Informe Caida Libre

UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA PRÁCTICA #: 4 TÍITULO: Caída libre NOMBRE: NOMBRE

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UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA

PRÁCTICA #: 4

TÍITULO: Caída libre

NOMBRE: NOMBRE: GRUPO#: D118

INTEGRANTES Michel Xilena Monsalve Merchán Sadit Riaño Luna FECHA DE ENTREGA:06/09/2021

CÓDIGO: 1007367300 CÓDIGO: 1005332073 DOCENTE: Luis Jairo Salazar Martínez

SUBGRUPO #:5 RESUMEN En este laboratorio evaluamos las leyes de la física, atreves de experimentación, aplicación y análisis de resultados obtenidos en pruebas virtuales de la práctica para desarrollar un pensamiento crítico e innovador

TABLAS DE DATOS Y GRÁFICAS ENSAYO

ALTURA (M)

TIEMPO (S)

VELOCIDAD (M/S)

1 2 3 4 5

140 180 220 260 300

5,6 6,4 7,1 8,6 9,1

51,73 58,36 64,45 70,01 74,64

1. Con base en las gráficas obtenidas de la simulación (ver capturas de pantalla) seleccione para cada una de las siguientes afirmaciones si es falsa (F) o verdadera (V). Justifique brevemente su respuesta basándose en los temas de consulta. F V a. El movimiento de la esfera 2 es rectilíneo uniforme acelerado. Justificación: Es FALSO ya que alcanza una velocidad constante que no varía y se mantiene, un movimiento uniforme acelerado b. Para ambas esferas, la aceleración del movimiento es igual a la aceleración gravitacional. Justificación: Es FALSO porque en este caso se tiene en cuenta la resistencia por lo cual depende de la masa, esto sería diferencia si las esferas estuvieran en el vacío

F

V

c. Para la esfera 2, es correcto afirmar que se conserva la energía mecánica Justificación: Es FALSO ya que en ella ejerce una fuerza no conservativa como lo es la resistencia del aire por consecuente la energía medica varia

F

V

d. La fuerza neta en la esfera 2 tiende a cero a medida que aumenta el tiempo de caída. Justificación: VERDADERO ya que hay resistencia en el aire por lo cual esta fuerza eventualmente será igual a la fuerza de gravedad llegando hacer cero

F

V

2. Con los datos de la tabla 1, realice la gráfica Velocidad vs Tiempo (V vs t). Aplique regresión lineal y determine la pendiente, el punto de corte y el coeficiente de correlación.

EVALUACIÓN Y CÁLCULOS

3. A partir de la regresión lineal realizada en el punto 2, determine la ecuación de la recta para la gráfica V vs t. ¿Qué significado tienen la pendiente y el punto de corte? M=

5∗2402,097−36,8∗319,19 5∗279,5−1354,24

=6,1094

319,19−6,1094∗36,8

b= r=

5 52,858 √8,652∗ √331,763

= 18,87

= 0,986

ECUACION DE LA RECTA GRAFICA V vs t y= 6,10x+ 18,87 4. A partir de la pendiente de la gráfica V vs t determine la magnitud de la aceleración gravitacional (valor experimental). 51,73

g=

5,6

= 9,23𝑚/s´2

5. Calcule el error porcentual para la aceleración gravitacional. Asuma como valor teórico 2

𝑚

(9.23𝑠2 − 9.89𝑚

𝑠

∗ 100

9,8m/𝑠 2 ERROR 5,81%

ANÁLISIS DE RESULTADOS, DATOS Y GRÁFICAS La pendiente de una gráfica de velocidad representa la aceleración del objeto. Así que el valor de la pendiente En un tiempo particular representa la aceleración del objeto en ese instante. La pendiente de la gráfica v-t, como medida del ritmo de variación de la velocidad con respecto al tiempo: Coincide con la aceleración. Así una gráfica v-t rectilínea y paralela al eje de tiempos representa un Movimiento de velocidad constante. Los puntos de corte con los ejes de una función f(x) son los puntos de intersección de la gráfica de la función con cada uno de los ejes de coordenadas

OBSERVACIONES Galileo comenzó sus observaciones soltando dos objetos al mismo tiempo desde lo alto de la torre de Pisa y Midiendo el tiempo que tardaban en llegar al suelo. Utilizó diferentes materiales y pesos para poder establecer Comparaciones. Observando el caso ideal (el vacío), lo que determina que un objeto caiga primero o no es precisamente el medio en el que se mueva, ya que como se veía en la simulación, al dejar la densidad del aire igual a cero, los dos cuerpos independientes de su masa, forma o dimensión, caen exactamente al mismo tiempo y con la misma velocidad, por lo tanto es el medio el que determinaría el movimiento de los cuerpos si se toman en cuenta las fuerzas de resistencia

CONCLUSIONES

A partir del análisis teórico, se puede concluir que la fuerza que ejerce la tierra para atraer a un cuerpo, depende de la masa que este posea, es decir, que, si se mide la fuerza que ejerce la tierra sobre un cuerpo de mayor masa que otro, se vería que el que tiene mayor masa experimentaría también una mayor fuerza al contrario del De menor masa. Sin un análisis minucioso del problema, se tendería a pesar que si se ejerce más fuerza sobre uno, esto haría que caiga también más rápido, como lo plantea el problema principal, pero como la caída de los cuerpos es acelerada constantemente independiente de la masa del objeto, entonces el movimiento de ambos cuerpos debe ser igual, y para que se mantenga esa constante la fuerza debe ser proporcional a la masa, es decir entre más masa tenga el objeto la tierra debe ejercer más fuerza para que pueda hacer que la caída de los cuerpos tengan una aceleración constante, independiente de la masa

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS https://www.educaplus.org/movi/4_2caidalibre.html https://es.wikipedia.org/wiki/Ca%C3%ADda_libre