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PRIMERA SECCIÓN I. Datos de la institución y programa de estudios al que postula N.° 1 INSTITUCIÓN CÓD. MOD. IESTP

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PRIMERA SECCIÓN

I. Datos de la institución y programa de estudios al que postula

N.° 1

INSTITUCIÓN

CÓD. MOD.

IESTP “San José Marello”

TIPO

REGIÓN

PROVINCIA

DISTRITO

PROGRAMA DE ESTUDIOS

Tecnológico

Ancash

Huaraz

Independencia

Contabilidad Computación e informática Secretariado Ejecutivo

CÓDIGO DE POSICIÓN

II. Datos personales del postulante Nombres

Apellido paterno

Apellido materno

N.° DNI

Fecha de nacimiento

ROMER ELY

QUITO

ROJAS

31680740

03/05/1978

Teléfono fijo

Teléfono celular

Correo electrónico

Sexo

043-424487

938518522

[email protected]

Masculino

Departamento

Provincia

Distrito

Ancash

Huaraz

Huaraz

Dirección Av. Prolongación Luzuriaga N° 1338

SEGUNDA SECCIÓN III. Formación académica, profesional y técnica ESTUDIOS DE PREGRADO N.°

NIVEL ACADÉMICO

CENTRO DE ESTUDIOS

ESPECIALIDAD

INICIO

TÉRMINO

LUGAR

1

CONTADOR PÚBLICO COLEGIADO

UNIVERSIDAD SAN PEDRO

CONTABILIDAD

01/04/09

31/12/14

HUARAZ

2

PROFESOR

IESPP ALBERTO CORNEJO RAMOS

MATEMATICA COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

01/04/00

31/12/04

CARAZ

3

TÉCNICO

UNASAM - INSIFIC

COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

01/04/99

31/07/02

HUARAZ

INICIO

TÉRMINO

LUGAR

ESTUDIOS DE POSGRADO N°

NIVEL ACADÉMICO

CENTRO DE ESTUDIOS

ESPECIALIDAD

1

MAGISTER

UNIVERSIDAD SAN PEDRO

GESTION PÚBLICA

02/03/19

31/12/19

HUARAZ

2

MAGISTER

UNIVERSIDAD SAN PEDRO

GESTIÓN EDUCATIVA Y DOCENCIA UNIVERSITARIA

03/03/18

31/12/18

HUARAZ

PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUA AFÍN A LA UNIDAD DIDÁCTICA N.° CURSO/PROGRAMA 1

Curso

CENTRO DE ESTUDIOS Escuela de Innovación y Desarrollo – ESID PERÚ

IV. Especialización y actualización Escuela de Innovación y Desarrollo 2

Curso

3

Conferencia

4

Curso

5

Curso

6

Seminario

7

Curso

8

Curso

9

Curso

10

Conferencia

11

Taller

12

Curso

13

Seminario

14

Curso

15

Conferencia Magistral

16

Congreso Nacional

17

Programa

18

Programa

– ESID PERÚ Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado: “San José Marello” Ministerio de Educación: MINEDUPERÚEDUCA

TEMA SIAF-RP: Introducción al SIAF-RP, Registro de Operaciones de Ingresos y Gastos en el Módulo Administrativo del SIAF. SIGA-MEF: Introducción al SIGA, Módulo Configuración, Módulo Logística XVII Conferencia Anual Marelliana – 2019: Nuevos retos profesionales en la innovación tecnológica. Competencia Digital: Gestión de la información y recursos digitales, Comunidades virtuales de aprendizaje, El docente digital.

Programa GFP Subnacional Cooperación Suiza – SECO – Basel Gobiernos Abiertos Institute on Governance. Facultad de Ciencias Económicas y Contabilidad: Las NIIF y su Aplicación con el Administrativa – USP – Escuela de Plan Contable General Empresarial. Contabilidad Uso aplicativo – Oráculo Matemágico para la enseñanza de las matemáticas: Pontifica Universidad Católica del Gamificación y uso de tecnologías, ¿Qué es Perú – Fundación Telefónica Oráculo Matemágico?, Introducción a la enseñanza de Matemáticas, ¿Cómo utilizar Oráculo Matemágico en el salón de clase?, Aplicando VillaPlanet en Matemática y Comunicación: Gamificación y uso de tecnologías, Importancia de las tecnologías Fundación Telefónica – Movistar – en matemática y comunicación, ¿Qué es Fundación Bancaria “La Caixa” VillaPlanet?, Uso de VillaPlanet en las sesiones de aprendizaje de Comunicación y Matemática, Seguimiento del aprendizaje de los estudiantes con VillaPlanet. Programa GFP Subnacional Aplicativos para el seguimiento del uso de Cooperación Suiza – SECO – Basel los recursos públicos. Institute on Governance. Instituto de Educación Superior Conferencia por el día de la secretaria 2019: Tecnológico Privado: “San José Tu imagen, Tu mejor carta de presentación. Marello” La Contraloría General de la Capacitación a ciudadanos voluntarios República: Escuela Nacional de aspirantes a monitor ciudadano de control. Control Universidad Nacional del Callao – Centro de Capacitación y Presupuesto Público en el SIAF 2019. Desarrollo Global: Ministerio de Economía y Finanzas MEF – Organismo Supervisor de Nuevo Reglamento de Contrataciones del las Contrataciones del Estado Estado, Marco del D.S. 344-2018-EF OSCE Educación Tributaria y Aduanera desde la Superintendencia Nacional de Escuela: Comprendemos la importancia de Administración Tributaria - SUNAT educar hacia el desarrollo de cultura – Ministerio de Educación - tributaria y aduanera, Planificamos una PERÚEDUCA propuesta formativa para el desarrollo de cultura tributaria-aduanera. Conferencia Magistral en el área de Colegio de Contadores Públicos de Auditoria-Peritaje: Peritaje de Lavado de Ancash Activos. Junta de Decanos de Colegios de Contadores Públicos del Perú – Comisión Organizadora del XXVI Congreso Colegio de Contadores Públicos de Nacional de Contadores Públicos del Perú. Ancash Programa de Alfabetización Digital MINEDU CISCO NETWORKING ACADEMY y – CISCO – 2018 – Nivel I: Get Conected, Ministerio de Educación MINEDU Emprendimiento Digital, Ciberseguridad, Sistemas Embebidos (Internet del Todo). Ministerio de Educación y la Programa de asesoría a Docentes sobre el Superintendencia de Banca, rol y funcionamiento del sistema financiero, Seguros y Administradoras de seguros, AFP y unidad de Inteligencia Privadas de Fondos de Pensiones. Financiera – 2018. MINEDU - SBS

INICIO

TÉRMINO HORAS ACREDITACIÓN

09/02/20

16/02/20

42

01/02/20

08/02/20

42

06/09/19

19/09/19

180

15/07/19

21/08/19

40

03/06/19

30/06/19

16

21/06/19

22/06/19

13/05/19

07/07/19

120

06/05/19

23/06/19

130

22/04/19

08/06/19

18

26/04/19

26/04/19

120

09/04/19

09/04/19

06

31/01/19

08/02/19

50

29-01-19

29-01-19

04

09/10/18

26/11/18

120

10/09/18

10/09/18

02

29/08/18

01/09/18

40

01/03/18

31/07/18

120

17/07/18

19/07/18

02 créditos

Colegio de Contadores Públicos de Ancash Colegio de Contadores Públicos de Ancash Colegio de Contadores Públicos de Ancash Cámara de Comercio, Industria y Turismo de Ancash

19

Curso Taller

20

Curso Taller

21

Curso Taller

22

Charla

23

Curso

Ministerio de Educación: MINEDUPERÚEDUCA

24

Curso

Ministerio de Educación: MINEDUPERÚEDUCA

25

Seminario

Facultad de Ciencias Económicas y Administrativa – USP – Escuela de Contabilidad

26

Seminario

Archivo del Obispado de Huacho – Library British

27

Seminario

Facultad de Ciencias Económicas y Administrativa – USP – Escuela de Contabilidad

28

Seminario

Facultad de Ciencias Económicas y Administrativa – USP – Escuela de Contabilidad

29

Seminario

30

Seminario

31

Curso

32

Seminario

33

Seminario

34

Seminario

35

Seminario

36

Seminario

37

Especialización

38

Programa

Facultad de Ciencias Económicas y Administrativa – USP – Escuela de Contabilidad Facultad de Ciencias Económicas y Administrativa – USP – Escuela de Contabilidad

