Fame - Hard Work (Conductor)

Descripción completa

Views 204 Downloads 0 File size 569KB

Report DMCA / Copyright

DOWNLOAD FILE

Recommend stories

Citation preview

Piano/Conductor

CUE: Light Off - E sus arpeggios

#### 4 4 &

U ∑ U~ ~ ~ ~ ~ ~~~~ ~~~~~

? # # # # 44

&

####

ã

####

&

####

? ####

NICK

œ.

Pray,

p

Rubato

E sus arp.

#### 4 & 4

6

Subway Train Stops

[Kbd. 2 (Elec. Pno.)]

## & # # 44

¥.

˙˙ .. p w p

1

Hard Work

7/15/02

[Perc. -Triangle]





¥

¥ P

ã

U ∑ U ∑



q » ª§

¥

[Gtr.]

œ ˙ œ œ œ œ œ œ ∑ œ œ œ œ œ ∑

w

w

[Kbd. 2 (Synth Strings)]



¥

prray,

œœ œ

w˙ ˙ w



˙˙

ww w

ww w

w

w



ww w

p

j œ œ œ

pray,

¥

œ œ œ œ ˙ œp œ œ ∑ œ œ œ œ œ ∑

pw ww [E. Bs. (loco)]



w

42 œ

‰ œj 44 œ œ œ œ

42



42 2 4

I

[To Acoustic Piano]

œœ . œ .. œ.



44



44



4 4

pray

‹.

I make

j œ œ œj

‹ J

¥

œœ .. œ.

j œœ œ

˙˙ ˙

œ.

j œ

[Kbd. 2]

[E. Bs. (loco)]



˙

P.

Piano/Conductor 10

#### &

A.

ã

####

&

####

&

####

œ œœ #œ œ œw œ œ # ww w

####



&

####

## & ##

&

####

+ [Kbd. 2]

j œ ˙

wœw.

+ [Bs. (8vb)]

Moving forward just a bit A.

wœ .

j œ œ

pray,

A.

wœ . # ww ¥

˙. œ.

‰ œj œ œ œ œ j #œ œ

œ

j œ . œ œ œ ˙œ œ œ #œ œ

? #### w

œ œ J

rit. . . .

I

Œ

42 œœ

Œ

44 n w w˙ .

pray

U wœ .

I

make,

œ J

pray

œ˙ . ˙

U w w

œ œ

j œ œ

j œ

‰ ˙˙ ˙

œ

j œœ œ j ‹j ¥

P.

[Kbd. 2]

j œ œ

œœ œ

œœ œ

œ ˙ J A Tempo

œ œ I

nœ œ œ œ

˙

j n œœœ

˙˙ ˙

j n œœœ

˙˙ ˙

pray

I

[Flg./Alto Sx./Tbn.]

P

œ. n n œœ ..

[Hns.]

nœ. n œœ .. P

[To Harp]

n n ww 2

j œ n œœ œœœ n œœœ ~~

œœ œ

œw.

œœœ

œ ~~

make

œœ .. œ.

j U œ ˙˙˙



I

Ó œœ .. œ.

‹.

˙ u

œœ œ

[Bs.]

I

U œ

P.

j n œœœ

(Kbd. 2 tacet)

44 n . n œœœ ..

j œœ ˙˙ œ ˙

œœœ .. œ œ œœœ ˙˙˙ J

œ ˙˙ ... œ ˙

44 n œ . n œœ ..

42 œœ œ

¥

j œ ˙ œ œ œ œ

˙.

&

œ œ

I make

[Vibes]

‰ j œ œ œ œ œ

œœ .. œ.

# ww w

pray



˙.

œ

pray,

I

42

N ww

[Cym.]

? ####

I make.

2 4 4 œj ‰ œ œ 4 n œ œ œ œ

˙



[Acoustic Piano]

#### p ¥ & œœ .. #œ.

17

pray

PLAY

SERENA Pray,

&

I

¥

? #### 14

‰ œj œ œ œ œ

˙.

Hard Work

make



Piano/Conductor 20

& &

####

˙.

####

œ

P.

A.

w

[Harp] PLAY

# # # # ggg n œœœ ¥ gg œww &

gg n n œœœ ggg n œ

gggN œœœ O gg N œœ gg œ gggN œœ w ~~~~~ ~ ~ ~ ~ ~ ~~~~~~ ~ ~ ~ O ~ ? # # # # ww ∑

[Kbd. 2]

# # # # œJOE. &

œ œ J

Pray,

####

pray,

[Kbd. 2 (Hi Stgs. - sust.)]

w Ó & .. [Flg./Tbn.] ˙ ˙ chorale like P [Tri./Cym.] # ## ¥ .

& #

sim.

Œ

œ

œ

œ



w

pray,

[Flute]

42 œ . œœ ..

j œœ ˙˙

O 42 œ

œœ

œ œ œ œ

œ

œ œ œ œ ˙

#### 4 4 œ œœ œ & pray [Kbd. 2]

œœ .. œ. [Flg./Tbn.] œ .

I make

j œœ œœ J

œœ J

P.

˙˙ ˙˙

sust.

œ

[E. Bs.]

j œ ˙ œ ˙

œ œœ J

CARMEN

‰ œj œ œ œ œ

j œ ˙. A.

I

pray

œ œ œ œ œ #œ œ œ # ww

œ. N ww

[Fl.]

w w

3

œww. w Nw



j œ

4 4



44

œ

44

I

œ

œ

2 ˙ 4 ˙

w

#### 4 j & 4 œœœ .. œ œ œœ ˙˙ w œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ # wœ ? #### 4 4 œ.

[To Acoustic Piano]

˙ ˙˙

O œœ ..

26



2 4 œ

w



œ

œ

U œ ˙

w u

[E. Bs.]

nœ œ œ

œ

œ

œ

U ww w

j œœ œœ

[Bs. - sust.]

## & # # 44

œ

œ œœ .. œ

[Acoustic Piano]

œ˙ .

œ

œ

œ œœ

œœ ..

? ####



# www

[Bell Tree]

23

U w

[Vibes]

Œ

˙˙ .. ˙.

˙

w

Hard Work

U Ó

rit.

I make...

j œ

˙

4 4 Ó [Bells 8va]

˙

j œ ˙

œ œ ww w

www w w

MABEL

Œ œœ I

œ œ

Piano/Conductor 30

&

Hard Work

####

nœ œ œ œ pray

# ## & #

I

make

j n œœœ J

. n n œœœ ...

#### &

w

˙ ˙˙ ˙ [Harp]

j œ n œœ ˙˙˙

R.H. gg n n œœœ gg n œœœ ggg œ gg n œ g

33

& &

#### ####

Œ

˙. a ˙˙ .. A.

Alto

œ.

Pray...

? ####

Pray... Pray...

˙.

# ## & #

[Flg./Tbn.]

# ww

˙

Pray...

[E. Bs.]

       œ

œœ

œw

°

˙



j œ œ œ

œ.

j œ œ #œ œ

[Acoustic Piano]

[To Acoustic Piano]

? ####

 œ œ   œ

gggn n œœœ gg n œ

ww w w



œœ œ

œ œ œ n œœ n œ n œœœ nœ [Cym.]

æ

ggg n œœœ gg œ

gg œœœ O ggg œ

p Œ

p Tenor œ.

œ J

Pray...

Pray...

w

ww

# # # # [Kbd. ww 2 sust.] & # ww

sim.

+ [Bells 8va]

˙.

w œ œ

P.

Soprano

œ.

Both Hands

˙˙ .. ˙.

˙. ww

œœ ..

œ J

œ Œ

œ J

œ Œ

Pray... Pray...

˙

œ œ

j œ œ œ œœ œ œ

œ ˙˙ ... œœ ˙ 4

œ.

œ

ggg œœœ gg n œ

Pray... Pray...



chorale like

[Elec. Gtr. Arps.]

œ˙˙˙ n œ œ



j œ ˙



Bass p ? #### . œ œ J

ggg œœœ gg œ

n œœœ 3

[Fl.]

∑ p



gg œœœ ggg n œ

ww w w

[Syn. E. Bs. 8vb]

Œ

˙ Œ

w˙ . ww



œœ .. n # n ? ## # œ . w

poco accel.

CARMEN MABEL JOE

˙.

Œ

˙.

Œ

w ww

œœ .. 

œœ J

œ œœœ œ œw œ

œœ œœ- œœ ˙˙ ˙ ˙

Piano/Conductor

37

S.

&

Hard Work

(Split in 2 Choruses)

(Religious Choir)

#### F ˙

œ nœ nœ œ

˙.

Œ

Pray...

A.

&

####

F n˙

œ œ œ œ

Œ

˙.

F ? #### n ˙ .

œ œ

œ

Pray...

B.

Œ

˙.

œ nœ

p œj ?‰ J

T/B:

œ œ œ œ ˙.

w

œœœœ œ

I

Œ

˙

Œ

œ œ œ œ ˙.

Œ

Pray...

[Fl.] F j ‰ nœ œ œ œ œ œ œ ## & ## w [Flg./Tbn.] n w F

[Kbd. 2 sust.] + [Chimes]

# # # # n ˙˙ n ˙˙ & F

‰ œj œ œ œ œ œ œ w w

w w w

n œ n ˙˙˙ n œ n˙ nœ œ



nœ n œ [E. Bs.] °

˙

I

Pray...

π ˙

Pray...

? ####

pj ‰ œœ J

Pray...

F ? #### n ˙ .

[Elec. Gtr. Arps.]

œ œ œ œ ˙.

Pray...

Pray...

T.



CHORUS 1 S/A:

n œ # ˙˙ œ œ nœ # ˙˙



œ nœ

nœ œ



œœ

œ

5

w ww

œ œ www œ œ w œœœ

œ

œ œœœ œ œ

&

Piano/Conductor

Hard Work

# # # # œ œ œ œj œ j œ œ œœ œ œ œ # œœ # ˙˙ .. &

‰ œœj œœ n œœ œœ œœ

˙˙

˙˙

P Œ œœ œœ

j œj ˙ . œ ? # # # # œ œ œœ œœ œœ œœ . ˙. J

œ ‰œ J

˙˙

˙˙

P Œ œœ œœ

[CHORUS 1]

41

pray

pray

&

####

Ó

I make

I make

P.

A.

A.

P.

? #### Ó

œœ œœ œœ

p œœ œœ œœ # œœ œœ Œ ‰ J

œœ œœ œ œ

I

pray

pray

I make

P.

I make

P.

pray

I make

œœ n œœ œœ œœ pray

I make

‹.

####

œœ .. œ. p sub. 



? # # # # œœ ..

[E. Bs.]

‹ J

O

j œœ ˙˙ œ ˙ œ ˙ œ ˙ J

‹.

‹ J



œ Œ œ

˙ N˙

F œœ œœ œ œœ œœ œœ Œ

œœ

A.

I

A.

O

#

w w 

+ [Kbd. 2]

 .

œœ .. ww



N ww

6

I

F Œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ

œœ .. w

j œ œœ Œ ‰ œ # ww

I

˙ ˙

I

[Fl./Flg./Tbn.]

####

[Tri./Cym.]

