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• Alfred Toledo

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Manual del Consejero Versl6n Reina Valera

LA VIDA ABUNDANTE

Contanldo

Pagina Introduccion .... ... .... .... .... ........... ... ... .. .......................... ... ............ .. ..... ...... .. I Encuentro Preliminar ... .... .. .......... .............. ........... ............... .. .. ......... ... .. .... 3

Primeros pasos del cre,ente Encuentro I Encuentro 2 Encuentro 3 Encuentro 4 Encuentro 5 Encuentro 6

Un nuevo nacimiento y una nueva vida ................... ........ .... 5 EI arrepentimiento ......... ... .. .......... ........................................ 8 La fe y el perdon .... ........ ............ .. ........ ...................... .. ....... II La obediencia ...................................... .............................. . 14 La familia de Dios ................................................... ........... 16 Llenos del Espiritu Santo ...................... ........... .. .............. .. 18

Actlvldade. del cre,ente como Indlvlduo Encuentro Encuentro Encuentro Eneuentro Encuentro Encuentro

7 Como leer la Biblia ........................ ...................... ...... .. .. .. . 21 8 Como orar .. .. ...................... ................ .......................... .. ... 24 9 Como veneer a Satanas .................................................... 27 10 Como veneer a la naturaleza vieja .................................... 31 II Como veneer al mundo .......... ................ ........ .. .. ...... .. ...... 33 12 Como \levar el mensaje a otros ....... .. ............... ........... .. ... 36

Actividades en la iglesia Encuentro Encuentro Encuentro Encuentro Encuentro Encuentro

13 14 15 16 17 18

EI Bautismo .................................................. ............ ........ La Santa Cena ...... ........ .. .. .............. .. ................................ Miembros de la iglesia local ........ .................................... "Que es la iglesia? .......................... .... .............................. Mayordomos de Dios .. .. .. ............................. .. ................. Guidados por Dios ...................... .....................................

38 40 42 44 47 49

Apendice Como dirigir una Pefia ................................................. .. ........ ........ .......... 52 Registro para las Peilas .. ................ ...... ........... ........ ..... ............................ 55

Nota: Este manual debe ser usado solamente con la edi cion 2002, Version Reina Valera.

Vida Abundance (Reina Valera)

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SEAN Imernadu"al

Introducci6n La Vida Abundante fue diseiiado para ayudar a las iglesias a enseiiar a sus miembros, particularmente a los nuevos creyentes, los principios basicos de la fe cristiana. De hecho, despues de veinte anos de uso, y traducciones a mas de cincuenta idiomas, son varias las formas en que se usa exitosamente este curso. A continuaci6n presentamos tres altemativas factibles y probadas para su consideraci6n y elecci6n, segun sea la situaci6n. • Alternativa A

'Uno a uno.

En esta modalidad, las iglesias preparan a los creyentes maduros para que sirvan de consejeros a los nuevos creyentes que se van agregando a la iglesia. Un consejero toma bajo su cuidado pastoral a un nuevo creyente y 10 guia durante el curso. EI estudiante, despues de hacer cada lecci6n solo en su casa, se retme con el consejero en un "Encuentro". EI consejero dirige el Encuentro con la ayuda de este Manual, controla el aprendizaje y motiva al estudiante a poner en practica 10 aprendido . • Alternativa B

• Grupos de Estudio.

Cuando un consejero debe atender a varios estudiantes a la vez, los Encuentros deben organizarse en reuniones de grupo (Penas), despues de cada lecci6n, que los estudiantes haran solos, en casa. Vea "C6mo dirigir la Pena" en el apendice, (pagina 53 de este Manual) . • AIternativa C

• Un ejemplo modelo.

