Fase 3 - Habitos de Higiene Oral

SALUD ORAL FASE 3 – PRINCIPALES HÁBITOS DE HIGIENE ORAL PRESENTADO POR: ABRAHAM HERNANDEZ CARMONA HOLMAN ULDARIS GARCI

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SALUD ORAL

FASE 3 – PRINCIPALES HÁBITOS DE HIGIENE ORAL

PRESENTADO POR: ABRAHAM HERNANDEZ CARMONA HOLMAN ULDARIS GARCIA SINDY PAOLA REQUENA

GRUPO COLABORATIVO: 80003_22

TUTORA: MARÍA ANDREA PÉREZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

2019

INTRODUCCION

Los hábitos orales son de suma importancia en la vida del ser humano, pues permite mantener a nuestras encías sanas, con lo que nuestros dientes se mantendrán saludables y podrán cumplir su función. Además, gracias a los buenos hábitos evitar

orales

se

logra

salvar las

piezas

dentales,

podremos

otras enfermedades y complicaciones pueden también pueden afectar

otras partes del cuerpo humano. En el

presente

trabajo

se estudian los temas de la

unidad 2,

Hábitos

saludables, donde permite conocer los cuidados que se deben tener para cada etapa de la vida del ser humano, sus características de la cavidad oral, los hábitos alimenticios, y la forma adecuada de realizar la higiene oral para cada

etapa,

en mujeres

en estado

de

embarazo

sistémicamente comprometidos: SIDA, Cáncer y Diabetes.

y en

pacientes

OBJETIVOS

 General Interpretar y desarrollar actividades

que ayuden a identificar

los principales

hábitos orales como elementos de la promoción y prevención en salud oral, además de destacar la importancia de saber aspectos claves en la salud de la higiene oral en cada etapa de la vida del ser humano.

 Específicos  Fomentar el autocuidado en pacientes auto inmunosuprimidos y con alguna patología de cronicidad a partir de higiene oral, alimentaria según su estado u enfermedad identificar las etapas de la vida que cursan todos los seres humanos es fundamental para un adecuado acompañamiento y cuidado de su higiene oral y evitar tener complicación

o incluso poder actuar

prontamente si se cuenta con alguna patología bucal.  Establecer acciones

de promoción y prevención

dirigidas a grupos

vulnerables, niños, mujeres gestantes, pacientes crónicos o que padezcan una enfermedad que los inmunosuprimen.  Fomentar el autocuidado a partir de hábitos de higiene oral y alimentario.

ACTIVIDADES INDIVIDUALES 

La higiene oral en los infantes (0 – 12 meses de nacidos), Por Abraham Hernandez Carmona. CUIDADOS E HIGIENE ORAL EN LOS INFANTES (0-12 MESES DE NACIDO) Estos son los primeros años de vida del bebe, por lo tanto, son de vital importancia ya que se deben proteger los primeros dientes en boca para poder mantener una buena salud oral a largo tiempo. Teniendo en cuenta que estos dientes no solo tienen la función de masticación, sino Definición también sirven para la fonación, favorece el desarrollo de estructuras relacionadas a los maxilares y dan paso a la erupción de los dientes permanentes. En esta etapa, el cepillado dental debe ser realizado por un adulto debido a que en esta etapa aún no existe un control de movimientos.  La higiene a esta edad ayuda a disminuir la presencia de microorganismos.

Principales característica de la etapa

Principales característica de la cavidad oral en esa etapa

 Previene la aparición de enfermedades fúngicas, como la candidiasis.  Prepara al niño para la higiene bucal, considerada obligatoria, a partir de la erupción del primer órgano dentario temporal.  Él bebe desde su nacimiento va adquiriendo bacterias bucales El frenillo labial en un 50°/o de los nacidos une el labio superior a la papila constituyendo el llamado frenillo labial persistente que favorece el amamantamiento afirmando más el

labio superior. Comenzar la limpieza de las encías desde el nacimiento, una vez al día, aprovechando el momento del baño. Utiliza una gasa húmeda, la punta de un pañito limpio humedecido en agua o un dedal de silicona.