Curso Taller de Contabilidad Simplificada

17/02/18

17/02/18

12

Curso Taller de Planificación de Auditoría

16/12/17

17/12/17

24

09/12/17

09/12/17

04

02/12/16

02/12/16

04

20/06/16

10/08/16

140

01/07/16

27/07/16

40

Curso Taller de Auditoría de Gastos Deducibles y No Deducibles Charla Tributaria Tecnológica “Implementación de la Factura Electrónica” Desarrollo de Modelos Robóticos – 2da Edición: Introducción a la Robótica Educativa, Evolución histórica de la tecnología, Robótica, Máquinas, mecanismos, estructuras, palancas, ruedas, Hub Motores, Sensores, Micrófono, Secuencias de programación, Wedo, Proyecto guía de construcción, modelos robóticos y guías de construcción. Redes Sociales y Herramientas WEB en el Aula: Redes sociales en la educación, Usos educativos del blog, Microblogging en la educación, Youtube aplicaciones educativas, Flick para educadores, actividades colaborativas en facebook Seminario Contable – Empresarial 2015 II: Facturas negociables, comprobantes electrónicos, libros electrónicos, recursos humanos. Digitalización, preservación y difusión de los libros parroquiales y expedientes matrimoniales antes de la creación del Registro Civil en el Perú. Seminario Contable – Empresarial 2015 I: Contabilidad Financiera Electrónica Mediante el Método CALPA, Dinámicas de cuentas PCGE, uso y manejo del software integrado SisCalpa, Plame, Facturación electrónica, Programa de libros electrónicos – PLE. Seminario de Actualización Empresarial Contable y Tributario 2014 II: Impuestos mineros, Renta de 4ta y 5ta Categoría, libros electrónicos, SIAF, Sistemas de Control, Marketing y Talento Humano. Seminario de Actualización Contable Tributario 2014 I.

Seminario de Actualización Contable - 2014 I: Canon Minero y Regalías Mineras en el Departamento de Ancash. Organizadores Visuales en la Web 2.0: Ministerio de Educación: MINEDU- Organizadores Visuales, Mapa Mental, PERÚEDUCA Mapa Semántico, Mapa Conceptual, Bubbl.Us, Mindomo, MindMeister. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativa – USP – Escuela de Seminario de Actualización Gubernamental Contabilidad – Colegio de y Tributaria 2013. Contadores Públicos de Ancash Facultad de Ciencias Económicas y Seminario de Actualización en Contabilidad Administrativa – USP – Escuela de 2013. Contabilidad Universidad Nacional Santiago Seminario de Reforma Tributaria 2012 Antúnez de Mayolo - UNASAM Seminario de Actualización en Contabilidad Facultad de Ciencias Económicas y 2012: Contabilidad de sociedades conforme Administrativa – USP – Escuela de a las NIIF y PCGE, Elaboración, análisis e Contabilidad interpretación de los estados financieros con el PCGE y NIIF. Facultad de Ciencias Económicas y Seminario Regional: Emprendedores en Administrativa – USP – Escuela de Acción, Generando Estrategias Competitivas Contabilidad para el Logro Empresarial. Administración de Centros Educativos: Área Ministerio de Educación – DRE de Personal, Área de contabilidad, Área Ancash – GRA - Promotores y patrimonial, Área de estadística, Área de Consultores Educativos archivo general, Cultura Organizacional, Documentos administrativos. Instituto de Educación Superior Módulo: Diseño Gráfico y Páginas WEB: Sabio Nacional Antúnez de Mayolo Corel Draw, Page Maker, Flash, Photo Paint,

02 créditos

05/11/15

06/11/15

12/09/15

13/09/15

03-07-15

04/07/15

02 créditos

27/11/14

28/11/14

02 créditos

10/07/14

11/07/14

02 créditos

06/03/14

06/03/14

01 créditos

17/02/14

31/03/14

18/10/13

19/10/13

02 créditos

05/07/13

05/0713

02 créditos

22/09/12

22/09/12

28/05/12

29/05/12

02 créditos

19/08/11

19/08/11

03 créditos

01/04/05

30/09/05

980

01/07/01

30/11/01

140

12

125

10

39

Programa

40

Diplomado

– TELESUP. Instituto de Educación Superior Sabio Nacional Antúnez de Mayolo – TELESUP. Escuela Nacional de Estadística e Informática: INEI – Instituto de Investigación Socioeconómico Latinoamericano: ISEL

3D Studio. Módulo: Técnico en Redes, Teleproceso e Internet: Redes I, Redes II, Conectividad, Teleproceso, Internet. Módulo: Ensamblaje, Mantenimiento y Reparación de Computadoras

