• Author / Uploaded
• Rosa Ayala

Citation preview

INFORME DEL TEST DE APTITUDES MENTALES PRIMARIAS- PMA

-

Apellidos y Nombres Edad Lugar y fecha de nacimiento Sexo Grado de instrucción Domicilio Lugar y Fecha de evaluación Examinadora Referente

: Noemí Murga López : 27 años : Lima, 17/05/1985 : Femenino : Lic. En Trabajo Social de la UNMSM : Prolg. La Mar 711 Int. 37 La Victoria : Casa de la examinadora – 12/07/2012 : Cinthya Murga López : Mg. Roxana Franco Guanilo

I. DATOS GENERALES: II. OBSERVACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LA CONDUCTA 2.1 DESCRIPCION DE LA CONDUCTA Al inicio de la prueba, la evaluada mostró interés y deseos de empezar pronto; durante la prueba estuvo serena y desarrollaba los ejercicios con tranquilidad y seguridad. Al finalizar solo atinó a sonreír y se sintió satisfecha de lo que había logrado. 2.2 DESCRIPCION DEL AMBIENTE Se realizó en la casa de la examinadora, en la sala de estudios con una adecuada iluminación y sin distractores que interrumpan el proceso. III. METODO Y TECNICA UTILIZADA -

Entrevista y Observación. Test de Aptitudes Mentales Primarias- PMA

IV. RESULTADOS FACTORES P. Directo Percentil Verbal 36 95 Espacial 40 90 Razonamiento 21 90 Numérico 33 95 Fluidez 65 75 V. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

C.I. 126 121 121 126 111

Categoría Diagnóstica Superior Superior Superior Superior Promedio alto

La evaluada posee absoluta capacidad para poder comprender ideas expresadas en palabras, manejando correctamente los sinónimos. Posee aptitudes para poder imaginar y concebir objetos en dos o tres dimensiones, diferenciando figuras en distintos planos. Resuelve problemas de series formadas por letras alfabéticas, obteniendo así capacidad para poder resolver problemas lógicos, prever y planeas situaciones, usando tanto el razonamiento inductivo, como el deductivo. Presenta habilidades para poder realizar ciertas operaciones numéricas, desarrollando sumas con rapidez y precisión. Presenta también, adecuada capacidad para comunicarse, y adecuada capacidad para escribir.

VI. CONCLUSIONES -

Habilidad en la comprensión verbal.

-

Comprensión espacial adecuada.

-

Alta capacidad de razonamiento inductivo y deductivo.

-

Realiza con rapidez operaciones numéricas.

-

Adecuada fluidez verbal.

VII. RECOMENDACIONES

-

Reforzar todas las habilidades que posee para que puedan permanecer en la examinada.

Lima, 03 de Junio del 2014.

Cinthya Murga López Código: 2009011992