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Materiales para el instructor Capítulo 3: Protocolos y comunicaciones de red

CCNA Routing and Switching Introducción a Networks v6.0

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Materiales del instructor: Guía de planificación del capítulo 3 Esta presentación en PowerPoint se divide en dos partes: 1. Guía de planificación para el instructor  Información para ayudarlo a familiarizarse con el capítulo  Ayuda a la enseñanza

2. Presentación de la clase del instructor  Diapositivas opcionales que puede utilizar en el aula  Comienza en la diapositiva n.º 14

Nota: Elimine la Guía de planificación de esta presentación antes de compartirla con otras personas.

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Introducción a Networks v6.0 Guía de planificación Capítulo 3: Protocolos y comunicaciones de red

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Capítulo 3: Actividades

¿Qué actividades se relacionan con este capítulo? N.° de página

Tipo de actividad

Nombre de la actividad

¿Opcional? S/N

3.0.1.2

Actividad de clase

Diseñar un sistema de comunicaciones

Opcional

3.2.2.5

Actividad interactiva

Asignar los protocolos de la suite TCP/IP

Opcional

3.2.3.4

Práctica de laboratorio

Investigar estándares de redes

Opcional

3.2.4.5

Actividad interactiva

Identificar capas y funciones

Recomendado

3.2.4.6

Packet Tracer

Investigar los modelos TCP/IP y OSI en acción

Opcional

3.3.1.5

Actividad interactiva

Identificar la capa de PDU

Recomendado

3.4.1.1

Práctica de laboratorio

Instalación de Wireshark

Opcional

3.4.1.2

Práctica de laboratorio

Uso de Wireshark para ver el tráfico de la red

Opcional

3.4.1.3

Actividad de clase

Funcionamiento garantizado

Opcional

La contraseña utilizada en las actividades de Packet Tracer en este capítulo es: PT_ccna5 Presentation_ID

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Capítulo 3: Evaluación  Los estudiantes deben completar el capítulo 3 “Evaluación” después de completar el capítulo 3.  Los cuestionarios, las prácticas de laboratorio, los Packet Tracers y otras actividades se pueden utilizar para evaluar informalmente el progreso de los estudiantes.

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Capítulo 3: Prácticas recomendadas  Antes de enseñar el capítulo 3, el instructor debe: • Completar el capítulo 3, “Evaluación.”

 Muchos conceptos se explorarán más en profundidad en capítulos posteriores. Cada capa del modelo OSI se analizará en su propio capítulo.  Sección 3.1 • Utilice la analogía de correo para presentar de qué manera se enviarán los datos a través de una red. • Analice las reglas para definir el destinatario de una carta y por qué la Oficina de correos tiene estas reglas.

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Capítulo 3: Prácticas recomendadas (cont.)  Sección 3.2 • Explique la función de los protocolos para facilitar la interoperabilidad en las comunicaciones de red. • Analice los protocolos en forma general y cómo se utilizan en las redes. • TCP/IP: los estudiantes tienen que memorizar las capas, sus funciones, y qué protocolos se encuentran en cada capa. • Analice la interacción entre un usuario y un servidor web. Utilice la animación de la página 3.2.2.4. • Actividad 3.2.2.5: es una buena actividad para reforzar la información que se proporciona en esta sección. • Analice las ventajas y las desventajas de un protocolo basado en estándares comparándolas con un protocolo exclusivo.

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Capítulo 3: Prácticas recomendadas (cont.)  Sección 3.2 (continuación) • Muestre algunas de las RFC comunes que se utilizan en el ámbito de redes (p. ej.: RFC 1918, RFC 1034 y 1035, y RFC 1178). • Práctica de laboratorio 3.2.3.4: investigar estándares de redes. Conviértala en una asignación de clase y asigne una o dos de las preguntas a cada alumno para que las investiguen e informen sus hallazgos al resto de la clase. • Analice el motivo por el cual se utiliza un modelo en capas. • Compare el modelo de referencia OSI con el modelo de protocolos TCP/IP.

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Capítulo 3: Prácticas recomendadas (cont.)  Sección 3.2 (continuación) • Los estudiantes deben conocer las capas del modelo OSI. Asegúrese de que cada estudiante desarrolle sus propias reglas nemotécnicas. • Para estudiantes de preparatoria: haga tarjetas de 22 cm (8 1/2 pulg.) x 28 cm (11 pulg.) con cada una de las capas del modelo OSI, distribúyalas de manera aleatoria, y haga que los alumnos se dispongan en una fila sin hablar entre ellos. • Pida a los estudiantes que diseñen un cuadro con las capas de los modelos TCP/IP y OSI basándose en el gráfico de 3.2.4.4. Haga que los estudiantes le agreguen definiciones, protocolos y PDU a medida que avancen por este y por otros capítulos.

