Crea distintas oraciones con las palabras propuestas. Un artículo un sustantivo un adjetivo acción La corren campesinos
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Crea distintas oraciones con las palabras propuestas. Un artículo un sustantivo un adjetivo acción La corren
campesinos
Un
niña
una
enamorados
lento
sueña El
animales
contentos
príncipe
alegre
caracol
grandes
camina Unos reía Los juegan Ejemplo: La niña alegre reía Recuerda que: los artículos y los nombres o sustantivos pueden ser masculinos o femeninos y que los artículos, sustantivos y adjetivos concuerdan en género y número. 2- Escribe las palabras destacadas donde corresponda: Las naranjas están en un barco. Ella come unas guindas. Manuel compra empanadas jugosas. Chile es un lindo país Un regalo inmenso recibió José. 4- Ordena las siguientes oraciones: a- Un corto. Miguel cuento escribe b- planeta pequeño. el es Plutón más
c- teje un Mi chaleco abuela rojo. 1. Resalta las palabras que son sustantivos pájaro perro
pelota grande
mucho salta Elena pantalón gomas
rojo
Alberto
camisa
cama
falda
2. Subrayá los sustantivos que hay en estas oraciones. *Juan sube las escaleras de su casa. *El escritorio de la profesora es muy grande. *Este lápiz pinta muy bien. *Los árboles del parque están sin hojas. *Analía mira por la ventana. 3. Marca con verde los sustantivos femeninos y con azul los sustantivos masculinos. gato
computadora
almacén
reloj
lapicera ratita
esmeralda anotador
momento
mesada
4. Escribe el femenino de estos nombres: chico:………… ……………
domador:………….
emperador:…………… ………………
francés:…………..
profeta: actor:
5. Subraya en las siguientes oraciones los sustantivos comunes que encuentres. *Esta mesa es muy grande.
*Los perros de Luis ladran mucho. *La computadora está rota. *La caja de galletas está en el armario. 6. Ahora subraya los sustantivos propios. *Fátima juega en la computadora. llama Martín.
*Mi
profesor
*En Buenos Aires los edificios son muy altos. juega con la pelota.
se
*Pedro
7. Escribe los sustantivos individuales que corresponden a estos colectivos enjambre – constelación – dentadura – alameda – jauría – caserío – rebaño. 8. Algunos sustantivos abstractos derivan de adjetivos o de verbos y se forman mediante los sufijos –ción, -ura, -dad, –eza y –anza. Transforma estos verbos y adjetivos en sustantivos: confiar
flaquear
atento
dulce
malo
bello 9. Uní con flechas los sustantivos individuales de la izquierda con los colectivos de la derecha
10.
*caballo
piara
*pez
cardumen
*barco
tropilla
*cerdo
flota
Forma adjetivos a partir de estos sustantivos, agregando el
sufijo que convenga.
11.
*verdad:……………. ……………
*desastre:…………
*idea:
*forma:…………….
*casa:…………… *furia:…………..
*teatro:……………
*mentira:………. *música:………..
Forma adjetivos a partir de los siguientes verbos, agregando
el sufijo que convenga (en algunos casos, pueden usar más de un sufijo) *agradar:………… …………
12.
*mover:……………
*conocer:
*confiar:………… ………….
*divertir:……………
*temer:………… *exagerar:……….
*desear:……………
*aburrir:
Escribe el plural de los siguientes adjetivos y utiliza esos
nuevos adjetivos para modificar uno o más sustantivos. *feliz: ……………………………… …………
*joven: ……………………………… ………
*leal: ……………………………… …………
*antiguo: ……………………………… ……
13.
Escribe el masculino o el femenino de los siguientes
adjetivos, según corresponda. Luego, une un sustantivo de la columna derecha con cada adjetivo que obtuviste. ¡Mira la ayudita! peleador: peleadora
gato
entretenido……………
lobo
sereno…………………
chica
astuta…………………
película
malhumorada…………… 14.
noche
Indica de qué nombre (sustantivo) proceden los siguientes
adjetivos: *anual: *carnívoro: *hormonal: *afortunado: 15.
Escribe el adjetivo correspondiente a estos verbos. Utiliza
estos sufijos: “-ado”, “-able”. *navegar: *moderar: *encontrar: *memorar: