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• Wendy Espinoza

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“San Luis Gonzaga llegó a tu casa”

“Por amor a Cristo con generosidad y sacrificio”

Área: PLAN LECTOR Tema: Los chicos también sabes usar la escoba. Docente: Rosario Villanueva Sotelo.

Los chicos también saben usar la escoba

Esteban miraba con recelo el suelo de su dormitorio. Estaba lleno de papeles y bolitas de plástico. El envoltorio del juguete que le había regalado su tía Ana tenía la culpa. El juguete era genial, pero con el envoltorio se lo había pasado genial. El problema es que lo había dejado todo hecho un asco. Esteban recogió todo lo que pudo y lo tiró a la papelera. Pero no era suficiente. Así que fue a buscar a su madre, a ver si le ayudaba. -Coge la escoba y barre el suelo, Esteban -dijo mamá-. Ya verás qué bien queda todo. -Pero no sé barrer, mamá -dijo el niño-. No lo he hecho nunca. -Dicen por ahí que siempre tiene que haber una primera vez para todo -dijo mamá-. Inténtalo. En cuanto acabe con esto voy a verte. Esteban cogió la escoba y fue a su cuarto. Se sentó en la cama y empezó a mirar la escoba. -Esto es cosa de chicas -pensó Esteban. Y se quedó sentado, observando la escoba. Un rato después Esteban escuchó a su madre -¿Qué tal Esteban? ¿Has terminado? ¡Voy en un minuto! Esteban se levantó dando un gruñido y empezó a mover la escoba. Enseguida llegó su madre, y le preguntó: -¿Ya has descubierto cómo funciona la escoba? -No, mamá -dijo Esteban-. Es que esto es cosa de chicas. -¿Ah, sí? -dijo mamá-. Ponte los zapatos, que vamos a hacer unas cuantas visitas ahora mismo. No habían pasado ni cinco minutos y ya estaban en la calle. -Vamos a ir a visitar a unos cuantos amigos míos -dijo mamá-. En su trabajo tienen que usar unos artefactos muy interesantes sin los cuales no podrían cumplir con su misión. Nivel Primaria – 2°do. “DIGNIDAD” 2020Página 1

“San Luis Gonzaga llegó a tu casa”

“Por amor a Cristo con generosidad y sacrificio”

Esteban conoció a mucha gente esa tarde. Primero conoció a Felipe, un chico que trabajaba en una empresa de limpieza limpiando oficinas. Felipe barría, fregaba y limpiaba el polvo. Lo hacía con tanta gracia que parecía que bailaba. Luego conoció a Juan, un barrendero que, cuando creía que no le veía nadie, cantaba coplas mientras barría las calles. Esteban también conoció a Lucio, el dueño de un pequeño bar en el que hacía de todo, incluido barrer y fregar el suelo, para tenerlo todo limpio. De vuelta a casa Esteban y su madre pasaron por el taller de coches de Andrés. Y allí lo pillaron limpiando el garaje, escoba en mano. -¿Sigues pensando que barrer es cosa de chicas? -preguntó mamá. -Ya he visto que no. Ahora mismo cojo la escoba a ver qué tal se me da -dijo Esteban. -Luego paso por tu habitación a ver qué te apañas -dijo mamá. -Gracias, mamá. Esteban probó a barrer su habitación con la escoba. Su madre fue por allí al cabo de un rato. -No me ha quedado muy bien barrido el suelo, mamá -dijo Esteban. -No te preocupes -dijo mamá-. Al menos está mejor que antes. Y eso es lo importante. Ven, que te voy a contar un par de trucos. Esteban practicó con la escoba barriendo el pasillo y el comedor. Y se sintió muy orgulloso de poder colaborar en casa.

Nivel Primaria – 2°do. “DIGNIDAD” 2020Página 2

“San Luis Gonzaga llegó a tu casa”

“Por amor a Cristo con generosidad y sacrificio”

A pensar 1. ¿Cómo estaba la habitación de Esteban? Marca tu respuesta.

¿Por qué? ………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 1. ¿A quién pidió ayuda Esteban para limpiar su cuarto? a. A su empleada. b. A su mamá. c. A su tía. 2. ¿Qué solución le dio su mamá a su Esteban?

Que usara la…

Nivel Primaria – 2°do. “DIGNIDAD” 2020Página 3

“San Luis Gonzaga llegó a tu casa” 3. ¿Esteban limpió su dormitorio?

“Por amor a Cristo con generosidad y sacrificio”

Sí

No

¿Qué hizo entonces? a. Observó a la escoba. b. Miró la televisión. c. Se puso a jugar con sus juguetes. 4. Según Esteban, ¿para quién son las escobas? a. Para las brujas b. Para las chicas c. Para las empleadas. 5. Esa tarde su mamá llevó a Esteban a conocer a sus amigos. Observa a los amigos, escribe sus nombres según la actividad que realizan.

………………………

……………………..

……………………..

Yo limpio las oficinas de una empresa.

Yo canto mientras limpiolas calles

Hago de todo para mantener limpio mi barcito

6. ¿Tú usarías la escoba?

Sí

No

¿Por qué? ……………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………. Nivel Primaria – 2°do. “DIGNIDAD” 2020Página 4

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“Por amor a Cristo con generosidad y sacrificio”

Área: PLAN LECTOR Tema: Un paseo por el circo Docente: Rosario Villanueva Sotelo.

