Recursos Educativos VillaEduca® GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº 1– SEMANA 13 “Conociendo la belleza de la civilización Gr
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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº 1– SEMANA 13
“Conociendo la belleza de la civilización Griega” Objetivos de la Clase: Identificar las principales características que presentan las polis griegas.
LA POLIS GRIEGA
Como lo estudiamos en las clases anteriores, las características que presentaba el relieve griego determinaran como se estructurarán las ciudades griegas. Estas se conformaran como unidades independientes entre sí constituyéndose como verdaderas Ciudades-Estados soberanas, cuyos límites estaban enmarcados por barreras naturales que se presentaba con sus propias leyes y autoridades.
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Pero para el caso de toda la Helade, esta contara con un patrón de construcción idéntico entre ellas, producto que estas contaban con edificios y lugares públicos donde se reunía el pueblo. Estos lugares serán los templos, el ágora, el mercado, el teatro, etc.
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En cada Polis podemos observar que estas se conformaban de la siguiente manera: La acrópolis (Ciudad alta), se situaba en la cima de una colina y estaba amurallada, era una especie de ciudadela en la que servía como refugio en caso de peligro, en el se encontraban los principales edificios religiosos como los templos y también se ocupaba como sede de gobierno.
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El Asty (ciudad Baja) era la zona baja de la ciudad donde vivía la población por lo que se encontraban principalmente las viviendas, los edificios públicos, el mercado, el teatro, estadio, etc. En un sitio central del asty se encontraba el ágora, plaza pública donde se desarrollaba la vida política y económica de la polis producto que en ella se instalaban los comerciantes y agricultores para vender sus productos. En las afueras del Asty estaban los terrenos agrícolas, donde se cultivaban cereales, vides, olivos y árboles frutales, y se criaban ovejas, terneros y cabras.
Entre las polis destacaron Atenas y Esparta. Atenas fue una de las polis más poderosas desde el punto militar (Esparta) y cultas (Atenas) del mundo griego.
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Actividad
1.- Observa las presentes imágenes y responde las preguntas:
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a) ¿Qué lugar de la polis corresponde?
b) ¿Qué actividades predominan o se realizaban?
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a) ¿Qué lugar de la polis corresponde?
b) ¿Qué actividades predominan o se realizaban?
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a) ¿Qué lugar de la polis corresponde?
b) ¿Qué actividades predominan o se realizaban?
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a) ¿Qué lugar de la polis corresponde?
b) ¿Qué actividades predominan o se realizaban?
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b) ¿Qué actividades predominan o se realizaban?
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GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº 2– SEMANA 13
“Conociendo la belleza de la civilización Griega” Objetivos de la Clase: Describir las viviendas de laMALAPATA antigua Grecia y las actividades que EL PIRATA se desarrollan en sus distintos espacios.
LA VIVIENDA GRIEGA Por lo general, la vivienda griega (Oikia) se organizaba generalmente en torno a un patio central interior que servía para dar luz y airear las habitaciones dispuestas alrededor de éste espacio y cuya característica podía contar con uno o dos pisos que se presentaba una estructura sencilla y de pocos muebles, estos consistían principalmente en butacas, sillas, trípodes, taburetes, lechos de reposo, lechos de mesa (se comía tendido) y cofres para las ropas. Las paredes estaban decoradas de pinturas, y los suelos cubiertos de alfombras y cojines.
Podemos distinguir dos espacios en las viviendas griegas. Uno público, donde se encontraba la sala de visitas (recibidor o vestíbulo) y el comedor que están en las partes más accesibles de la casa. Y uno privado, donde se encuentran las habitaciones de los hombres (andrón) cuyas salas y cámaras daban a un patio rodeado de un pórtico, es decir, de una galería que contaba con columnas, y la sala reservada a las mujeres (gineceo).
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Aparte de las dependencias descritas anteriormente, la vivienda griega contaba además con las habitaciones para dormir, una cocina y una especie de baño. Las personas más humildes vivían en casas más pequeñas que no tenían cocinas. Por esta razón cocinaban al aire libre.
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El tipo de construcción que presenta las viviendas (Oikia) en sus paredes estas era de madera, de ladrillos, argamasa o adobe y se caracterizaban por no ser de buena calidad. En su interior las paredes estaban blanqueadas con cal y los techos eran de tejas por lo general planos y en ocasiones servían para levantar un segundo piso y el piso era de argamasa o tierra aplanada. La luz de la casa se obtenía a través de las ventanas y claraboyas sin cristales, situadas a una altura que protegía la intimidad familiar de la vista de los transeúntes. A menudo un patio interior proporcionaba luz y aireación a las habitaciones que daban a él. La familia pasaba el día en el patio, pero cuando anochecía o hacía frío entraban en la casa e iluminaban las estancias con lámparas de aceite, de arcilla o bronce. De las paredes encaladas colgaban jarrones, botellas de perfume y otros objetos domésticos.
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Actividad 1.- Identifica y señala las principales zonas en las cuales se estructura la vivienda griega Andrón – Gineceo – Patio central – Sala de Baño – Dormitorio - Cocina
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2.- ¿Qué funciones cumplía el gineceo y el Andrón y las otras dependencias de la vivienda griega y qué opinas sobre los espacios existentes para hombres y mujeres?
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3.- ¿Cuál es el material que utilizaban los griegos en la construcción de sus viviendas?
4.- Completa el presente cuadro comparativo entre la vivienda actual y la casa griega. Vivienda griega
Vivienda actual
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