01/04/01

30/08/01

140

12/01/00

19/12/00

1200

OTROS PROGRAMAS DE FORMACIÓN CONTINUA, INCLUIDOS TEMAS DE PEDAGOGÍA N.° CURSO/PROGRAMA

CENTRO DE ESTUDIOS

1

Diplomado

Universidad César Vallejo

2

Taller

Ministerio de Educación: MINEDUUnidad de Gestión Educativa Local UGEL-Huaraz

3

Curso

Ministerio de Educación: MINEDUPERÚEDUCA

4

Curso

Ministerio de Educación: MINEDUPERÚEDUCA

5

Curso

UNESCO - Fundación Telefónica – Movistar – Fundación Bancaria “La Caixa”

6

Curso

Ministerio de Educación: MINEDUPERÚEDUCA

7

Taller

Ministerio de Educación: MINEDUUnidad de Gestión Educativa Local UGEL-Huaraz

8

Taller

Ministerio de Educación: MINEDUUnidad de Gestión Educativa Local UGEL-Huaraz

TEMA Liderazgo Pedagógico y Gestión Docente: Bienestar socioemocional en el docente, Liderazgo pedagógico docente, Coaching docente, Gestionando el talento de mis estudiantes, Plan de acción, Buenas prácticas en la gestión docente. Fortalecimiento de capacidades en el marco de la implementación del Currículo Nacional de la Educación Básica: AIP-SIAGIE-TIC: CNEB, Competencia 28, TICS, Perú Educa, Hora del Código, Laptops XO, Moodle, Robótica Educativa, Gestión del AIP-CRT, PARATIC Cursos Virtuales. Planificación curricular y evaluación formativa: ¿Qué entiendo por Evaluación Formativa?, Relación entre planificación y evaluación formativa, La planificación, La retroalimentación. Evaluación Formativa: Los conceptos centrales de evaluación formativa y su presencia en el CNEB, Criterios estándares y retroalimentación para el aprendizaje, Evaluación formativa y tareas auténticas. Gestión para Directores de Instituciones Educativas: Introducción a la gestión educativa, Dimensiones de la gestión educativa, Procesos de la gestión educativa, Instrumentos de la gestión educativa, Definiendo comunidad, Red interna y externa, Violencia escolar, Gestión de personas. Currículo Nacional de la Educación Básica: Introducción al aula virtual, Retos para la educación básica y el perfil de egreso, Enfoques transversales para el desarrollo del perfil de egreso, Definiciones que sustentan el perfil de egreso, La educación básica y los planes de estudio, Orientaciones pedagógicas para el desarrollo de competencias y la evaluación formativa, Orientaciones para la diversificación curricular. Estrategias innovadoras como herramientas para la competitividad: Enfoque de resolución de problemas del área de Matemática, Situación significativa y procesos pedagógicos, Programación curricular anual y unidades didácticas, Sesión de aprendizaje, momentos y los procesos didácticos en matemáticas, evaluación por competencias, instrumentos de evaluación por competencias (Listas de cotejo, rangos, rúbricas, portafolio, otros) Estrategias innovadoras como herramientas para la competitividad: Planificación curricular en educación para el trabajo (DCN 2009), Metodologías para la generación de ideas de negocio o emprendimiento, Enfoque pedagógico del área de educación para el trabajo (CNEB), El módulo formativo, Planificación curricular en el marco de la gestión del proyecto de emprendimiento, El sistema financiero, Productos y servicios financieros, Sistema de pensiones y seguros.

INICIO

TÉRMINO HORAS ACREDITACIÓN

25/05/17

16/12/17

672

12/02/19

20/12/19

280

19/08/19

17/10/19

150

17/05/19

07/07/19

60

08/04/19

02/06/19

130

01/02/19

28/03/19

60

28/01/18

30/11/18

150

Nov/18

100

Ene/18

24 créditos

9

Taller

Ministerio de Educación: MINEDUUnidad de Gestión Educativa Local UGEL-Huaraz

10

Taller

Ministerio de Educación: MINEDUUnidad de Gestión Educativa Local UGEL-Huaraz

11

Curso Taller

Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - LA CANTUTA – Corporación Educativa Perú XXI

