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• Evelyn Dinorah Becerra Sanchez

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HABILIDAD VERBAL Completar oraciones I.-Lee el siguiente texto. Observa que le falta una palabra, elige, entre las palabras que se le presentan la que lo complete. Puedes leer el texto las veces que lo requieras. IMPORTANCIA DEL AIRE PARA EL HOMBRE El aire es tan necesario para el hombre como el agua para el pez. Es su fuente de oxígeno, el gas de la vida. Así como el pez tiene que hacer pasar grandes cantidades de agua para sus branquias para obtener oxígeno, el hombre ha de inhalar y exhalar enormes volúmenes de aire para poder sobrevivir. En realidad, en el hombre promedio circulan por sus pulmones aproximadamente 14,000 litros de aire diarios. Un hombre puede pasar varias semanas sin comida, y puede incluso soportar tres o cuatro días sin agua, pero le es imposible sobrevivir más de cinco minutos sin la cantidad necesaria de aire. Cuando se considera cuán importante es el aire para la vida, es difícil entender por qué siempre damos por sentado que la provisión de aire es limitada y que realmente carecen de importancia las impurezas que se derrame en él. Simplemente, suponemos que el aire las arrojará fuera. Esta idea es errónea y nuestra sociedad está empezando a darse cuenta del hecho de que la capacidad del aire para actuar como una especie de basurero arrastrado por el viento, es limitada. Millones de nosotros constantemente vertemos a la _____1____ toneladas de desperdicios de nuestras industrias, de nuestras casas y de nuestros automóviles. Una buena parte de toda esta suciedad permanecerá en ella, para causarnos molestias e incluso enfermedades. James Marshall. El aire en que vivimos, La contaminación del aire: ¿qué sabemos hacer para combatirlo? México, Diana, 1981

1.A) calle

B) tierra

C) cañería

D) atmósfera

II.-Lee el siguiente texto. Observa que le faltan algunas palabras. Después de leerlo elige, entre las series de palabras que se te presentan, las que completan el sentido del texto. Puedes volver a leerlo tantas veces como lo necesites. LO QUE TODOS PODEMOS HACER POR EL MEDIO AMBIENTE Todas las personas podemos hacer mucho por el medio ambiente. En nuestra casa, la escuela y el lugar donde vivimos podemos mejorar el ambiente siguiendo reglas muy sencillas. ¿Quieres saber cuáles son? No ensuciar. Tirar la basura fuera de su ____2______ y dejarla sin cubrir son dos _____3____ que perjudican el ambiente. Nada ____4____ depositar la basura en depósitos (por ejemplo bolsas) y mantenerlos cerrados. No consumir productos que dañen el ambiente. Muchos productos contienen sustancias que dañan el ambiente. ___5____ las consumen perjudican su propia vida. Siempre que compres productos industrializados lee la información de la ____6____. Si contiene sustancias que pueden dañar el ambiente, mejor no lo compres. No desperdiciar. Consumir más de lo necesario es una forma de dañar el ambiente, porque generalmente se va a la basura lo que ___7___. Esto ocurre no sólo con los alimentos, también con otros ___8____ y especialmente con el agua. No permitir que otros dañen el medio ambiente. Ver que alguien perjudica el medio ambiente y no denunciarlo es una forma de ___9____ cómplice. Existen leyes que protegen el ambiente. Hay que denunciar a quien las ___10____. Unirse a los defensores del ambiente. ___11____puedes hacer mucho por el ambiente de manera individual, tendràs màs poder ___12____ te unes a otras personas. Existen ____13____ agrupaciones dedicadas al cuidado del ambiente: ¡únete a una de ellas¡. 2.A) bote B) casa C) lugar D) empaque

3.A) imprevistos B) acciones C) medidas D) normas

4.A) vale B) indica C) cuesta D) impide

5.A) Si B) Porque C) Cuando D) Quienes

6.A) tienda B) botella C) compra D) etiqueta

7.A) sobre B) se rompe C) se duplica D) compramos

8.A) casos B) recursos C) productos D) implementos

9.A) sentirse B) hacerse C) creerse D) decirse

10.A) critique B) proteja C) infrinja D) lea

11.A) Siempre B)Aunque C)Quizás D) No

12.A) cuando B) porque C) pero D) si

13.A) contadas B) famosas C) nuevas D) varias

COMPRENSIÒN LECTORA III.-INSTRUCCIONES.- A continuación aparecen cinco textos. Léelos con atención y contesta las preguntas correspondientes. Puedes hacer subrayados, encerrar palabras o frases, hacer anotaciones en los costados o usar cualquier otra estrategia de estudio. Pero no olvides registrar tus respuestas en la hoja de alveolos.

