Libro Aprender La Biblia Jugando

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stolfls de la Pala[ra

P. Martín

Solórzano Solórzano, fmap

APRENDER LA BIBLIA

LUGANDO - nuevo edición -

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PRESENTACIÓrt

mühpfi§aille Fafa loflil ITIIII,IO'TEC

r'.tl[ I Ll,tft C,ltti lrl C,t APRENDER LA BIBLIA JUGANDO P. Mortín Solórzono Solórzono, fmop pm ortí nf

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p@hot moil .co

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N¡hil Obstot P. Floviono Amotulli Volente, fmop Censor IMPRIMATUR Mons. Guillermo Moreno Brovo

Vicorio Generol Diseño y edición de inieriores Rodolfo Romero Espinozo P. Mortín Solórzono S., fmop Portodo Rodolfo Romero Espinozo r

od o I f o @pod reo mo

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o el folleto «Historio de lo Solvoción: Curso Bíblico Populor». Contando con esta base, es fácil regresar a los mismos temas para profundizarlos.Todo esto en un clima de alegría,competenciay sano esparcimiento. Me da mucho gusto notar cómo todo esto ya se volvió en una fascinante realidad. Por aquí y por allá, en los hogares, en los salones parroquiales, en los seminarios... es fácil encontrar gente que se entretiene con juegos de mesa relacionados con Ia Biblia (ver 3a. parte).Ya en algunas parroquias se empiezan a realizar concursos bíblicos con Ia participación de centenares de niños y jóvenes. Sin duda, algo nuevo está surgiendo en la lglesia, una nueva etapa, marcada por el uso abundante de la Biblia.Adelante, pues, ne/ que tenga mós solivo que trogue mos pinole». como díce el refrán. Niños»,

.net

Ediciones Apóstoles de lo Pqlobrq Melchor Ocompo 20 Col. Jocorondos, lztopolopo 09280 México, DF Tel. 01 / 55 / 5642.9 584 lnlernet hnp: / /www.o postolesdelo po lo bro.org E-Moii: o [email protected] Pedidos e informes: ed icioneso postoles@hotmo i l.com

lmpreso y hecho en México Prinled ond mode in Mexico

Parece un ¡uego, pero no es un juego cualquiera; entretiene, Pero no es un s¡mple pasatiernpo. Es un método de aprendizaie, una manera fácil y divertida para familiarizarse con el maravilloso mundo de Ia Biblia. Evidentemente hay que empezar por Io menos con un breve curso bíblico. Se puede ut¡lizar el folleto «Curso Bíbtico poro

México, D.F. P.

o I 7 de morzo de 2003

Flaviono Amotulli Yolente, fmop

Bihlic portl todos, B¡blio pürcl todo La Biblia tiene que ser el texto base de nuestra catequesis. Debe esrar al alcance de todos: niños, jóvenes, adultos...Además, toda ta enseña nza

INTRoDUCcTón* Desde hace ya algún tiempo, el Pad re Amatu lli nos planteó la iniciativa de realizar talleres para catequisms y agentes de pastoral, en los que se ofrecieran algunos métodos fáciles y amenos para profundizar mejor en la enseñanza y sobre todo, en los que se promoviera y se familiarizara el uso abundante de Ia Palabra de Dios. A raíz de ello comenzamos a organitar algunos talleres en nuestro seminario mayor, los cuales han sido de mucha ayuda para los agentes de pastoral y la vez. han representado un medio muy ameno e ^ evangelizadora. innovador para la labor Después de esta experiencia el P. Amatulli me encomendó escribir un folleto en donde se presenten estas ideas y métodos, de manera que puedan estar al alcance de todos.Agradezco a los hermanos que me han hecho llegar algún material para complementar este trabajo. Les entrego estas ideas e iniciativas; son el fruto de muchas experiencias de hermanos que se han entregado a la misión de dar a conocer la Palabra de Dios por todos los medios posibles. Espero que sean de gran ayuda para la catequesis, la evangelización y la promoción de la Sagrada Escritura. Presento algunos criterios que pueden representar la base de las propuestas que aquí se presentan. AI mismo tiempo sirven de guía para tener siempre en cuenta los aspectos que se quieren resaltar y promover en la acción pastoral.

debe estar contenida y fundamentada en la misma Escritura. Para ello es necesario favorecer el encuentro de todos con la Palabra de Dios, mediante cursos, charlas, ¡uegos, dinámicas, oración, etc., todo con la Biblia.