&

I

pj Œ ‰ # œœ # œœ œœ # œœ œœ

[CHORUS 2]

I

&

I

j œœ

pray

I make,

˙˙

˙˙

Œ

I make,

[Bells 8va]

j  j  

N œœ

pray

œww œ œ œ w

˙

˙˙˙ ˙

œ œœ

(A)

œ œ œ

[Bs. - sust.]

œ

œ

Piano/Conductor 45

&

####

Hard Work

n œœ œœ n œœ œœ pray

I make

pray

I make

? # # # # n œœ œœ n œœ œœ &

####

&



˙˙

œœ J

n œœ .. # ww

j œœ ˙˙









˙˙ Œ [Guitar]



? #### w w

Ó ww

a ww A.

P.

Make P. 3

Œ œ œ

w w

,

ww

w w

,

P.

A.

w w

,

P.

A. [Chime]

w w

Œ œœ

A.

P.

˙ ˙

w w

nœ œ œ ww œ œ œ n œ wœ

˙˙˙ ˙

˙ n ˙˙˙

˙˙

˙˙

ww w w

w w w

[Flg./Tbn.]

[Kbd. 2 sust.]

œœ .. œ.

œ j œ œœ

œ. a œœ .. 

˙. œ ˙ .. œ ˙ [E. Bs.]

#



œ j œ œœ



˙. œ ˙. œ ˙.

A.

#### . œ & 49

&

Œ œœ

˙ n˙

n˙ ˙

make

˙. nn œœw..

,

˙ ˙

F n˙ ˙

[Fl./Flg./Tbn.]

####

˙˙

make

? #### Ó &

˙˙

F n˙ ˙

Ó

####

˙˙

,

SOLO BOY

####

w œ œ œ œ





œœ˙ ∑

U U wœ œ œ œ ˙

œ œ œ œ

? # # # # ww







[Kbd. 2]

w ww

#

U w 

œ œ œ œ œ œ œ œ

œ œ œ

[Tri./Cym.]

’U 

wO

U wO

[Guitar]

[Flute]

#### w & ww







& 7

w w



U w w

U œ ˙



u∑

?

Piano/Conductor

Hard Work

CUE: "Imade it, I made it."

q » ¡¶º

Tempo Fast 4

53

&

^ œ œ f

[Tpt./Alto Sx./Tbn.]

####

Œ

^ > ‰ œœ ‰ n œœ

Ó

Ó

> . > . ^ œœ Œ Œ œœ œœ ‰ j œœ œœ ‰ & œ œ œ œ. œ œ sempre f Ó Œ ? # # # # [Timp.] j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ####

+ [Rhythm (Gtr. Rock Sound)]



57

&

####

## & ## 61

&

####



[E. Bs./Dms.]



^ œœ ‰ n œœ ˙˙ œ œ ˙ 

œ œ

>œ œ. >œ œ^ œ œ ‰ œœ ‰ n œœ

Œ







œ œ œ œ œ œ œ œ ∑



œ œ





œ œ

œ œ

œ œ œ œ

ww w



65

&

&

####

####

? ####



"Nasty"

^j œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ

˙˙ ˙

[To Synth. (Clavinet)]

‰ j œ œ œ œ. œ œ n œœ œœ n œ œ œ œœ .. 

œ œ œ œ Œ

+ [Kbd. 2 (Xylo 8va)]

œ œ



œ œ

> ‰ œ ˙ œ ˙ J ß

œ œ

œ œ

w w

œ



œ nœ œ

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ [Synth. Clavinet]

? ####





œ œ

> ‰ j œ œ œ œ œ œœ œ œ n œœ œœ n œ œ œ œœ œœ œ ^ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ^ >



>. > . ^ > Œ œ œ ‰ j œœ œ ‰ œ ‰ œ ˙ œœ œœ œ. œ œœ œœ n œœ ˙˙

#### Ó & ? ####



>œ œ. œ œ

> . ‰ nœ œ œ œ nœ œ œ œ J

w w

œ ◊ œœ^ œ

‰ ‰ œ œ Œ

œ ˙ œ œ œ ‰ ‰







œ ‰ ‰ œ œ w ˙ w



Ó



‰ ‰ œ œ œ œ œ

^ œ^ n œ ‰ œ nœ œ nœ J ‰ j             ˙ ˙ ˙

˙

[Guitar Octaves]

               

œ œ œ œ œ œ œ œ ˙˙w œ œ œ œ œ œ œ œ

˙˙ ˙˙

˙˙ ˙













œ (◊)

‰ ‰ œ œ

œ œ œ

‰ ‰ œ œ

‰ ‰œ œ œ œ œ 8

œ œ

#







œ œ œ œ œ

œ

œœ œœ



œ n œœ œ nœ

œ œ œ

 œ

œœœ



œ œ œ œ

Piano/Conductor 69

&

Hard Work

U ∑

G. P.

U ∑

####

G. P.

&

####

? #### &

####

&

####

&

####

75

This ain't

j œ œ ∑

[Acoustic Piano]

[Cabasa] ‰ -j . ‹ ‹

‰‰œ œ

œœ œ‰‰œ ˙

w

w

a thea - ter,

œ ‰ ‰ œ ˙

b5

‰ jœ œ

œ. vid

or a

œ œ

9

œ œ œ œ œ œ #œ œ

˙˙ ˙

ww w

˙

œ‰‰œ ˙

-

j œ œ nœ e

-

nw >

a n www nw 

œ ‰ ‰ œ œ #œ œ





œ ‰‰ œ

Œ œ #œ ww œ # œ ww

Œ

˙.



Ó

N œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œœ ˙˙ N œœ

show

œœ ‰ ‰ œœ #œ œ

ww w

Œ œ #œ œ #œ œ œ

Play - in' in

mov - ie

œ œ œ œ œ œ œ œ

œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œ œ ˙ œ

j Œ œ œ j #œ œ

[Gtr (subtle rock)]

[Kbd. 2 sust.]

Ó





Œ

no



? ####

‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹‹

U ∑

ALL

&

[Drums]

[To Acoustic Piano]

#### j & œ œ ####



U ∑

? #### 71



"...I'm your English teacher, Miss Sherman."

## & ##

&

A Tempo On Cue

MISS SHERMAN: "Ladies & Gentlemen..."

####

+

nœ ‰ ‰ œ ˙



o

w

> n aa ˙˙˙˙

>˙˙ ˙˙

- - - n œ œ # œ œn œ n œ# œ œ

[Tbn. mp]

Piano/Conductor 79

&

####

## & ##

œ.

Fan

-

^ œ œ.

aœ œ œ J ta

[Tpt./Alto Sx./Tbn.]

-

Ó

I was al - ways

sy

Ó

Œ

#### œ ‰ ‰ œ ˙ œ œœ ˙˙ & œœ œ ˙

˙˙ ˙˙

Œ

+ [Kbd. 2]

> ‹^

[Tamb.]

Œ

83

&

####

> ‹^

Œ^

? #### œ ‰ J œ

&

&

####

Fill



œ

œ

œ



Ó



see

to

œ œ

œ œ.



œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œœ ˙˙ œœ



sim.

œ œ œ J

# 

Œ



b





œ

œ

œ œ

on the T. V.

I'm so hot, hot to trot,

I can hard - ly

wait to show

on the T. V.

I'm so hot, hot to trot,

I can hard - ly

wait to show

œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ n n œ œ œœ [Tpt./Alto Sx./Tbn.]

œœ œ F-

œ œœ œ œœ Ó œ œ n œ œ œ œ.

n œœ œœœ œœ œœœ Ó œ œ







^

+ [Dms./Tbn.]

nœ œ œ œ Œ

œ

œœ œœ

œœ œ œ œœ œ. œœ- œœ- œ.

œœ œ-

œœ œœ



œœ œœ .



œ œœœ

œœ œœ



œœ œœ .

œœ œ-



œœ œœ

œœ œ.

œœ œ-

œœ œœ



œœ œœ .

œ œ œ. œ œ œ. œ œ œ.

10

^ nœ œ nœ

nœ n n œœœ 

ww ww



œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ n œœ œœ œœ

N œœ œœ œœ œœ Ó



? ####

œ œ

œ œ p

not

sim.

œ œ

œ œ œœ ? #### N œ œ œ œ Ó ####

œ.

œ œ œ œ

Hard Work

#œ œ œ œ

œœ œ œj œ œ œœ 42 J œ œ œœ them what

œœ œ œ J œ œJ

I got

œœ œœ œœ 42 I got

them what

œ œ œ œ -œ œ.

‰ œœ œ-

j œœ œ â

œœ œ

œœ œœ

j œœ œ œœ œœœ

j œœ œœ

œœ œœœ œœœ

œœ œœ 

nœ œ œ

œœ œ.

œœ œ-



42

œœ 42 œœ .

2 j j œ œ œ œ œ œ. 4

Piano/Conductor 87

#### 2 j œj œ œ 4 n œœ œœ œ œ 3 œ œ œ œœ œœ œ œ œ 4 œ œ œ 4 œ œœ œ œ œ 4 & come out shin - in'

won-der who'll

like a jewel

## œ œ & # # 42 œ œ œ- œ-

œœ œ.

come out shin - in'

j œœ œ-

43

j œœ œœ œœ 4 œ œ œ- 4 >

œœ œ.

like a jewel

n œ^ œ œ œ œ œ nœ œ œ









# ## 4 & # 4

f

n œ^ b œ ‰ #œ J

œ^ ‰ ‰ œ^ Œ œœ n n œœ

&

####





[Drums]

? #### ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‰‰ œ œ sub. p œ 100

&

####

? ####

+ [Bs./Bs. Dm.]

‹ ‹ ‹

œ

‹ ‹ ‹ ‹

œ

‰‰

œ œ

œ

‰‰

œ

‰‰

‹ ‹ ‹ ‹

œ œ

œ

‹ ‹ ‹ ‹

œ

‰‰

œ œ

œ

11

œ

‰‰

44

^ œ



44

œ^ œ^ œ^ œ^ œ- # œ. œ ‰ œ ‰ œ ‰ œ ‰ œ # œ Ó #œ œ œ œ #œ œ J

‹ ‹ ‹ ‹

œ œ

‹ ‹ ‹ ‹

44

+ [Timp.]

œ

œœ- # œœœ. Ó ‰ œ J Ó -j . Œ ‰ # œ n œœ Ó œœ n œ ‰#œ œ J . [Timp.] ∑

‹ ‹ ‹ ‹

œ

‰‰

[T.T]



‹ ‹ ‹ ‹

œ œ

∑ ‹ ‹ ‹ ‹

4 4

œœ œœ



œ

‹ ‹ ‹ ‹



∑ ‹ ‹ ‹ ‹

œ



œœ Œ œœ œœ 42 œœ œœ œœ œœ œœ

∑ ‹ ‹ ‹ ‹

2 4

4 4

œ^ œ œ

[Bs.]