12

Curso

Ministerio de Educación: MINEDUPERÚEDUCA

13

Curso Taller

Ministerio de Educación: MINEDUUnidad de Gestión Educativa Local UGEL-Huaraz

14

Jornada

Estrategias innovadoras como herramientas para la competitividad: Procesos de planificación curricular en Educación Básica Alternativa: Identificación de la problemática, formulación del eje temático, Diversificación del cartel de aprendizaje, Diseño de matriz diversificado por campo de conocimientos, unidad de aprendizaje, planificación curricular, Estrategias de enseñanza y aprendizaje, Evaluación de los aprendizajes. Estrategias innovadoras como herramientas para la competitividad: El pensamiento de diseño o Design Thinking como metodología para favorecer la creatividad e innovación, Uso de las TICS, Xmind, DFD, Lean Canvas, Planificación Curricular, Unidades de Aprendizaje, Evaluación formativa, Estrategias didácticas para desarrollar habilidades socioemocionales de emprendimiento. Educación Básica Alternativa – Nivel Avanzado: Educación para Adultos, naturaleza del adulto, aprendizaje del adulto, teoría sinérgica y estrategias metodológicas en andragogía, aspectos cognitivos en la educación para adultos, evaluación de proceso y de resultados de aprendizaje para adultos, características de los adultos, el docente en la formación de adultos, trascendencia de la andragogía sobre cargo directivos. Rutas del Aprendizaje: Sistema curricular y los enfoques de los aprendizajes fundamentales, aprendizaje fundamental de comunicación, Aprendizaje fundamental de Matemática, aprendizaje fundamental de ciudadanía, aprendizaje fundamental de ciencia y tecnología. Hacia la Escuela que Queremos: Desempeño Docente, Pensamiento Crítico, Situaciones de Aprendizaje, Clima Institucional, Plan de Acción, Plan Anual de Trabajo, Enfoque Comunicativo, Ludo bibliotecas, Tutoría, Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa.

Ministerio de Educación: MINEDU – SUTE Ancash – Derrama I Jornada Pedagógica Regional 2013 Magisterial

18/01/17

30/11/17

200

18/01/17

30/11/17

200

12/01/16

10/03/16

360

22/01/14

09/04/14

120

25/02/13

28/02/13

200

25/02/13

28/02/13

200

CURSOS DE OFIMÁTICA N.° CURSO/PROGRAMA 1

Curso

2

Especialización Profesional

CENTRO DE ESTUDIOS

TEMA

Computación: Microsoft Excel, Microsoft Centro de Servicios Informáticos de Power Point, Microsoft Windows, la Universidad San Pedro Microsoft Word. Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - LA Computación e Informática CANTUTA – PEAD José Carlos Mariátegui.

INICIO

TÉRMINO HORAS ACREDITACIÓN

02/01/16

20/02/16

112

04 créditos

02/01/03

30/12/03

1200

10 créditos

IDIOMA EXTRANJERO N.° CURSO/PROGRAMA 1

Curso

2

Programa

3

Curso

CENTRO DE ESTUDIOS

TEMA

Instituto de Idiomas y Lingüística de Inglés Intermedio 1-4 la Universidad San Pedro Aprendizaje del Idioma Inglés: Básico Universidad San Pedro convenio con 1,2,3,4 – Intermedio 1, 2, 3, 4, 5 – Ediciones Americanas SAC. Avanzado 1, 2, 3. Instituto de Idiomas y Lingüística de Inglés Básico 1-4 la Universidad San Pedro

INICIO

TÉRMINO HORAS ACREDITACIÓN

01/11/18

31/12/18

176

01/10/15

27/10/16

1200

01/08/15

30/10/15

176

LENGUA ORIGINARIA N.° CURSO/PROGRAMA

CENTRO DE ESTUDIOS

TEMA

INICIO

TÉRMINO HORAS ACREDITACIÓN

1

Curso

2

Constancia de Dominio de Lengua Originaria

3

Curso

Escritura del Quechua Central: Introducción, Panorama general del quechua central, Variación dialectal y escritura del quechua central, Escritura Ministerio de Educación: MINEDU- de vocales y consonantes del quechua PERÚEDUCA central, Escritura de silabas del quechua central, Escritura de los sufijos del quechua central, Escritura de palabras en el quechua central, Escritura de préstamos y neologismos. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Quechua Central: Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural (DIGEIBIRA) – Oral – Básico y Escrito – Intermedio. Ministerio de Educación. Ministerio de Educación: MINEDU – Academia Mayor de la Lengua Idioma Quechua y Cultura Andina Quechua filial Ancash