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Capítulo 3: Prácticas recomendadas (cont.)  Sección 3.3 • Mediante notas adhesivas, ilustre la forma en la que los datos descienden a través de la pila de TCP/IP agregando encapsulamiento en cada capa. Siga el flujo en forma ascendente a través de la pila en el destino en el proceso de desencapsulamiento. • Utilice Packet Tracer para demostrar el tráfico en las capas del modelo TCP/IP y/o haga que los estudiantes completen la Práctica de laboratorio 3.2.4.6. • Realice una demostración de Wireshark en la que se utilice tráfico en tiempo real o capturado previamente. http://wiresharkdownloads.riverbed.com/video/wireshark/introduction-towireshark/ • Analogía entre el modelo OSI y el envío de una bicicleta http://www.tech.plymouth.ac.uk/spmc/staff/laanegekuh/Doc/OSIanalogy .pdf Presentation_ID

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Capítulo 3: Prácticas recomendadas (cont.)  Sección 3.3 • Mediante notas adhesivas, ilustre la forma en la que los datos descienden a través de la pila de TCP/IP agregando encapsulamiento en cada capa. Siga el flujo en forma ascendente a través de la pila en el destino en el proceso de desencapsulamiento. • Utilice Packet Tracer para demostrar el tráfico en las capas del modelo TCP/IP y/o haga que los estudiantes completen la Práctica de laboratorio 3.2.4.6. • Realice una demostración de Wireshark en la que se utilice tráfico en tiempo real o capturado previamente. http://wiresharkdownloads.riverbed.com/video/wireshark/introduction-towireshark/ • Analogía entre el modelo OSI y el envío de una bicicleta http://www.tech.plymouth.ac.uk/spmc/staff/laanegekuh/Doc/OSIanalogy .pdf Presentation_ID

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Capítulo 3: Ayuda adicional  Para obtener ayuda adicional sobre las estrategias de enseñanza, incluidos los planes de lección, las analogías para los conceptos difíciles y los temas de debate, visite la Comunidad CCNA en https://www.netacad.com/group/communities/community-home.  Prácticas recomendadas de todo el mundo para enseñar CCNA Routing and Switching. https://www.netacad.com/group/communities/ccna-blog  Si tiene planes o recursos de lección que desee compartir, súbalos a la Comunidad CCNA, a fin de ayudar a otros instructores.

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Capítulo 3: Protocolos y comunicaciones de red

CCNA Routing and Switching Introducción a Networks v6.0

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Capítulo 3: Secciones y objetivos  3.1 Reglas de la comunicación • Describir los tipos de reglas que se necesitan para que la comunicación se realice correctamente.

 3.2 Protocolos y estándares de red • Explicar por qué los protocolos son necesarios en la comunicación. • Explicar el propósito de adherir a una suite de protocolos. • Explicar la función de las organizaciones de estandarización en el establecimiento de protocolos para la interoperabilidad de redes. • Explicar la forma en que se utilizan los modelos TCP/IP y OSI para facilitar la estandarización en el proceso de comunicación.

 3.3 Transferencia de datos en la red • Explicar la forma en que el encapsulamiento de datos permite que estos se transporten a través de la red. • Explicar la forma en que los hosts locales acceden a recursos locales en una red. Presentation_ID

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3.1 Reglas de la comunicación

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Reglas de la comunicación

Las reglas

 Establecimiento de reglas • • • •

Un emisor y un receptor identificados Idioma y gramática común Velocidad y momento de entrega Requisitos de confirmación o acuse de recibo

 Codificación del mensaje

• Proceso de convertir la información en otra forma aceptable

 Formato y encapsulamiento del mensaje  Tamaño del mensaje  Sincronización del mensaje • Método de acceso • Control de flujo • Tiempo de espera de respuesta

 Opciones de entrega del mensaje • Unidifusión • Multidifusión • Difusión

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3.2 Protocolos y estándares de red

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Protocolos y estándares de red

Protocolos

 Reglas que rigen las comunicaciones  Protocolos de red • La función de los protocolos • De qué manera se da formato o se estructura el mensaje • El proceso por el cual los dispositivos de red comparten información sobre las rutas con otras redes • Cómo y cuándo se transmiten mensajes de error y del sistema entre los dispositivos • La configuración y la terminación de sesiones de transferencia de datos

 Interacción de protocolos • Ejemplo: servidor web y cliente

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Protocolos y estándares de red

Suites de protocolos

 Suites de protocolos y estándares del sector • TCP/IP es un estándar abierto • ¿Puede nombrar otras suites de protocolos?