Dialogue



24 ^ Œ œ œœ œ





Ó

n œ b œ # œ n œ n œ b œ n n # œœœ^ n n # œœœ^ ‰ œœœ^ œœœ^ ‰ œœœ^ #### 4 œ œ n œ bœ ‰ ‰ bœ nœ nœ 4 œœ & ^ œ n œ # œ n œ œ b œ n œ ? # # # # 44 w œ n œ n œ n œw b œ b œ n œ n œ # # # œœœ ‰ # # # œœœ ‰ œœœ ‰ œœœ ‰ œœœ 96

2 4

œ^ œœ Œ œ œ 42 œ œ œœ

œœ œ

œœ a œœœ œœ œ



^ # œ^ n œ^ ‰ n # œœ ‰ b œ ‰ ‰ n œ nœ bœ #œ J

œœ

œœ #œ

œœ œœ œœ œœ œ

? # # # # 42 3 j j 4 œ œ œ. 4 œ œ œ œ œ 4 n œ œ œ œ œ œ 92

œœ

in the "Fame" school!

#### 2 j œj œ œ 4 n œœ œœ œ œ 3 œ œ œ œ & 4 œ œ œœ 4 œ œœ œœ œœ œœ 4 n n œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ. œœ œœ œ œ œ œ œ œœ 

œœ Ó

in the "Fame" school!

nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? # # # # 42 œ œ 3 œJ œ J 4 n œ œ œ œ œœ œœ 4 4 won-der who'll

œœ

Hard Work

œ

∑ ‹ ‹ ‹ ‹

œ œ

œ

‹ ‹ ‹ ‹

œ

‰‰

‹ ‹ ‹ ‹

œ œ

œ

Piano/Conductor

## & ## 104

&

####









Hard Work

[Tpt./Alto Sx./Tbn.] + [Kbd. 2/Gtr.]

j œœœ ‰ œœœ ... > .

œœ . œœ .. [Vibes] P



j œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ ‰ œœœ ... œ . œ œ ‰ œ . œ œœ . œ œ œœ .. J J 

? ####

‹ ‹ ‹ ‹

108

MALE STUDENT 1

‰‰

œ

&

#### œ .

&

####

&

####

? ####

111

& &

&

####

œ

œ œ J

be

‹ ‹ ‹ ‹

‰‰

œ œ

‹ ‹ ‹ ‹

œ œ

œ

ww ww Ó

[Cabasa]

‰ ‰ œ œ

œ

+ [Bs.]

-j . ‹ ‹

œ œ

MALE STUDENT 2

œ.

œ œ J

Where's

w

the



sim.

œ



[Alto Sax.]

œ >



b

‰ ‰ œ œ



[Timp.]

j œœæ. œ œ œ œ

œ

œ

œ

œ

œ œ œ ‰ ‰ œ œ

œ

œ

œ

œ œ

"...if you're here believing you're gonna like..."

w

w

john [Flugelhorn]

#œ œ >

œ >œ ˙

www w

www w 



ww ww



w # www



w

ww ww

w

#

œ.







Ó

gone...

+ [Kbd. 2/Gtr. sust.]



j œ œ œ œ œ œ.

MISS S.: "Just let warn you.."





? ####

œ œ

I'll

#### ####

‹ ‹ ‹ ‹

j œœ ‰ œœœ ... œ. >

œœ .. œ- .





‰ ‰ œ œ Nœ œ œ

œ

‰ ‰ œ œ 12

œ œ

œ

‰ ‰ œ œ

œ œ

Piano/Conductor 114

&

####

## & ##

&

####



∑ w

w # www 

? ####

œ

#





b



&

&

####

& &

&

#### ####

####

Man they got me run - in'

œ œœ #œ ˙

wwww

wwww

wwww

wœ œ ˙ œœ ‰ ‰ œœ ˙˙

nœ ‰ ‰ œ œ

‰‰ œœ œ œ œ œœ

œ œ œ ‰ J J

œ.

Can't

slow



Rhythm etc.

up...

œœ ‰ ‰ œœœ œœœ œœ œ œ 

-

a

Ó

n œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œœ ˙˙ n œœ

ALL

mar

in a



+ [Kbd. 2/Gtr. sust.]

j ‰ ‰ œ œ œb œ œ J

n œ . a œj œ œ

œ œœ

˙





? ####

w

j j œ >œ œ >œ >œ œ #œ >

‰ ‰ œ œ œ œ ‰ ‰ œ œ Nœ œ ‰ ‰ œ œ œ œ ‰ ‰ œ œ œ œ œ œ œ



? ####





FEMALE STUDENT 1

####





# ## j & # œ œ œ œ œ œ. 119

123



œœœ #œ ˙

www w

Hard Work

"...you're humming the wrong tune!"

-

w

thon...

[Flg./Tbn./Alto Sx.]

Œ n œœ nœ > ßp

a . n a ˙˙˙˙ ... +

ww w

ww ww

œœœ œ



nœ ‰ ‰ œ œ œ

nœ œ #œ œ nœ œ #œ œ











ww w



œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œ œ ˙ 

Œ

3

œ

œ œ œ

ww w

‰ ‰ œ œ œ œ ‰ ‰ œ œ œœ ‰ ‰ œ œ œ œ ‰ ‰ œ œ œ œ œ œ 13

œ œ

Piano/Conductor 127

#### & &

&

####

&

####

&

####

&

j œ ˙

w



˙˙ ˙

œ œ œ ‰ J J

œ. not

˙˙ ... >˙

+ [Kbd. 2/Gtr.]

O.



#





b



ww w



œ œ Œ



135

# # # # 4ALL 4 œœ œœ œœ &

#œ œ œ nœ œ

œœ œœ œœ

44

42



44

42

∑∑

44

Ó ~~~~~ 42 # ˙ ~~



44

∑ Ó Œ Û Û œ œ Œ

 

œ œ





Û Û

Ó

[Timp.]

œœ œœ œœ œœ n œœ œ œœ œœ œœ œœ n n œ

œœ œœ œœ œ œ

Class to class,

try'n to pass,

learn - in' who the teach - ers are

Class to class,

try'n to pass,

learn - in' who the teach - ers are

œ ? # # # # 44 œœ œœ œ œ œ œ F-

œ œ œ-

[TUTTI]

œ œ œ.

# ## 4 & # 4 œœ œœ œœœ œœ œœ œ. 



? # # # # 44 œ œ œ.

œœ œœ œœ œ œ œ-



œœ œœ

œ œ œ-

œ œ œ.

œœ œœ

œœ œœ .



œ œ œ.

œ œ œ-

œœœ œ

œ œ œ-

œ œ œ.

œœ œœ

œœ œœ .

n nn œœœœ

œ œ œ.

n œ.

œ œ œ-



^ nœ œ nœ

œœ œœ



14

œ œ

42

Ó

throw up!

Œ



#œ œ

## & # # 44

Œ œ œ

˙˙ ... ˙

O.



œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œ œ ˙

May - be

Û

œ œ œ œ

I'll go home and

FEMALE STUDENT 1

Ó

œœ >œ

Ó

œ œ œ ‰ ‰ œ œ œœ œ‰‰ œ œ

up

show

[Tpt./Alto Sx./Tbn.]



Hard Work

ALL 3

cresc. poco a poco



> ‰ œj Œ œ

‰‰œ œ œœ ‰‰œ œ œ œ

####

? ####



w ww

? #### 131



œ.

####

"...your academic subjects equal time...you're out!"

œ œ œ.

œœ œœ



œ œ

œœ œ J œ

j œœ œœ œœ œœ

who

bust

your ass,

who

bust

your ass,

œœ œ J œ

œœ œœ œœ œœ J j œ œ œ â

[Tpt./Alto Sx./Tbn.]

‰ œœ œ-

j œœ œœ

œœ œœ

j œ œ

j œœ œœ

œ œ œ

œ œ œ-

œ œ œ.

œœ œœ

œœ œœ

œœ œœ .



j œ œ œ œ.

Piano/Conductor 138

&

####

œœ œœ œœ œœ n œœ

œœ œœ œœ

œœ œœ œœ œ œ œ œ

feel - in' small, feel - in' up a - gainst the wall

nœ œœ œœ œœ œœ n œ

œ ? # # # # œœ œœ œ &

&

dur - ing

#### 

? ####

œœ œ.

œœ œ-

œœ œ-

œœ œœ

œœ œœ



œœ œœ .

œ œ œ.

œœ œ-



œœ œœ

œœ œ.

œœ œ-

œœ œœ



? #### 4 4

œœ œ

œœ œ

œ œœœ

œœ œœ

œœ œ

œœ œœ

œœ œœ



(∑) (

œ



please answer to your name..."

∑ 

œ

‰ ‰



2 4



4 4

^ œœ a œ.

^ œœ œœ .

^ œœ Œ œ. ^ ƒ

œœ œ

œ- 2 œ^ œ 4 œ œ œ

œ^ œ œ

^ 2 œœ Œ œœ œœ 4 œœ œœ œ . ƒ œœ œœ œ + [Timp.] 2(f) ^ Œ 4 (œ ) œ œ œœ œ (F)



4 4 44

^ œœ œœ

4 4

^



4 4

(œ ) œ

etc... [Vibes]



œ œ œ.

roll call.

œ œ œ œ œ

+ [Drums]

sub.

+ [Bs.]

## & ##

œœ œœ

∑ p ‰ ‰

dur - ing

œœ œ



œ œ œ.

# # # # 4 MISS S.: "When∑ I call you, & 4

œ œ œ

nœ n n œœœ

œœ œœ .

142

#### 4 & 4

^ nœ œ nœ

2 4

roll call.

œ œ œ œ œ œ œœ œœ a œœ œœ Ó

feel - in' small, feel - in' up a - gainst the wall

####

œœ œœ Ó

Hard Work

œ œ œ.

ww

ww

ww w

ww w



œ



‰ ‰

œ œ œ.

œ

‰ ‰

œ œ œ.

146

&

####

? ####

ww

ww

ww

˙˙ ..

œœ œœ

ww w

ww w

ww w

˙˙ ˙

œœ œœœ œœ œ œ œ





œ

‰ ‰

œ œ œ.

œ

‰ ‰

œ œ œ.

15



œ





‰ ‰

œ œ œ.

œ

‰ ‰

œ œ

œ.

Piano/Conductor 150

&

&

####

####

? #### ## & ## 154

&

####

? #### &

####

&

####

158

L. CHOPS.: "Sorry I'm late..."

ww

ww

w

ww w

ww w

www 



œ

œ

&

‰ ‰

œ w

œ œ œ.

œ

‰ ‰

œ

www

œ

œ œ œ.



œ

‰ ‰

œ

œ

w

www

œ œ œ.

‰ ‰

œ œ

œ

&

? ####

œ.

œ

œ œ

œœœ œ œœœ œœœ

‰ ‰

œ

œ œ œ.

œ

‰ ‰

œ œ œ.

LMB CH.: "I know it's a curse."

œ

ww w

œ

œ





œ

‰ ‰

œ

œ œ œ.



‰ ‰

œ

[Tpt./Alto Sx./Tbn.] + [Kbd. 2 (Guitar)] - rhythm

œ.œ . œœ .. P

www ‰ ‰

œ

ALL

œ Here

####

œ œ

˙˙ ˙

www 

####

## & ##

œ œ

œœœ œ œœœ œœœ

˙˙ ˙

j œœœ ‰ œœœ ... > .

f

œœ^ œ

œ œ œ.

œ

œ œ

œ

Œ

Ó

we are...

