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Recursos Educativos VillaEduca®

GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº 1 – SEMANA 20 JULIO “Conociendo la belleza de la Civilización Griega”

Objetivos de la Clase: 

Construir un relato referido a la vida cotidiana en la grecia antigua.

LA VIDA COTIDIANA DE LOS GRIEGOS

La vida cotidiana en Grecia El griego antiguo era madrugador: se levantaba normalmente cuando salía el sol y hacía unos ligeros ejercicios gimnásticos. Después de lavarse con agua del pozo el ateniense tomaba un desayuno que consistía en algunos trozos de pan de cebada o de harina humedecidos en un poco de vino puro. También podía hacer una comida más abundante añadiendo unas aceitunas o higos.

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Hacia la mitad del día, o en el transcurso de la tarde, los griegos tomaban una comida rápida. Después de comer, los atenienses acudían a una de las muchas barberías, que eran, al mismo tiempo, los mentideros de la ciudad: allí se recibían y comentaban noticias de todas clases llegadas a la ciudad.

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Algunos de ellos también merendaban al atardecer, pero la comida más copiosa es, claramente, la que se tomaba al final del día, o incluso después del anochecer, la cena (deipnon).

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CÓMO SE ASEABAN LOS GRIEGOS

En Atenas existían los baños públicos desde el siglo V (5) antes de Cristo. Los clientes utilizaban unas bañeras planas con un asiento bajo en la parte de atrás, y también piscinas. Los griegos no conocían el jabón. En el baño se debía utilizar bien un carbonato de sosa impuro, bien una solución de potasa, o bien arcilla especial. Les gustaba bañarse antes de cenar. Las mujeres utilizaban cremas de belleza, toda clase de perfumes y maquillaje. Extraído en: http://aulapt.files.wordpress.com/2008/09/aci20cultura20clc381sica1.pdf

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Actividad 1.- En grupo elabora un relato sobre la vida cotidiana de los Griegos en la Antigüedad imaginándose que viven en la Grecia Antigua, explican con detalle la ciudad Griega done vive, como es su casa, vestimenta, oficio, donde estudia, si es un personaje importante etc. a) Expone tu relato a tus compañeros. b) Realiza una autoevaluación de tu trabajo.

2.- Busca el significado de las palabras que desconoces.

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GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº 2 – SEMANA 20 JULIO “Conociendo la belleza de la Civilización Griega”

Objetivos de la Clase: 

Identificar en la dieta mediterránea como un elemento central para la vida saludable.

LA DIETA DE LOS GRIEGOS

LOS ALIMENTOS

La base de la alimentación de los griegos la constituían los cereales, trigo y cebada esencialmente. También comían verduras, cebollas, aceitunas, carne, pescado, fruta y golosinas. Las verduras escaseaban y eran relativamente caras en la ciudad, excepto eran las habas y las lentejas, que se comían sobre todo en puré. También se comía mucho ajo, así como queso y cebollas, sobre todo en el ejército.

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La carne era rara, excepto la de cerdo y los pobres de la ciudad sólo la comían de vez en cuando. Sobre todo con ocasión de algún sacrificio, pues casi todas las fiestas religiosas incluían escenas de matadero y carnicería y terminaban en comilonas. www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] – Historia, Geografía y C. Sociales 3º BÁSICO

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La mayor parte de los atenienses de la ciudad tenían que alimentarse más a menudo de pescado que de carne. El pescado, junto con el pan, era quizá el alimento esencial de la población urbana. La comida podía terminar con un postre consistente en fruta fresca o seca, sobre todo higos, nueces y uvas o dulces con miel.

LA BEBIDA DE LOS GRIEGOS

Para beber se servían cuencos de madera o metal y copas de barro. Seguramente la bebida más refrescante era el agua. También se bebía leche, y una especie de hidromiel, mezcla de miel y agua. Pero la viña aportaba la bebida real: el vino.

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Pocas veces se consumía vino puro. Antes de cada comida, en una gran jarra llamada crátera, se hacía una mezcla de agua y vino, más o menos fuerte. Los criados lo sacaban de la crátera con unos cacillos muy largos, de metal o de barro, y llenaban las copas de los invitados.

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Actividad 1.- Clasifica los alimentos que consumían los griegos de acuerdo a: Verduras

Cereales

Legumbres

Carnes

Frutas

2.- Una vez clasificado los alimentos busca imágenes y confecciona un collage con ellos de acuerdo a lo anterior.

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3.- Investiga sobre lo que significa tener una alimentación saludable y expone al curso la dieta mediterránea presentando tu collage confeccionado.

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Preguntas 1.- El griego se levantaba principalmente cuando: a) Cantaba el gallo b) Sale el sol c) Toca la campana

2.- Los mentideros eran: a) Lugar de justicia b) Lugar de reunión c) Templo de un Dios

3.- Las mujeres griegas en su aseo diario utilizaban: a) Cremas b) Colonias c) Jabones

4.- La bebida predilecta de los griegos era: a) El vino b) El agua c) El jugo

5.- El consumo de la carne en los griegos era principalmente en base a: a) Vacuno b) Cerdo c) Pescado

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