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Secretaria de Educación Pública Escuela Primaria “16 DE SEPTIEMBRE” C.C.T.:22DPR0533V Zona Escolar: 01 Sector: 08 Ciclo Escolar: 2018 – 2019 Grado: 2 Grupo: A

Nombre del alumno: _________________________________________________ Fecha: _____________________________________________________________ Nombre del maestro: _________________________________________________ Nombre del padre de familia o tutor: __________________________________

Asignatura

Reactivos Aciertos Calificación

Firma del padre o tutor

Lenguaje y comunicación Pensamiento Matemático Exploración y Conocimiento del Mundo PROMEDIO

1

ESPAÑOL 1, 2, 3 y 4.- Inventa un nombre para cada uno de los niños.

5 y 6.- Escribe dos reglas de la biblioteca de tu salón de clases.

7 y 8. Localiza 2 pares de palabras que riman en la siguiente copla. Naranja dulce limón partido, dame un abrazo que yo te pido. Si fueran falsos mis juramentos, en otros tiempos se olvidarán.

Toca la marcha mi pecho llora, adiós señora yo ya me voy. A mi casita de solo y, a comer tacos y no les doy.

_________________________rima con __________________________ _________________________rima con __________________________

LEE CON MUCHA ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO.

CONAMINACIÓN DL AGUA

El hombre, es el principal causante de la contaminación del agua, ya que la eliminación de residuos líquidos, domésticos e industriales, así como desperdicios sólidos como la basura, en los ríos y otros cuerpos de agua, trae como consecuencia su inutilización. La misma naturaleza

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es fuente de contaminación por el arrastre del suelo y capas vegetales, debido a la deforestación incontrolada. El agua puede contaminarse de varias maneras: Por aguas residuales urbanas, llamadas también aguas negras, que son las que provienen del uso doméstico: baños, lavadoras, fregaderos… Por aguas residuales industriales que son las que provienen de las industrias del petróleo y de las industrias químicas que producen algunas sustancias contaminantes peligrosas como los compuestos de cobre, plata, cromo, mercurio y plomo. Por aguas de origen agrícola, porque contienen plaguicidas y herbicidas que causan la muerte de plantas y animales acuáticos. Además, los fertilizantes, causan un desarrollo excesivo de algas, que desequilibran el ecosistema.

9 y 10.- Con la información que leíste en el texto anterior, elabora un cartel.

23 a la 25. Escribe 3 soluciones para evitar la obesidad infanti

11 y 12. Escribe 2 soluciones para evitar la contaminación del agua.

3

13.- Encierra con rojo los nombres propios de la siguiente lista.

Perro

Gabriel

anillo

lápiz

manzana

celular

Querétaro

Gusano

14.- Encierra con rojo el cartel.

15 y 16.- Ordena las palabras alfabéticamente.

libro

hormiga

1

2

conejo

3

tortuga

4

17, 18, 19 y 20.- Une con diferentes colores el dibujo con su palabra escrita.

perra pera hada haba 4

21.- Lee los textos y encierra el que es un instructivo. “Una viejita con un solo diente, hace correr a toda la gente”.

-

¡Señor!, ¡señor! ¿de qué son sus paletas. De limón, de fresa, de coco… ¡Uy, qué miedo!

1. 2. 3. 4. 5.

Ponga a hervir un litro de agua Al hervir vacíe el polvo de la gelatina Bata muy bien Agregue un litro de agua fría Ponga en un recipiente y lleve al refrigerador.

Este torito que traigo, lo traigo desde Tenango, y lo vengo manteniendo con cascaritas de mango.

22.- Encuentra la respuesta de la adivinanza.

Blanca por dentro verde por fuera, si quieres que te diga qué fruta es, espera.

¿Qué es? ____________________________

23 y 24.- Elabora un anuncio para vender paletas de hielo y nieve.

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25. Escoge las palabras para hacer una nueva versión sin que se pierda la rima.

Tres _____________

iguanas

pollitos

les da de comer

gallina

señora

maíz y ____________.

pan

purina

tiene la _____________,

26. Une los dibujos con las frases. ¡Vamos a comer niños! ¡Vamos a comer, niños!

27, 28 y 29. Escoge la respuesta que completa correctamente las oraciones. La señora _____________________ su casa.

estaba riendo

está barriendo

_____________, no te vayas.

Espera Es pera Mi hermana se duerme ___________ ocho de la noche.

alas a las

6

30. Escribe el título de un cuento que hayas leído y escribe una recomendación para que otros niños lo lean. Título: ____________________________________________________ Recomendación: ______________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________

MATEMÁTICAS OBSERVA Y RESPONDE. En cada bolsa hay 10 dulces.