+ [Kbd. 2 - sust./Gtr.]

‰ ‰ Œ

œ œ œ.

j œœ ‰ œœœ ... œ. >





Ó



œ œ œ œ

∑ œ œ œ œ œ œ œ œ

ww ww

ww ww

‰ ‰ œ

˙

œ ‰ ‰ œ ˙

œ ‰ ‰ œ ˙

[Bs.]

16

[Timp.]

j œœæ. œ œ œ œ

˙˙ ˙˙

+ [Timp./Bs.]





j œ œ œ œ œ œ.

MISS S. "Metzenbaum, Schlomo!" SCHLOMO: "Schlomo, here!"

œ œ œ œ P



œœ ‰ ‰ œœ œ œœ fœ œœJ

œ.

j œ œ œ ‰ œ œ œœ œ œ ‰ œœœœ ... œ . œ œ ‰ œ . œ œ . œ œ œ .. J J œ.

[Alto Sax.]

œ œ

œœ .. œ- .



162

œ



w

? ####

Hard Work

Piano/Conductor 165

&

####

œ œ

# ## & #

&

####

Œ

Ó

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ #œ œ

œœ œœ

˙˙˙ ˙

www w

www w

œ‰‰ œ

˙

œ‰‰œ ˙

œ‰‰œ ˙

œœœ ‰ ‰ #œ b5 



&

####

&

####

169

&

####

? #### 173

&

####

&

####

&

####

? ####

Œ œ #œ œ œ œ œ



œ

œ.

? ####



bi - zarre...

so



Œ

Hard Work

MISS S. "No hats, unless you're orthodox."

This

[Flugelhorn]

MISS S.: "Piazza, Nicholas."

Ó



œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œœ œœ ˙˙ œ

‰ ‰

œ . a œJ œ I

^ œœ œ

can't

Œ

œ

‰ ‹j ‹

œ

[Cabasa]

œ

œ

‰ ‰

œ



w w

ww ww nœ œ #œ œ nœ œ #œ œ

œ ˙

MISS S.: "Jackson, Tryone!"

œ‰Œ J



‰ ‹j ‹

[Flg./Alto Sx./Tbn.]

Œ nœ nœ >



wait...

œœ œ

star!



œ ˙

Ó

œ ˙ ∑

a n œœœ ‰ ‰ œœœ ˙˙˙ nœ œ ˙ +

w

œ

+ [Kbd. 2/Gtr. - rhythms]

˙˙ .. ˙.

‰ ‰

a

Ó

œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œœ œœ ˙˙

œ ˙

‰ ‰



j œ œ nœ

be





Ó



œ.

how to

Œ

œ.

N œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œœ ˙˙ N œœ

NICK: "Present!"

‰ jœ œ

is where they show you

Ó

Ó

œ œ œ œ

I can't e - ven





œœ ‰ ‰ œœ œœ œ œœ ‰ ‰ œœ œœ œ œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ 









etc.

œ

œ

œ œ

17

œ

œ

œ œ

œ

œ

œ

œ

Piano/Conductor 177

&

####

con

-

? #### œ . con

&

####

&

####

&

####

cen

˙˙ ... ˙˙ .

#





-





b

cen

œ

trate...

œ

Ó

Ó

I just

˙

Ó

Ó

Œ

Œ

œœœ P

www

˙˙˙ ...

œœ œ-

œœ œ-

œœ œœ

wwww

˙˙ ... ˙˙ .

n œœ n œœ-

œœ œœ -

I just



œ

        + +

‹j



œœ œ œ œ œ œœ œœ œœ

dialoge etc...

          + + +

j j œœ œœ œœ œ œ œ







+ [Bs./Dms.]

j œœ œœ œ œ

j œœ œ





j œ œ

j œ œ œ

œ- œ -

#### œ & œœ

j j œœ œœ œœ œœj œœ œœ œ œ œ œ œ œ

œœ œ

œœ œ œj œ œ œœ œœ œœ

œœ œ œj œ œ œœ œœ œœ 

œ

œ œ œj œ



œœ Œ Ó œœ.

[Drums]

‹‹‹ ‹‹

Œ



j j œ œ œ œj œ œ 18



œ

j œ-

j œ œ-



œ œ œj œ



j j œ œ œ œj œ œ

j j œ œ œ

œ-

j œ- œ-

œœ œœ >

Ó



œ-

j œ œ-

œœ. Œ œ

j j œœ œœ œœ œj œ œ œ œ œ œœ œœ œœ

j œœ œœ œ œ

j œ-

? ####



>œ œœ



# # [Alto Sx./Tbn. UNIS.] & ## œ œ- œ œj œ185



pul - sate!



sim.



j j œ œ œ

œ œ œj œ

  +

j œœ œœ œœ œ œ œ

sim.

Œ Ó

n œ- œ- >œ œ. Œ Ó #œ œ œ

#œ œ œ œ

MISS S.: "Vegas, José!"

Hard Work

pul - sate!

> N œœ œœ œœ œœ

trate...

œ



? #### œ

˙

-



        + [Cabasa] [Cowbell]

œ



Latin

# # # # ‹œ & œœ

-

œ œ J

Ó

? #### 181

œ œ J

œ.

> Œ N œ œ œœ œœ Œ Ó œ œ

"Jackson, Tyrone!!!"



j œ œ-

j œ- œ-

œ-

j j œœ œœ œœ œœj œœ œœ œ œ œ œ œ œ 

j j œ œ œ œj œ œ

Piano/Conductor 189

&

&

####

####

? ####

TYRONE: "Yo! I'm Tyrone Jackson."

Funky

‰ ‹J ‹

Œ

cresc. . .

[Cabasa]

[Gtr.]

Œ œ œ.

>‹

Ó

Œ

[Tamb. on table]

2 «

Œ

Œ

œœ n œ œœ ‰ œœ n œj œœ n œœ œ - œ . ( ) w (n œ

+ [Tbn.]

(ßf)

w

Hard Work

œœ œœ n œ œœ ‰ œœ . - œ . ∑

w

œ)

j n œœ œœ ∑

w

( œ nœ œ œ œ ) J

[Bs.]

2 «

## & ## 193

2 «

sim.

# ## & # Œ

œœ œœ n œ œœ ‰ œœ n œj œœ n œœ œ . - œ . + [Tbn.] ( ) # ? # # # (ßf) w w (œ

Œ

œœ .

w

œ)



œœ n œ œœ ‰ œœ - œ .

j n œœ œœ

#### . . & ## & ##

..

CUE OUT: "S___! No 4 letter words." [SAFETY VAMP if necessary]



Œ

cresc.

‰ ‹J ‹

[Cabasa]

Œ

..



w

Ó

>‹

äœ .. Œ œ Œ œ

[Tamb. on table]

#### . Œ . œ œ n œ œ ‰ œ n œj œ n œœ .. Œ & œ. œ- œ œ œ œ œ ƒ > ? # # # # .. + [Tbn.] .. Œ nw (n œ w œ œ ( > nœ ˙ œ )



(œ œ œ œ œ) J

)

äœ œ œ

œœ œœ œœœ œœ œœ œ ‰ Œ J





ALL

Œ œj ‰ 42 ‰ œj œ œ 44

Ó

œ^ œ ‰ Œ œ J

äœ œ œ

œ^ œ ‰ Ó œ J

äœ œ œ

I'm

œœ œœ œœœ œœ œœ œ ‰ Ó J ‹ 



> [Sn. Dr.]

j j œ œ œ ‰ Œ œ œ œ ‰ Óœ Œ œœœ œœœ [Timp.]

j œ

19

n œœ



[Bs.]

197

n œœ

a

42

42 42

-



Œ

‹ >

[Sn. Dr.]



44

44 44

Piano/Conductor

Hard Work

202

#### 4 4 w &

Œ

live

? # # # # 44

And I will sur

(∑)

Œ

[Kbd. 2 (Strings - Oct's)]

w

## & # # 44 Œ

œ œ œ œ œ œ . . . . > F [Tpt./Alto Sx./Tbn. 8vb.]

#### 4 ‰ ‰ 4 œœ & œ ˙ œ œœ ˙˙ ? # # # # 44

206

&

####

&

####

œ

œ

w

Ó

vive,

-

#w Œ

œ ‰ ‰ œœ ˙˙ œœ œ ˙

˙w

œ œ #œ œ œ œ . . . . >

# œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œ œ ˙

j œ. œ œ œ œ. œ œ œ that I can œ œ œ. œ J Œ

w

world

[Kbd. 2 (Strings - Oct's)]

nw Œ

œ

n œ œ3 œ

ww

that I

[Tpt./Alto Sx. UNIS.]

n œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œœ ˙˙ n œœ

it,

˙˙ ˙

œœ œœ œ œœ œ œ œœ

take

˙. Œ

[Tpt./Alto Sx./Tbn.]



Rhythm sim.

œ œœ

œ œ œ

20

œœ œ œ >



nœ ‰ ‰ œ œ œ œ œ ‰ ‰ œ œ œ œ œ œ ‰ ‰ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œœœ œ

+ [Bs.]

œœœ œ .

it,

œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œœ œœ ˙˙ 

œ

Show the

œ

œ

œ‰‰œ œœœœ

œœ œœ œœ œ œ œ œ œœ

take

œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œœ œœ ˙˙

œ



˙˙ ˙

can

œ

# œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œ œ ˙

#



œ

Show the

vive,

Œ



? ####

And I will sur

-

Ó

œ ‰ ‰ œ œ œ œ œ ‰ ‰ œ œ œ œ œ ‰ ‰ œ œ nœ œ + [Bs.]

? #### w &

˙w

œ œ œ œ

(w/ tenors)

w

+ [Gtr./Shaker - 8ths]

world

####

œ œ œ œ

‰ œœj œœ

˙˙

œ ‰ œœ œ J

˙˙ ˙ .. ˙.



œœ

˙˙ ˙

when I

when I

j ‰ œ œ Œ

œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œœ ˙˙ œœ œ‰‰œ œ œ œ œ

œœ

Piano/Conductor

#### . œœœ .. & 210

œœ œœ œ œ J

hit

the

œœ œœ œ œ J

? # # # # œœœ ... hit

&

####

the

heights,

œœ œ

j œœ œœ

œœ œœ

œœ œœ

~~

Œ

~~ Πw

####

w Ó

˙˙ ˙˙

lights,

#

show the

> > œœ Œ œ # œ œ

œœ œ

‰ œ #œ œ œ #œ œ J

œœœ œ

‹ ~~ G

make

œ œ œ œ. J Œ that I

. > œ œ ˙. w

œ ‰ ‰ œœ ˙˙ œœœ œœ ˙˙



Rhythm sim.





Œ

œœ œ

‰ œœ œœ

˙˙ ˙˙

Œ

œ

by

ww> w Œ

[Kbd. 2]

Fill

œœœœœ œ œ œ œ œœœ

’ ’





(B)

nœ ‰ ‰ œ œ œ œ œ ‰ ‰ œ œ œ œ œ ‰ ‰ œ œ œ œ œ ‰ ‰ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ 21

œ by

it

˙ ˙˙

œ‰ œœœ

Ó

^ ^ Ó œ œ œ œ

œœœœ ˙

make

Πw

show the

œœ^ Ó œœ

œœ^ ~ ~~ # œœ

it

˙

can

^ œœ œ œ v



˙

can

^ œœ #œ œ v

s. lis

œœœœ ˙

. . > . ˘ œ œ œ œ œ œ

‰ œœ œœ



in

j œœœ œ

# œœœ ... œ.

œœ œœ

lights,

Œ œ œ œJ œ .

Ó

[Tpt./Alto Sx./Tbn. 8vb.]

n œœ ‰ n œœ 

˙˙ ... ˙˙ .

œœ œ

œ ‰ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ

Ó

[Kbd. 2 - 2 Oct's (15va)]

? ####

name

put my

that I

œ

world

&

Œ œ œ # œœœ ...

Hard Work

in

œœ œœ œ œ J

3

> > œœ Œ œ # œ œ

‰‰œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ

world

####

name

put my

> >3 > [Horns in 3 Oct's] Œ œ œ œ ˙œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ ‰ ‰ œ œ œ œ œ

#### œ Œ &

&

˙˙ ˙

œœ œœ œ œ J

Œ œ œ # œœœ ...

[Kbd. 2- Oct's]

214

? ####

˙˙ ˙

heights,

˙.

#### œ . œœ .. & œ. ? ####

œœ œ

3

œ œ œ œ

Piano/Conductor 218

&

####

Hard Work

Music "melts down" to a free-form rock

ALL

n n œœœ .... nœ do

&

####

&

####

-

j œœ œœ

in...

nœ œ œ nœ

j∑ œœœ œ

[Gtr. - sust.]

. n nn œœœœ ...

˙˙ ˙˙

ww

˙˙˙ ˙

www w

p ? #### n œ ‰ ‰ œ œ . nœ œ œ. 222 #### ∑ & sub.



&

####

&

####







Ó ww



[Bell Tree]



Rhythm sim.





[Bell Tree]

[Guitar (mellow)]

P 3 nœ œ œ



[Guitar - Oct's 8vb.] 3

nœ œ

j œ nn œœ ‰ ‰ œœ œœ œœ n œ œ nœ œ œ MEYERS: "Who you are." a˙ Ó a˙ By

œ

www

w # ww

nOœœ~~n~œ~~~~~œ~~ ~~˙ ~~~~~~~~~ Ow ww œ n œ ˙ w w

a ww

? #### n œ ‰ ‰ œ œ n œ n œ ‰ ‰ œ œ n œ n œ ‰ ‰ œ œ n œ œ œ œ nœ œ œ nœ œ nœ œ œ nœ œ nœ œ œ nœ œ 226 j MEYERS: "You must be in touch with your emotions..." #### n œ . www œ www œœ ˙˙˙ & n n œœœ ... œ ˙ w w do

## & ##

-

[Kbd. 2]

&

####

œ. n n œœœ ... 

? ####

in...

n n www





[Gtr. - sust.]

ww w

j œœ œœ

˙˙ ˙˙

www

O O n œœw~~n œ~~~~~œ~~ ~~˙ ~~~~~~~~~ w www œ n œ ˙ w



www

w n n ww

Ó ww

ww ww

j j œ nn œœ ‰ ‰ œœ œœ . œ nn œœ ‰ ‰ œœ œœ . . œ . œ

[Guitar]



ww ww

ww ww

nœ #œ œ nœ P

w www

,

MEYERS: "Acting not only takes..." etc...

Ó ww w

nœ ‰ ‰ œ œ nœ œ nœ œ œ nœ œ n www w

[Clarinet]

3 P nœ œ œ

n œœ n œ œœ ˙˙ w œ n n www

j j nœ ‰ ‰ œ œ. nœ nœ ‰ ‰ œ œ. nœ nœ ‰ ‰ œ œ. nœ œ œ. nœ œ œ . 22 n œ œ œ.

n wwww

ww w www j j nœ nœ ‰ ‰ œ œ. nœ nœ œ œ.

Piano/Conductor

## & ## 230

BELL: “You will study ballet, modern, folk, jazz. There will be injuries. that's to be expected.”

a ww

[Kbd. 2]

# # # # gg n # ˙˙˙ & ggg ˙ 

? ####

## & ##

gg ˙˙˙ ggg ˙





do

œœ œœ

j œœœ œ





w w

ww

˙˙˙ ˙

www w

www w

-



BELL: “Dance is the core of life. Dance is our salvation. Movement! Touch! Expression!”

ww ww

˙˙ .. ˙˙ ..

ww

ww

ww

ww

ww

O

n nn œœœœ ....

˙œ œ n ww œœ ... œœ n ww J

n nn œœœœ ....

n ww

in’...

nn wwww



[Bs.]

# # # # Pœ . nœ. & 240

Wo

Pn œœ . # ? ## # .

nœ. n œœ .. 





j nœ œ nœ œ œ œ

œ. nœ.

nœ œ nœ œ œ œ J

œ. nœ.

Wo

Wo

nœ œ nœ œ œ œ J

Wo

Wo

Wo

Wo

Wo

j œ n œœ œœœ œœœ

nœ ‰ ‰ œ œ.

j œœ œœ

Œ

˙œ œ n ww œœ ... œœ n ww J

j j j j j n œ ‰‰ œ œ . œ n œ ‰‰ œ œ . œ n œ ‰‰ œ œ . œ n œ ‰‰ œ œ . œ n œ ‰‰ œ œ . œ

Wo -j n œ œ nn œœ n œœ œœ œ -J [Cl. & Tbn.(cup)8vb.] Wo

# # # # [Vibes] œ . . & nn œœœ .. -

j œœ œœ

SHEINKOPF: “You will learn to construct harmonies.” etc... sub.

Wo

Hard Work

j j œ œ ‰ ‰ œ œ. œ œ ‰ ‰ œ œ œ nœ #œ œ œ œ. œ œ œ œ nœ #œ ww ww

[Kbd. 2]



? ####

œœœ ... œ.

œ œ œ

ww ww

[Triangle]

&



œœ n n www œœ n w

# # # # n œO . œj ˙ & n n œœœ ... œœœ œœœ .. œœ .œ J ? # # # # [Gtr. - sust.] j n œ ‰‰ œ œ . œ

####

# wœ .

j ‰ ‰ œ œ. nœ ‰ ‰ œ œ. nœ œ œ œ œ. nœ œ œ.

#### n ˙ . & n n ˙˙˙ ... 234

sim.

[Cl. & Tbn.(cup)8vb.] 3

Wo

œ. n œœ ... -

nœ. n œœ ..

j nœ œ œ œ œ œ

-j nœ œ nœ n œœ œœ n œœ -J

p a œœ .. do

p N œœ ..

-

in...

do

-

in...

sub.

# www w

[Kbd. 2 sust.]

j œ n œœ œœœ œœœ

j œœ ˙˙

O

a œœœ ... œ. 



ww

œœ ˙˙ J

j œœ œœ

ww F [Tpt. >(Str. Mute)] >j œ ˙ wwœ .

˙˙ ˙˙

j ‰ ‰ œ œ. j ‰‰ n œ nœ œ œ. œ œ 23

ww ww j nœ



‰‰

œ œ.

j nœ

Piano/Conductor 244

&

####

Hard Work

ww

"elementary piano..." etc...

˙˙ ..

# ## & #

˙˙ .. ˙.

# # # a œœw œ œœ ˙˙ & # w œ ww

˙ ww˙ w





‰‰



p 248 # # # & # a œœœ ... œ. do

&

œ œ.

j nœ



cresc.

-

j œœœ œ

in...

˙˙˙ ˙

nœ œ nœ œ œ œ J

Wo

Wo

# www #w





Œ

œ. nœ.

Wo

Wo

nœ œ nœ œ œ œ J

Wo

Wo

Wo

Wo

-j nœ œ nœ n œœ œœ n œœ -J [Cl. & Tbn.(cup)8vb.]

œ. n œœ ... -

-j nœ œ nœ n œœ œœ n œœ -J

œ œ n n œœœ .... œ nœ œ 

‰‰



j œœ œœ

˙˙ ˙˙

j œœ œœ

w˙w ˙

Ó

j nœ

nœ ‰ ‰ œ œ.

j nœ 24

˙˙ ˙˙

j ‰ ‰ œ œ. œ nœ

www w

Œ ˙˙˙ ˙

ww ww

wwwœœ œ

Œ

Ó

œœ œœ œ

Œ

Ó

j‰ Œ nœ

Ó

[Kbd. 2]

a œœ ww œ œ œœ ˙˙ ww

ww ww

˙˙ ˙˙

nœ ‰ ‰ œ œ.

[Hns.]

j œœ œœ

n n œœœ .... nœ



j ‰ ‰ œ œ. œ nœ

œ œ.

j nœ œ œ œ œ œ

Wo

œ. . nn œœœ .. -

www w

+ [Kbd. 2/Tpt.(Str. Mute)]

# ## & # a œœœ ... œ. ? ####

œ. nœ.

Wo

LAMB CH.

sub.

####

œ. nœ.

Wo

Wo

Œ

j nœ œ nœ œ œ œ

[Vibes]

ww w

? ####

Œ

˙˙ ..

w ? #### w

F œ. nœ.

nœ ‰ ‰ œ œ.

j nœ

j œ

"Pink Floyd"



‹ Œ

œ œ

By

Piano/Conductor

Hard Work

f # # # # n œj œ . & nœ œ.

252

do - in'

####

&

Œ



? ####

&

####

&

####

p ? ####

nn >œœ œ œœ. ‰ œ œ œ œ J ƒ

^ ‰ n œœj ‰ œœj œ œœ nœ œ œœ œ. > p



j œœ œœ

j œ œ. œ œ.



[Tpt.(Open)/Alto/Tbn.(Open)]

# ## & # n nn œœœœ ....

256

Ó

j œœ œœ

œœ .. œœ ..

j œœ œœ

n nn œœœœ ....

Do - in'

Ó

j œœ œ œœ # œœ

œœ .. œœ ..





œœ œœ œ œ

œœ œœ œ œ

œ œ nœ ‰ ‰ œ œ œ #œ nœ

œœ œœ œ œ



[To Elec. Pno.]

w

w

œ

œ

œ œ

w

w/ [Vibes]

. . O œ œ œ œ œœ œ ‰ œ w œ w

sub.

œœ œ

œ œ

œ

œ

SHERMAN: "May I have your attention, please!"

[Kbd. 2 (Stgs.)]

O

œ j œ. œ >œ œ œ. œ. >

[Tbn. 8vb]

Rhythm sim.

[Gtr.]

. . > - œ^ œ œ œ œ œ œ

[Tpt. - Alto UNIS.]





nœ ‰ ‰ œ œ



Ó

œœ

j œ œ

w

. . O œ œ œ œ œœ œ ‰ œ w œ w O

œ

œœ

j œ œ

œ



[Elec. Pno.]

## & ##

w

˙.

œ œ w

˙.

ww

ww

ww

ww

œ #œ

260

gg O gg O # # # # gg O gg O œ œœ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ [Gtr.]