Una iglesia dinlimica de Santiago de Chile, para atender el continuo flujo de nuevos creyentes se organiz6 eficazrnente de la siguiente manera: a)

Durante todo el ano y en fonna ciclica, sistematica y continua, funcionan Penas de Vida Abundante, de las lecciones 4 a 18.

b) Cuando se convierte un nuevo hermano, hace las primeras tres lecciones con un consejero personal asignado por la iglesia. c)

Luego, se integra a la Pena y hace la lecci6n de turno, sea esta cual fuere, y sigue con ese grupo hasta completar todas las lecciones. Por ejemplo: Pedro se convierte en Junio y hace las tres primeras lecciones con un consejero asignado. Luego pasa a la Pena correspondiente, que esta en la lecci6n 10. Por 10 tanto, Pedro debe hacer las lecciones 10 a 18 y luego 4 a 9, antes de terminar el curso.

d) Durante todo el proceso, los estudiantes tambien reciben atenci6n pastoral personal, en la medida que 10 necesiten. Vida Abllndanle (R eina Valera)

ImrodIlCC;UII

Sin duda hay otras fonnas de utilizar este material, siempre y cuando se usen las lecciones correctamente y se sigan las instrucciones de este Manual.

Hermano,

I.

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deber como consejero es:

Orar diariamente por el estudiante (0 grupo), cuidando de su progreso espiritual, como un fiel pastor. Si usted no ora, i.por que ba de bacerlo el estudiante?

2.

Estudiar de antemano la leccion de cada encuentro, destacando con color visible los puntos que este manual sugiere para el repaso. Si usted no estudia, i.por que ba de bacerlo el estudiante?

3.

Prepararse para el encuentro leyendo a fondo los consejos dados en este manual, agregando, en los margenes, ideas suyas que pueden ayudar al estudiante. Para esto, se recomienda el uso continuo de una concordancia para encontrar rapidamente versiculos afmes que profundicen 10 estudiado. Si usted no se prepara, i.por que ba de bacerlo el estudiante?

4.

Demostrar con su ejemplo que usted practica 10 que aconseja. Si usted no pone en pnictica 10 que ensena, i.por que ba de bacerlo el estudiante?

5.

L1evar al Encuentro todos los materiales necesarios, incJuyendo su Biblia version Reina de Valera 1960. Si usted no los lIeva, i.por que ba de bacerlo el estudiante?

6.

Ser cumplidor y puntual. Nada debe impedir su asistencia 0 puntualidad a un Encuentro 0 Pena . Si usted falla 0 es impuntual, i.que importancia dara el estudiante al Encuentro 0 Pena?

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SEAN Internac;ollal

Encuentro prellmlnar Entrega del texto de estudlo 1.

Ore con el estudiante, pidiendo la bendicion del Senor.

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2.

Entregue al estudiante el libro "La Vida Abundante".

o

Nota:

3.

Todas las citas biblicas del curso provienen de la Versi6n Reina de Valera, 19960.

EI proposito del curso: Experimentar La vida abundante de Cristo en usted. I) Lean Mateo 28: 16-20. Pregunte al estudiante: a) SegUn el versiculo 20, "que, es 10 que debe aprender a obedecer el nuevo discipulo del Senor Jesucristo? (Todo 10 que';l ha mandado.) Nota:

Para su mejor control se ha escrito la respuesta entre pan!ntesis dcspues de la pregunta. Ustcd s610 debe dar la respucsta al estudiantc si ve que el no 1a puede contestar por sf mismo

b) SegUn el versiculo 18, "que, autoridad tiene Jesus para pedirnos tal obediencia? (Toda autoridad en el cicio y en la tierra.) C) "QUe promesa dejo Jesus, segUn el versiculo 20, a los que quieren ser sus discipulos y aprender como seguirlo en todo 10 que el ensena? (Yo estare con ustedes todos los dias, hasta el fin del mundo.) 2) Busque Juan 10: lOy leanlo juntos. a) Pregunte al estudiante: "que clase de vida tendra el discipulo de Jesus? (Vida abundante.) b) Muestrele el titulo del curso, explicando que Jesus no solo estaci con nosotros (Mateo 28:20) sino que viviril en nosotros por medio de su Espiritu Santo, dandonos esta vida abundante. c) Si quiere, usted puede animarlo con ejemplos y testimonios de 0 su propia experiencia. 4.

