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• VICTOR MOSCOSO

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Leibis Julieth Banda Araujo. 01/03/2020. Actividad - artículo de opinión sobre la lectura digital y las redes sociales. LA LECTURA NOS TRANSFORMA Y SE TRANSFORMA El mundo moderno y su evolución han traído muchos cambios en la cotidianidad y uno de esos cambios está en la transformación en los hábitos lectores de las personas. Leer, desde todo punto de vista es un estilo de vida; un estilo de los más saludables, porque nos genera bienestar y reconforta, nos lleva a soñar, viajamos a sitios mágicos y sorprendentes, aprendemos de cuanto tema queramos saber. Leer no solo divierte y desarrolla nuestro vocabulario, también incentiva la imaginación, aumenta el conocimiento académico y de nuestra cotidianidad, todo esto contribuye y facilita nuestra interacción con las demás personas. Con este escrito pretendo despertar el interés por la lectura de manera que desarrollemos un pensamiento crítico y reflexionemos sobre crecer leyendo. En el entendido que la lectura es una actividad fundamental en nuestras vidas, hay algo que agregarle y es que el oído juega un papel fundamental, de ahí que siempre han existido actividades de grupo donde en torno a alguien que lee en voz alta los demás oyen y van extrayendo ideas para formar argumentos, para expresar sus puntos de vista y presentar análisis argumentativos; es la forma más eficaz de generar nueva información, estimulados por la lectura. Pero, hasta en ese aspecto las tecnologías de la información han entrado a influir, porque ahora con una simple aplicación se puede escuchar los libros que uno quiera y mientras esté realizando cualquier tipo de actividades, obtención de información cual, si fuera música, pero más productivo, escuchar audio libros. Impactante forma de inducirnos y promocionar a la lectura, si no alguien no quiere leer o se le dificulta, escudado en excusas, es un buen sistema, de igual manera para quienes realizan labores administrativas pueden escuchar sus libros de estudio mientras trabajan. Es consecuente lo dicho, como en el caso de los youtubers que son personas que en su mayoría, la información que producen es basada en fragmentos de libros, resúmenes de los mismos o conocimientos que adquieren en sus lecturas y lo dan a conocer a las demás personas, es una forma de consumo de lectura por redes sociales, nuevas experiencias lectoras y comunidades

Leibis Julieth Banda Araujo. 01/03/2020. Actividad - artículo de opinión sobre la lectura digital y las redes sociales. que nacen de esa necesidad de compartir y adquirir información, dar recomendaciones lectoras, verdaderas promociones de procesos de lectura digital, que, de una u otra forma nos incentivan y hacen que despierte el interés por la lectura en todos sus géneros y formas. Observamos como las nuevas experiencias lectoras tienen algo importante y es la practicidad y el tener siempre a la mano y en cualquier lugar un libro. En lo que a mi concierne, puedo con agrado expresar que en este inicio de la carrera he sido una gran beneficiada por los recursos brindados para lectura digital, particularmente no conocía, era una analfabeta digital, he mejorado en la metodología de aprendizaje, de consulta y de manejo de información; ahora ha evolucionado mi manera de leer; es algo que me ha apasionado, aunque a veces no dedicaba el tiempo necesario y consumía lectura solo de los libros físicos tradicionales; con mi proceso educativo actual mis lecturas son en línea y de diferentes plataformas. traigo a colación la frase “leer es un derecho, pero también es un placer” (Secul y Viñas, s.f., p. 29). Tenemos el derecho, y del derecho no se puede abusar, usemos la información de manera adecuada, desde el entendido que las posibilidades de lectura se han multiplicado y por un numero infinito, seamos moderados y respetuosos. Vamos concluyendo en que hay algo muy importante y rescatable de la lectura digital; la facilidad y accesibilidad a casi cualquier libro que se desee, solo digitar en el buscador de internet alguna palabra del título, el autor, la editorial, el género, el idioma y hasta en internet lo traduce facilitándonos acceder a los contenidos y hallando casi cualquier libro y si no está, si obtenemos información donde lo podemos hallar. Aunque, ante tanta evolución nos falta es cultura, y desde mi punto de vista, así como se trabaja este tema en la universidad, se debe iniciar desde las escuelas, en vez de prohibir los aparatos tecnológicos a los estudiantes, se debe es enseñarles a que se usen con responsabilidad, como herramientas de estudio y aprendizaje, prohibir es peor, enséñese a manejar correctamente y convertir los estudiantes en investigadores que gestionen y produzcan información; tenemos y solo para mencionar algunos recursos en línea como las redes sociales Goodreads, Tu qué lees, Lecturalia y QuieroLeer sitios orientados

Leibis Julieth Banda Araujo. 01/03/2020. Actividad - artículo de opinión sobre la lectura digital y las redes sociales. a la lectura donde podemos encontrar listados de libros recién salidos, más leídos, de autores emergentes y listas de comentarios, recomendaciones de libros, bibliotecas en que se venden y comentar en redes, tienen opción de compartirse la información a través de Facebook, Twitter o Google+. Cabe concluir que, la lectura digital y las redes sociales influyen enormemente en los hábitos lectores, echando mano de las tecnologías de la información y la comunicación que también nos han influenciado, mediante maneras seductoras que motivan y despiertan la lectura en todas las personas. Porque, con el manejo de las tecnologías y las comunicaciones, el mismo Estado está promoviendo y propiciando espacios de fomento en pro de la cultura, del conocimiento, de la comunicación (la buena comunicación). Por eso, quiero dejarles esta frase para que se motiven a leer y luchar por prepararse sobrepasando todas las adversidades que se puedan presentar, “Lo que lees cuando no tienes que hacerlo determina lo que serás cuando no puedas evitarlo.” (Oscar Wilde). Cibergrafía •

SECUL GIUSTI, C. & VIÑAS, M. (s.f.). Fomento de la lectura a través de las redes sociales.

Tomado

de

file:///C:/Users/victor%20Manuel/Downloads/julieth/opinion/Documento_completo.p df •

FRANCO, G. (s.f.). Cómo Escribir Para La Web - Bases para la discusión y construcción de manuales de redacción ‘online’. Iniciativa del Centro Knight para Periodismo en las Américas, de la Universidad de Texas en Austin. Tomado de file:///C:/Users/victor%20Manuel/Downloads/julieth/opinion/Como_escribir_para_la_ WEB.pdf XXX