Funciones mentales del cerebro

FUNCIONES MENTALES DE LAS PARTES DEL CEREBRO EL CEREBRO Es la parte más fascinante del sistema nervioso. Es el asiento

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FUNCIONES MENTALES DE LAS PARTES DEL CEREBRO

EL CEREBRO Es la parte más fascinante del sistema nervioso. Es el asiento de la conciencia y de la razón, el lugar donde se concentra el aprendizaje, y las emociones. Es la parte de nosotros que nos dice que hacer y si esa decisión es correcta o equivocada. También puede imaginar cómo serian las cosas si hubiéramos actuado de otra manera. MEDULA OBLONGADA (BULBO RAQUÍDEO) Es la parte del rombencefalo mas cercana a la medula espinal, controla los procesos de respiración, el ritmo cardiaco y la presión sanguínea. CÉREBELO Esta encima de la medula que conecta la parte superior del cerebro con la sección del rombencefalo llamada cerebelo. Las sustancias que se producen en el puente ayudan a mantener nuestro ciclo de sueño y vigilia. Gobierna ciertos reflejos particular mente con los que tienen que ver con el equilibrio, y coordina las acciones corporales que aseguran que los movimientos se combinen en secuencia apropiadas. Los daños al cerebelo provocan serios problemas de movimiento, como convulsiones, perdida de equilibrio y falta de coordinación. MESENCÉFALO Como su nombre lo indica, el mesencéfalo se encuentra en la mitad del cerebro es particularmente importante para la audición y la visión. También es una de las partes de donde el cerebro registra el dolor. TALAMO Este transmite y reduce mensajes de los receptores sensoriales (excepto los del olfato) de todo el cuerpo.

HIPOTALAMO Se encuentra en la parte baja de tálamo. Esta parte del prosencefalo ejerce influencia sobre varios tipos de motivación. Partes del hipotálamo controlan la alimentación, la ingestión del agua, la conducta sexual, el sueño, y el control de la temperatura. El hipotálamo también participa directamente en conductas emocionales como la ira, el terror, el placer. Además el hipotálamo desempeña un papel fundamental en momentos de estrés, pues coordina e integra el sistema nervioso. Para acomodarse al cráneo, los hemisferios cerebrales desarrollaron un intrincado patrón de pliegues (crestas y valles), y forman un patrón único en el cerebro de cada persona, como por ejemplo, la huella digital. AREA DE ASOCIACIÓN La mayoría de los expertos consideran que la información que proviene de diversas partes de la corteza se integra en las áreas de asociación, y que estas áreas son los sitios de procesos mentales como el aprendizaje, el conocimiento, el recuerdo y la compresión, así el uso del lenguaje. EL LOBULO FRONTAL La parte anterior del lóbulo frontal controla la personalidad, las emociones, el razonamiento; esta parte al ser afectada causaría trastornos de funciones psíquicas, intelectuales, emocionales, cambios de humor y carácter, desorientación espacio temporal, amnesia, demencia, alucinaciones, tartamudeos, salivación, epilepsia. La parte posterior junto con el lóbulo parietal mueven los músculos, al sufrir alteración se produce parálisis de las piernas y brazo del lado opuesto. CORTEX MOTOR En la parte posterior del lóbulo frontal, a lo largo del surco que lo separa del lóbulo parietal, existe un área llamada cortex motor. En estudios con pacientes que estaban recibiendo cirugía en el cerebro, la estimulación de áreas del cortex motor con pequeñas descargas eléctricas causaba movimientos. Ha sido posible para los investigadores realizar un mapa de muestra cortex motora bastante preciso. Las partes más bajas de la cortex motor, cercanas a las sienes controlan los músculos de la boca y la cara. Las partes de la cortex motor cercanas a la parte superior de la cabeza controlan las piernas y los pies.

EL LÓBULO OCCIPITAL

Ubicado en la parte posterior más alejada de los hemisferios cerebrales, recibe y procesa información visual. Es precisamente el lóbulo occipital en el que experimentamos las formas, el color ye le movimiento del ambiente. Las lesiones del lóbulo occipital pueden producir ceguera, aun cuando los ojos y el cerebro y sus conexiones estén en perfecto estado. EL LÓBULO TEMPORAL Localizado frente al lóbulo occipital, aproximadamente detrás de cada sien, desempeña un papel importante en tareas visuales complejas como el reconocimiento de caras. Es el "centro primario del olfato" del cerebro. También recibe y procesa información de los oídos contribuye al balance y el equilibrio, y regula emociones y motivaciones como la ansiedad, el placer y la ira. Esta área esta íntimamente conectada con los oídos y especializada en el oído.

