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• Cesar Perez

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REPÚBLICA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA “ANTONIO JOSE DE SUCRE” VICE-RECTORADO PUERTO ORDAZ DIRECCION DE DESARROLLO Y EVALUACION CURRICULAR UNIDAD DE CURRICULUM

DEPARTAMENTO ESTUDIOS GENERALES ASIGNATURA INGLÉS I HT/P HL HPD HAD 3/1 0 3 0 PRE – REQUISITOS NINGUNO AUTORES Cátedra de Ingles

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SECCIÓN HUMANIDADES

SEMESTRE I CÓDIGO 300116 TOTAL HORAS N° CRÉDITOS 4 3 CO – REQUISITOS NINGUNO VIGENCIA 2007

OBJETIVOS GENERALES Comprender textos en inglés con contenido general y técnico, con un nivel de dificultad bajo. TEMA             

CONTENIDOS Verbos regulares e irregulares. Adverbios de frecuencia. Cognados y falsos cognados. Referencias contextuales. Preposiciones que indican posición y dirección. Sufijos y prefijos. Funciones de los sufijos er/est/ing. Compuestos nominales. Formas imperativas. Coherencias entre frases, oraciones y párrafos a través de los conectores. Tópico general y específico del texto. Título del texto. Idea principal.

BIBLIOGRAFÍA 

MARIN RUTH, LIBRO TEXTO PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA COMPRENSIVA EN INGLES TECNICO I UNEXPO, PUERTO ORDAZ, FEBRERO 2001.

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MARIN RUTH, LIBRO TEXTO PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA COMPRENSIVA EN INGLES TECNICO I UNEXPO, PUERTO ORDAZ, OCTUBRE , 1997