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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

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Denominación del Programa de Formación: TECNICO EN INSTALACIONES ELECTRICAS RESIDENCIALES Código del Programa de Formación: 832221 Nombre del Proyecto Fase del Proyecto ejecución: EJECUCION Actividad de Proyecto : Competencia CONSTRUIR SISTEMAS DE PUESTA A TIERRA REQUERIDAS PARA LA PROTECCIÓN DE PERSONAS Y EQUIPOS

Resultados de Aprendizaje Alcanzar: ✓ REALIZAR SISTEMAS DE PUESTA A TIERRA DE ACUERDO CON EL DISEÑO CUMPLIENDO CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS DE SEGURIDAD Y AMBIENTALES ✓ VERIFICAR LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DEL SISTEMA DE PUESTA A TIERRA.DILIGENCIAR INFORMACIÓN VINCULADA A LA EJECUCIÓN DEL SISTEMA DE PUESTA A TIERRA. ✓ ORGANIZAR LOS INSUMOS NECESARIOS PARA INICIAR LA CONSTRUCCIÓN DEL SISTEMA DE PUESTA A TIERRA DE ACUERDO AL SISTEMA ESTABLECIDO.

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Duración de la Guía: 60 horas

2. PRESENTACION Señor aprendiz a través de esta guía de aprendizaje tendrá la capacidad de ejecutar la construcción de un sistema puesta a tierra, los elementos necesarios para su elaboración, la normativa necesaria para su elaboración. También tendrán que hacer la medición del terreno para su elaboración a través del teluro metro que le permite conocer la resistividad del terreno. Como primera medida debemos tener claro los conceptos básicos, tipos, elementos necesarios para la ejecución del sistema puesta a tierra la normativa que se debe aplicar, también los diferentes procesos para realizar la medición del terreno. Las actividades planteadas deben realizarse de forma individual y colaborativa de acuerdo a lo planteado por el instructor, estas deben quedar registrado en la plataforma blackboard.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Señor aprendiz de acuerdo con lo visto en clase desarrolle el siguiente trabajo a partir del material de apoyo provisto por su instructor.

GFPI-F-019 V3

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA DE APRENDIZAJE • •

Determine que es un sistema puesta a tierra y cuál es su importancia. Complete el siguiente cuadro. TERMINO CONCEPTO Tierra de Protección. Tierra de Referencia. Tierra de Servicio. Puesta a tierra para sistemas eléctricos. Puesta a tierra de los equipos eléctricos.

Puesta a tierra de protección atmosférica • • • • • •

Que es la resistividad del suelo Características del suelo Que características debe tener el suelo para que el sistema puesta a tierra se efectivo. cuáles son los valores típicos de la resistividad del suelo en que afecta, la humedad y la temperatura al suelo para un sistema puesta a tierra. Como se mide la resistividad del terreno

De acuerdo con el retie indica los siguientes aspectos necesarios para el desarrollo de un sistema puesta a tierra. • • • • • • • • • • • • • •

Objetivo principal del sistema puesta a tierra Los requisitos generales de sistema puesta a tierra Pasos para el diseño de un sistema puesta a tierra Los valores de referencia del sistema puesta a tierra. Medición de la resistividad del terreno. Descripción de la(s) Actividad(es) Ambiente Requerido Materiales Determine que es un sistema puesta a tierra físico Que tipos de elementos se emplean para la instalación de puesta a tierra Que es una barra equipotencial. Características de los conductores en un sistema puesta a tierra. Complete el siguiente cuadro de sistemas puesta a tierra De acuerdo con lo visto, determine la nomenclatura empleado en los sistemas puesta a tierra

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA DE APRENDIZAJE Sistema

CONCEPTO

Desventaja

TN TN-S TN-C-S

TN-C TT IT

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Haga un flujo grama para la elaboración de un sistema puesta a tierra de acuerdo con los videos vistos en clase Investiga en qué casos es necesario implementar un sistema de malla Que es un sistema equipotencial Que es un apantallamiento y en qué casos se debe emplear Que es una descarga atmosférica.

SISTEMA PUESTA A TIERRA APLICANDO EL SISTEMA DE SOLDADURA EXOTERMICA. • • • • •

Que puedes decir que es la soldadura exotérmica De que se compone el polvo de soldadura Que ventajas tiene el sistema puesta a tierra aplicando soldadura exotérmica. Que aplicaciones tiene la soldadura exotérmica. Determine los pasos para realizar una soldadura exotérmica.

Señor aprendiz después de la investigación. • •

Señor aprendiz realice un sistema puesta a tierra físico, grávelo publíquelo en you to be y luego peque el link de entrega de la actividad. Señor aprendiz en grupos de 4 realice un sistema puesta a tierra aplicando soldadura exotérmica realice un video de esta práctica tenga en cuenta que debe cargarlo en la plataforma de you to be pegar el link de enlace en el link de entrega de las actividades. NOTA: EL PASO A PASO PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD SERA ENTREGA POR EL INSTRUCTOR COMO DOCUMENTO ANEXO.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA DE APRENDIZAJE 4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN Tome como referencia las técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje

Criterios de Evaluación

Evidencias de Conocimiento: identifica las actividades vinculadas Participación de foro Evidencias de Desempeño Evidencias de Producto:

Sistema puesto a tierra

a la orden de trabajo alista los materiales y herramientas necesarios para realizar el sistema de puesta a tierra realiza el sistema de puesta a tierra de acuerdo al diseño establecido y las normas vigentes ejecuta la instalación evaluando los riesgos y aplicando reglas de seguridad aplica procedimiento de mantenimiento al sistema de puesta a tierra de acuerdo con la normatividad establecida. selecciona los equipos de medición adecuados. realiza las mediciones adecuadas respetando reglas de seguridad. identifica y corrige las desviaciones presentadas para responder a la normatividad vigente. diligencia formatos de acuerdo a las pruebas realizadas cumpliendo la normatividad establecida comunica acertadamente la ejecución de la obra con su equipo de trabajo reporta por medio escrito y oral las contingencias presentadas en la obra. utiliza, las tics, en la presentación de informes.

Técnicas e Instrumentos de Evaluación Técnica de Evaluación: Instrumento de Evaluación: Lista de Verificación

5. GLOSARIO DE TERMINOS • •

resistividad del terreno: Relación entre la diferencia de potencial en un material y la densidad. Se mide en Ω-m. Teluro metro: Equipo diseñado para medir la resistividad y resistencia de sistemas de puesta a tierra.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA DE APRENDIZAJE • • •

Suelo artificial: Compuesto preparado industrialmente de baja resistividad, para potenciar la conductividad de un electrodo enterrado. Wenner: Método de medición de la resistividad del terreno o método de los cuatro electrodos. Sistema de puesta a tierra (SPT): Conjunto de elementos conductores continuos de un sistema eléctrico especifico, sin interrupciones, que conectan los equipos eléctricos con el terreno o una masa metálica.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS RETIE, Reglamento técnico de instalaciones eléctricas, articulo 15.5.1 NTC 2050, Norma Técnica Colombiana, sección 250. http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/reving/article/view/2705/3903 7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Autor (es)

Cargo

Dependencia

Fecha

JULIE PAOLINE SANDOVAL INSTRUCTOR LARA

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Autor (es)

Cargo

Dependencia

Fecha Razón del Cambio

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