MET A: Que el estudiante pueda hacer las lecciones solo, sin ayuda. I)

Muestre la pagina anterior a la Leccion I y explique que el pro fesor del dibujo Ie ira dando las indicaciones de 10 que debe hacer durante el curso. Explique ademas, su funcion de consejero.

2) Haga que el estudiante lea las indicaciones de los tres pasos que debe dar para hacer las lecciones. 3) Diga al estudiante que, siguiendo las indicaciones anteriores, haga el numero I (en la pagina 3). Intervenga usted unicarnente si el alumno no logra hacerlo solo.

Vida Abu"dallte (Reina Valera)

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EIlCIlf!mrO Prelimillor

4) Espere para ver si el estudiante controla su respuesta con las del recuadro de respuestas al pie de 1a pagina, la comprobaci6n. Si no 10 hace solo, expliquele c6mo proceder. Enfatice que debe escribir la respuesta primero y luego comprobarla. Recalque que esto Ie ayudara a aprendermejor. 5) Repita 10 indicado anterionnente con todas las preguntas de la pagina I, hasta asegurarse que el estudiante pueda seguir solo. Se logra la meta cuando el estudiante haya leido, contestado y comprobado tres preguntas sin ayuda. Si no puede desarrollar la lecci6n solo, usted debe pensar en las otras altemativas que presenta0 mos a continuaci6n. 5.

• Explique al estudiante que debe tenninar la Lecci6n I en su casa . • Fije la fecha y la hora para el pr6ximo encuentro sobre la Lecci6n I . • Tennine con oraci6n. Nota:

Si es obvio que el estudiante es incapaz de hacer las lecciones solo, usted debeni desarrollarlas con el, a 10 menos hasta que demuestre que es capaz de realizarlas par su cuenta en su casa. Por 10 tanto, con estos estudiantes usted deber prograrnar dos encuentros por cada lecci6n

Primer encuentro

• para hacer la lecci6n con el.

Segundo encuentro

• para estudiar juntos el material dado para la lecci6n en este manual del conseJero. 0

Si listed 10 desea plIede Ilevar un control de los encuentros IIsando el registro que se enclIentra en la II/tima ptigina.

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SEAN Inlemociullul

Encuentro 1 Laccl6ft 1: Un nuevo nacimiento

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una nueva vida

Ensenanza principal de la leccion EI propos ito de este encuentro es que usted, como consejero, pueda estar seguro por medio de las preguntas, ejemplos y explicaciones de este manual, que el alumno comprendeni como llevar a la pnictica, en su vida, las enseiianzas principales de esta leccion. Estas son: • No basta solo creer en Jesus; debe recibirlo tambien como Salvador. • Uno llega a ser hijo de Dios por medio de un nuevo nacimiento. • Esto es algo que Dios ha hecho por el. • No es un hijo de Dios por haberse bautizado 0 criado en un hogar cristiano, sino por creer y recibir a Jesus como Salvador y Senor. • Al nacer de nuevo, lleg6 a ser miembro de la familia de Dios. • Puede tener plena confianza en 10 que Dios ha hecho por el, y saber tambien que al morir estani con Jesus.

Desarrollo del Encuentro 1.

Empiecen con un momento dedicado a la oracion.

2.

Revise las respuestas de la prueba del estudiante (pilgina 8), investigando las causas de cualquier error y aclarandolas con ejemplos y explicaciones. (Respuestas correctas) , do r )0 \ I. 2. 3. 4.

3.

Un hijo de Dios. Dios. Dios. Un nuevo nacimiento

5. Para siempre. 6. b) 7. Yea el numero I de la Leccion I . .J 0 8. Juan.

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Versiculo memorizado (Juan 1:12.) I) Pida al alumno que diga

versiculo aprendido.

2) Si el todavia tiene dificultad en decirlo correctamente, que se ejercite repitiendo el numero I de la Leccion I, hasta lograrlo. 0 4.

