Exercices Du Devoir 4 (2)

Devoir 4 Exercice 1: Complète la lettre avec l'adjectif possessif qui convient. Chère Angélique, Merci pour .......... l

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Devoir 4 Exercice 1: Complète la lettre avec l'adjectif possessif qui convient. Chère Angélique, Merci pour .......... lettre. Je vais bien et .......... parents aussi. Tu ne dis rien de .......... famille. Comment vont .......... père et .......... mère? Et .......... animaux, est-ce qu'ils détruisent toujours les meubles? .......... hamster mange du papier quelquefois - la liste d'achats de .......... mère ou .......... magazines, mais il ne mange jamais .......... livres d'école. Tant pis! Tu demandes des nouvelles de .......... cousin Michel. Je me demande pourquoi! Il joue tout le temps de .......... guitare comme toujours et dans deux semaines il va passer .......... premier examen de guitare. C'est pourquoi il sort très peu avec .......... amis et il passe beaucoup de temps dans .......... chambre. Merci et à bientôt. Corinne.

Exercice 2: Conjugue le verbe entre parenthèses au présent de l’indicatif. 1. Mon père …………..…………………… (se réveiller) à 6 heures du matin. 2. Elles …………………..…………… (se regarder) à travers les fenêtres et elles ………………..……………… (se sourire) gentiment. 3. Ils ………..……………………… (se promettre) de se dire toujours la vérité et ils ………..………………………. (s’engager) à respecter leur devoir. 4. Les fleurs qu’elles …..…………………………… (s’acheter) sont très rares. 5. Je ………………..……………… (se demander) s’il va venir chez-moi. 6. Ils ……………..………………… (se raser) la barbe avant la cérémonie. 7. Elles …………..…………………… (se téléphoner) aujourd’hui après-midi. Elles ……………………..………… (se parler) de tout et de rien. 8. Nous …………..…………………… (se réfugier) sous un porche à cause de la pluie. 9. Tu …………..…………………… (se rendre compte) qu’elle avait oublié son portefeuille chez elle. 10. Vous …………………..……… (se battre) et vous. …………………….………… (se blesser) la tête.

Exercice 3: Conjugue le verbe Faire au présent de l’indicatif: 1- Je ......................................

4- Nous ....................................

2- Tu .....................................

5- Vous.....................................

3- Il/Elle ...............................

6- Ils/Elles ...............................

Exercice 4: Transforme les phrases suivantes à la forme négative. 1. Il y a encore des fruits dans ce panier.

……………………………………………………………………………… 2. Ils arrivent toujours à l'heure.

……………………………………………………………………………… 3. J'ai acheté quelque chose.

……………………………………………………………………………… 4. J'ai entendu quelqu'un.

……………………………………………………………………………… 5. Je l'ai trouvé quelque part.

……………………………………………………………………………… 6. Je connais quelqu'un ici.

……………………………………………………………………………… 7. Il est là, lui aussi.

……………………………………………………………………………… 8. Il fait quelque chose ce soir.

……………………………………………………………………………… 9. Il aime le thé et le café.

……………………………………………………………………………… 10. Ils ont une voiture.

……………………………………………………………………………… 11. Il fait encore des devoirs ce soir.

………………………………………………………………………………

Exercice 5: Mettez les phrases à la forme négative. Exemple : Bernadette Dejeu est un homme. Bernadette Dejeu n'est pas un homme. 1. Elle a 20 ans .............................................................................................................................. 2. Elles sont blondes. ............................................................................................................................... 3. Ses yeux sont bleus ............................................................................................................................... 4. Elle n’aime pas les vêtements populaires. .............................................................................................................................. 5. Son frère Marc habite en France .............................................................................................................................. 6. Cette histoire commence en Suisse .............................................................................................................................. 7. La police doit découvrir le coupable ...............................................................................................................................

Exercice 6: Choisissez l'adjectif correct. Exemple : Elle est (beau / belle) belle. 1. Elle a 40 ans, elle n'est pas très (jeune / jeunes) ……………….......... 2. Elle adore la peinture (italien / italienne) ……………………......….. 3. Elle regarde des films (français / française) ………………......…….. 4. Elle fait une cuisine (délicieux / délicieuse) ………………......…….. 5. Elle joue au tennis; elle est (sportive / sportif) …………….......…….. 6. Elle lit des livres, elle est (cultivé / cultivée) ……………….......…….. 7. Elle adore l'argent, elle n'est pas (généreuse / généreux) ……………..

Exercice 7: Complète avec l’une de ces expressions de temps: pendant, Il y a, dans, en, aujourd’hui, depuis, hier, demain. 1- j’ai été en ville ............................. deux jours, je suis rentré chez moi .......................... et je compte terminer ce qui me reste à faire …………… 50 minutes et partir ensuite. 2- .............................., Pierrick a eu un examen. ..............................ce jour-là, il ne sait pas dormir tranquille pour le stress. 3- ..............................la journée, mes amis portent des tee-shirts. Mais quand il fait froid , il s’habillent chaudement et ne sortent pas ………………. La nuit. 4- .............................., vous avez retrouvé vos amis au cinéma. .............................., vous allez aller au restaurant avec eux. 5- ..............................un mois, nous avons acheté un nouvel ordinateur. Et ................... , nous allons acheter une nouvelle imprimante. 6- ..............................des dizaines d’années, on faisait des jeux olympiques …………… l’été. ..............................très peu de temps, on les organise même ………….. hiver.

Exercice 8: Expression Ecrite : Rédige deux paragraphes dans lesquels tu décriras ton professeur. Donne des informations et ton opinion personnelle sur lui/elle. Il faut utiliser les indicateurs de temps. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………..……………………….. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………..……………………….. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………..……………………….. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………..………………………..