(Vibes tacet) 

? ####



œ





‰ ‰

œ œ.

j œ



œ

‰ ‰

j œ

œ œ. 25



œ





‰ ‰

œ œ.

j œ

œ

‰ ‰

œ œ.

j #œ

Piano/Conductor 264

&

####

&

####

&

####

? ####





cresc.

œ œ œ P .

œ



œ œ.

j œ œ

œ

Œ

ww w

nw

˙.

+ [Tbn.]

Ó

Ó

j j œ ‰ œœJ Œ 

œ œ ˙

By do - in' hard

^j ^ ‰ œœœœ Œ œœ œœ œ œ

[To Organ]

˙˙ .. ˙.

ww w

^ ‰ œœœ Œ J

œ œ œ œ œ. ƒ

œ œ œ .

œ

[Kbd. 2/Gtr. SUST.]



∑ + [Tpt.]

[Alto Sax.]

j œ ‰ œ œœ œœ œœ

Hard Work

MISS. S.: "These two words own you for the next four years!"





+ [Timp.]

œ.

Œ

v

JOE sings1st X Ad Libs "Doin', Doin' Hard Work!"

# # # # . œ LAMBCH. sings 2ndX Ad∑Libs "I'm Doin', Hard Work!!! Yeah!"Œ ‰ œj œ œ œ . œ ∑ . œ ŒÓ & œ œ œ œ . œ Œ

268

work!

# ## & #

..

Ó

f

>œ œ #œ ‰ ‰ nœ

j œ œ^ ‰ œ n œ œ œ œ œ #œ œ nœ œ œ œ>. >

˙. ˙.

[Wild Organ Solo]

&

####

.. Œ ‹

####





b





œ n œœ >







w w w

work!

[Tpt.] > > > nœ nœ nœ .. n œ œ n œ n ˙œ n w nœ > > [Alto Sax.]

[Tbn.]

’’ ’

’ .. n œ n œ œ

œ’ ’

Ó . . ’ w œ œ [Bs.]

nœ nœ n œ nœnœ



’ ’ Ûœ > # wœœw

[Kbd. 2/Alto Sx./Tbn.]

œ Œ œœ .

>œ # # # œ Œ b œœ œ œ Œ & # n œœ œ.œ > ƒ ? ####



œ ’’’ . œ J œ œ nœ œ œ œ Œ

j ‰ œœ œ >

Ó



DANCE BREAK œ

œ œ

By do - in' hard

Û ’ ’’’ ’ ’ ’ ’ J

(Organ)

? # # # # ..

&

˙

+ Rhythm



277

Ͼ

j n n œœœ œœœ n n œœœ

œ. n n œœ ..

œ nœ 





œ nœ œ œ nœ. œ œ œ



+ [Vibes/Gtr.]

# œœ

œœ

œœ

(>) a œœ ww

œœ

Œ

œ œœ

[Timp.]

Ͼ

œ œœ

nœ nœ œ aœ œ œ œ # œœ œ # œœ œ œœ œ œœ œ œ œ œœ œ œœ œ œœ œ 

















œ œ nœ œ œ. J 26

j œ œ

œœ

œ.

j œ œ

œœ

Piano/Conductor 281

&

####

œ œ

œ Œ œœ .

œ n œœ >

Œ

>œ # # # # œ Œ b œœ œœ Œ & n œœ œ.œ > Rhythm sim. 



b







(∑)

& b



(Ó )

n bb œœœœ~~~~ Œ b œ^ œ O ˙. n b œ b œœ ˙˙ ~~ &b nœ œ ˙ >ä

[Hns.]

~~ Ó

[Vibraslap]

?

b



b

Œ

7+ 9

b‹

sus 2



b b œ œ b œ œ œ. œ b œ.

289

& b

& b b bb œœœœ 

?



b

(Π)

[Kbd. 2 (Gtr.)]

& b œ.

[Alto Sx./Tbn.]















O

b7+ 9 bsus2 

œ

[Tpt.]

œœœ œ

œ.

œ bœ bœ bœ œ œ bœ bœ [Kbd. 2 (Stgs. & Hp.)]

j œœœb b œœœ ... œ œ.

j œ. bœ œ

[Hns.]

j œœ œœ J



œ nœ nœ

O. Œ b bn œœœ b b œœœ ˙˙˙ bœ ˙

. b bœ œ bœ bœ œ

293



(Ó )

(Ó )



œœ^ œœ

œ œ n œœ n n >œœœ >œœœ œ nœ nœ nœ œ 







n œœ nœ

œœ œ



























b



œœ œœ > > n œv > > œv



> œ ~ ~ œ ~~~

Œ

Œ b œ^ œ b œ b b œœœ nœ b œ >

Ó



sim.

b œ b œ. œ b œ b œ œ bœ bœ bœ

(Œ)



. œ œ œ ww w

œ

œ

Œ j œœœœ b b b œœœœ ... œ b œ ..

œ

j œœ Óœœ J

bœ >

œ >



œœ nœ

œ >

nœ œ œ œ œ œ œ œ

(Ó)

(Ó )



˙ œ.

nnnnb

O˙.

b œ œ b œ b œ œ. n œ

œ nœ

n >œ

bœ œ œ œ œ œ œ œ

> b œ Œ b b œœ^ n # n œœœ nœ nœ bœ > Ób

Œ j œœœ b b b œœœ ... œ bœ .





œ œ b œ œ œ. b œ

œ nœ

j œ. bœ œ



nnnnb

œ bœ œ bœ bœ œ œ œ

˙˙˙ ˙

b7+ 9 b b 



œœ > > n >œ >œ n vœ

(Ó )

(Œ)

nnnnb

^ n nn œœœœ

>œ >œ b œœ^ œœœ œœœ b b œœ

>œ >œ œœ^ n >œ >œ œœ œœœ œœ n œœ œœœ œ nœ



œ œ nœ œ œ nœ œ œ

285

œ- >œœ œ- œ- >œœ œ œ œ œ œ œ œ œ

n œœ nœ

n n œœœ

Hard Work

œ- b b œœ^ n n œœ^ œ nœ nœ œ

œœ œ

~~

? ####





j n œœ œœ œ œ

œ. n n œœ ..

nœ nœ

[TUTTI]

˙˙ b n n ˙˙˙ ˙˙ n ˙ 



b 



œ nœ nœ > >

œ >

œ œ œ œ œ. ‰ Œ ww œœ ˙ J

^ b œ œ œ œ œ & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ 



?

[Shaker]

b œ.

j œ œ

œ

œ.

j œ œ

œ









27

œ.

b

[W. Bl.]





j œ œ

œ

‹‹‹‹‹‹‹‹‹

œ.

Œ Œ

> j j‰ œ œ œ

Piano/Conductor 297

& b œ œ œ œ

˙

j    

[Kbd. 2]

 .

äœ . œ.

œ. ‰ œœ œ J

+ [Tpt.]

j œ œ.

[Alto Sx./Tbn.]

äœ œ œ œ J

 

& b œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ N œœ œœ œœ œœ [Shaker] b+ b ? œ ‰ œj œ ‰ œj œ œ œ b œ ‰ œ œ b œ œ J

# äœ #œ

. œ œ œ ~ ~ œ ~~~~ œ Œ

[Alto Sx./Tbn. - 8vb] + [Kbd. 2 - 8va]

Ó b œ . & >

Œ œ œ J

[Tpt.]

& b Û.

Û Û J

Û



b



? œ b





œ

& b

’ ’

œ

œ

œ

œ

b b





œœ b b œœœ œœ b œ !

"





œœ b b œœ œ œœ b b œœ N œœœ

b b b b 











[Gtr. Fuzz w/ Bs. 8va]

œœ ? b œœ

œ bœ > > v bœ œ bœ [Bs.] v > > [Hns.] . ^ 309 > œ œ œ & b       ‰ œ ..  

œ >

^ œ  

>œ . œœœ .. .

œœœ^ œ

œœ œœ œœœ ‰ œœœ ... ? œ œ b ‰

œœœ

b



(Gtr. - Tacet)

œ

œœœ œ

œœ. œœ ‰

b

œœ b b œœœ œœ b œ

œœ n n n œœœ œœ n œ b



!

"



œœ b b œœ œœ b b œœ

b b



œ œ

b





Û

Û

’ ’ Œ

œ

œ

œœœ # œœ. œ # œœ



œ.









œ

>œ .. œœ . ‰ œ.

œœœ # œœœ ‰

Fill



œ



œ







œœœ .. .

œ œ ‰ œ.

œœ # n n œœœ œœ n œ 





sim.







[Kbd. 2]

+ [Gtr. Fuzz - 8va]

28







œœ œ >œ œœ n œœœ œœœ ‰ ‰ 



b

œ. œ œ

œœœ



b

œœ œœ

œœ. œœ

œœœœ









‰ œ ‰ œ œ œ œ œ bœ



. . ^ ^ . > j ‰ œ œ œ œ. œ œ œ ‹ œ ‰ ‰ ‰     ~~~~~~~~~~  ~~~~~~~~  ~~~~~~   .     ~~~~~  ~~~~~







œœ. œœ

[Guitar riff]



œœ œ 

( œ #œ ‰ œ œ J

Ó

> ‰ œœ œœ œ œ J

n n n œœœ œœœ # n n œœœ œœœ b b œœœ œœœ œœœ ‰ n œœœ ‰ œœœ œœœ œœœ œœœ

œœ n œœ. œœ # œœ # œœ œ ‰ œJ # j # œœœ # n œœœ ‰ œœœ 

œœ œœ

b b







œ  Ó



b œœ b œœ

œœ œœ

œ

[Tpt./Alto Sx./Tbn.]

Œ



bœ >





nœ n n n œœœ

b b



bœ bœ > > . > œ #œ . œ ‰   #   .







Û Û J



œœœ œœœ b b œœœ œœœ b b b œœœ N œœœ œœœ n n n œœœ œœœ b b œœœ œœœ b b b œœœ

œœœ^ œ

Œ

Û. 

Ó

˙. ˙

Œ œ œ J



Œ

ß > œ œ

œ œ.



œ

œ.



[TUTTI] (No Hns.)

œœ œœ

’ 



œœ b & œœ

&b

Fill

Û



œ

305

œ œ œ œ œ œ

Ó

œ bœ œ nœ œ bœ œ nœ œ J



301

œ. ‰ Œ œ J

œœ œœ œœ œœ N œœ >



Hard Work



˙ ◊

#



œœ. œœ^ n œœ # œœ ‰ ‰

œœ œœ

#

#

œœ^ œœ ‰

œœœ œœœ # n œœœ œœœ ‰ ‰ ‰ œ œ ‰ #œ ‰ œ ‰ œ œ œ 















>œ . œœœ .. . œœ ... œ

œ.)

œ



313

b

œœ œ ‰ œJ

. œ b œœœ œœ ‰ ?b Œ n˙. ◊ 





b

œœ. œœ

œœ œœ

œœ. œœ

b

œœ^ œœ ‰ ‰

. . j œ œ œœœ œœ œœœ œœ ‰ 







^ œœ ‰ œ

œ

sim.

&

Œ

‰ z z z.

œœ- b œ. œœ b œœœ

(Gtr. - Tacet) 

n œœœ 

?

