los benefician en su camino. Tu tiempo es la comodidad más valuada. Trátala como tal. En el negocio di “no” a juntas innecesarias, no dejes que todo lo que brille se interponga en tu camino y enfócate en los pasos que darás en el futuro. “Pedro Valladares. Pensamiento Innovador de la Iniciativa Empresarial

NECESITAS

Se caracteriza por Estar motivada

Persona Emprende dora

busca Son

Buenas ideas

requieren determinar

Ser creativa Tener iniciativa,

Realizables

Resistencia a la frustración.

Innovadoras

Saber resolver problemas y tomar decisiones.

Rentables

Competencia técnica.

Competitivas 20 Adecuadas a nuestra capacidad.

Las estrategias

se concentra en

exigen valorar

Objetivos

Riesgos Y oportunidades

implica diseñar

Conclusiones Un plan de Empresa

Luego de haber leído y analizado el libro Liderazgo Eficaz-Cómo influir en los demás de John C. Maxwell puedo señalar que Honduras está viviendo uno de sus mejores momentos en la historia, donde los líderes han impactado a otras personas con su conducta. Ellos han compartido sus ideas y se han esforzado para resolver los problemas que impiden alcanzar la misión y visión de nuestro sistema educativo puertorriqueño. Los líderes son las personas indicadas a desarrollar destrezas y competencias en los subordinados para ejercer su liderato en la organización. Ellos son los que hacen posible el cumplimiento de la misión o visión de la organización. Hay que mantenerlos motivados para que su desempeño sea eficiente y orientados hacia donde se dirige esa organización y lo que quiere alcanzar. De manera que, el líder tiene que mantenerse en comunicación con sus subordinados. Esta actitud del líder permite una conexión o unión directa entre el líder y los subordinados. Además, se desarrolla la confianza, el respeto, buena comunicación y mejora las relaciones entre ambas partes (líder y subordinado). La exposición del tema por el Sr. Maxwell provee una información valiosa para los líderes de nuestro sistema educativo hondureño. Se provee en el libro situaciones y casos para reflexionar sobre la ejecución del liderazgo gerencial. Estos nos estimulan a crear una visión de liderazgo gerencial que promueva el éxito académico y profesional de todos los miembros del núcleo escolar u organización. Finalmente, el análisis efectuado en este trabajo escrito me ha llevado a ciertas conclusiones: Como influir en los demás, para influir sobre los demás, en primer lugar, hay que tratar de disponer el espíritu de los demás a sufrir nuestras influencias. En segundo lugar, tratar de evitar toda idea de rechazo. Nada mejor que evitar toda impresión deseable ya que, si

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cometemos este error, en las personas, automáticamente, aparecerá un impulso de rechazo que nos será muy difícil de subsanar. La influencia es una de las habilidades más necesarias dentro de las organizaciones especialmente si tratamos con personas más experimentadas. Sin duda, una de las habilidades que nos pueden ayudar a la hora de convencer al resto, (influenciarles) es la capacidad de ponernos en el lugar de otro. Esta capacidad la denominamos empatía. También podemos mencionar que es fundamental conocer bien a las personas que nos rodean, con las que compartimos áreas de trabajo o en la vida cotidiana. Para ser un buen líder debemos aprender a identificar todas aquellas cualidades que marcan la diferencia en el comportamiento de lo demás, y es aquí donde podemos adoptar dicha cualidad para que sean bien vistas por nuestros posibles seguidores. Debemos ser capaces de situarnos en el lugar de los demás antes de ponerlas en su lugar. No podemos corregir a nadie sin antes conocer cuál es la situación que los obliga a actuar de la manera que lo hacen, Sin embargo, el líder que pretenda utilizar solo métodos de corrección esta errado, y más aún si considera que tratando mal a las personas lograra establecer esa relación armoniosa que tanto deseamos entre líder y seguidor. Hay que tratar a los demás, así como nos gusta ser tratados.

Recomendaciones Haciendo un análisis exhaustivo del tema del líder eficaz se presentan las siguientes recomendaciones: Implicaciones Actualmente, el líder se enfrente a cambios drásticos en las organizaciones. Estos cambios afectan a todas las instituciones de nuestra sociedad. Maxwell argumenta en su libro sobre los rasgos de una persona carismática. El menciona los siguientes conceptos que describen al líder tales como: cuidadoso, sensible, motivacional, cooperador, dinámico y solidario. Esto implica la necesidad de crear talleres, seminarios y conferencias relacionadas al desarrollo de las cualidades de un buen líder gerencial. De esa forma, ejercer una función eficiente en el núcleo escolar u organización a que pertenece.

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Sabemos que los líderes educativos son los directores y maestros en nuestro sistema educativo hondureño, donde día a día forman nuevos líderes. Cada uno tiene su función dentro del núcleo escolar. El maestro como líder educativo es un facilitador en el salón de clase y crea un clima o atmósfera de participación que permite que los estudiantes vayan más allá del simple conocimiento académico. En cambio, el director es el que dirige y guía los componentes de la escuela hacia la misión y visión del sistema educativo para hacer cumplir las metas de dicha escuela. Maxwell enfatiza los beneficios de alentar (motivar) a las personas dentro del ambiente laboral. Si el líder educativo no practica la motivación en su escenario de trabajo, tendrá un grupo de personas con poco interés hacia las metas y desmotivados hacia el trabajo. Se puede indicar que servir es querer ayudar a los demás. Uniendo estos dos conceptos, podemos recomendar que la motivación es una fuerza interna que nos mueve. Todo ser humano tiene esa fuerza interna, unos la utilizan para su beneficio y otros la comparten con el prójimo. Uno puede impactar positivamente a las personas con sus palabras y conducta. Pienso que el líder tiene que hacer sentir a otras personas valoradas y mostrar interés por los problemas que afectan a su personal en la organización. Por lo tanto, el director tiene la tarea de encaminar hacia la meta a su personal, igual el maestro tiene la responsabilidad de guiar a sus estudiantes para que alcancen la excelencia educativa dentro de su núcleo escolar. Aplica tu inteligencia emocional estar en contacto con tus emociones, saber gestionarlas y poder comprender las de las personas a tu alrededor es fundamental. Para ser buen líder primero debes ser capaz de liderarte a ti mismo, teniendo control sobre tus pensamientos y emociones, esto sin duda te formara como un verdadero líder en potencia. Ten en cuenta que el liderazgo es un proceso de aprendizaje continuo, el líder se hace a sí mismo esforzándose constantemente por mejorar y manteniendo un ambiente positivo. El optimismo y entusiasmo que inyectes a tus tareas no sólo motivará al resto de colaboradores, sino que ayudará a que surjan nuevos líderes en tu organización. Concluyo mencionando que es un libro muy bello el que nos regaló Jonh Maxwell, del cual aprendimos mucho, nos ha facilitado muchos métodos de aprendizaje que serán de mucha utilidad en nuestra carrera como jóvenes y futuros empresarios, nos ha mostrado que cada uno de los seres humanos tiene la capacidad de ser líder, todo gracias a la información

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escrita, ahora solo queda influir en las personas y poner en práctica el líder que llevaos dentro.

Referencias Maxwell, J. (2005). Liderazgo eficaz. Colombia: Editorial Vida. Roebuck, C. (2000). Liderazgo Eficaz. Barcelona: Naturart, S. A. Hackman, J. (1987). Work Design. IL. Scott Foresman.

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