Ambienle de fe En la catequesis debemos esfo rzarnos por crear un ambiente propiamente cristiaño, católico. Que los participantes se sientan rnotivados a vivir la nueya vida de fe. aue el momento de la enseñ anza no sea solamente información doctrinal, sino sobre todo un vivir la fe del Evangelio, valiéndonos de dinámicas, juegos y otras actividades para involucrar Ia propia vida,y todo en un ambiente de oración. Por otra parte, debemos ser muy celosos en no abaratar los grandes valores cristianos, como son los sacramentos y la Palabra de Dios. Para ello debemos ser más exigentes en Ia preparación y requisitos que se piden para quienes van a recibir los sacramentos;

que de verdad comprobemos que hayan comprendido y se hayan acercado al misterio contenido en la Palabra de Dios. También es necesario un cambio de perspectiva en la formación. Generalmente, para hacer la primera Comunión,.se exige a los niños, como requisito, aprenderse una serie de preguntas contenidas en un catecismo. Se examina cierto

conocimiento, pero no propiamente Ia práctica de la vida de fe. Este

es el cambio de perspectiva más urgente: el requisito para recibir los sacrarnentos no ha de ser fundamentalmente si sabe algún rezo o no, sino sobre todo si practica la fe o no. Por eso, a Io largo de Ia preparación, el catequista va tomando nota de las part¡cipaciones del niño en la misa, del propio comportamiento, etc., además de

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formación y práctica con !a Palabra de Dios. De este modo podremos estar más seguros de que en realidad se trata de la Primera Comunión, pero no la única, sino que el niño va a seguir perseverando en la fe y en la formación cristiana. Ia

Sislemo m¡sionero populor despertar la conciencia ), el gusto en cada católico por ser catequista, evangelizador, desde su ambiente, desde sus pos¡b¡l¡dades y medios a su alcance. Es necesario

Culturs cristiono Tenemos que aprender a crear cultura. lnculturizar significa, además de adaptarse a la culturay entablar un diálogo con ella, crear cultura cristiana en medio de las costumbres y formas de vida de cada lugar. Con una sólida formación en la Palabra de Dios, poco a poco podrán ir surgiendo grandes obras literarias, cinematográficas y en todos los campos de la cultura.Y tendremos cada día una cultu ra y sociedad más impregnada del Evangelio.

CONCURSOS BíBLICOS O ri e nta ci o nes gen

eroles

Los concursos son una forma eficaz y amena para despertar el interés de quienes part¡cipan de Ia enseñanza bíblica. He aquí algunas normas prácticas para realizar los concursos.

l. Se puede concursar a nivel individual o de grupo. 2. S¡ se concursa a nivel individual, cada quien contesta por su cuenta. trata de un grupo, contesta un representante, apoyado por todo el grupo en la búsqueda de la respuesta. 4.Al contestar bien a una pregunta, se obtiene un punto. 3. S¡ se

5. Hay que contestar en el tiempo señalado con anteriori-

Creqtividod Tenemos que despe rtar el espíritu de creatividad entre nuestra gente, mediante la promoción de la literatura cristiana, el teatro, la poesía, !a cinematografíay el arte en general. Que en la catequesis se favorezca

la libertad y espontaneidad para inventar cosas, sobre todo a nivel artísti co,y siempre con base en la Palabra de Dios.

Evqngelizarz Io mós noble oventuro Cuando los discípulos regresaron de la misión que Jesús les encomendó, contaron toda su experiencia con alegría y agradecidos con Dios. Evangelizar es la más grande aventu rt f , aunque en medio de dificultades y momentos cnticos, es lo que puede dar sentido a la vida, pues sólo Jesús da Ia vida en abundancia. Adelante. Si eres de los nuestros o te unes a nuestros grandes sueños, bienvenido. Te espera una grande aventura, quizá, la más grande aventura de tu vida...

dad.

termina cuando el vencedor alcanza un determinado número de puntos, según el acuerdo establecido. También puede acordarse una cantidad determinada de preguntas; al finalizarlas, el que obtenga mayor número de aciertos, gana.

6. El concurso

7. Para motivar Ia part¡cipación de los concursantes,

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pueden establecer premios. Por ejemplo: regalar libros de vida cristiana, una Biblia, Ilevarlos a visitar alguna lglesia

o lugar turístico, concederles alguna entrevista con el

Obispo, etc. trata de muchos concursantes, sobre todo cuando se realizan a nivel parroquial o diocesano, se sugiere hacer eliminatorias primero, de manera que algunos se van des-

8. S¡ se

calificando ), se van seleccionando los diferentes ganadores, quienes se irán acercando a la final. También se pueden hacer eliminatorias cuando se t¡ene un encuentro de varios días y se cuenta con un buen número de participantes. 9. Distintos niveles: es conveniente elegir las preguntas bíblicas de acuerdo al nivel de los participantes. A los que

apenas inician se Jes hacen pretuntas del primer nivel; Ios más ayanzados requieren preguntas con mayor dificultad:

segundo o tercer nivel. Este folleto contiene preguntas básicas para un primer nivel. Para niveles superiores

tenemos el folleto «Concursos y Dinómicos Bíblicos». Sin embargo, cada coordinador u organizador de algún concurso, puede formular otras preguntas o ut¡lizar éstas según vea conveniente.

