Guia de Sociologia i

INTRODUCCIÓN Joven Bachiller: Como parte de las acciones de mejora para fortalecer el nivel académico de nuestros estud

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INTRODUCCIÓN

Joven Bachiller: Como parte de las acciones de mejora para fortalecer el nivel académico de nuestros estudiantes, el Colegio de Bachilleres, pone a disposición, para estudiantes, directivos, padres de familia y docentes la “Guía de estudios y la autoevaluación”, con la finalidad de que puedan acceder, verificar, clasificar y retroalimentar los contenidos que serán evaluados en el Examen del Tercer Parcial. La guía de estudios y la autoevaluación, están diseñadas pensando exclusivamente en Ti, para que te prepares adecuadamente para la presentación del examen del Tercer Parcial. Este cuadernillo contiene la guía de estudios y la autoevaluación correspondiente a la asignatura de quinto semestre: Sociología I.

INSTRUCCIONES: Para contestar la guía de estudios y autoevaluación del Examen del Tercer Parcial. 1) Lee cada uno de los bloques y los contenidos temáticos que se te presentan. 2) Desarrolla los temas y elabora los ejercicios que se te indican. 3) Contesta la autoevaluación y refuerza los conocimientos que obtuviste a lo largo del semestre, para que puedas obtener éxito en el Examen del Tercer Parcial. 4) Si durante el desarrollo del contenido de los bloques o al contestar la autoevaluación, tienes algunas dudas, busca y solicita la ayuda de tu profesor, coordinador de asignatura o compañero de clases para aclararlas antes de presentar el Examen del Tercer Parcial en la fecha programada. Si te interesa conocer la información de forma más amplia, la puedes consultar en la página del Colegio en la dirección: http://www.cobachbc.edu.mx Los pasos para acceder a ella son: 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Entra a la página del Colegio. Da clic en Alumnos. Da clic en Exámenes Finales. Entra al Semestre que cursas. Selecciona la materia que desees bajar, imprimir o revisar. Da clic a la Guía de Estudio para Examen Tercer Parcial.

“Desarrolla hábitos de estudio y obtendrás buenos resultados en tu desempeño académico”

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GUÍA DE ESTUDIO DEL EXAMEN DEL TERCER PARCIAL. SOCIOLOGÍA I



BLOQUE 1: 1. IDENTIFICAS Y ARGUMENTAS LA IMPORTANCIA DE LA SOCIOLOGÍA EN EL DEVENIR HISTÓRICO.

1. Disciplinas sociales; objeto, método y campo de estudio.     

Identifica el campo de estudio de la sociología. Identifica el campo de estudio de la Geografía humana (porcentajes de población, rango de edades, tasas de natalidad, mortalidad, etc.). Identifica al objeto de estudio de la ciencia política. Identifica los acontecimientos que permitieron el surgimiento de la Sociología, como la Ilustración, Revolución Industrial o Revolución Francesa. Identifica algunos de los cambios generados por la Revolución Francesa o Revolución Industrial.

2. Sociología. 

Conoce el surgimiento de la sociología como ciencia que estudia los cambios sociales.

3. Augusto Comte.   

Conoce las principales aportaciones de Augusto Comte para el surgimiento de la sociología como ciencia. Identifica las características al padre de la Sociología. Identifica la aportación de diferentes teóricos a la Sociología, así como las de Augusto Comte.

 BLOQUE 2: ANALIZA LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PARA EL ESTUDIO DE LOS PROBLEMAS SOCIALES. 4. Enfoques teóricos de la investigación sociológica.    

Identifica Identifica Identifica Identifica

las características de los enfoques teóricos en metodología para el estudio de un problema social. la corriente sociológica la teoría Materialista seleccionando el método específico de la misma. a partir de un listado de características, la que corresponda al método Crítico-reflexivo.

5. Método de investigación cuantitativo y cualitativo.  

Identifica las características de la metodología cuantitativa, eligiendo la que considere pertinente para el estudio de un problema social. Identifica las características de la metodología cualitativa, eligiendo la que considere pertinente para el estudio de un problema social.

6. Técnicas de investigación social.  

Identifica las diferentes técnicas de investigación social como cuestionario, entrevista, guía de observación, estudio de caso entre otras, para recolectar datos que sirvan en la investigación. Selecciona técnicas de investigación de acuerdo a sus características y a la utilidad de la misma.

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7. Planteamiento del problema. 

Define de manera clara que es el planteamiento del problema o alguna de sus características.

8. Justificación.  

9.

Argumenta sobre la importancia y trascendencia del problema de investigación. Identifica los elementos que tiene que tomar en cuenta para la justificación del tema seleccionado o argumentar la importancia y trascendencia dentro de la investigación del fenómeno social. Formulación de hipótesis.

 

Selecciona la Hipótesis como opción correcta o señala varios fundamentos sobre la forma de definirla o plantearla. Identifica los elementos que tiene que tomar en cuenta para la elaboración de la hipótesis de su proyecto de investigación.

10. Presentación de resultados.  

Conoce cómo debe presentar los resultados de la investigación. Identifica los elementos que tienen que tomarse en cuenta para la presentación de resultados del proyecto de investigación.

