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FICHA TÉCNICA TEST DE ARTICULACIÓN A LA REPETICIÓN (TAR) LABORATORIO FONOAUDIOLÓGICO USS UNIDAD DE LENGUAJE Y HABLA INFANTIL

Nombre original

Autores

Test de Articulación a la repetición

Schwalm, E

Año publicación

1981

Tipo de prueba

Cualitativa, cuantitativo

Descripcion general

Modalidad de aplicación

Duración de la prueba

Edad de aplicación

Propósito u objetivo de la prueba

Evalúa los fonemas agrupados en las siguientes categorías: Bilabiales, Labiodentales, Dentales, Alveolares, Palatales y Velares. Los fonemas son presentados en sílaba inicial, media, final y trabante cuando es necesario. Además, incorpora la evaluación de dífonos vocálicos, consonánticos, palabras polisilábicas y frases de metría creciente.

Individual

20 minutos aproximadamente

Aplicable desde que el menor tiene lenguaje y es capaz de repetir palabras. No tiene límite de edad.

Evaluar el nivel articulatorio, permite detectar dislalias y simplificaciones fonológicas, además permite registrar la memoria auditiva en la repetición de las frases y oraciones.

Áreas que explora

Bese teórica en que se basa Requisitos para la elaboración del instrumento

Relevancia de la prueba

Condiciones de aplicación

Lenguaje

Patrones de errores fonológico en niños con retraso simple del lenguaje.

Conocimiento sobre el desarrollo fonético fonológico desde edades tempranas.

Útil en la evaluación fonoaudiológica .

El instrumento fue diseñado para aplicarse en forma individual considerando las condiciones más adecuadas para ello, es decir evitando distractores auditivos y visuales. El examinador indica al niño/niña poner atención a la palabra que va a decirle porque la debe repetir una vez que la escuche. Se debe tener la precaución de que el evaluado no observe los movimientos articulatorios del examinador. Las repeticiones realizadas por el niño/niña se registran textualmente en la hoja del protocolo en el espacio punteado que se consigna al lado de cada palabra.

El protocolo contiene:

Estructura e ítems del test

   

Recopilación de datos personales (nombre y edad) Ítems I: Fonemas labiales, labio dentales, dentales, alveolares, palatales y velares en posición inicial, medial, final y trabante Ítems II: Dífonos vocálicos, consonánticos y polisilábicas. Ítems III: Oraciones de metría ascendentes.

Materiales de la prueba

Interpretación del test

No requiere uso de materiales adicionales

Se asigna un punto por cada proceso de simplificación fonológica presentado en las respuestas. Una vez obtenido el puntaje total del test se compara con la siguiente tabla: 20 puntos 21 punto o mas

Datos estadísticos de la prueba

Desarrollo normal Dificultades en el lenguaje

Se realizó un pilotaje con 10 niños con desarrollo típico entre 4 y 4.11 años

https://revfono.uchile.cl/index.php/RCDF/article/view/47557/49936 https://orientacion.educarex.es/recursos/materiales-paradescargar1/1252-t-a-r-test-de-articulacion-a-la-repeticion Bibliografía

https://fonoaudiologos.wordpress.com/2012/10/30/test-dearticulacion-a-la-repeticion-tar/

Cristopher Aravena Benavides Internado niños Primera rotación