321

& &

b

b

œœœ œœ bœ

œ œ bœ

#### ####

> n œœœ

œ >

Œ

. œœ œ Œ





œ >

MYERS

"Huh"

Ó

œœ œœ

‹ Œ

"Huh"

‹ ‹

œ Œ œœœ œœœ # œœ 

Act-ing

œ

œ œ

‹ ‹

is the

[Gtr. (muted)]

‰ œj ‰ n œj œœœœ

P 



Π





b









œœ b œœ œ bœ

˙ >

œ >

œ °

> ~~~~~b A œœ. ‰ œ . ~ ~~~~~~~ œ œ . ~~ ~~ ◊ ~~ ~~~ ~~

œœ œœ

œœ œœ

n œœ n œœ

œœ œœ

œ œ Œ œœœ œœœ œœ œœ 



Œ

sque

b Ó





Œ Œ

w

œœ b œ œœ b b œœœ



œ œ œ œ

œœ œœ

‰‰ n # n œœœ n n œœœ . 



œ œ œ œ nœ



eze

œœ ‰ œ . œœ œœœ .. .

b A œœœœ

n œœœ œœœ œœœ ‰ œœœ ...

œ A b œœ



b



[Sus. Cym.] 











‹. æ

œ œ œ œ œ œ



DRAMA STUDENTS

‹ ‹ ‰ ‹ J



Œ ‰ œj nœ œ œ œ

‰ œj ‰ œj œ œ œœ

pro-fes-sion in the world... Hard Work!

Ó

www j œ nœ



j œ œ œ œ nœ nœ 29

n # n œœœ .

The

‰‰ œ n n œœ 



œ œ œ œ nœ



# n## #

Ó

# n## #

Œ Ó

b b

O.

[Gtr. Fuzz]





(Eb)

Œ Ó

bœ ‰ bœ J > .

‰ j ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹

hard-est

Œ

O

œ œ ‰ œ.



"Bring it down" quiter, but cooking

# ## & # Ó ? ####

œœ œœ œœ # œœ

œœ œœ

‹ Œ

Œ

^ œœ œœ>.. œ ‰ œ.

‰ z z z.

[TUTTI] (No Hns.)

œœnœ &b œ

œœ. œœ

[Tpt./Alto Sx./Tbn.]

[Timables]

Œ

œ n œœœ

œ >

[Bs. * Gtr. - Fuzz 8va]

317

>œ . œœœ ...

œœ^ œœ

s. Glis

b œœ b œœ &b

bœ  

~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~

œœ. œœ

[TUTTI]

Hard Work

>w w w

~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~~~ ~~

> > . j œ œ œ œ     ‰    

. . ^ ^ . > j ‰ . œ œ œ œ œ œ œ œ b œ ‰ ‰ ‰ ‹ ~~ & b     ~~~ ~~~           ~~~ . ~~~     ~~~~~~~~~~~~ Ó [Guitar]

Piano/Conductor

œ >

œ >

# n## #

‹ ‹ ‰‹ ‹ ‹ ‹ ‹ J

hard-est

pro-fes-sion in the

[Gtr.]

Œ ‰ œj nœ œ œ œ

ww w j œ nœ

j œ œ œ œnœ

Piano/Conductor 325

#### ‹ Œ Ó & &

####

&

####

BELL



329

Ó

‰‰ n # n œœœ n n œœœ www .

Ó



n # n œœœ .



& &

&

n œ œ œ œ n œ œj n œ j œ œ nœ œ œ œ nœ

#### ####

world.

Ó

n # n œœœ .



333

&

####

‰‰ œ n n œœ 





is the

j œ ‰ Œ œ v

# ## & # Ó 

‰‰ n # n œœœ n n œœœ .

j œ œ œ œ nœ nœ







œ œ œ nœ œ





n # n œœœ . œ

world.

Ó 



‰‰ œ n n œœ 

n # n œœœ .

ww w j j œ nœ œ œ œ œ nœ

œ œ œ nœ

The

œ œ œ œ v v





j ‹ ‹ ‰‹ ‹ ‹ ‹ ‹

hard- est

pro- fes - sion in the

‰ œj www n n >œœ « ™

‰‰ œ n n œœ 



j j œ nœ œ œ œ œ nœ nœ œ œ œ œ nœ 30

j œ œ œ œ nœ

Œ

j ‹ Œ Œ ‰ ‹ Œ

ww w

j œ nœ

Œ ‰ ß j Ó www œ n œ œ œ œ Œ ‰ œJ œ œ œ œ Œ n n œœœ > ‰ J



« ™



[Tpt./Alto Sx./Tbn.]

[Tpt./Alto Sx./Tbn.]

Ó





pro - fes - sion in the

www



Ó

j ‹ ‹ ‰‹ ‹ ‹ ‹ ‹

hard - est



œ Œ

world. Hard Work!

j Œ œ nœ œ œ œ

j œ nœ

‹ ‹ Œ Œ ‹ ‹

pro - fes - sion in the



www

SHEINKOPF

####

? ####



nœ œ œ œ œ nœ

Mu - sic

&

hard - est

The

‰ j ‰ j œ œ œœ œ œ

####

? ####

‹ ‹ ‰‹ ‹ ‹ ‹ ‹ J

‰ ‰ nœ n œœ

pro - fes - sion in the

j œ nœ œ œ



œ œ œ nœ œ

DANCE STUDENTS

Œ Œ ‰ ‹J ‹

hard - est

‰ œj ‰ œj œ œ œ œ

O



? ####

is the

[Gtr. (muted)]

Û ‰ ‰ Û



j ‹ ‹ ‰‹ ‹ ‹ ‹ ‹

‹ ‹

Dance

Ó



Œ Œ



world.

Hard Work



ww w j j œ nœ œ œ œ œ nœ

Piano/Conductor

# ## & # ‹

MUSIC STUDENTS

337



‹ ‰ ‹ J

world! Hard work!

&

####

&

####

‹ ‹ ‰‹ ‹ ‹ ‹ ‹ J

The

hard-est

^j Ó œ ‰ Œ ‰ œJ œ œ œ œ ‰ œJ

Ó

‰‰ n # n œœœ n n œœœ .





? ####

nœ 4X

pro-fes-sion in the world!

‰ œJ n œ œ œ œ Œ

Ó





4 times) # # # # . (ALL ‹ ‹ Œ ‹ ‹ ‹ ‹ ‰ ‹J ‹ ‹ ‹ ‹ . & is the

hard-est

# # # # .(2nd X Only)∑ . & ‹ Œ Ó

Œ

Dance

SHEINKOPF & STUDENTS

## & ##

[Gtr.]

..

‰ œj

# # # # . 4X . Ó & 

‰ j œœœœ œ

‹‹ ‹ ‹ J

is the hard-est



Œ



‰ ‹J ‹



is hard

work!

‰ œj Œ nœ œ œ œ

‹ ‹ ‹ ‹ J

It's the hard-est

‰ œj œ œ

Ó



n œ œ œ œ œ n œ œjn œ

‹ ‹

Œ

‹ J

31



pro-fes-sion is



j œ œ‰ œ

œ œ œ nœ



..

Œ Ó ‹ ‹

pro - fes - sion



œ

est

Work!



j œ œ œ œn œ n œ

-

‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ .. J J >‹

‰‰ n # n œœœ n n œœœ .



pro-fes-sion in the

j j œ nœ œ œ œ œ nœ

the hard



? # # # # ..





pro - fes-sion in theworld. Hard

‰‰ n # n œœœ n n œœœ www . 

ww w

> ∑ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ >‹ J



‹ ‹ Œ

Mu-sic

world.

‰ ‰ n œœ nœ

pro-fes-sion in the world

BELL & STUDENTS

# # # # . (START 3rd X) . ‹ Œ Ó &

ww w

j j nœ œ œ œ œ nœ œ nœ œ œ œ œ nœ

œ œ œ œ nœ

Act - ing

n # n œœœ .

hard-est

‰ œj n n œœ >

[Gtr sim.]

www

‹ ‹ ‰‹ ‹ ‹ ‹ ‹ J

The

^ ^ œ œ œ œ

Œ

MYERS & STUDENTS

341

‹ ŒŒ ‰ ‹ J





Hard Work

in

‹ . . the

‰ œj Œ nœ œ œ œ

ww w

..

..

.. j j œ nœ œ œ œ œ nœ

Piano/Conductor 357

Hard Work

&

#### ‹

&

####

&

####



‹ ‹

Œ

Act - ing

Œ

is the

Œ

&

&

####

is

Dance

Ó

p [Tpt./Alto ^ Sx./Tbn.]^ ‰ œJ œ œ œ   ‰œ ‰ n n œœœ œ [Gtr.]

Ó

‰ ‰ œ n # n œœœ n n œœ . 



#### ‹ ‹ & J

est

&

‹ >

Work!

fes

&

####

&

####

? ####



Œ

œ

œ

œ



‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹

work!

Ó ‰

Œ

[Gtr.]

hard - est



in

œ



œ

in





the

the

œ

world.



j œ œ œ œ nœ

œ J

œ

[Tpt./Alto Sx./Tbn.]

ƒ



>œ œ. œœ œœ J

>œ œœ J

[TUTTI]

œ œœœœ Ó J

œ œœœœ J 

#

œ œœœœ

$

#

%

j œ œ œ œ > > 32

+ [Timp.]

j œ Ó œ >



œ Œ

j ‹ ‹ > >

[Dms.]

œ J

‰ ‰ œ n n œœ

n # n œœœ .







œ œ œ nœ ALL j aœ ‰ œ œ œ I'm

? aœ

œ^ œ ‰ Œ œ J

Ó



œ

‹ J

pro -

^j œ ‰ Œ œ  œ ‰ œ

I'm

Ó

Hard

[Tpt./Alto Sx./Tbn.]

Œ

Ó

Œ

world.

Œ

www

Œ

‹ >

It's the hard - est



world.

the world

‹ ‹ ‹ ‹ J

Ó

the

‹ ‹

Œ

the hard -

pro - fes - sion in

is hard

‹ ‹ ‹ ‹

sion

œ nœ J

j œ nœ

j ‹

Œ

world.

www

pro - fes - sion in

‹ -

the



j œ œ œ n œ œj n œ œ œ œ œ nœ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ Œ Ó J

œ

360

#### ‹

‰ ‹J ‹

ww œ n œ w J ‰



&

the hard - est

‹ ‹ Œ

Ó

####

j ‹ ‹ ‹ ‹

Mu - sic



? ####

pro - fes - sion in

Œ

world.

####

‹ ‹ ‹ ‹ ‹ J

hard - est

Œ



Œ



‹ ‹ J

œ œœœœ ‰ Œ J ^j ‹ ^j ‰ Œ

œ ‰ Œ œ

a

-

a

-

‰ œJ œ œ ∑ Ó

Ó Œ

Ó Œ

[T.T]

‹ > œ~

[Bs.]

~

Piano/Conductor 363

&

####

Hard Work

Œ

w

live

and I will sur

? #### w

Œ

live

## & ##

[Kbd. 2 (Strings - Oct's)]

w Œ

[Tpt./Alto Sx./Tbn.]

367

&

####

world

&

####

œ

n œ œ3 œ

w # ww

œœ œ

vive,

œ

#w

# œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œ œ ˙ #





&

'

(

'

'

)

*

can

˙˙ ˙

'

'

take

˙. Œ

[Tpt./Alto Sx./Tbn.]