Meta A: EI estudiante sera capaz de encontrar, sin ayuda, cualquier cita biblica en los Evangelios. I) Busque el nilmero 1 de la Leccion I, Y muestre al estudiante el versiculo y la cita de Juan I: 12 alii escritos.

Vida Abundante (Reina Valera)

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EnClIellfro /

2) Para comprobar si el entiende 10 que es una cita biblica, pregtmtele si puede encontrar este versiculo en la Biblia (0 Nuevo Testamento). 3) Si 10 hace sin dificultad, que 10 lea y pase directamente a la Meta B. 4) Si no 10 puede encontrar, expJiquele: a)

Lo que es un libro, mostnindole los cuatro evangelios como ejemplo. Aseg6rese de que entiende, pidiendole que encuentre otra vez el Evangelio de Juan en la Biblia. Repitalo con los demas evangelios hasta estar segura que ha comprendido.

b) Lo que es un capitulo, mostrandole el capitulo I, el capitulo 2, etc., de Juan. Asegilrese de que entiende, pidiendole que encuentre cualquier capitulo de Juan. Repita el proceso con otros capitulos hasta que el alumno este seguro. c) Lo que es un versiculo, mostrandole como cada capitulo se divide en versiculos numerados. Asegurese de que entiende, pidiendole que encuentre diferentes versiculos en Juan I, hasta que el este seguro. d) Como se escribe una cita biblica. Por ejemplo, Juan I: 12 quiere 0 decir: ellibro de Juan, el capitulo I y el versiculo 12. Comprobacion: Cierre la Biblia y pida al estudiante que encuentre Juan I: 12 en ella. AsegUrese de que el entiende, pidiendole que ubique otros versiculos, como Juan 3:3 y Juan 10:27-29. (ExpJiquele, que en este ultimo ejemplo, se trata de tres versiculos, 27, 28 y 29 en el mismo capitulo 10 de Juan.) Se logra la Meta A cuando el estudiante puede encontrar, en los evangelios, cualquier cita que usted Ie pida. 5.

META B: EI estudiante sera capaz de decir por que el verdadero creyente puede estar absolutamente seguro de ser un hijo de Dios. Converse con el estudiante sobre las siguientes preguntas: I) i,Que cita de la Biblia que el que recibe Jesus y ::.ee en el, llega a ser hijo de Dios1 (Juan 1:12.) NOla:

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USled s610 debe dar la respuesta al esludianle si ve que 01 no la pucde cOnlestar.

2) i,A quien se refiere la palabra " en su nombre" en Juan I: 12?

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Asistir a la iglesia.

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I) Lea los dos ejemplos a continuacion: Alber to tiene un pequeno negocio. Para aumentar sus ganancias, el evita pagar algunos impuestos. Por este motivo, cuando vende algo por valor de $ 1.000 solo hace figurar en su libro $ 700. Los domingos no abre su negocio porque asiste a la iglesia, donde afirrna que es un hombre arrepentido y que por la misericordia de Dios esta prosperando. SEAN Imemacional

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Mallllal 1'lIlor

Jorge hizo compras un dia, pero como habia tanta gente, el cajero Ie dio vuelto demas. Al darse cuenta Jorge volvio para devolver la suma excedente. EI cajero se sorprendio mucho por la actitud de Jorge y, como no podia soportar su curiosidad, Ie pregunto: "i.Por que haces esto?" Con una sonrisa, Jorge Ie contesto: "Hace unos dias me arrepenti y empece a seguir a Cristo". 2) Pregunte al alumno: i.cmll de estas dos personas muestra por su arrepentimiento una vida distinta? (Jorge.) 3) Pregunte: i.que actitud tuvo Jorge, con la que demostro su cambio de vida? (Devolvi6 el exceso del vuello.) 4) Pregunte: digamos que Alberto llega por fin al arrepentimiento, i.que tendrfa que hacer para demostrarlo? (Llevar correclamenle su conlabilidad y devolver los impueslos evadidos.)