1.- ¿Cuántos dulces tiene Julia? _____________________________ 2.- ¿Cuántos dulces le quedarán si regala 1 bolsa? _____________________

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3.- Camilo quiere tener 100 canicas. Dibuja las bolsas y las canicas que le faltan.

4 y 5. – Cuenta el dinero que tiene cada niña.

Laura tiene: __________ pesos

Mayra tiene: __________ pesos

6.- Luis tenía 67 pesos y su papá le regaló otros 10 pesos. ¿Cuánto dinero tiene ahora? __________ pesos. 7.- Carmen tenía 70 pesos. Pero se gastó 25 pesos. ¿Cuánto dinero le quedó? ________ pesos.

OBSERVA LOS PRECIOS DE LOS JUGUETES.

8

8.- Juan se quiere comprar el tambor. Dibuja el dinero que le falta.

9.- ¿Cuánto se debe pagar si se compra un avión y un tren?

Pesos 10.- Adriana se compró un oso y un patito. Si pago con un billete de 50 pesos, ¿Cuánto dinero le tienen que dar de cambio? Puedes dibujarlo.

Pesos 11, 12 y 13.- OBSERVA MUY BIEN EL REGISTRO Y LUEGO CONTESTA. Frutas preferidas en el grupo

////

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¿Cuántos alumnos eligieron su fruta preferida? ________________ ¿Cuál es la fruta preferida en el grupo? ____________________________ ¿Cuál es la fruta que menos alumnos escogieron? ___________________

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14.- Observa y luego contesta. 1 2 3

¿Cuántos saltos ocupa la rana para llegar al 24? _______

15 y 16.- Observa los dibujos y contesta.

¿Cuántos huevos hay en cada charola? ________ ¿Cuántos huevos hay en total? _________

17.- ¿Cuántas uvas hay en total?

Hay _____ uvas.

18, 19 y 20.- Une con una línea cada adivinanza con la figura que le corresponde. Tengo seis lados, todos iguales. ¿Quién soy?

Tengo cuatro lados, dos cortos y dos más largos. ¿Quién soy?

Tengo tres lados, todos son iguales. ¿Quién soy?

10

21.- Cuenta cuántos mosaicos hay en el piso.

Hay _____ mosaicos.

22.- ¿Cuánto le falta al resultado para llegar al 100? 35 + 43 = _____ Le faltan: _______ para llegar al 100.

23, 24 y 25. Colorea como se indica. ROJO: Todos sus lados son iguales. VERDE: Tiene dos lados cortos y dos lados largos. AZUL: Tiene dos lados largos y uno corto.

26, 27, 28, 29 y 30. Resuelve las siguientes operaciones

300 67

500 366

9X6=

900 +541

8X8= 11

CONOCIMIENTO DEL MEDIO 1 y 2.- Dibuja cómo eras antes y cómo eres ahora. Así era antes

Así soy ahora

3 y 4.- Escribe 2 cosas que haces para cuidar tu salud.

5 y 6.- Marca con una palomita lo que hace tu familia cuando te enfermas.

12

7, 8, 9, 10 y 11.- Escribe dentro de cada recuadro el nombre de cada sentido: oído, vista, gusto, olfato y tacto.

12, 13, y 14. Une con diferente color cada situación con el sentido que se puede percibir. El ruido de los carros

tacto

Sentir la textura de las cosas

gusto

Lo dulce de una paleta

oído

15 y 16.- Escribe cómo puedes cuidar los siguientes sentidos.

13

17 y 18.- Haz un dibujo de una costumbre de tu familia. Escribe en qué consiste.

Consiste en: ____________________________________________ ____________________________________________________ 19.- Encierra el dibujo que representa mejor la celebración de la Independencia de México.

20 y 21.- Dibuja actividades que realizas. Durante el día

Durante la noche

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22. Observa y lee algunas tradiciones en nuestro país. Luego contesta.

En algunas poblaciones de Michoacán se celebra el “Día de muertos”, colocando altares.

En muchas ciudades se cierran las calles para organizar paseos en bicicleta.

En poblaciones del estado de Oaxaca se acostumbra comer chapulines.

¿Cuál de estas tradiciones te gusta más? ______________________________________ ¿Por qué te gusta? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

23 y 24.- Encierra con azul los animales acuáticos y con café los animales terrestres.

15

25 y 26.- Escribe si los siguientes animales reptan, vuelan, nadan o caminan.

____________

____________

___________

___________

27.- ¿Cuál de los siguientes animales está en peligro de extinción?

28, 29 y 30. Escribe sobre la línea el derecho que corresponde a cada imagen.

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