Liberan a Pelícanos Afectados por crudo Por Rey García Flores (14 enero 2005) Después de casi tres semanas de tratamiento fueran liberados los primeros 10 pelícanos rehabilitados por especialistas del Fondo Internacional para la Protección de los animales y su hábitat (IFAW, por sus siglas en inglés) tras los daños que sufrieron a consecuencia del derrame de petróleo que ocurrió el pasado 22 de diciembre en la zona sur de Veracruz. A los 10 pelícanos que regresaron a su habita se les hicieron las últimas pruebas de impermeabilidad en su plumaje horas antes de soltarlos y para las 13:00 horas se abrieron siete jaulas a la orilla de la playa. Algunas de estas aves emprendieron el vuelo apenas se vieron en libertad. Pero lo que provocó algunas risas es que otros pelícanos se quedaron parados fuera de sus jaulas y trataban incluso de regresar, lo que se explicó a manera de broma diciendo que se acostumbraron al buen trato, los baños de agua caliente, al cariño y sobre todo la alimentación puntual que se les ofreció durante el tiempo que estuvieron en el “hospital” para aves. En una segunda ronda se liberaron tres aves más, siendo esto a las 16:40 horas. Tras la partida de los 10 pelícanos hubo sentimientos encontrados entre los voluntarios que colaboraron con el IFAW, y es que tanto los 11 voluntarios de la Universidad Veracruzana como los 10 civiles que se sumaron a las acciones de recuperación de los animales, se habían encariñado con los pelícanos, por lo que sintieron su partida; sin embargo, al mismo tiempo se alegraron al ver que colaboraron en el rescate de aves que, sin ayuda, habrían muerto por los daños que les causó el contacto con el petróleo derramado en la zona de Río Coatzacoalcos. (Adaptación) El Norte, versión electrónica.

El virus tiene la culpa La gripe es causada por virus. Un virus es un pedazo microscópico de ADN, es decir, no es un bicho con vida propia. Los virus son muy pequeños y tienen formas geométricas. Llegan a la célula y le inyectan su información, de esta forma logran “vivir”. Las bacterias sí que tienen vida propia. Un virus y una bacteria son muy distintos y producen enfermedades diferentes. Los virus de la gripe son tramposos y siempre están cambiando. Por eso no hay vacunas que los combatan directamente; es como si siempre se disfrazaran de un modo diferente. Por lo general nuestro cuerpo puede controlar el virus de la gripe en una semana más o menos. Aunque la gripe casi nunca resulta muy grave, puede complicarse cuando las bacterias atacan nuestro cuerpo aprovechando la debilidad causada por la gripe. Cuando estornudas y tus fluidos son transparentes, tienes gripe; ¡ah¡, pero si son verdes o blanquecinos significa que hay bacterias. Es decir, ya se complicó la enfermedad y es necesario visitar al médico. Cuando desgraciadamente enfermes de gripe descansa, toma jugos y déjate consentir. (Adaptación) “Gente Chiquita” suplemento de Reforma. 8 de enero de 2000.

¿Por qué nada te sabe? Cuando tienes gripe tu cuerpo produce mocos. El moco es grueso y se pega en cualquier cosa, pero es una mucosa buena porque sirve como barrera contra los gérmenes. El moco ayuda a mantener los gérmenes fuera de tu organismo, pero reduce tu capacidad para saborear. (Adaptación) “Gente Chiquita” suplemento de Reforma. 7 de diciembre del 2002.

