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• María Garcia

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Grandes Debates . Melvin B. Tolson fue un profesor de la universidad de "Wiley College Texas" que en 1935 inspiró a los estudiantes de su grupo de debate. Erudito y excelente orador, Tolson estimulaba a sus estudiantes a sostener argumentos lógicos, contraponerlos y defenderlos en debates. De esa manera, sus aprendices se empezaron a destacar y a competir con otras escuelas y, finalmente, atravesando las odiosas barreras sociales existentes, con la prestigiosa Universidad de Harvard. Aunque se basa en una historia real, el grupo original nunca debatió contra la Universidad de Harvard, sino contra la Universidad del Sur de California, que en ese tiempo era la campeona nacional del debate. Además, el grupo nunca fue considerado por los medios como un grupo de debate, pues los afroamericanos no fueron admitidos hasta después de la Segunda Guerra Mundial.

El Gran Debate es una historia basada en hechos reales que data del recordado profesor Mel Tolson, quien fue considerado uno de los mejores poetas Afro-Americanos en la década de los 30, también fue un profesor de el estado de Texas de una universidad de alumnos negros, quien se encargaba de dictar el curso de historia Afro-Americana. Dicho profesor Tolson era el encargado de subestimar y hacer valer los talentos de la juventud negra, en medio del opresivo ambiente de discriminación racial que imperaba en esa época, donde el linchamiento de los negros por parte de los blancos no era algo excepcional. Esta película trae consigo muchas vivencias y problemas que llegan a tener estos jóvenes en su camino hacia la victoria. Hay que reconocer la labor del profesor ya que utiliza como recursos argumentos lógicos y racionales, donde les demuestra a sus estudiantes la mejor manera de luchar y vencer en la vida, es a través del debate de ideas; donde se puede defender y contraponer argumentos sobre algo que esté en controversia. El profesor les da a entender a sus estudiantes que con el uso correcto de nuestra lengua se pueden lograr muchas cosas, y que con el poder de la palabra se pueden abrir caminos de lucha por la justicia. Tolson, siempre demostró ser un profesor de pie firme, inquebrantable y defensor de los derechos de los negros, mantuvo una concepción sobre el poder que tiene el conocimiento y la lectura, consiguió animar, e inspirar a sus alumnos para prepararlos aún siendo consciente de que se estaba en un contexto donde imperaba la discriminación.

Diversidad en el contexto educativo. Cada ser humano es diferente y por lo tanto la palabra clave es la educación diferenciada, no sólo con relación al hombre, sino también con respecto a las condiciones sociales en las que se desenvuelven.

la diversidad es vista más bien como una traba, cuando, por el contrario, debe ser considerada una fortaleza. Todavía existen en el mundo sistemas que privilegian esquemas de trabajo homogéneos, con calendarios y ritmos de progreso uniformes, o bien seleccionan a los estudiantes según características.