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• Leidy Retamozo

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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Programa de formación: Seguridad Eléctrica, Filosofía de la prevención. Sistema de Gestión de la Calidad

Fecha: Enero de 2014 Versión 1.0

GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 1)

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Seguridad Eléctrica, Filosofía de la prevención. Fase del Proyecto:

Duración en horas Duración en horas

Actividad de Proyecto: Efectos Fisiológicos de la Corriente Eléctrica

Competencia:

Resultados de Aprendizaje

Duración en horas de la actividad

2. PRESENTACION Debido a que la electricidad no es percibida por los sentidos de la vista ni el oído, las posibilidades de accidentes tanto en el trabajo como en los hogares aumentan considerablemente. Las consecuencias del paso de la corriente por el cuerpo pueden ocasionar desde lesiones físicas secundarias (golpes, caídas, etc.), hasta la muerte por fibrilación ventricular. Con el desarrollo de esta actividad se pretende profundizar en aquellos conocimiento básicos que se tienen sobre las casusas y consecuencias del paso de la corriente eléctrica por el cuerpo humano, los diferentes niveles de intensidad eléctrica que pueden ocasionar afecciones graves en la salud así como las medidas de prevención necesarias para evitar un accidente eléctrico.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Para el desarrollo de esta actividad y el envió de la evidencia de aprendizaje, es necesario:    

La lectura del material de estudio y documentos de apoyo Unidad Uno. Identificar los diferentes factores de riesgo que pueden provocar un accidente eléctrico. Conocimiento y aplicación de la ley de Ohm. Reconocer los efectos de la corriente alterna en el organismo, en las cuatro zonas identificadas de acuerdo al nivel de intensidad y tiempo de exposición.

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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO

Descripción: A continuación se presentan 5 frases en forma desordenada, relacionadas con los efectos de la corriente eléctrica. Su trabajo será reconstruir las frases originales y escoger dos de ellas para realizar un comentario al respecto e intercambiar opiniones con los compañeros. a. La electricidad constituye un factor importante de mortalidad en las personas. b. La gravedad del accidente eléctrico depende del recorrido de la corriente eléctrica a través del cuerpo. c. La corriente eléctrica busca siempre el camino de menor resistencia. d. Las quemaduras eléctricas típicamente causan efectos tardíos y lesiones profundas graves. e. La intervención de sistemas eléctricos por parte de personal no calificado es causa de accidentes. Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Eléctrico: Filosofía de la Prevención en la Plataforma Blackboard., Menú del curso: Foro de discusión ( Foro Temático 1) Material (es) requerido: Descargar documentos que se encuentra en la opción Materiales de la Unidad Uno.

Comentarios: 1. La electricidad constituye un factor importante de mortalidad en las personas

*La electricidad no es un juego, trabajar con ella implica el triple de atención que un trabajo con algún otro elemento. La gente tiende a confiarse al momento de trabajos con corriente alterna, pero la realidad de todo esto es que al menor descuido una vida en tan solo fracción de segundos podría acabarse y no de la mejor manera. Por ello es importante seguir instrucciones y tener los cuidados e implementos necesarios en el momento de realizar trabajos delicados con corriente.

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2. La intervención de sistemas eléctricos por parte de personal no calificado es

causa de accidentes. *Siempre, en cualquier tipo de trabajo existirán personas que no estén completamente capacitadas para realizar un trabajo y aun así meterán allí sus manos, en algunos casos puede parecer una tontería preocuparse, pero exponer a alguien que no tiene idea de cuáles son los efectos que puede generar un tipo de trabajo con electricidad es en extremo perjudicial. Una persona capacitada debe saber cómo responder a las emergencias y no solo eso sino saber prevenir cualquier calamidad, es por ello que los trabajos de esta clase solo deben dejarse a personas calificadas y con experiencia.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

Caso Práctico Juan es un tecnólogo electromecánico, trabaja en una importante empresa de la ciudad, sufrió un choque eléctrico cuando hacia un mantenimiento a un motor eléctrico de 220 Voltios. El motor estaba sin toma a tierra y presentaba problemas en el aislamiento, debido a esto, una de las líneas de alimentación del motor estaba haciendo contacto con la carcasa del motor, con una diferencia de potencial de 200V, además el piso se encontraba mojado. Cuando Juan hizo contacto con el motor, sufrió una descarga eléctrica que recorrió su cuerpo haciendo contacto entre la mano derecha y los dos pies, siendo la resistencia por su cuerpo de 2000 Ohmios. En un centro de asistencia, al que fue transportado rápidamente, se le está realizando un electrocardiograma ya que tiene una arritmia cardiaca que los médicos no han podido controlar con los medicamentos recetados.

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TALLER DE LA UNIDAD Utilice la Figura 10 y la tabla 5 del artículo: “Efectos Fisiológicos de la Corriente Eléctrica”.