 BLOQUE 3: ANALIZA LAS PRINCIPALES TEORÍAS SOCIOLÓGICAS. 11. Contexto histórico.  

Identifica los factores que dieron origen a la teoría del Positivismo. Identifica de un listado de fenómenos sociales de diferentes épocas el relacionado con el positivismo.

12. Enfoque teórico (Estructural Funcionalismo).   

Identifica un hecho histórico relacionado con el surgimiento del estructural funcionalismo. Identifica de un acontecimiento histórico relacionado con el estructural funcionalismo de Robert Merton. Identifica a los teóricos de la segunda generación de sociológicos estructural funcionalistas.

13. Enfoque teórico (Teoria Comprensiva).   

Identifica algunas de las características del Enfoque Comprensivo, principales representantes, y aportaciones de los mismos. Identifica el concepto de tipo ideal de la teoría que corresponde. Identifica la intencionalidad de la acción social como elemento clave del comportamiento del hombre en el fenómeno social.

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AUTO EVALUACIÓN SOCIOLOGÍA I

INSTRUCCIONES 1. Ejemplos de preguntas para que visualices y comprendas la forma en que se te puede cuestionar en el examen semestral. 2. Contesta esta autoevaluación que te servirá como reforzamiento del conocimiento que adquiriste durante el semestre. 3. Califica tu autoevaluación formando equipos con tus compañeros para que se dé una coevaluación. Ver nota. 4. Verifica las respuestas con la ayuda de tu profesor 5. En aquellos contenidos donde no hayas logrado el éxito acude con tu profesor para que te apoye y puedas lograr ese conocimiento Nota: Coevaluación: Esta es una forma de evaluación en donde todos participan a diferencia de la autoevaluación que es uno mismo el que evalúa sus conocimientos y reflexiona sobre ellos. Mientras en este proceso pueden participar todos los alumnos que conforman un equipo. En el aprendizaje colaborativo es muy importante este tipo de evaluación ya que entre todos evalúan el comportamiento y participación que tuvieron entre ellos, de esa manera el alumno puede comparar el nivel de aprendizaje que cree tener y el que consideran sus compañeros que tiene, para de esta forma reflexionar sobre su aprendizaje.

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SOCIOLOGÍA I Antagonismo étnico en Europa: “El racismo, la discriminación siguen siendo una constante en Europa, victimas históricas de los prejuicios han sido los gitanos” (1) Entre estos pueden observarse ciertas características: El porcentaje de su población infantil es elevado (50% es menor de 16 años), se casan a edades muy tempranas (entre los 16 y 20 años), tienen una tasa de mortalidad muy alta (2) Un 50% viven en barrios periféricos y marginales, en viviendas que por su tamaño no permiten mantener unida a una familia por lo que han optado por practicar el culto de la Iglesia Evangélica para hacer de esta su principal espacio de encuentro y socialización (3). 1. ¿A qué ciencia social corresponde el estudio de los fenómenos mencionados en el párrafo uno del texto? A)

Psicología social

B)

Economía

C)

Sociología

D)

Geografía humana

D)

Historia

2. ¿A qué ciencia social se refiere el contenido del párrafo número dos? A)

Geografía humana

B)

Antropología.

C)

Sociología.

3. ¿Qué característica de la antropología esta expresada en el párrafo tres del texto anterior? A)

Definición

B)

Método de estudio

C)

Objeto de estudio

D)

Origen

4. ¿Cuál de los siguientes acontecimientos permitieron el surgimiento de la Sociología? A)

Revolución de las trece colonias

B)

Ilustración

C)

Revolución Rusa

D)

Independencia de la Nueva España

5. ¿Qué cambios importantes genera la Revolución Industrial y van a ser objeto de estudio de la Sociología? A)

Rechazo al uso de la máquina y empobrecimiento del artesano

B)

Largas jornadas y salarios bien remunerados

C)

Libertad de trabajo y jornada de ocho horas diarias

D)

Soberanía nacional y derechos de los trabajadores

6. ¿Cuál de las siguientes características corresponden a la teoría positivista? A)

La estabilidad de la sociedad

B)

Ley de los tres estadios

C)

Ley de la correspondencia

D)

El darwinismo social

7. ¿Cuál de los teóricos siguientes es considerado el padre de la Sociología? A)

Max Weber

B)

Carlos Marx

C)

Federico Engels

D)

Augusto Comte

D)

Paralelismo social

8. Selecciona una de las aportaciones de Augusto Comte a la Sociología. A)

Método positivo

B)

Materialismo

C)

Darwinismo social

9. ¿Cuál es el método propuesto por el Estructural funcionalismo para la investigación sociológica? A)

Experimental

B)

Comprensivo

C)

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Dialéctico

D)

Comparativo

10. ¿ Cuál de los siguientes métodos hace referencia a las motivaciones de la acción social para el estudio de los fenómenos sociales ? A)

De concordancia

B)

Comprensivo

C)

Dialéctico

D)

Experimental

11. ¿ Qué enfoque sociológico utiliza el método dialéctico-abstracto en el estudio del fenómeno social? A)

) Critico

B)

Funcionalista

C)

Materialismo histórico

D)

Crítica

12. Señala las características del método Crítico-reflexivo propuesto por la Escuela de Frankfort. A)

La discusión a partir de elementos racionales

B)

Lo que existe en la realidad está en constante movimiento

C)

Comprender las motivaciones de las personas

D)

Reflejar el mundo positivamente

13. ¿Cuál de los siguientes métodos utiliza el análisis estadístico, encuestas, censos etc. , para la investigación social? A)

Cuantitativo

)

B)

Hipotético

C)

Hermenéutico

D)

Cualitativo

14. Identifica una característica del método Cualitativo. A)

El elemento diferente como causa del fenómeno

B)

Utiliza técnicas como la observación y la entrevista

C)

Las características comunes como causa del fenómeno

D)

La observación empírica conjugada con reflexión filosófica

15. ¿Cuál es el objetivo del Diario de campo como instrumento de la observación participante? A)

Elaborar preguntas para realizar entrevistas

B)

Ordenar la información recopilada

C)

Ensayar posibles situaciones de investigación

D)

Llevar un registro de las observaciones realizadas

16. ¿Cuál de las siguientes técnicas de investigación NO puede aplicarse a varias personas al mismo tiempo? A)

Encuesta

B)

Cuestionario

C)

Entrevista

D)

Censo

17. Es la etapa de la investigación en la que se formulan algunas interrogantes acerca del tema seleccionado. A)

Marco teórico

B)

Planteamiento del problema

C)

Hipótesis

D)

Resultados

18. ¿Cuál es la importancia de la Justificación dentro del proceso de investigación del fenómeno social? A)

Fundamentar una propuesta de investigación de forma convincente.

B)

Experimentar la posibilidad de investigar “algo”.

C)

Reducir Los límites del tema de investigación

D)

Rescatar lo más importante sobre un tema

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19. ¿Cuál es el enunciado que define la Hipótesis en una investigación? A)

La investigación empírica aplicada a la Sociología

B)

Una respuesta tentativa al problema

C)

Información obtenida por el investigador

D)

La recolección de la información

20. ¿Qué elementos se deben considerar para formular una Hipótesis? A)

Debe limitar el área de investigación

B)

Consultar diferentes opiniones sobre el tema

C)

Se formula con una pregunta inicial

D)

Se enuncia de manera afirmativa en tiempo futuro

21. ¿Qué elementos debe incluir el reporte de resultados de una investigación? A)

La comprobación o desaprobación de la hipótesis

B)

La necesidad de elaborar una investigación

C)

Información sobre otras investigaciones en el lugar

D)

La primer versión de la justificación

22. ¿Qué consideraciones NO deben faltar en el reporte de resultados de una investigación? A)

El análisis de la información recopilada

B)

La formulación de hipótesis

C)

La versión final de la justificación

D)

La fichas de la investigación recopilada

23. ¿Qué teoría sociológica surge a partir del desarrollo del movimiento científico para explicar la realidad social de los siglos XVIII y XIX? A)

Critica

B)

materialista

C)

Comprensiva

24. ¿Qué importancia tuvo el surgimiento el positivismo como tradicionales? A)

Explicar la postmodernidad

B)

Nuevas formas de explicar la realidad

C)

Comparar la sociedad con los organismo vivos

D)

Comprender la lucha de clases

D)

Positivista

nueva ideologías en contraste con las ideologías

25. ¿Qué teoría sociológica surge en contraposición del positivismo por su gran contenido filosófico? A)

Positivista

B)

Estructural funcionalismo

C)

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Critica

D)

Comprensiva

26. ¿En qué contexto histórico se desarrolla el funcionalismo de Robert Merton? A)

Surgimiento de la sociología como ciencia

B)

Surgimientos del capitalismo monopolista

C)

Fortalecimiento de los Estados nación

D)

Guerra fría y mundo bipolar

27. ¿Qué teórico del Estructural funcionalismo son testigos de la institucionalización de la sociología a nivel académico? A)

Parsons y Merton

B)

Parsons y Marx

C)

Durhkeim y Merton

D)

Marx y Weber

28.- Es una característica de la teoría de la acción social de Max Weber. A)

Da gran importancia a las motivaciones sociales de la acción humana

B)

Considera a la sociedad como un todo en el que cada parte ocupa un status y desempeña un rol

C)

Considera la lucha de clases como la fuerza generadora del cambio social

D)

Los fenómenos sociales deben estudiarse de forma interdisciplinaria

29. Es uno de los elementos que propone Max Weber para el estudio del fenómeno social. A)

La lucha de clases

B)

El Tipo ideal

C)

Disfunción

D)

El consumismo

30. De acuerdo a la teoría comprensiva, ¿qué concepto explica el actuar del sujeto en su relación con otros dentro de la sociedad? A)

La intencionalidad de la acción social

B)

La influencia de la comunicación

C)

La importancia del rol dentro de la sociedad

D)

El conflicto como generador del cambio

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