• Author / Uploaded
• JESUS ALEJANDRO YAM CAUICH

Citation preview

Fecha Inicio: PROGRAMA DE CAPACITACIÓN AL PERSONAL

Fecha Fin:

Formato: 01 Objetivo: Brindar los pasos necesarios para la ejecución de una capacitación efectiva, con el fin de alcanzar los mejores resultados. Capacitador: Capacitado: Puesto: Puesto: Área: Área: Este formato deberá servir como guía para enseñarle al personal de nuevo ingreso, cada una de las actividades que debe llevar a cabo, según el puesto al que corresponda. Instrucciones: Marque con una ¨X¨ las actividades enseñadas al personal durante el periodo de su capacitación. Actividades Explicación del proceso en el área de trabajo de cada máquina. Fomentar el respeto, la disciplina y el compromiso en el área de trabajo, así como en el equipo de trabajo y sus superiores. Manejo y cuidado adecuado de cada tipo de vidrio y su espesor. Explicación sobre el costo de los materiales por las diferentes causas existentes (reposiciones). Explicación a lo que el personal es acreedor en caso de dañar algún material conscientemente (primer daño = concientizarlo, segundo daño = amonestarlo, tercer daño = aplicar la sanción). Recibir y revisar el material que ingresa al área, evaluando las roturas para determinar las causas. Realizar mantenimientos correctivos /preventivos de la maquinaria. Realizar ajustes correctivos de operación. Coordinar al personal de carga/descarga según el rol de trabajo que corresponda en turno. Realizar la limpieza en el área de trabajo.

Si

No

Fecha: FORMULARIO DE EVALUACIÓN AL PERSONAL

Formato: 01

Objetivo: Lograr que el empleado se comunique efectivamente con el equipo de trabajo para el manejo adecuado de los materiales y el cuidado de los mismos. Nombre del capacitado: Área del Capacitado: Puesto del Capacitado: Instrucciones: Conteste con objetividad a cada una de las interrogantes, marque con una “X” según las escalas de valores. 1. Malo

2. Regular

3. Bueno

4. Muy bueno

Preguntas ¿El capacitado presta atención al capacitador? ¿Comprende la importancia de una buena comunicación como base para una adecuada relación? ¿Comprende la importancia del correcto manejo de los materiales? ¿Muestra interés en el trabajo, realizando preguntas y/o suposiciones en caso de existir dudas? ¿Realiza los trabajos con cuidado, exactitud y nitidez? ¿Logra identificar todos los tipos de vidrio y su espesor? ¿Aprende el correcto manejo de los materiales según el tipo de vidrio y espesor? ¿Brinda el debido cuidado para cada tipo de vidrio y su espesor? ¿Se encuentra en constante aprendizaje? ¿Logra realizar distintas actividades en el área? ¿Acepta con facilidad las críticas constructivas? ¿Mantiene el respeto en el equipo de trabajo, así como a sus superiores? ¿Mantiene la disciplina en el equipo de trabajo, así como a sus superiores?

1

5. Excelente. 2

Escala de resultados 1 – 25 = Necesita enriquecer los trabajos y la disciplina en el personal. 26 – 50 = Cumple con algunas actividades, pero no en su totalidad. 51 – 59 = Está coordinando bien el equipo de trabajo. 60 = La coordinación y enseñanza en el equipo de trabajo es excelente.

3

4

5

Fecha: FORMULARIO DE EVALUACIÓN AL CAPACITADOR

Formato: 01

Objetivo: Lograr que todo personal nuevo sea consiente todas las actividades que se realizan en el lugar de trabajo y la correcta realización de las mismas. Nombre del capacitador: Área del Capacitador: Puesto del Capacitador: Instrucciones: Conteste con objetividad a cada una de las interrogantes, marque con una “X” según las escalas de valores. 1. Malo

2. Regular

3. Bueno

4. Muy bueno

Preguntas ¿Explica clara y detalladamente? ¿Responde a las dudas (preguntas realizadas)? ¿Conoce perfectamente su trabajo y el de los demás? ¿Mantiene el liderazgo? ¿Enseña a dialogar y tener una buena comunicación con el equipo de trabajo? ¿Enseña a identificar todos los tipos de vidrio y su espesor? ¿Enseña el correcto manejo de los materiales según el tipo de vidrio y espesor? ¿Tiene concordancia, lo que dice con lo que hace? ¿Brinda el debido cuidado para cada tipo de vidrio y su espesor? ¿Se encuentra en constante aprendizaje? ¿Acepta con facilidad las críticas constructivas por sus superiores? ¿Mantiene el respeto en el equipo de trabajo, así como a sus superiores? ¿Mantiene la disciplina en el equipo de trabajo, así como a sus superiores? Durante la capacitación. ¿Descuida actividades en el área de producción?

1

5. Excelente. 2

3

Escala de resultados 1 – 35 = Necesita enriquecer la atención al personal de nuevo ingreso y antiguo. 36 – 50 = Cumple con algunas actividades, pero no en su totalidad. 51 – 65 = Está coordinando bien el equipo de trabajo. 66 - 70 = La coordinación y enseñanza en el equipo de trabajo es excelente.

4

5