EL LÓBULO PARIETAL Se asienta en la parte superior de los lóbulos temporal y occipital y ocupa la mitad posterior y superior de cada hemisferio. Este lóbulo recibe información sensorial de todas las partes del cuerpo: de los receptores sensoriales de la piel, los músculos, y las articulaciones. Los mensajes de estos receptores sensoriales se registran en las llamadas áreas de proyección sensorial. Al parecer, el lóbulo parietal contribuye a habilidades espaciales, como la habilidad para leer un mapa ó para indicar a alguien como llegar a algún lugar. Sensaciones del tacto, calor, frio, presión, balanceo y coordinación. Anestesia en el brazo y pierna del lado opuesto, desequilibrio de balances. Lesión del lado izquierdo da trastornos en el lenguaje y dificultad para leer. EL HEMISFERIO CEREBRAL IZQUIERDO Recibe información solo del lado derecho del cuerpo pero por el contrario, el hemisferio cerebral derecho solo recibe información del lado izquierdo del campo visual y del lado izquierdo del cuerpo. En las mayorías de las personas, el hemisferio cerebral izquierdo domina en tareas verbales como identificar palabras orales y escritas, y el habla EL HEMISFERIO DERECHO Sobresale en tareas visuales y espaciales, imaginaria no verbal (como imágenes visuales, música y ruidos del medio), reconocimiento de rostro y percepción y expresión de las emociones

Una importante línea de investigación sugiere que los lóbulos frontales izquierdo y derecho posiblemente actúen de manera distinta en la reactividad emocional y en el temperamento. Que las personas cuyo lóbulo frontal izquierdo es más activo que el derecho, tienden a ser más alegre, sociables, emotivas y seguras de sí; también responden de manera más positiva a lo que les rodea, disfrutan de otras personas y situaciones novedosas y se perturban menos con situaciones desagradables. En contraste, bajo las situaciones anteriores, las personas con mayor actividad en el lóbulo frontal derecho se sienten amenazadas y se estresan, asustan e incomodan; no sorprende que tiendan a opacarse en los encuentros con otras personas y situaciones novedosas. También tienden a ser más suspicaces y deprimidos que las personas con actividad del lóbulo frontal izquierdo predominante. MEDULA ESPINAL Es el complejo cable de neuronas que conecta el cerebro con la mayor parte del cuerpo, controla la mayor parte de los músculos y partes vegetativas, es decir que sin la medula espinal estaríamos limitados. EL SISTEMA NERVIOSO SOMÁTICO Se compone de todas las neuronas aferentes o sensoriales que transportan la información al sistema nervioso central. Todas las cosas que podemos sentir (imágenes, sonidos, olores, temperatura, presión, etc.) EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Obviamente el sistema nervioso central es necesario en funciones corporales como la respiración y la seguridad de un flujo sanguíneo apropiado. Pero también es importante en la experimentación de varias emociones: un hecho que lo que hace especial interés para los psicólogos. Las fibras nerviosas de la división simpática están más ocupadas cuando se encuentra asustado o enojado. Transportan mensajes que indican al cuerpo que se prepare para una emergencia y para actuar rápida o enérgicamente. En respuesta a los mensajes de la sección parasimpática , su corazón late con violencia, respira más rápido, sus pupilas se dilatan y su digestión se detiene.La división parasimpática dice "está bien, todo está bajo control, regresa a la normalidad". Entonces, el corazón vuelve a latir a su ritmo normal, los músculos estomacales se relajan, la digestión se inicia de nuevo, la respiración se hace lenta y las pupilas se empequeñecen.

CORTEX DE ASOCIACION Las áreas de los lóbulos que no están especializadas se llaman cortex de asociación. Además de conectar las cortezas sensorial y motora, se piensa que esta es también el lugar donde nuestros procesos de pensamiento ocurren y muchas de nuestras memorias son finalmente almacenadas.

