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• Jhon Harrison Barón Oliveros

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CONGREGACIÓN DE LOS HERMANOS DE LAS ESCUELAS CRISTIANAS DISTRITO LASALLISTA DE BOGOTÁ LICEO HERMANO MIGUEL LA SALLE

“Desarrollo humano y convivencia social en búsqueda de la excelencia” FÍSICA GRADO NOVENO GUIA PRÁCTICA EXPERIMENTAL

NOMBRE: PROFESOR: Jhon Harrison Barón-Oliveros

CURSO:

No. DE LISTA: FECHA:

Experimento: Medición de la aceleración debida a la gravedad. Para comprobar cuantitativamente la magnitud de la aceleración debida a la gravedad se realizará un experimento demostrativo en grupos que no deben exceder las 5 personas, que se reunirán en casa para realizar el experimento. Los resultados deben ser consignados en el cuaderno de física de cada integrante del grupo para luego ser utilizados en la elaboración del informe de laboratorio. Guía Experimental: Medición de la aceleración debida a la gravedad El experimento pretende encontrar la aceleración debida a la fuerza de gravedad y compararla con su valor teórico.

Es aconsejable que suelte el objeto sin impulsarlo de manera que la velocidad inicial sea cero. Para esto también puede intentar hacer el lanzamiento de forma semi-parabólica lanzando algo horizontalmente desde una superficie plana. Con lo cual la ecuación anterior se reduce a:

Se empleará: 1 cronómetro. 4 objetos de pesos diferentes y de geometría no plana. Procedimiento: Escoja 4 objetos cuyos pesos estén uniformemente distribuidos entre 100 gramos y 1 kg. Luego escoja 3 alturas diferentes para las cuales, los objetos no se deformen al caer. Diseñe una estrategia de equipo en la cual todos los integrantes del grupo participen para soltar un objeto con velocidad inicial cero y tomar el tiempo en que este llega al suelo. Realice el experimento 5 veces para cada objeto y cada altura. En total debe obtener 5 datos para cada uno de los 4 objetos en las 3 alturas diferentes, es decir, un total de 5*4*3 = 60 datos. Trate de realizar el experimento en ausencia de vientos fuertes, ya que esto puede causar que el objeto se desvíe mucho en su caída. Cuando esto suceda deseche este dato y realícelo de nuevo. Tenga cuidado de escoger alturas y lugares adecuados donde no se pongan en riesgo los integrantes del grupo ni las personas que rodeen el lugar. Entregable: En hojas de block cuadriculadas presentar la planeación del experimento, los materiales escogidos y el procedimiento a seguir especificando los roles de cada uno de los integrantes. Un ejemplo de alturas prudentes son: 1) del borde de la mesa al suelo, 2) segundo piso teniendo mucho cuidado (esta es la altura máxima). Finalmente para cada dato de altura, tiempo y peso, encuentre un dato de aceleración de la gravedad usando la fórmula:

Y de allí se puede despejar el valor de la aceleración de gravedad. En resumen:

Encuentre promedios del resultado para diferentes objetos y diferentes alturas. ¿Cómo se ve afectado el cálculo de la aceleración por diferentes alturas?, ¿A qué se debe esto?, ¿Cómo se ve afectado el cálculo de la aceleración por diferentes pesos? ¿A qué se debe esto?, ¿Cómo se puede mejorar el experimento? El informe escrito debe presentarse en Word, fuente Tahoma, tamaño 11, espacio sencillo, a doble columna (menos el encabezado, que debe estar centrado en la página). Consta OBLIGATORIAMENTE de los siguientes ítems listados en el formato que encontrarán a continuación. Nota 1: El 40% de la nota del experimento consiste en el seguimiento al pie de la letra de las instrucciones dadas para el informe y el experimento. El otro 60% de la nota depende de la calidad del informe y experimento. Nota 2: El valor teórico de la gravedad debe ser averiguado en su forma más exacta posible teniendo en cuenta la altura de Bogotá. Nota 3: Los que usen copy & paste (copiar & pegar) serán gravemente sancionados en su calificación por fraude como lo establece el manual de convivencia. FORMATO: El formato para la presentación del trabajo se muestra a continuación. Y será enviado a cada por medio del SIC.

TÍTULO DEL TRABAJO (negrilla, tamaño 20) Autores separados por comas en orden alfabético (tamaño 14) Liceo Hermano Miguel de la Salle, Bogotá, Colombia (tamaño 12) Asignatura y curso (Física, 1105) (tamaño 12) Fecha (Abril 7 de 2015) (cursiva, tamaño 12) Resumen: párrafo donde se resume lo que va a tratar el documento. Este es el párrafo más difícil de escribir, tiene que ser conciso y explicar tanto lo que se pretendía realizar y las expectativas tanto lo que se logró. Aunque es el primer párrafo del documento, es el último que se hace en la elaboración del informe.

DE AQUÍ EN ADELANTE EL INFORME VA A DOBLE COLUMNA Y EMPEZANDO CON LA INTRODUCCIÓN SE ENUMERA CADA SECCIÓN 1. INTRODUCCION Párrafo donde se presenta la motivación para realizar el experimento, se introduce una mirada general al tema que se trata (contextualización), qué se pretende con éste (objetivos), el procedimiento y se explica la manera en que va a estar estructurada el resto del documento. Cuando inserten figuras o tablas recuerden enumerarlas (ver figura 1) con una explicación corta (label and caption). Toda figura debe estar referenciada en el texto, como se hizo en la segunda línea de este párrafo.

4. PROCEDIMIENTO Sección que explica el procedimiento empleado, los inconvenientes obtenidos en cada punto y las soluciones que propusieron y emplearon para resolverlos. Adicionalmente se mencionan los métodos alternos que decide usar con su debida justificación. En esta parte pueden poner fotos de su montaje por ejemplo. 5. RESULTADOS Se exponen los resultados encontrados debidamente organizados en tablas, gráficas, etc. 6. ANÁLISIS DE RESULTADOS Se responden las preguntas que aparecen en la guía después de la explicación de cada montaje. Se encuentran los errores cuantitativos y cualitativos del experimento y se explica sus posibles causas y soluciones para una próxima ocasión si estas existen. 7. CONCLUSIONES Se exponen los argumentos concluyentes del experimento, refiriéndose EXPLÍCI-TAMENTE a los resultados obtenidos, no es permitido decir cosas como "se comprobó la teoría", o "el experimento dio bien". Estas NO son conclusiones.

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Figura1: Proceso de toma de decisión . (Enumere, nombre y referencie todas las imágenes) 2. MARCO CONCEPTUAL Pequeña sección donde se repasan los conceptos básicos necesarios para desarrollar la guía. 3. MATERIALES En este punto se debe hacer una lista con todos los materiales usados, tanto los que propone la guía, como los que usaron adicionalmente por decisión propia.

8. BIBLIOGRAFÍA Usando normas ICONTEC, registrar todo material bibliográfico usado, incluyendo cualquier información tomada de internet.

1. Imagen recuperada de http://miscellanea.wellingtongrey.net/2006 /12/25/what-would-richard-feynman/, el 9 de septiembre de 2010.