Guia Analisis de Sistemas de Refrigeracion UIS

ESCUELA DE INGENIERÍA MECÁNICA, UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER LABORATORIO DE SISTEMAS TÉRMICOS GRUPO XX – SUBGRUPO

Views 17 Downloads 0 File size 310KB

Report DMCA / Copyright

DOWNLOAD FILE

Recommend stories

Citation preview

ESCUELA DE INGENIERÍA MECÁNICA, UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER LABORATORIO DE SISTEMAS TÉRMICOS GRUPO XX – SUBGRUPO XX XX DE XXXX DEL 20XX, X SEMESTRE ACADÉMICO DE 20XX

LABORATORIO DE ANÁLISIS DE SISTEMA DE REFRIGERACIÓN INTRODUCCIÓN OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Analizar el comportamiento del sistema de refrigeración frente a la variación de la carga y la velocidad del compresor OBJETIVOS ESPECÍFICOS 

 

Analizar el efecto del cambio de la carga y la velocidad del compresor en la termodinámica del ciclo y en su desempeño. Comparar el sistema de refrigeración ideal con el real. Ver experimentalmente la respuesta del sistema ante una deficiencia en el rechazo del calor del condensador.

MARCO TEÓRICO 1. Diagramas P-H y T-S, para el ciclo de refrigeración básico. 2. Clasificación de los sistemas de refrigeración por compresión de vapor, según su aplicación. 3. Componentes de un sistema de refrigeración simple y su función en el sistema. 4. ¿Qué es la capacidad y el COP en un sistema de refrigeración? COMPONENTES DEL BANCO  Compresor  Evaporador  Condensador  Tubos capilares  Manómetros  RTD PT100  Bomba

  

Válvula de bola Tanque Resistencias

 

Módulo de lectura de temperatura Computador (cada grupo lo trae)

PROCEDIMIENTO: • Conectar el banco y el módulo de lectura de temperaturas. • Verificar el funcionamiento del compresor, el ventilador, la bomba y las resistencias. • Encender el condensador, el compresor, la bomba y resistencias a las condiciones especificadas por el auxiliar. • Esperar el estado estable. • Modificar la carga manteniendo las otras condiciones iguales, esperar el segundo estado estable y luego tomar datos. • Mantener la misma carga y variar la velocidad del compresor para llegar en estado estable a la temperatura de evaporación del primer estado estable y tomar datos. • Variar la velocidad del compresor para ver cambios del sistema.

Toma de datos: Compresor: • Se debe medir la señal de control y el consumo de potencia (Tensión y corriente). Sistema de refrigeración: • Se debe tomar la presión de evaporación y condensación, las temperaturas de: evaporación, ingreso y salida de agua, subenfriamiento, descarga y succión. Carga: • Se debe medir la potencia de las resistencia (tensión y corriente) • Flujo másico de agua

CÁLCULO TIPO 1) Graficar los tres estados estables en la gráfica CAP vs Temperatura de evaporación. - Hallar el COP para cada uno de los tres estados estables 2) Comparación entre el ciclo ideal y real Para un estado estable asignado por el auxiliar: - Dibujar el ciclo ideal (en base a las temperaturas de saturación de las presiones) y el ciclo real en los diagramas T-s y P-h. - Calcular el subenfriamiento del líquido y el sobrecalentamiento para el ciclo real. - Calcular el consumo específico de potencia del compresor para el ciclo ideal y real. - Calcular el COP del ciclo ideal y real. 3) ¿Qué tan rápido se afecta el sistema de refrigeración a un cambio en la capacidad de rechazar el calor por el condensador? Adjuntar cálculos como anexos Realice como mínimo 3 conclusiones y 3 análisis de resultados (recuerde que las conclusiones y el análisis son diferentes).