SISTEMA LIMBIMBICO 1.

Está vinculada a la memoria, situado en el centro del encéfalo.

HIPOCAMPO 1.

Controla la sed, el hambre, la agresión y las emociones en general.

SUSTANCIA GRIS Es una pequeña capa que recubre el resto del cerebro. El procesamiento de la información sensorial recogida del mundo que nos rodea y de nuestro propio cuerpo, las respuestas motrices y emocionales, el aprendizaje, la conciencia, la imaginación y la memoria son funciones que se realizan por circuitos formados por neuronas interrelacionadas a través de los contactos sinápticos. 1.

AREA DE BROCA Una de las cosas que se descubrieron más tempranamente sobre el cerebro fueron los centros del lenguaje. Uno de ellos es llamado el área de Broca, en nombre del doctor que lo descubrió primero. Está localizada en la parte inferior del lóbulo frontal izquierdo. Un paciente que haya tenido un daño en esa área pierde la capacidad de hablar, lo que se llama afasia de expresión.

AREA DE WERNICKER Está cercana al área de Broca pero en el lóbulo temporal, justo al lado del cortex auditivo. Esta es donde entendemos el significado del lenguaje, y un daño en esta área te llevaría a una afasia de recepción, lo que significa que no serías capaz de entender lo que se te esté diciendo. Ocasionalmente, alguien tiene un daño en las conexiones entre las áreas de Wernicke y Broca. Esto lleva a una afasia de conducción. Algunas personas con este problema pueden entender el lenguaje bastante bien, y pueden producirlo igualmente bien. Pero no pueden repetir algo que acaban de oír.

GIRO ANGULAR Ubicado justo por encima y debajo del área de Wernicke. Sirve como conexión entre los centros del lenguaje y el cortex visual. Si esta área es dañada, la persona sufrirá de alexia (incapacidad para leer) y agrafia (incapacidad para escribir).

Cuadro comparativo entre el hemisferio izquierdo y el derecho

Hemisferio Izquierdo

Hemisferio Derecho

Verbal: Usa palabras para nombrar, describir, definir.

No verbal: Es consciente de las cosas, pero le cuesta relacionarlas con palabras.

Analítico: Estudia las cosas paso Sintético: Agrupa las cosas para a paso y parte a parte. formar conjuntos. Simbólico: Emplea un símbolo en representación de algo. Por Concreto: Capta las cosas tal como son, en el momento ejemplo, el dibujo significa presente. "ojo"; el signo + representa el proceso de adición. Abstracto: Toma un pequeño fragmento de información y lo emplea para representar el todo.

Analógico: Ve las semejanzas entre las cosas; comprende las relaciones metafóricas.

Temporal: Sigue el paso del tiempo, ordena las cosas en secuencias: empieza por el principio, relaciona el pasado con el futuro, etc.

Atemporal: Sin sentido del tiempo, centrado en el momento presente.

Racional: Saca conclusiones basadas en la razón y los datos.

No racional: No necesita una base de razón, ni se basa en los hechos, tiende a posponer los juicios.

Digital: Usa números, como al contar.

Espacial: Ve donde están las cosas en relación con otras cosas, y como se combinan las partes para formar un todo.

Lógico: Sus conclusiones se basan en la lógica: una cosa sigue a otra en un orden lógico. Por ejemplo, un teorema matemático o un argumento razonado.

Intuitivo: Tiene inspiraciones repentinas, a veces basadas en patrones incompletos, pistas, corazonadas o imágenes visuales.

Imágenes del cerebro y sus diferentes zonas

BIBLIOGRAFIA



Alonso-Nanclares L, González-Soriano J, Rodríguez JR, DeFelipe J (2008) «Gender differences in human cortical synaptic density» Proc Nat Acad Sci. Vol. 105. pp. 14615-9. PMID 18779570.



Gehring, WJ (2005) «New Perspectives on Eye Development and the Evolution of Eyes and Photoreceptors: The Evolution of Eyes and Brain.» J Heredity. Vol. 96. pp. 171–184. DOI 10.1093/jhered/esi027. PMID 15653558.



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Ratey, John J. (2003). Cerebro: manual de instrucciones. Mondadori. ISBN 978-84-397-0991-6.