FODA UTP

2014 PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO NUÑEZ,CRISTOBAL INTEGRANTES: Inca, José Angélica Luyo Trujillo, Carol [FODA UTP] [Escrib

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2014 PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO NUÑEZ,CRISTOBAL

INTEGRANTES: Inca, José Angélica Luyo Trujillo, Carol

[FODA UTP] [Escriba aquí una descripción breve del documento. Normalmente, una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento. Escriba aquí una descripción breve del documento. Normalmente, una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento.]

INDICE

INTRODUCCION El presente trabajo de Planeamiento Estratégico tiene como objetivo la realización de un análisis de la Universidad Tecnológica del Perú. En el procedimiento de este trabajo hemos encontrado distintas deficiencias en el que hemos observado e iremos limando para el logro del objetivo de la organización mencionada. Se ha seguido una serie de pasos desde la misión y visión de la UTP; tomando cuatro categorías de negocio que son: Financieras, Clientes, Procesos Internos y Aprendizaje Organizacional; en el cual se ha realizado una serie de correcciones para llegar al objetivo de un trabajo para el uso de la UTP. Nuestra labor será discutir, debatir, analizar esta valiosa información brindada y transformarla en un análisis claro, objetivo, crítico, pero sin perder la realidad y el entorno en el cual estamos.

OBJETIVOS

HISTORIA La Universidad Tecnológica del Perú, UTP, nace para promover la ciencia y la tecnología, formando a los impulsores del desarrollo: nuestros egresados portan la bandera de la innovación tecnológica y el estandarte ético-humanista. El Ing. Roger Amuruz Gallegos creador del Grupo IDAT, conjunto empresarial de servicios educativos y formativos, funda la Universidad Tecnológica del Perú la cual se establece como un centro de transferencia del conocimiento para el desarrollo tecnológico del país, a través de redes de aprendizaje y tecnologías de información avanzadas. En Junio del 2006, la UTP, certifica (1ra vez) el proceso formativo. En 1997 la Comisión Nacional de Autorización y Funcionamiento de Universidades/CONAFU, aprueba la apertura de la UTP. El 28 de marzo de 2005, luego de más de cinco años de evaluaciones internas y externas, CONAFU le otorga autonomía, mediante resolución Nro. 103-2005-CONAFU. Así se consolidan las operaciones de la Universidad Tecnológica del Perú, que acoge a estudiantes interesados en carreras de ingeniería, ciencias de la gestión empresarial y humanidades. Al 2011, la Universidad Tecnológica del Perú tiene la más variada e interesante oferta de carreras de ingeniería y humanidades La FIIS (Facultad de Ingeniería Industrial y de sistemas) se creó el 25 de noviembre de 1997, siendo la primera facultad creada en la universidad. Albergando en sus inicios 13 alumnos que en su totalidad provenían del prestigioso instituto de educación superior IDAT. Se inició con las carreras de Ing. de Sistemas e Ing. Industrial, posteriormente se creó la carrera de Ing. Económica.

MISION, VISION Y VALORES DE UTP MISIÓN DE LA UTP La Universidad Tecnológica del Perú, es una entidad educativa comprometida con la formación de nuevos profesionales, capacitados para aportar una nueva visión de futuro a nuestra sociedad, con innovación y aplicación en tecnologías de la información y una amplia vocación humana y de servicio. La UTP, cumple una invalorable tarea al desarrollar conocimientos, transmitir técnicas para el sostenimiento y mejora del bienestar de la nación.

VISIÓN DE LA UTP Reconfigurándonos orgánica y estructuralmente, para el crecimiento nacional y mundial, afinamos, prospectivamente, nuestros objetivos y la estructura universitaria. Cultivando valores de gestión empresarial y conceptos de vanguardia, en consonancia con el cambio de paradigmas. Nos proponemos lograr una Universidad distinta, que se caracterice por: LIDERAR LA ENSEÑANZA DE INGENIERÍA Y TECNOLOGÍAS.

VALORES DE LA UTP Entre los principales valores podemos mencionar:   

Valores externos (para alumnos): Liderazgo, emprendimiento empresarial, Compromiso Social. Valores Fundamentales: Ética y moral, y Responsabilidad. Valores Internos: Compromiso con la formación de alumnos y Vocación de servicio.

DIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL ANÁLISI FODA DE LA UTP FORTALEZA •MALLA CURRICULAR ACTUALIZADA •SILABO BIEN ESTRUCTURADO •BUENA INFRAESTRUCTURA Y LABORATORIOS •OFERTA DE GRAN NUMERO DE CARRERAS PROFESIONALES •DISPOSICION DE RECURSOS FINANCIEROS •CONVENIOS CON ENTIDADES EN EL EXTRANGERO

OPORTUNIDAD •MAYOR DE MANDA EDUCATIVA •CRECIMIENTO DE LA CLASE MEDIA •CRECIMIENTO DE LA DEMANDA DE CARRERAS A NIVEL NACIONAL •CERTIFICACIONES INTERNACIONALES

DEBILIDAD •PROCESOS ADMINISTRATIVOS ENGORROSOS •POCA CAPACITACION DEL DOCENTE •POCA INVOLUCRACION DEL PERSONAL CON LA MISION Y VISION DE LA ORGANIZACION •CARENCIA DE EQUIPOS TECNOLOGICOS •INADECUADA MALLA CURRICULAR

AMENAZA • • • • • •

COMPETENCIAS DE UNIVERSIDADES DEL MISMO RUBRO VARIACION DE LA SITUACION ECONOMICA EN EL PAIS INESTABILIDAD ECONOMICA EN EL PAIS CRECIMIENTO DE LA COMPETENCIA, DEBIDO A LA EXISTENCIA DE UNIVERSIDADES CON FACULTADES COMO LA FIIS. BAJO NIVEL DE CONOCIMIENTOS DE LOS POSTULANTES. MALA PUBLICIDAD POR PARTE DE LOS MISMOS ALUMNOS A CAUSA DE DISCONFORMIDAD (DESACREDITO).

DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE LA UTP