15/05/19

03/07/19

02/01/18

03/01/18

07/01/13

27/02/13

120

200

V. Experiencia profesional

EXPERIENCIA LABORAL EN EL SECTOR PRODUCTIVO N.°

INSTITUCIÓN

1

FAQUIRO SAC

2

MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE RECUAY

3

4

5

IE SAN PABLO DE LA CRUZ

CARGO

DESCRIPCIÓN

INICIO TÉRMINO

TIEMPO EN EL CARGO

Contador

Diseñar, gestionar y ejecutar las estrategias económicas y financieras de las empresas. Interpretar la información contable para el planeamiento, el control y la toma de decisiones. Formar parte de las decisiones gerenciales, en base a la interpretación de la información contable y financiera. Administrar e identificar los riesgos financieros en las organizaciones. Administrar y supervisar los estados contables históricos y proyectados, presupuestos y sistemas de costos de la empresa.

05/05/2016 25/02/2020

04 Años

Asesor

Ejecutar, coordinar, y dirigir la realización de arqueos periódicos y sorpresivos, y de otras acciones de control en el desarrollo de actividades de Tesorería Municipal. Dirigir y supervisar el procesamiento de la información financiera en el software "Sistema Integrado de Administración Financiera"- SIAF

03/01/2019 25/02/2020

01 Año 3Meses

Participación en la elaboración del Proyecto Educativo Institucional PEI, Plan de Mejoramiento y Evaluación Institucional. Participación en el Consejo Académico, en el Comité de Evaluación y Promoción y en los otros que sea requerido. Administrador Colaborar con el director en la planeación, programación académica y evaluación Institucional de acuerdo con los objetivos y criterios curriculares. Organizar a los profesores por áreas de acuerdo a las normas vigentes y coordinar sus acciones para el logro de los objetivos institucionales.

ESTUDIO CONTABLE MEDRANO

Asistente Contable

POLICIA NACIONAL DEL PERÚ

Responsable

Recibir, examinar, clasificar, codificar y efectuar el registro contable de documentos. Revisar y comparar lista de pagos, comprobantes, cheques y otros registros con las cuentas respectivas. Participar en la elaboración de inventarios. Mantener en orden equipo y sitio de trabajo, reportando cualquier anomalía. Responsable del parqueo informático del área de computación e informática, abastecimiento de

03 Años

06/04/2007 31/12/2010

03 Años

12/03/2005 20/03/2007

02 Años

ACREDITACIÓN

6

UNIVERSIDAD LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE

7

PROGRAMA CORDILLERA NEGRA

suministros de cómputo, diagnóstico, reparación, mantenimiento, auditoria de cómputo, redes y sistemas. Elaboración del Sistema Ficha de Datos Biográficos (SIFDABI) para el área de delitos y faltas. Encargado del Centro de Computo y de todo el parqueo Jefe informático, tanto Hardware y Software de la Universidad. Equipo Técnico de trabajo de investigación de iniciativas y proyectos de lucha contra la pobreza y la operatividad de Equipo Técnico l as mesas de concertación en los 49 distritos del ámbito del programa cordillera negra.

15/07/2004 15/012005

07 Meses

24/02/2004 24/09/2004

07 Meses

EXPERIENCIA DOCENTE EN EDUCACIÓN SUPERIOR N.°

1

2

3

4

5

INSTITUCIÓN

CARGO

DESCRIPCIÓN

Docente de los Cursos: Investigación e innovación Tecnológica, Proyectos de Investigación e innovación Tecnológica, Fundamentos de Investigación e innovación Tecnológica, Técnica Presupuestal, Informática e Internet. Docente de los Cursos: Investigación e innovación Tecnológica, IESTP “San José Proyectos de Investigación e innovación Tecnológica, Docente Marello” Fundamentos de Investigación e innovación Tecnológica, Técnica Presupuestal, Administración Empresarial. Docente de los Cursos: SIAF, SIGA, SNP, OSCE, Ofimática, Operador de Computadoras, Programación, Base de Datos, IESTP “CIBERTRONIC” Docente Redes y conectividad, Diseño Gráfico, Ensamblaje Mantenimiento diagnóstico y Reparación de computadoras y Laptops, Instalación y Configuración de Cámaras. Instructor de la Carrera de Soporte y Mantenimiento de SENATI Instructor Equipos de Computación. Docente de los Cursos: Programación en Power Builder, IESTP “San José Docente Ensamblaje de Computadoras, Redes, Base de Datos, SQL Marello” Server. Docente de los Cursos: Ofimática, Operador de Computadoras, Programación, Base de Datos, Redes y conectividad, Diseño TELESUP Docente Gráfico, Ensamblaje Mantenimiento diagnóstico y Reparación de computadoras y Laptops IESTP “San José Marello”