El niño que no ayudaba casa

en

Hugo no quería hacerse la cama. Tampoco quería recoger su ropa, ni sus juguetes, ni ayudar a poner y quitar la mesa. Su madre le decía todos los días que tenía que ayudar con las tareas domésticas, pero a Hugo le daba igual. - Papá tampoco hace nada y a él no le regañas ni le sermoneas -le decía Hugo a su madre. - Papá trabaja todo el día y cuando llega está muy cansado -decía su madre-. Y yo necesito que alguien me ayude. - ¡Pues que te ayude él! Yo también estoy muy cansado cuando vuelvo del cole. El caso es que la madre de Hugo no volvía. Y el padre de Hugo no conseguía sacar tiempo para trabajar dentro y fuera de casa. De modo que la casa se empezó a llenar de suciedad. La cama de Hugo tenía las sábanas arrugadas y sucias y la cama de su papá también. Y en pocos días se quedaron sin ropa limpia. - Tendremos que organizarnos con la casa -dijo el papá de Hugo a su hijo - No podemos seguir así. Tendrás que ayudarme. Nivel Primaria – 2°do. “DIGNIDAD” 2020Página 5

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Durante días a Hugo no le quedó más remedio que hacer su cama, recoger su ropa y sus juguetes y limpiar su habitación. Su papá tuvo también que aprender a cocinar, a lavar y a planchar la ropa, a limpiar y a hacerse la cama. Cuando la madre de Hugo volvió a casa su padre y él la recibieron con una gran alegría. - ¡Te hemos echado de menos! -dijeron padre e hijo. - Parece que al final consiguieron organizarse sin mí -dijo ella. Desde entonces, los tres se reparten las tareas domésticas, y la mamá de Hugo no ha vuelto a ponerse enferma. Además, les queda tiempo para hacer un montón de cosas divertidas todos juntos.

A pensar 1. ¿Qué no le gustaba hacer a Hugo? a. ……………………………………………………………………. b. ……………………………………………………………………. c. ……………………………………………………………………. 2. ¿Según su mamá, por qué papá no podía ayudar en los quehaceres de la casa? a. Porque se quedaba dormido. b. Porque trabaja todo el día y llega cansado. c. Porque era el papá y él no tenía que hacer nada. 3. ¿Quién mantenía limpio y ordenado toda la casa? a. La mamá b. El papá c. Hugo

4. ¿Por qué Hugo no quiere ayudar a su mamá? Nivel Primaria – 2°do. “DIGNIDAD” 2020Página 6

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a. Porque también llegaba cansado del colegio. b. Porque su papá tampoco no ayudaba. c. Porque eso es solo para las mujeres. 5. ¿Qué ocurrió cuando mamá no llegaba a su casa? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….. 6. ¿Qué solución dieron Hugo y su papá por la ausencia de su mamá? a. Esperar hasta que llegue mamá para ordenar la casa. b. Organizarse para mantener limpio y ordenado la casa. c. Contratar a una empleada. 7. ¿Cómo crees que le recibieron Hugo y su papá, cuando volvió su mamá? ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 8. ¿Te gustó el final de la historia?

Sí No ¿Por qué? …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 9. ¿Tú de qué manera ayudas en tu casa? …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………

Área: Ciencia y Tecnología Tema: El Sistema Urinario Docente: Rosario Villanueva Sotelo.

Nivel Primaria – 2°do. “DIGNIDAD” 2020Página 7

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EL SISTEMA NERVIOSO URINARIO

Área: Matemáticas Tema: Grafico de barras horizontal. Nivel Primaria – 2°do. “DIGNIDAD” 2020Página 8

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“Por amor a Cristo con generosidad y sacrificio”

Docente: Rosario Villanueva Sotelo.

Gráfico de barras horizontal Completa el siguiente gráfico de barras. 1. ¿Qué actividades realizas en casa en esta cuarentena? Ver televisión Jugar Dormir Lavarse las manos Ayudar en casa Cantidad de veces

1

2

3

4

5

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Observa el siguiente gráfico y pinta que cantidad de productos se vende cada día

6 10 0 2 8

Área: TUTORIA Tema: Me emociono en diferentes momentos. Nivel Primaria – 2°do. “DIGNIDAD” 2020Página 9

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“San Luis Gonzaga llegó a tu casa”

“Por amor a Cristo con generosidad y sacrificio”

Docente: Rosario Villanueva Sotelo.

Me emociono en diferentes momentos 1. Uno son una flecha las frases con la emoción que me hacen sentir. Alegría

Tristeza

Miedo

Cuando estoy solo en un lugar oscuro. Cuando me gritan. Cuando en el partido meto gol. Cuando mi papá me dice que no puedo salir a jugar. Cuando veo una película de miedo. Cuando se muere mi mascota Cuando me han hecho trampa en el juego. Cuando me compran un juguete nuevo 2. Con la ayuda de mi familia, respondo a las preguntas: Cuando esté triste, ¿qué haré para sentirme mejor?

Nivel Primaria – 2°do. “DIGNIDAD” 2020Página 10

Cólera

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“Por amor a Cristo con generosidad y sacrificio”

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Cuando me enoje, ¿qué haré para sentirme mejor?

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Cuando tenga miedo, ¿qué haré para sentirme mejor?

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Nivel Primaria – 2°do. “DIGNIDAD” 2020Página 11