ESTÁTICA Y RESISTENCIA DE MATERIALES (212019A_761) UNIDAD 1: FASE 1 RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO Y PRESABERES. PR
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ESTÁTICA Y RESISTENCIA DE MATERIALES (212019A_761)
UNIDAD 1: FASE 1
RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO Y PRESABERES.
PRESENTADO A: JHON ERICKSON BARBOSA JAIMES
ENTREGADO POR: JAIRO STEVEN ZAMORA SANCHEZ CÓDIGO: 1’121’963’008
GRUPO: 212019_98
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CIUDAD PUERTO GAITÁN (META) FECHA 10/02/2020
1. El estudiante actualiza su perfil: carga su fotografía y hace la actualización de los datos de contacto. Anexo evidencia
2. La solución al ejercicio planteado en la guía para el uso de recursos educativos. Una vez hayan hecho el repaso de la temática, procederán a resolver el siguiente ejercicio manualmente utilizando el método de Gauss-Jordan, para hallar los valores de las variables X, Y y Z:
6X + 8Y - 4Z = 5 1X + 3Y + 5Z = 9 9X - 3Y + 3Z = 6
Solución 1 armamos la matriz aumentada tomando los coeficientes de las letras, es decir:
X
Y
Z
b
1
6
8
-4
5
2
1
3
5
9
3
9
-3
3
6
Encontramos el pivote en la columna número 1 e intercambia la fila número 2 con la fila número 1 X1
X2
X3
b
1
1
3
5
9
2
6
8
-4
5
3
9
-3
3
6
Eliminamos la columna numero 1 X1
X2
X3
b
1
1
3
5
9
2
0
-10
-34
-49
3
0
-30
-42
-75
Encontramos el pivote en la columna número 2 dividiendo la fila número 2 entre -10 X1
X2
X3
b
1
1
3
5
9
2
0
1
17/5
49/10
3
0
-30
-42
-75
Eliminamos la columna numero 2 X1
X2
X3
b
1
1
0
-26/5
-57/10
2
0
1
17/5
49/10
3
0
0
60
72
Encontramos el pivote en la columna número 3 dividiendo la fila número 3 entre 60 X1
X2
X3
b
1
1
0
-26/5
-57/10
2
0
1
17/5
49/10
3
0
0
1
6/5
Eliminamos la columna numero 3 X1
X2
X3
b
1
1
0
0
27/50
2
0
1
0
41/50
3
0
0
1
6/5
Resultado = X = 0.54 y = 0.82 z = 1.2 pantallazo http://es.onlinemschool.com/math/assistance/equation/gaus/
de
la
verificación
en
3. Los 3 mapas conceptuales. realiza una diapositiva para cada unidad del contenido, que contenga cada una un mapa conceptual en donde se relacione los contenidos exactos a tratar en las tres unidades del curso (basados en las unidades y temas del syllabus).