 Suite de protocolos TCP/IP • ¿Puede nombrar algunos de los protocolos de la suite de protocolos TCP/IP?

 Proceso de comunicación TCP/IP • ¿Puede describir el proceso?

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Protocolos y estándares de red

Organizaciones de estándares  Estándares abiertos

• Mencione algunas ventajas de los estándares abiertos

 Estándares de Internet • Mencione algunas organizaciones de estándares

 Organizaciones de estándares para comunicaciones y electrónica • Mencione algunas organizaciones

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Protocolos y estándares de red

Modelos de referencia  Beneficios del uso de un modelo en capas

• Mencione algunos beneficios

 El modelo de referencia OSI • Ofrece lista de funciones • Describe las interacciones entre capas

 Comparación del modelo OSI y el modelo TCP/IP • Similitud: capas de transporte y de red • Diferencia: relación entre capas

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3.3 Transferencia de datos en la red

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Transferencia de datos en la red

Encapsulamiento de datos  Segmentación del mensaje

• Segmentación: dividir la comunicación en partes • Multiplexión: intercalación de las partes

 Unidades de datos de protocolo • ¿Cómo se llaman las PDU en cada capa?

 Proceso de encapsulamiento y desencapsulamiento

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Transferencia de datos en la red

Acceso a los datos  Direcciones de red

• Dirección IP de origen • Dirección IP de destino • Entrega el paquete IP del origen inicial al destino final, ya sea en la misma red o en una red remota.

 Direcciones de enlace de datos • Dirección de enlace de datos de origen • Dirección de enlace de datos de destino • Envía la trama de enlace de datos de una tarjeta de interfaz de red (NIC) a otra NIC en la misma red.

 Dispositivos en la misma red  Dispositivos en una red remota Presentation_ID

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3.4 Resumen del capítulo

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Resumen del capítulo

Resumen

 Explicar la forma en que se utilizan las reglas para facilitar la comunicación.  Explicar la función de los protocolos y de las organizaciones de estandarización para facilitar la interoperabilidad en las comunicaciones de red.  Explicar la forma en que los dispositivos de una LAN acceden a los recursos en una red de pequeña o mediana empresa.

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Sección 3.1

Nuevos términos y comandos  método de acceso

 tamaño del mensaje

 acuse de recibo

 sincronización del mensaje

 difusión

 multidifusión

 decodificador

 protocolos

 encapsulamiento

 receptor

 codificador

 tiempo de espera de respuesta

 control de flujo

 segmentación

 mensaje

 medio de transmisión

 opciones de entrega del mensaje

 transmisor

 codificación del mensaje

 no reconocido

 formato del mensaje

 unidifusión

 formato y encapsulamiento del mensaje

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Sección 3.2

Nuevos términos y comandos  Red de la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada (ARPANET)  AppleTalk  protocolo de aplicación  Asociación de Industrias Electrónicas (EIA)  Lenguaje de marcado de hipertexto (HTML)  IEEE 802.3  IEEE 802.11  Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos (IEEE)

 Sector de Estandarización de las Telecomunicaciones de la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT-T)

 protocolos de acceso a la red

 Consejo de Arquitectura de Internet (IAB)

 pila de protocolos

 Autoridad de números asignados de Internet (IANA)

 modelo de protocolo  protocolo patentado  modelo de referencia

 Grupo de trabajo de ingeniería de Internet (IETF)

 Petición de comentarios (RFC)

 protocolo de Internet

 protocolo basado en estándares

 Sociedad de Internet (ISOC)

 Intercambio de paquetes en interconexión de redes/Intercambio de paquetes secuenciado  Corporación Internacional para (IPX/SPX) Nombres y Números Asignados (ICANN)  Control de acceso a medios (MAC)

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 suite de protocolos de red

 organizaciones de estándares

 Asociación de la Industria de las Telecomunicaciones (TIA)  Protocolo de control de transmisión/IP (TCP/IP)  protocolo de transporte

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Sección 3.3

Nuevos términos y comandos  Protocolo de resolución de direcciones (ARP)  bits  datos  encapsulamiento de datos  dirección de enlace de datos  desencapsulamiento  gateway predeterminado  dirección de enlace de datos de destino

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 dirección IP de destino  trama  multiplexión  dirección de red  paquete  Unidad de datos del protocolo (PDU)  dirección IP de origen  dirección de enlace de datos de origen  segmento  segmentación

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