Hábitos de higiene oral de la etapa

Hábitos saludables en la alimentación

Obligatorio: Comenzar la higiene bucal con la erupción del primer diente de leche (alrededor de los 6 meses de edad), dos veces al día; en la mañana y en la noche. Utiliza una gasa, la punta de un pañito limpio humedecido en agua o un dedal de silicona para limpiarle dientes, encías, lengua, cachetes y paladar. Niños de un año o más: Realiza la higiene bucal con un cepillo dental del tamaño de su boca. Si tu bebe no se despierta a comer durante la noche ni come dulces, puede realizar el cepillado solo con agua. En caso contrario, debes usar pasta dental de 1000ppm de flúor de cantidad "granito de arroz".  Enseñar hábitos alimenticios y saludables desde que se inicia la alimentación complementaria desde 6 meses.  Evitar el exceso de azúcar y sal hasta que cumpla 12 meses.  La fruta debe consumirse fácilmente y aceptada por él bebe ya que será uno de los alimentos más preferidos.  Haz que la dieta sea variada y

todo tipo de alimentos que puedan consumir de forma fácil y rápida.  Opte por amamantar lo recomendado y exclusivamente los primeros seis meses con leche materna. 

La higiene oral en los niños (1 – 6 años), Por Holman Uldaris Garcia. LA HIGIENE ORAL EN LOS NIÑOS (1 – 6 AÑOS) La higiene oral es un habito muy importante para la salud  los  dientes de la boca y del organismo en general. La higiene oral constituye el medio ideal para gozar de una buena salud Definición oral, ya que elimina los restos de comida de la boca, favorece un buen sabor, evita el mal olor y crea una sensación de conforta en la cavidad oral, mejorando también la estética y la calidad de vida de las personas. Principales características de la etapa.

 Etapa en la cual los dientes temporales o deciduos siguen erupcionando hasta completar la primera dentición de niño  Etapa en la que los niños empiezan el cambio de los dientes temporales y la aparición de los primeros dientes permanentes.  Por debajo de los dientes de leche de su hijo crecen las raíces y se posicionan los dientes permanentes.  La dentición primaria, también conocida como caduca o decidua, está compuesta por los dientes 'de leche', que son 20 y están dispuestos en las dos arcadas,

Principales características de la cavidad oral en esa etapa.

superior e inferior. Entre todos, se distinguen ocho incisivos, cuatro caninos y ocho molares. La dentición primaria, también conocida como caduca o decidua, está compuesta por los dientes 'de leche', que son 20 y están dispuestos en las dos arcadas, superior e inferior. Entre todos, se distinguen ocho incisivos, cuatro caninos y ocho molares. A medida que el niño va creciendo, generalmente alrededor de los 6 años, se van cayendo estos dientes y empiezan a aparecer los definitivos, por tanto, durante una época conviven en la boca del niño dientes de los dos tipos.  Cepíllelos dos veces al día usando un cepillo de cerdas suaves con agua.  Empiece a usar crema dental para cepillar los dientes de su niño cuando él (o ella) tenga 2 años.

Hábitos de higiene oral de la etapa.

 Use solamente una pequeña cantidad de crema dental los niños pequeños tienden a tragarse la crema dental al cepillarse los dientes, en lugar de escupirla.  Introduzca crema dental sin flúor.  Tan pronto como dos dientes se toquen, use el hilo dental entre ellos una vez al día. Puede utilizar hilo dental regular o sostenedores de hilo dental especiales.

Hábitos saludables en la alimentación

Al igual que lo que come su niño es importante para unos dientes sanos, con qué frecuencia come es igual de importante. Refrigerios frecuentes

pueden aumentar el riesgo de caries. Las caries se pueden desarrollar cuando los alimentos que contienen azúcar permanecen en la boca durante mucho tiempo. Dé a su hijo alimentos saludables para sus refrigerios, como frutas frescas, verduras y quesos. 

La higiene oral en el adulto mayor, Por Sindy Requena Cueto.

CUIDADOS E HIGIENE ORAL EN ADULTOS MAYORES Definición: La Organización Mundial de la Salud define la salud bucodental como la ausencia de dolor oro facial crónico, cáncer de boca o garganta, llagas bucales, defectos congénitos como labio leporino o paladar hendido, enfermedades periodontales (de las encías), caries dental y pérdida de dientes, y otras enfermedades y trastornos que afectan a la boca y la cavidad bucal. Principales

características

de

la Principales

características

de

la

etapa: Problemas como la pérdida cavidad oral en esa etapa:

La

de dientes u otras alteraciones de la modificación de la mucosa oral que cavidad oral son considerados, en generalmente se manifiesta en forma muchas ocasiones, como “cosas de

atrofia,

la

disminución

de

la

propias de la edad”, pero algunos secreción salival debida a la atrofia en cambios orales son naturales de la las glándulas salivares, la pérdida de edad,

como,

desgaste

u

por

ejemplo,

oscurecimiento

el adherencia a nivel de los tejidos de gingivales, los cambios de tamaño, de

dientes, los nervios de los dientes forma y de color de la estructura pueden hacerse más pequeños, con dental, debido al desgaste y los lo

que

sensibles

los a

dientes la

son

caries

u

menos efectos

de

las

sustancias

con

otros contenidos colorantes y químicos. A

problemas. Si no se hace revisiones nivel de los tejidos de soporte vemos dentales

con

regularidad,

esto que en el ligamento periodontal se

podría llevar a su vez a que los produce la anquilosis, algo que puede problemas

no

se

diagnostiquen ser normal por la edad, aunque puede

hasta que sea demasiado tarde. Se presentarse experimentan

síntomas

como

aflojamiento

de

los

la dientes como consecuencia de la

sensibilidad dental, la sequedad, enfermedad

periodontal.