œ ‰ ‰ œœ ˙˙ œœœ œœ ˙˙



œ œœ

œ œœ

œœœ œ .

˙˙ ˙ ˙˙ ˙

œœ œ œ >



nœ ‰ ‰ œ œ œ œ œ ‰ ‰ œ œ œ œ œ œ ‰ ‰ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œœœ œ 33

show

the

œ

œ

show

the

œ‰‰œ œœœœ œ œ œ

it,

œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œœ œœ ˙˙ 

œ

# œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œ œ ˙

œœ œœ œ œœ œ œ œœ œ it, œœ œœœ œœœ œœœ œ

take )

Œ

œ



˙˙ ˙

'

&

Œ

ww

œ œ #œ œ œ œ . . . . > [Tbn. 8vb]

Œ

ww

[Tpt./Alto Sx. UNIS.]

n œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œœ ˙˙ n œœ 

? ####

that I

[Kbd. 2 (Strings - Oct's)]

Œ

œ

j œ. œ œ œ . œ œ œ œ that I can œ œ œ. œ J Œ

? #### n w &

-

œœœ

vive,

Œ

nw

nw

and I will sur

# www

œ ‰‰ œ œ œ ‰‰œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ

world

####

-

œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œ œ ˙



œ ‰ ‰œ œ œ œ œ

œ œœ œ œ œ

˙w w

œœ^ ~~~~~~ œ^ œ^ >œ œ ~~~~~~~ œ œ œ ‰ J ~‰~ J

# ## & # œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œ œ ˙ ? ####

œ œ œ œ œ

˙˙ ˙ .. ˙.



œœ

‰ œœj œœ when I

œ ‰ œœ œ J when I

‰ œj œ Œ

œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œœ œœ ˙˙ œ‰‰œ œ œ œ œ

œœ

Piano/Conductor

## & # # œœœ ... 371

? #### &

œœ œœ œœ œ œ œ J

the

heights,

hit

the

heights,

œœ œœ œœ œ œ œ J

œœ .. œ. w



& &

#### ####

? #### ## & ##

&

####

# œœœ ...

œœ œœ œœ œ œ œ J

name

in

lights,

œœ œœ œœ œ œ œ J

[Kbd. 2- Oct's]



#





œœ œœ J

œœ œœ

œœ œœ

˙˙ ˙

wäœ äœ3 äœ œ œ œ

œw œ œ w w 3 â

fanfare-like

œœ ... œœ . >

Œ œ œ #œ œ œ œ

lights,

œ. # œœœ ...

äœ œ

j œœ œœ >

äœ ä œ œ œ

œœ œœ

œœ œœ >

œ œ put my

ww w

CARMEN

in

w

ä œ œ

3

3 œ œ Œ

3

Put my

œ œ

3

œ

œ œ œ œ œ3 œw œ œ œ œ œ œ w ww

œ‰‰œ œ œ‰‰œ œ œ œ‰‰œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

name

# œœœ ...

j œœ œœ

œœ ... œœ . >

(∑ )



? ####

ww w

Œ

œ œœ ˙ ˙˙

ww˙ . w

Œ œ œ

Ó

œœ œœ

heights.

3

w

# # # # œ . œj œ œœ .. œœ œœ & œ œ œ >. ? #### œ‰‰œ œ œ œ œ 375

Hit the

Ó ww w

hit

####

Hard Work

Ad. Lib MALE SOLO

œœ œœ

ww w ww w

w > #œ Œ #œ

[Tpt./Alto Sx./Tbn.]

œœ œœ

Yes, I'm gon - na put my

>œ . # œœœ ...

name in lights,

ww w

Yeah!

>œ œœœ J

œœ œœ

œ‰‰œ œ œ œ œ‰‰ œ œ œ œ œ œ œ œ

>œ œ

3

>œ œœœ

>œ œ

>˙ . ˙.

œœ Œ œ œ œ Show the

ww w >œ œ

(∑ )

œ œ œ Œ œ3 œ

œœ œ Œ œ œ œ œ

Show the

œ- œ^ # œœ # œœ Œ Ó

√ œ œ œ œ # œ œœ œ œœ œœ^ œ œ œ œ # œ œ # œœ Œ Ó

+ [Kbd. 2]

+ [Timp.]

34

œ œ

^ ^ Œ Ó œ‰‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

> œ

[Sn. Dr.]

Piano/Conductor 379

####

œ

Œ

œ œ œ œ. J

Œ

Ó

~~

&

Hard Work

world

œ

world

&

####

&

####

Œ

œ œ œ œ. J

Œ

Ó

~~

? ####

can

that I

that I

>œ ‰ œœ J

can

Œ

Ó

n œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œœ ˙˙ n œœ

œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œœ œœ ˙˙

˙

œœœœ

make



#### n œ œ n œœ œœ Œ &

Ó

do - in'...

nœ œ ? # # # # n œœ œœ Œ > . n n œœ œœ Œ œ œ ƒ

Ó



Ó



by

œ œ



œ‰‰œ œ œ œ œ

œ œ

œ œ

œ œ

œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œœ ˙˙ œœ

‰‰œ œ œ œ œœ œ œ œœ Ó



Œ

Ó



œœœ. Œ

Ó

a œœœ œœœ



Do - in'...

Œ nœ nœ n œ. n œ.

#### n œ & n œœ ‰ ‰ œœœ ˙˙˙ nœ œ ˙ 

œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œœ œœ ˙˙

œ

Œ

Do - in'...

do - in... [Tpt./Alto Sx./Tbn.]

by

˙

œ œ

œ œ

a œœœ œœœ Œ



Œ œ

it,

œ œ



˙

it,

Œ

œ‰‰œ œ œœ œ‰ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ

383

? ####

make



[Kbd. 2 sust.]

? ####

&

œœœœ

[Tpt./Alto Sx./Tbn.]



####

˙

. œ n œ. n œ. n œ ‰ >œ . œ. œ nœ nœ nœ

n n œœœ ‰ ‰ œœœ ˙˙˙ nœ œ ˙

# >œœœ

# œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ œœ ˙˙ # œœ





[Tamb.]



Œ



etc...

nœ ‰ ‰ œ œ œ œ nœ ‰ ‰ œ œ œ œ nœ 35

œ

. >. . . œ œ œœ œ. œœ œœ . œ œ œ J

œœ ‰ ‰ œœ œœ œœ

˙˙ ˙˙



‰ ‰

œ œ œœ œ

‰‰

œ œ nœ #œ

Piano/Conductor

#### n œ œ & n œœ œœ Œ 387

Ó



Do - in'...

Ó



Do - in'...

&

&

œœ. œ Œ

> n n œœ œ

####

œ œ. a œœ œœ .. J

˙˙ ˙

n n œœœ ‰ nœ

œ Œ ‰ œœ J ƒ By œœ œ Œ ‰J ƒ

Do - in'...

œ. n œ œ œ œ. œ ‰ œ ‰ œ nœ œ œ œ

Ó

n n œœœ ‰ ‰ œœœ ˙˙˙ nœ œ ˙ 

˙˙ ˙

Do - in'...

œœ œœ n # n ? ## # œ œ Œ ####

œ œ. a œœ œœ .. J





do - in' hard

œœ œœ œœ œ œ œ

# >œ ‰ # œ œœ œ œ J

˙ ˙

# œœ ‰ ‰ œœ ˙˙ # œœ œœ ˙˙



œœ œœ œœ œ œ œ

By do - in' hard

w w

‰ œœ ˙˙˙ œœ ˙

Hard Work

œœ ‰ œœ

[To Organ]

‰ œœœ ˙˙˙ œ ˙





? ####

nœ ‰ ‰ œ œ œ œ nœ ‰ ‰ œ œ œ œ nœ

391

# # # a œœœ ‰ Œ & # J

Ó

‰‰

œ



œ œ œœ œ



Œ

## & ##

œ^ ‰ Œ œ J

[Wild Organ Solo]

#### Π& 







> ‰ œ œ J



Ó

˙

‹ Kbd. 2/Gtr. - Chords] b ƒ 

? ####



Ó

work,

[Tpt./Alto Sx./Tbn.]

œ œ œ œœ

œ œ œ œ ‰ œœ œœ œœ œœ J

By do - in' hard

work,

a œœ # ? # # # œJ ‰ Œ

‰‰

Û ’ ’ ’ ’ Û J 











Œ

œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ ‰J

By do - in' hard

j . n œ œ >œ œ ‰ œœ nœ œ œ œ œ >

ww w

Û

’ ’ ’

Û

ÛÛ 











( œ) œ œ n œ œ œ œ œ œ œ n œ œ œ œ œ œ œ œ n œ œ œ œ œ œ œ

[Timp.]

36

œ œ nœ œ œ œ œ œ

Piano/Conductor

Hard Work

# # # # œœœ ‰ Œ & J 395

Ó





œ œ œ œ ‰ œœ œœ œœ œœ J

Œ

By do - in' hard

work,

œœ ? # # # # œJ ‰ Œ work,

## & ##

&

Ó

Ó

####

f



b



? ####

> > # œœ ‰ ‰ n œœ

œœ # œœ^ ‰ >œ œ J

˙˙ . .









Œ



( ˙) Û Û Û Û ’ ’ ’ ’

Û 





Û 

œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ ‰J

By do - in' hard

j . n œ œ >œ œ ‰ œœ nœ œ œ œ œ >

ww w

Û

’ ’ ’

Û

ÛÛ











+ [Tamb.]

œ œ nœ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ nœ #œ

# # # # œœœ ‰ Œ & J 399

œœœœ œ œ œœ

Ó





Ó





work!

œœ ? # # # # œJ ‰ Œ &

work!

####

Ó

2/Gtr. sim.] # # # # [Kbd. Û Û & 

? ####





b

> # œœ

[Tpt./Alto Sx./Tbn.]

Û



> ‰ n œœ

˙˙ . .

Û Û

















œœ # œœ^



j œ nœ œ > nœ



Û

Û





œ œ

œ œ >

Û

œ œ.

j œœ œ >



Û Û 





œ œ nœ œ œ œ œ œ

nœ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ nœ #œ œ œ œ 37

Piano/Conductor 402

&

####

Hard Work

Œ

Ó

? #### Ó

Œ

>‹

>‹

Hard

Work!

>‹

Hard

&

####

&

####

? ####

j œœ œ-

œœ . . œ.





>‹

Œ

Ó

U ∑

Œ

Ó

U ∑

Œ

Ó

Work!

( œ^ ) œ œ

[Tpt. - opt.]

œœ œ.

Œ

¨ Û

Œ

^

œ œ œ œ œ.

œ^ œ

(E)

Œ

^ ˙ ƒ˙

^ ˙ ~~~~~ ~~~~ œ ˙

Ó

[Dms. -S.D.]

Œ

‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹

^ œ

Œ

38

Ó

œ œ

+ [Tbn./Timp.]

‹^

œ œ

U Π[To Acoustic Piano]

(Bell Ring)

Œ Œ

‹ œ œ

U Œ

Πu

Applause Segue