5) Busque el nfunero 21 de la Leccion 2 y pregunte al estudiante: i.como sabemos que A y C no se han arrepentido verdaderamente? i.Que tendrian que hacer para demostrar que se nan arrepentido? 6) Pida al estudiante que de ejemplos de otros pecados comunes que debemos dejar, y que explique 10 que se debe hacer, en cada caso, para demostrar un verdadero arrepentimiento. Si puede hacerlo, se 0 logra la meta. [lc(,J4.r

5.

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I) Lea Hechos 9: 1-18. Pregunte al estudiante-t;que mala accion cometio Saulo (Pablo) antes de arrepentirse de sus pecados? 2) Lea Hechos 9: 19-22.Pregunte: de acuerdo a estos versiculos, 1,que hizo Saulo que demuestra su sincero arrepentimiento? 0

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Nota pastoral Asegirrese de que el estudiante comprenda que el sincero arrepentimiento siempre lleva vida pero no a una vida sin pecar jamas. Asi que, si el tiene una nueva actitud en cuanto al pecado, no se debe desanimar si vuelve a caer, mas bien debe confesarlo y pedir perdon a Dios, con la determinacion de no volver a hacerlo, con la ayuda 0 del Senor. I Juan 1:8 - 2: I 10 explica claramente. Leanlo juntos.

7.

Para poner en practica durante la semana Explique que el arrepentimiento es algo personal, por eso tiene que aplicarse a su propia vida; los ejemplos estan simplemente para ensenamos a entender como hacerlo. EI arrepentimiento debe ser una actitud constante en su vida, no una accion hecha por una vez nada mas. Sugiera al alumno que juntos, usted y el, contesten las siguientes preguntas en silencio, dentro de sus corazones, y no en alta voz.

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Ejemplo biblico del arrepentimiento

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i.Que hay en mi vida que debo cambiar con sincero arrepentimiento? i.Que paso concreto debo dar durante la semana para demostrar mi sincero arrepentimiento al respecto?

Vida Abundanle (Reina Valera)

9

Encuenlro 1

8.

Termine con oracion, pidiendo juntos que el Senor les de la ayuda del Espiritu Santo para que durante la semana, ambos puedan mostrar, con cambios concretos, su verdadero arrepentimiento y amor por Cristo.

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9.

No se olvide de decir al estudiante que haga la Leccion 3 en casa, y fije con ella hora del proximo encuentro. 0

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SEAN Jnlernacional

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Encuentro 3 Lacel6n 3: LII Ie 'I el pard6n Ensenanza principal de la leccion EI prop6sito de este encuentro es que usted pueda asegurarse, por medio de preguntas, ejemplos y explicaciones, que las siguientes cnsciianzas principales de esta lecci6n son una realidad en la vida del estudiante: Jesus es nuestro Salvador. Jesus muri6 para traemos el perd6n de todos nuestros pecados. Recibimos este perd6n por fe. Por eso podemos tener paz y gozo.

D. . .rroIlo de. Encuentro I'?' Periodo de oraci6n.

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2.

Revise las respuestas de la prueba 3 (pagina 20) . 1. Muri6 en la cruz. 10 4. Paz y gozo. I D + 10 2. Crei en eL 10 5. Yea el numero 9 de la Lecci6n 3.0 3. Todos. 10 So

3.

Yersiculo memorizado (Hechos 10:43.) I) Pida que el estudiante busque Hechos 10:43 en la Biblia. Nota:

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Inf6nnele que Hechos viene inmediatamente despucs del Evangelio de San Juan

2) Asegurese de que pueda repetir Hechos 10:43 de memoria. (Si no puede, hagalo ejercitarse con el nilmero 9 de la Lecci6n 3.)

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3) Conversen sobre el significado de HechosI0:43. )("'l.Que Romanos 3:21-26 a este tema?