A

nivel

enfermedades en las encías entre articular, se aumenta la susceptibilidad otras.

a los cambios degenerativos y en los músculos peri articulares se puede presentar atrofia asociada a problemas masticatorios.

La

retracción

mandibular, el prognatismo, la pérdida de la dimensión vertical, la lengua prominente y los labios hendidos, son otros de los cambios fisiológicos que pueden aparecer acompañando el proceso de envejecimiento. Hábitos de higiene oral de la etapa: Hábitos saludables

en

la

Estos son algunos consejos para alimentación: Se recomienda evitar el preservar y mejorar su salud bucal: 

consumo

de

alimentos

ricos

en

Cepíllese dos veces al día con un glucosa debido a que por la avanzada cepillo de dientes de cerdas edad están más propensos a adquirir suaves.

Límpiese

entre

los caries.

dientes una vez al día con seda dental

u

otro

limpiador

interdental. 

Si lleva dentadura completa o parcial,

recuerde

limpiarla

a

diario. Extraiga la dentadura de la

boca

durante

un

mínimo

de

cuatro horas todos los días. Lo ideal es extraerla por la noche. 

Beba agua corriente. Dado que, por lo general, contiene flúor, ayuda a evitar la caries dental, con independencia de la edad.



Deje

de

fumar.

Además

de

aumentar el riesgo de padecer cáncer

de

cánceres,

pulmón fumar

y

otros

agrava

los

problemas de la enfermedad de las encías, la caries dental y la pérdida de dientes. 

Visite

al

dentista.

Visite

al

dentista con regularidad para una revisión dental completa.

ACTIVIDAD COLABORATIVA Enlace de la herramienta web 2.0 con la cartilla educativa.  Herramienta Web 2.0: Issuu.Com  Link de visualización: https://issuu.com/abrahamjose9/docs/cuidados-e-

higiene-oral_2 CONCLUSIONES

 Tener hábitos saludables de higiene bucal es importante en cada una de las etapas de la vida del ser humano debido a que nuestros aspectos orales hablan de nuestra personalidad, ya que nuestra boca se ha convertido en uno de los elementos más fundamentales de la apariencia física.  Desde la temprana edad se debe hacer uso de hábitos saludables orales, los cuales se garantizarán se mantenga el cuidado de nuestros dientes y de una buena salud bucal, es decir, si desde la infancia se logra implementar unos buenos hábitos orales será más sencillo y menos costoso

reparar

aquellos problemas que después se pueden sufrir a lo largo de los años.  El anterior trabajo permite tomar conciencia e identificar la importancia de la higiene oral y los cuidados que deben tener en todas las etapas de la vida del ser humano. Por tal razón, no podemos olvidar esta importancia y se debe empezar por ser un agente de cambio, de educación y de informar de una manera estratégica de acuerdo a cada etapa de la vida de los pacientes.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Higiene oral en niños Alvarán Zuluaga, L. M. (1995). Eficacia de un vídeo y una cartilla como métodos de motivación para la higiene oral en niños. Estudio comparativo. Revista CES Odontología, (. 2), 162. Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/catart?codigo=4779755    Eficacia de un programa de higiene oral individualizado con refuerzo a través de redes sociales en jóvenes universitarios con diagnóstico de gingivitis Serrano Méndez, C. A., Avendaño Calderón, K. A., & Moreno Caro, P. A. (2017). Eficacia de un programa de higiene oral individualizado con refuerzo a través de redes sociales en jóvenes universitarios con diagnóstico de gingivitis. Universitas Odontológica, 36(76), 1–22. Recuperado de: https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2444/10.11144/Javeriana.uo36-76.epho    Salud bucodental y calidad de vida oral en los mayores Meneses E. (2010). Salud bucodental y calidad de vida oral en los mayores. Envejecimiento fisiológico de la cavidad bucal. (pp. 25 - 44). Universidad Complutense de Madrid. Recuperado de: https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=3197368