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• maria del pilar mosquera

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GUÍA No. 2 GUÍA DE APRENDIZAJE No. 2 ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA Asignatura SISTEMAS GRADO SÉPTIMO COLEGIO

Curso:

Nombre del Estudiante:

DD

MM

2019

Tema: Procesador de Texto – Ms Word 2016 Básico

DURACIÓN

RECURSOS

OBJETIVOS

TIME

RESOURCES

OBJECTIVES

8 Unidades

* Cuaderno * Guías digitalizadas.

Aplicar los conocimientos adquiridos en actividades prácticas, mediante el uso del computador.

AUTONOMIA AUTONOMY

Fortalezco mi autonomía a través del Trabajo en equipo.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE LEARNING STRATEGIES

* Ejercicios prácticos propios de cada especialidad. * Lectura autorregulada.

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GUÍA No. 2 TEMA 1. GENERALIDADES

I. ¡MANOS A LA OBRA! (¡HANDS ON!) 1. PREPARÉMONOS (PREPARE OURSELVES)

GUÍA No. 2

Una vez ubicados en los computadores asignados, procederemos a ingresar a internet y digitar la siguiente dirección electrónica, en donde encontrarán el diario que

se irá desarrollando, los acuerdos de clase y las actividades propuestas durante el período.

https://sites.google.com/view/clary-system1/septimo-grado 2. ME ACUERDO (I REMEMBER THAT) Según sus conocimientos acerca del tema, conteste las preguntas con seguridad, si no las sabe entonces tómelas como reto para aprender… a) Para abrir un documento en Word, se utiliza el siguiente proceso:  Barra de tareas y se selecciona el ícono de Word.  Con un documento en Word, pestaña Archivo, opción Abrir documento.  Botón de inicio, ícono Buscar, digitar Word y seleccionar la aplicación.  En la pantalla de inicio, buscar el ícono de la aplicación y seleccionarlo.

b) Defina los siguientes términos y escríbalos en el cuaderno, correspondientes a sistema operativo  Ícono  Ventana  Anclar  Arrastrar  Pestaña  Cinta de opciones  Menú Contextual

d) Los formatos que presenta un texto, pueden ser: ____________________, ____________________, y ______________________.

e) En cuanto a ortografía y gramática, defina:  Autocorrección  Diccionario  Enriquecimiento de palabras.

c) Escriba el número en el cuaderno e identifique las siguientes imágenes:

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GUÍA No. 2 3. MIS RETOS (MY CHALLENGES)

Basados en los ejercicios presentados anteriormente, consigne en el cuaderno lo que se va a proponer

en este período con respecto al tema que se presenta y cómo lo va a lograr. No olvide escribir el título, Mis metas y la fecha.

4. QUE DEBO SABER (WHAT SHOULD I KNOW) Un procesador de palabra es un programa que permite escribir cartas, tablas, memos, volantes, trabajos escolares y mucho más. Con el procesador de palabra es posible crear cualquier documento, con apariencia profesional. En este momento la suite de Microsoft Office, ofrece como procesador de palabra a Microsoft Word 2016, que permite realizar trabajos escritos más “amigables” y presentando con facilidad los procesos. II. 1. Atendiendo a las instrucciones del docente, realice las siguientes propuestas de aprendizaje, contestándolas en el cuaderno. No olvide colocar la fecha y el título de la que se está realizando.

MI CONSTRUCCIÓN (MY CONSTRUCTION)