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Leccl6n 5: La familia de Dlos Ensenanza principal de la leccion Dios es nuestro Padre celestial. No debemos afanamos porque nuestro Padre celestial: a) Sabe nuestras necesidades y las suplinl. b) Prometio no abandonamos. Todos los hijos de Dios son nuestros hermanos (en la familia de Dios). Debemos amamos y mostrarlo en aspectos materiales y espirituales.

Desarrollo del Encuentro I.

Empiece con oracion.

2.

Revise las respuestas de la prueba 5 (pagina 33). I. I) Porque el sabe todas nuestras necesidades. If) 2) Porque el ha prometido nunca abandonamos. 2. Yea el numero 7 de la Leccion 5. 3. Todos los hijos de Dios. , 4. De amor. 5. lesucristo.

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Yersiculo memorizado (Mateo 6:31 y 32.) I) Pida al estudiante que busque en la Biblia la cita de Mateo 6:31, 32. 2) Asegurese de que pueda decir Mateo 6:31, 32 de memoria. 3) Ejemplo biblico: lea Mateo 6:25-34 y converse sobre la razon por que no debemos preocupamos por todo aquello que nos hace falta.O

4.

Meta A: EI estudiante sera capaz de identificar cuales son las ideas erroneas que causan Y cUlil es la actitud correcta que Ie 1_ -; permita veneer la ansieda; ..I

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I) Ahara, que el estudiante lea las siguientes frases: Dios no puede proveer para nosotros. Dios qui ere que suframos. Dios no se interesa por nosotros. Dios dispone todas las cosas, aunque parezcan malas, para el bien de los que 10 aman. Pregunte, de la lista anterior: a) "Cuales son las ideas equivocadas que causan ansiedad? b) "Cual es la idea equivocada que mas Ie preocupa a usted? c) "Por que produce ansiedad esa idea? d) "Cual es la unica idea correcta? e) "Por que quita la ansiedad?

SEAN IlIIernaciollal

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Manual Tutor

2) A verigiie si el nuevo creyente tiene algunos problemas especiales que Ie estan causando ansiedad y vea si usted, 0 algim otro hennano, pueden ayudarle a solucionarlos. Por ejemplo: si no tiene trabajo, ayudarle a encontrarlo, etc. 3) Explique que a veces Dios, el Padre amoroso, tiene que corregirnos tambien. Lean Hebreos 12:5-11 y converse sobre este aspecto del trato carinoso del Padre celestial para nosotros, sus hijos . 0 5.

I) Lea Hechos II :29. Explique que en este pasaje los creyentes extranjeros (en Siria) querian enviar ayuda a los creyentes de Jerusalen (en Judea). Pregunte al estudiante: (.por que lIaman "hermanos" a los creyentes de Jerusalen si no eran del mismo pais? l.C6mo demostraron, en forma concreta, su amor hacia estos hermanos en la fe?

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Meta B: EI estudiante sera capaz de decir quienes son sus nuevos herman os, y podra proponer algo para demostrarles su amor.

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2) Converse sobre el numero 27 de la Leccion 5. Haga ver al estudiante que los demas creyentes de la congregacion son sus nuevos hermanos. Pida que Ie de otro ejemplo de como podria el, durante la semana, mostrar su arnor a los herrnanos de la congregacion. Por ejemplo: buscar su compania, no criticarlos, orar por ellos, ayudarlos en algo concreto.

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3) Dediquen un periodo a la oracion: a) Alabando a Dios, nuestro Padre celestial, por su continuo cuidado. b) Pidiendo al Senor que, durante la semana, Ie ayude a mostrar / ' su am or a los hermanos en forma concreta. 0 6.

Trabajo practico para la semana. Pida al estudiante: a) Que cada vez que se enfrente a un problema durante la semana, recuerde que su Padre celestial sabe su necesidad, y que pida con confianza su proteccion y ayuda. b) Que haga todo 10 posible para realizar algo concreto que de- / ' muestre su amor a los hermanos. 0

••• Vida Abundante (Reina Valera)

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