Docente

INICIO

TÉRMINO

TIEMPO EN EL CARGO

12/08/2019

20/12/2019

06 Meses

11/03/2019

24/07/2019

06 Meses

02/01/2017

31/12/2019

03 Años

17/02/2017

07/07/2017

06 Meses

09/03/2005

31/12/2005

1 Año

02/01/2002

31/07/2002

6 Meses

INICIO

TÉRMINO

TIEMPO EN EL CARGO

01/03/2015

31/12/2019

05 Años

01/03/2014

31/12/2014

01 Año

01/03/2014

31/12/2014

01 Año

04/03/2013

31/12/2013

01 Año

ACREDITACIÓN

EXPERIENCIA DOCENTE EN EDUCACIÓN N.°

INSTITUCIÓN

CARGO

1

IE. GUE. Mariscal Toribio de Luzuriaga

Docente

2

IE. San Martín de Porres

Docente

3

IE. Niño Jesús de Praga

Docente

4

IE. San José de Chacchan

Docente

DESCRIPCIÓN Docente de Educación para el Trabajo, en el Nivel Secundario, a cargo de la especialidad de Computación e informática, dictando clases de Computación e informática, Robótica, Programación, Ensamblaje de Computadoras, Redes, Animaciones, Edición de Videos y Otros. Docente de Educación para el Trabajo, en el Nivel Secundario, a cargo de la especialidad de Computación e informática, dictando clases de Computación e informática, Robótica, Programación, Ensamblaje de Computadoras, Redes, Animaciones, Edición de Videos y Otros. Docente de Educación para el Trabajo, en el Nivel Secundario, a cargo de la especialidad de Computación e informática, dictando clases de Computación e informática, Robótica, Programación, Ensamblaje de Computadoras, Redes, Animaciones, Edición de Videos y Otros. Docente de Educación para el Trabajo, en el Nivel Secundario, a cargo de la especialidad de Computación e informática, dictando clases de Computación e informática, Robótica, Programación, Ensamblaje de Computadoras, Redes, Animaciones, Edición de Videos y Otros.

COMPETENCIAS PARA EMPLEABILIDAD VI. Condiciones deLA excelencia profesional

ACREDITACIÓN

Formación continua en competencias para la empleabilidad N.°

1

CURSO PROGRAMA

TIPO Flexibilidad y adaptación al cambio

CENTRO DE ESTUDIOS

TEMA

XVII Conferencia Anual Instituto de Educación Marelliana – 2019: Nuevos retos Conferencia Superior Tecnológico profesionales en la innovación Privado: “San José Marello” tecnológica.

2

Competencias digitales

Curso

3

Trabajo en equipo

Diplomado

Competencia Digital: Gestión de la información y recursos Ministerio de Educación: digitales, Comunidades virtuales MINEDU-PERÚEDUCA de aprendizaje, El docente digital. Liderazgo Pedagógico y Gestión Docente: Bienestar socioemocional en el docente, Liderazgo pedagógico docente, Universidad César Vallejo Coaching docente, Gestionando el talento de mis estudiantes, Plan de acción, Buenas prácticas en la gestión docente.

INICIO

TÉRMINO HORAS ACREDITACIÓN

06/09/19

19/09/19

180

15/07/19

21/08/19

40

25/05/17

16/12/17

672

24 créditos

Experiencia en aplicación y desarrollo de competencias para la empleabilidad

N.°

TIPO

INSTITUCIÓN

Competencias digitales

IE. GUE. Mariscal Toribio de Luzuriaga

1

Flexibilidad y adaptación al cambio

IEP. Santa Ana

2

Trabajo en equipo

IE. GUE. Mariscal Toribio de Luzuriaga

CARGO

DESCRIPCIÓN

Fundador del circulo de estudios de Robótica y Programación, Ganadores a nivel Institucional Docente ocupando los primeros puestos en el concurso de Juegos Florales y en la Feria Nacional de ciencia y Tecnología. Desempeñando el cargo de Docente Coordinador del área de Innovación y Recursos Tecnológicos: Aplicando motivación para el aprendizaje permanente de los estudiantes, Docente Flexibilidad y adaptación al cambio, Iniciativa, Coordinador Autonomía, Desarrollo de competencias digitales, Planificación, organización y gestión del tiempo de trabajo en el uso de las TICS, aplicación de habilidades sociales para solucionar problemas dentro de la institución. Elaboración y ejecución de un plan de acción para implementar los talleres de las áreas técnicas, mediante cursos talleres sobre trabajo Docente en equipo, empleando dinámicas se logró el trabajo en equipo y así se puso implementar las 13 especialidades técnicas.

INICIO

TÉRMINO

TIEMPO EN EL CARGO

01/03/2015 31/12/2019

05 Años

02/01/2011 31/12/2012

2 Años

01/03/2015 31/12/2019

05 Años

ACREDITACIÓN

ENFOQUES TRANSVERSALES Formación continua en enfoques transversales TIPO

CURSO PROGRAMA

1

Inclusivo

Curso

2

Orientación al Bien Común

Curso

3

Igualdad de Género

Taller

N.°

CENTRO DE ESTUDIOS Programa GFP Subnacional Cooperación Suiza – SECO – Basel Institute on Governance. Programa GFP Subnacional Cooperación Suiza – SECO – Basel Institute on Governance.

TEMA Gobiernos Abiertos

Aplicativos para el seguimiento del uso de los recursos públicos. Capacitación a ciudadanos La Contraloría General de la voluntarios aspirantes a República: Escuela Nacional de monitor ciudadano de Control control.

INICIO

TÉRMINO

HORAS

03/06/19

30/06/19

16

22/04/19

08/06/19

18

09/04/19

09/04/19

06

ACREDITACIÓN

Experiencia en aplicación y desarrollo de enfoques transversales

N.°

TIPO

INSTITUCIÓN

CARGO

1

Inclusivo

IE Mariscal Toribio de Luzuriaga

Docente

2

Orientación al Bien Común

Municipalida d Provincial de Recuay

Docente

3

Igualdad de Género

IESTP “San José Marello”

Docente

DESCRIPCIÓN A través del sistema de gobiernos abiertos se impulsa a los estudiantes a ser inclusivos con todos sus compañeros, para así consolidarse como uno solo, como una sola familia y así luchar contra el bullying, ya que fui tutor de dos secciones. En un taller se capacito a los trabajadores en temas de aplicativos informáticos para que puedan hacer seguimiento del presupuesto municipal, y así mejore la gestión edil. Se trabajo en la equidad de género ya que como siempre se piensa que sólo los varones pueden usar cascos, chalecos, botas, etc. Y trabajar en obras, con la invitación al voluntario de monitores ciudadanos de la contraloría de la republica se logro romper esos esquemas machistas, y se consiguió que varias estudiantes logren un cupo en el voluntariado.

TIEMPO EN EL CARGO

INICIO

TÉRMINO

01/03/19

31/12/19

1 Año

02/01/20

25/02/20

2 Meses

11/03/19

20/07/19

ACREDITACIÓN

OTRAS COMPETENCIAS: INNOVACIÓN TECNOLÓGICA N.°

1

EVENTO

EXPOSICIÓN DE TRABAJOS FINALES

2

I FERIA DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA MARELLIANA

3

FENCYT

4

JUEGOS FLORALES

5

CREA Y EMPRENDE

PROYECTO Exposición de: Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica a cargo de los estudiantes del 4to Ciclo de las especialidades de Contabilidad y Secretariado Ejecutivo. Investigación e innovación Tecnológica a cargo de estudiantes del 3er Ciclo. Fundamentos de Investigación a cargo de los estudiantes del 2do Ciclo. Organización de la Primera Feria Expositiva de Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica (I FITEM) Animaciones en Scratch: Simulador del Terremoto de 1970 en el Callejón de Huaylas. Así es mi Tierra: Documental animado elaborado en Scracth lenguaje de programación.

PARTICIPACIÓN

Se contó con la participación del 100% de estudiantes, quienes recibieron el apoyo, guía, seguimiento y monitoreo del docente.

Exposición de Proyectos y Trabajos de Investigación e innovación en el Auditorio del IESTP “San José Marello” Participación a nivel institucional.

Ganadores del Primer Puesto en la Etapa Institucional, representantes a nivel Regional. Ganadores del Primer Puesto en la Etapa Diseño y programación de historietas Institucional, representantes a nivel animadas en scratch. Regional.

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Romer Ely, QUITO ROJAS DNI: 31680740

FECHA DE EVENTO

20 Julio 2019 12 Diciembre 2019

Setiembre 2019

Agosto 2018

Julio 2017

Junio 2016