Resuelva los siguientes interrogantes, basados en el anterior caso: 1. Calcule la intensidad eléctrica máxima que podrá circular por el cuerpo de Juan. Recuerde la ley de Ohm: V = Ih x R Siendo Ih (corriente que atraviesa el cuerpo por un trayecto determinado)

Respuesta: I=VR I=200[Voltios] * 2000[ Ohmios] I=0,1 [Amperes] (o 100 mA) *Intensidad máxima en el cuerpo de Juan. 2. Determine los tiempos máximos de actuación del sistema de protección para que no se alcancen los umbrales de no soltar y fibrilación ventricular en corriente alterna. Respuesta: *Para que Juan no alcancen los umbrales 0.01 [A] (10 mA) a cualquier tiempo seria lo permitido, y la fibrilación ventricular seria a 0,5 [A] (500 mA).

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3. ¿Cuál sería la magnitud y las consecuencias del accidente, si Juan hubiera tocado el motor con la mano? Respuesta: *La magnitud de la descarga hubiera sido alrededor de los 220 Voltios y Entre más tiempo Juan este expuesto al paso de la corriente por su cuerpo más riesgo tiene de daños más severos, las consecuencias del accidente irían desde una severa disminución en su calidad de vida, pasando por electrochoques, quemaduras graves, asfixia (paro respiratorio) y llegando a un punto extremo quizás hasta la muerte. 4. Identifique los factores de riesgo que provocaron el accidente y realice propuestas acerca de las medidas de prevención que se deben tomar en cada factor, para eliminar el riesgo de accidente. Respuesta: *A simple vista, lo primero que puede decirse es que Juan no portaba sus implementos de seguridad. * Si el sitio estaba mojado, no es un ambiente propicio para realizar un trabajo con elementos de corriente. * Si el motor no tenía un sistema de puesta a tierra, no se está trabajando con un sistema seguro. *** Juan como empleado debió hacer la respectiva inspección antes de abrir el circuito, probar tensión, verificar que la zona de trabajo esté libre de riesgos que puedan generar accidentes. Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Eléctrico, Ambiente Virtual en plataforma Blackboard. Menú del curso: Actividades. Material (es) requerido: Documentos de la Unidad Uno titulados así: “La problemática del accidente eléctrico” y “Efectos fisiológicos de la corriente eléctrica”.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : EVALUACION Descripción: Ejemplo: La evaluación consta de 16 preguntas, encontrara preguntas de: verdadero/ falso, correspondencia y de selección múltiple. Tienen una hora para resolver la prueba Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Eléctrico en la plataforma Blackboard. Menú del curso: Actividades. Material (es) requerido: Estudiar el material de la Unidad Uno, “La problemática del accidente eléctrico” y “Efectos fisiológicos de la corriente eléctrica”.

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5. EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable: FORO Participar en el Foro Temático de la Semana 1 y contestar lo enunciado. ACTIVIDAD: El Documento debe contener los 4 puntos desarrollados en formato Word o Pdf. EVALUACION Desarrollar la evaluación on-line. Forma de entrega:

FORO Ingresar al Foro Temático 1 y contestar lo enunciado. ACTIVIDAD: El documento de la actividad debe ser enviado a través del enlace del curso “Actividades” > Semana 1> ver completar actividad. El archivo se debe guardar con el número de la actividad y el nombre del aprendiz. Ejemplo: Actividad1_Juanito_Perez. EVALUACION Ingresar al enlace de la prueba que se encuentra en el menú del curso Actividades Semana 1.

Criterios de Evaluación:

 Identifica los diferentes factores que pueden ocasionar un accidente por riesgo eléctrico.  Aplica los conceptos de riesgo de electrocución, en un caso práctico de accidente eléctrico.  Determina las consecuencias fisiológicas del paso de la corriente eléctrica por el cuerpo humano.  Plantea medidas de prevención para eliminar el riesgo de accidente eléctrico  Aplica la ley de Ohm para determinar la intensidad eléctrica.

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6. BIBLIOGRAFIA [1] OIT- Enciclopedia de salud y seguridad en el trabajo. Tomo III. Capítulo. 18: “Educación y formación”. [2] OIT- Enciclopedia de salud y seguridad en el trabajo. Tomo III. Capítulo. 31: “Educación y formación”. [3] Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el trabajo. España INSHT. [4] Normas VDE 0I00 de Protección Eléctrica. [5] Nuevos conocimientos sobre el efecto de las corrientes eléctricas sobre el cuerpo humano Protección contra contactos directos - H.C.Buhler - Profesor Emérito de Instalaciones Eléctricas del Instituto de Ingeniería de la Universidad de Tucumán. [6] Norma IRAM N 2169 - Interruptores Termomagnéticos. (1991) [7] Norma IRAM N 2301 - Interruptores Diferenciales. [8] Factores de riesgo eléctrico y mecánico, Instituto de Seguros Sociales, protección Laboral.

7. CIBERGRAFÍA

http://www.sprl.upv.es/IOP_ELEC_02.htm http://books.google.com.co/books? id=Y35TDM74KmUC&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q &f=false

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http://www.tuveras.com/seguridad/trabajos/seguridad.htm

CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Autores

Rosa Marcela Ibáñez Rodríguez

Cargo

Tutora Virtual

Dependencia

Centro de Industria y de la Construcción. Regional Tolima

Fecha

Noviembre de 2010