C#NÜCER LA BItsLEA Se trota de tener uno moyor fomilioridod con lo Polobro de Dios. Sober buscor los textos bíblicos, conociendo lo que es un libro, copítulo o versículo.Tener un conocimiento generol de lo Historio de lo Solvoción contenida en lo Sogrodo Escritu ro; conocer lo reloción entre Anti guo y Nuevo Iestom e nto;distinguir entre los diferentes grupos de

libros, históricos, proféticos, cortos, etc. Sober ubicar los distintos Personojes dentro de lo Historio de lo Solv oci ón

propios.

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y

olgu n a s co rocterísticos

22. Las negaciones de Pedro 23.La traición de Judas. 24.La crucifixión d" Jesús.

fi"f;&R*S DE

25. La resurrección de Jesús. 26. La ascensión de Jesús. 27. La venida del Espíritu Santo. 28. La conversión de San Pablo. 29. La nueva Jerusa!én.

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I.¿Cómo se llama el T'primer libro de la Biblia? 2. ¿Cómo se llama el último libro de Ia Biblia? 3. ¿Cómo se Ilama el

4. ¿Cómo se llama el primer libro del Nuevo Testamentol- -.-.. 5. ¿Cómo se le llama a los Iibros que hablan de la vida de Jesús? ""

SeñoIa en fiLic de Ía tsibfis s.r hsbla Ce: creación. 2. Pecado de Adán y Eva. 3. EI paraíso terrenal. 4. Caín y Abel. 5. El diluvio. -6. El arca de Noé. 7 . La torre de Babel. 8. Abraham. 9. José, el soñador. 10. Las diez Dlaqas. I I. Moisés. I2. El paso del mar Rojo. ...I 3. La conquista de Jericó. 14. Sansón y Dalila. I

,NSIRUCCIONES: Une con uno línea el personoje de ld izquierdo con lo que s€ dice de él a lo derecho,según correspo ndo. Sigue et eje mplo. o Escrib¡ó un evangelio, el Apocalipsis MATEe r y tres cartas. PABLO.

. La

más capítulos.

TITO.

Personaje a quien Pablo escribió

dos cartas.

JUAN. TIMOTEO

.

Pablo le escribió una carta.

o

f haparrito, se subió a un árbol

para ver a Jesús.

MARCOS.

. Evangelio que t¡ene la parábola del hijo pródigo.

15. David.

LUCAS.

16. Salomón.

17.El nacimiento de Jesus. I 8. Las bienaventuranzas. 19. El bautismo de Jesus. 20. La Parábola del trigo y la cizaña. 2 I . La entrada de Jesús a Jerusalén.

I-10-l

o Escribió un evangelio, el que tiene

o Perseguidor de los cristianos y despué¡ un ;gran apóstol.

pequeño,

7.

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I'rTl

PERSONfiJE Busco uno cita bíblica donde se hoble de Ios siguíentes temos o Perso najes:

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I.

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La creación. 2. El pecado de Adán y Eva.

¿Quién fue: l.Adán?

I

2. Eva?

17

3. Caín

I 9. San Juanl 20. Santiago I

5.Abraham?

2l . Mateo? 22.)udas lscariote?

6. lsaac? 7. José,

el soñadorl

8. Moisés? 7. Sansón.

8. David. 9. Isaías. I

27 .

Davidl ?

re Nuestro.

8. La traición de Judas. I 9. La oración de Jesús en El Getsemaní. 20. Las negaciones de Pedro. 2l . La muerte de Jesús en la cruz. 22.La resurrección de Jesús. 23. La venida del Espíritu Santo. 24. La conversión de San Pablo. 25. La curación del paralítico del templo. 26. L. predicación de San Pedro. 27. La predicación de San Pablo. I

T,

Lázaro? La Samaritana?

La Magdalenal Pilato? Barrabás?

28. Herodes? 29. EI C¡rineo? 30. San Pablo?

3.Jeremías? 4. San José? I 5. M aría?

I I

3. El nacimiento de lesus. 14. María visita a Santa lsabel. 5. La presentación de Jesús en el Templo. 6. Las Bienaventuranzas. . El Pad

12. lsaías

10.

I

7

I l. Salomón?

23. 24. 25. 26.

9. Josué?

0.Jeremías. I l. Ezequiel. I2. Daniel.

.)uan Bautista?

18. San Pedro?

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4.Abell

3. Caín y Abel.

6. Santa lsabel?

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I

.tt] uien ¿¡;*,.r; l. No es bueno que el hombre esté solo? 2.P,odemos comer de todos los árboles del Jardín?

3. Esta sí que es hueso de mis huesos? 4.Habla,Yahvé, que tu siervo escucha? 5. Misericordia, Dios mío, por tu bondad? 6. Dame sabiduría para gobernar a tu pueblo? T.Ylira que soy un muchacho y no sé habtarl 8. Hágase en mí, según tu Palab ra? .-_ 9. Quién soy yo para que la madre de mi Señor venga a verme? 10. No saben que debo estar en las cosas de mi padre? I I .Ya no tienen vino? fJ

l2.Tú eres el Mesías, el Hijo de Dios vivo? l3.Apártare de mí, Satanás? 14. No soy, les juro que no conozco a ese hombre? l6.Te daré lo que pidas, aunque sea la mitad de mi reino? si hubieras estado aquí no habría muerto mi hermanol 18. ¿Cómo tú, siendo judío, me pides de beber a mí? l9,Jesús, hijo de David, ten compasión de míl 20. Señor, acuérdate de mí cuando estés en tu reino? 17. Señor,

¿Q uién es... l. E! padre de la

5

tu ra?

\

8. EI que rec¡b¡ó las tablas de Ia Ley en el Sinaí? 9. Al que Dios le camb¡ó el nombre y le puso lsrael? 10. El que fue vendido por sus hermanos ? I l. El que fue salvado de las aguas?

l2.EI sucesor de Moisés?

----:---*:-*--

13. Et que sacó a tsrael de Egipto? 14. EI juez que tenía su fuerza en el oelo? I 5. E! gigante que mataron con una hondal 16. El que mató al gigante Goliat? 17.El primer rey de Israel? ¡

(Ja

*

-.-

El rey que escribió la mayoría de los salmos? 19. El rey que construyó el Templo? 20. El profeta que fue devorado por una ballena? 7t. El que anunció a María el nacimiento de Jesús? 22. L, que guardaba todo en su corazón? 18.

23. EI carpintero, esposo de María? 24. EI que mandó matar a los santos inocentes? 25. El que vestía piel de camello y comía miel silvestre? 26. La que recib¡ó la visita de María santísima? 27. El que caminó con Jesús sobre las aguas? 28. EI padre de la mentira? 29. El que negó a Jesús tres veces? 30. El que vend¡ó a Jesús por treinta monedasl 31. El que quería salvar a Jesús, porque era inocentel 32. El que ayudó a Jesús a llevar la cruz? 33. El que quedó ciego cuando perseguía a los cristianos? ____--_ 34. El que escribió el evangelio que tiene menos capítulosl 35. EI autor del Iibro del Apocalipsis?

Copítulo 4 El Apostolín ha perd¡do su Bibtria.

Ayúdalo No pases

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encontraria

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H_$e ffifrffitfre ',;,:,',r* I.

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S*. p!G,e;

Lugar donde los hombres

hicieron una grande torre. _ 2.La tierra de donde era Abraham 3. Ciudades que fueron destruidas por fuego y azufre.. 4. Lugar donde estuvo esclavizado el pueblo de lsrael 5. Lugar donde Dios dio las tablas de la ley a Moisés.., 6. Lugar de la tierra prome.

.

tida. 7. Lugar donde Salomón cons-

truyó el Templo. 8.¿A dónde fueron deportados los judíos? __ 9. ¿A qué ciudad fue a predicar Jonásl ..__-I0. Lugar donde vivía Ia virgen María. I I . Lugar donde nació Jesús. I2. ¿A dónde huyó José con el niño y Maríal .. I 3. ¿Dónde bautizaba JuanI __*" 14. Lugar donde Jesús convierte el agua en vino. I5. ¿De dónde era el ciego que gritaba al lado del caminol I 6. ¿A dónde entró Jesús montado en un burro? _ I 7. Monte donde tomaron preso a Jesús. I 8. Nombre del huerto de la agonía de Jesús. I 9. Lugar donde crucificaron a Jesús. 20.¿De dónde era Saulo (Pablo)? 21. ¿A dónde se dirigía Pablo cuando quedó ciegol *--* 22.Ylenciona dos lugares a donde Pablo envió sus carras _"""

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27.Todo el que hace la voluntad de mi Padre, es mi hermano 28. El que quiera seguirme, que se niegue a sí mismo,

tome

29. He ahí el cordero de Dios que quita

30. Vete en paz,tu fe

te ha

l. Porque con la vara que midan 32.Tú eres Pedro, o sea piedra,y sobre esta piedra 33. Lo que nace de la carne es carne y lo que nace del espíritu 3

FRASES BIBLICAS Completo la frase: t. Dijo Dios: