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• Yeny Beraun

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TEST DE FROSTIG TEST DE FROSTIG

Instrucciones: En principio de cuentas tenemos que recopilar todos los materiales indispensables, en la primera prueba se debe utilizar un lápiz del no. 2 así como también un color rojo que se ocuparan en los reactivos 5 y 9, también el manual de reactivos. Posteriormente en las demás pruebas se necesitaran otros colores debes de estar pendiente que el evaluado los tenga a la mano en ese momento; ya que todo el material está conjunto comenzamos con la explicación de primer reactivo en este vamos a poner la muestra de lo que en evaluado hará en primera instancia debemos de indicarle al evaluado lo que tiene q hacer sin olvidar que no tiene que despegar el lápiz sin que el niño mueva el cuaderno a otra posición, en el caso que la prueba se aplique en

conjunto sería indispensable verificar que cada niño tenga su material y tenga claras las instrucciones.

Es adecuado contar con una pizarra para ejemplificar de cada uno de los reactivos.

Análisis e interpretación del test: Para poder calificar es muy importante Tomar en cuenta las instrucciones paso a paso para que todo salga bien aunque también se toma en cuenta lo que vamos observado. Así iremos anotando en la hoja de respuestas las calificaciones que el evaluado obtenga; la puntuación máxima de cada reactivo es de 2 puntos se irán colocando en las casillas que le corresponden. Encontramos en los diferentes reactivos de la prueba 2 existen diferentes calificaciones que puede obtener el evaluado 3,4 o 5. Las puntuaciones naturales. Ø Prueba 1 coordinación motora de los ojos. La puntuación total posible 30. Reactivos del 1 al 4 puntuaciones posibles 2, 1 o 0. Se pone una puntuación de 2, si el evaluado traza una línea interrumpida entre las líneas estimuladoras, de una figura a la otra, si separa el lápiz del papel no hay problema si continuo la línea sin interrupciones o angulaciones agudas u obtusa. Se le da puntuación de 1 solamente si la línea trazada por el evaluado toca las líneas de estimulo una o mas veces. Se da una puntuación de 0 si la línea trazada se sale de las líneas estimuladoras. Esta misma instrucción es en todos los caso en los reactivos hasta el 8. Al reactivo 9 solo se puede calificar con 1 o 0. Es una si la línea del lápiz cubre completamente la línea impresa sin dejar ningún espacio en blanco. Se tiene 0 si se encuentran espacios en blanco entre la línea impresa y la marcada por el examinado. Ø Prueba 2 discernimiento de figuras La Puntuación total 20 puntos. Reactivos de 1-4 la puntuación es de 1 si el examinado marca el delineado con claridad de la figura pedida sin ninguna desviación ó interrupciones. En el caso de que trazara la línea se desviara la marca en otra dirección de un estimulo de intersección se le daría una puntuación de cero. Ø Prueba 3 constancia de forma. En esta prueba hay 4 círculos y 5 cuadros que deben ser marcados en la parte 3b hay 2 círculos y 6 cuadros para el mismo objeto. Cada uno de estos que se delinee correctamente se le pondrá un punto anotándolo en la casilla blanca. Si hay una figura incorrecta, se resta un punto utilizando las casillas grises de las columnas 3ª y 3b de la hoja de puntuación.

Si el evaluado ha marcado un reactivo de la forma correcta debe anotarse en la casilla blanca correspondiente, o si ha marcado un reactivo que debe ser ignorado debe anotarse en la casilla gris correspondiente. Los totales de las pruebas se obtienen restando las sumas de las casillas grises de la suma de las casillas blancas primero en la columna a y luego en la b. Posteriormente se suman los totales de ambas columnas para obtener el total final. Si el resultado fuese un número negativo se cuenta como 0. La puntuación de las casillas blancas. Para obtener calificación 1 el niño debe delinear la figura completa, sino es así no será tomada en cuenta. La puntuación de las casillas grises, la puntuación posible total 8, si de las figuras delineadas encontráramos señalado además del círculo o cuadro están delineada completa o incompleta se anota la calificación 1 en las casillas gris correspondiente. Ø Prueba 4 posiciones en el espacio. La puntuación total posible 8 reactivos del 1 al 8 puntuación 1 o 0, la puntuación para cada uno de los reactivos es de 1 si el evaluado marcó la figura correcta. Ø Prueba 5 relaciones espaciales. La Puntuación total 8 puntos cada reactivo cuenta como 1 o 0. La puntuación es de 1 si el niño reproduce en la mitad derecha de la página las líneas impresas en la mitad izquierda de la misma. Si el evaluado no entendió las instrucciones y en el reactivo 1 dibujo una línea en el lado izquierdo de la pagina, y después lo hizo correctamente en el lado derecho esto NO se sancionara, pero la repetición de este error en los demás deberá penalizarse.