Hay una vacuna

¡Todos contra el frío¡ Por: Sara Patricia Maldonado

La gripe se quita cuando quiere, porque es un virus y no puede ser tratada con antibióticos. La vacuna de la influenza no evita por completo la enfermedad, pero baja las posibilidades de que te dé gripe a cada rato. Pregunta a un médico si te puedes proteger con esa vacuna. Por eso, toma agua durante todo el día, come limón, plátano, Si no te ha dado… naranja, higos, toronja, guayaba, uvas, avellana nuez, piña,  Mantente lejos de las personas que tengan almendra, papaya, brócoli, fresa, manzana, lechuga, pera y gripe. aguacate. Todos estos alimentos en jugo o cocidos te pondrán un escudo contra la gripe.  Si estás en un lugar caliente, no salgas al aire frío sin cubrirte de pies a cabeza. La gripe sí se pega  Respira por la nariz y no por la boca. (Adaptación) Esta enfermedad es muy contagiosa y tiene consecuencias. “Gente Chiquita” suplemento de Reforma. La causa u virus, o sea un microorganismo, el cual entra en nuestro cuerpo por la boca, la nariz o hasta por los ojos. 7 de diciembre del 2002. En estos días el frío está muy fuerte. No dejes que la gripe te invada. Cuando tienes gripe la comida no te sabe, no tienes ganas de jugar ni mucho menos de salir a la calle, pues con tan sólo un soplo de aire te caerás de la debilidad que te provoca este terrible virus.

Cuando alguien enferma de gripe estornuda, tose o habla cerca de ti puedes adquirir el virus, pues viaja a través del aire en las gotas de saliva que expulsa la persona enferma. ¡Achú¡ Ya me dio Si la gripe te ataca sentirás: escalofríos, dolor muscular, dolor de cabeza, decaimiento, dolor de ojos, cansancio y debilidad; nariz tapada y dolor de garganta. Tal vez te dé fiebre y después tos. Entonces deberás cuidarte muy bien. Lo más importante es que descanses y tomes jugos de naranja, limón o guayaba. También puedes combinar estos frutos. Si sales a la calle abrígate y usa bufanda o tapabocas para no contagiar a los demás.

CINCO REMEDIOS DE LA ABUELA 1.-Un tecito. En la noche toma té de canela bien caliente, con medio limón. Hay que endulzarlo con miel de abeja, Después, a la cama. 2.-Friega de alcohol. Un adulto puede frotarte alcohol en el cuerpo (es más efectivo si tiene alcanfor), especialmente en los brazos, las pantorrillas y los pies. Para eso debe calentarse las manos frotándolas entre sí. Conforme va dando la friega, hay que cubrirse bien 3.-Baño de pies. En un recipiente grande, como una palangana o una cubeta, se vierte agua caliente y se le agrega un chorro de alcohol. Ahí deberás meter los pies durante un rato. Al sacarlos hay que envolverlos de inmediato con una toalla para que no se enfríen. Sécalos y ponte unas calcetas o calcetines que no te aprieten. De ahí, derechito a dormir. 4.-Inhalaciones de mentol. Un adulto deberá poner tres tantos de ungüento de mentol en un litro de agua bien caliente. Cada tanto es como una cucharada cafetera. Tú deberás aspirar hondo el vapor, por lo menos diez veces. Cuando aspires cierra los ojos para que no se te irriten. 5.-Frotamiento con mentol. Al acostarte, un adulto puede frotarte ungüento de mentol en el pecho y la espalda. Debe hacerlo suavemente para no causarte irritación o quemaduras leves en la piel. Cúbrete bien y no te destapes en la noche.

14.- ¿Qué significa la palabra tratamiento que aparece remarcada en el texto “Liberan a pelícanos”? a) Manera cortés de dirigirse a alguien. b) Frecuencia en el contacto con una persona.

c) Conjunto de medidas para recuperar la salud. d) Administración de medicinas en horarios fijos.

15.-Lea otra vez el segundo párrafo de Todo contra el frío, donde dice: “Todos estos alimentos en jugo o cocidos te pondrán un escudo contra la gripe” ¿Qué quiere decir escudo en este caso? a) Alivio

b) Vacuna

c) Remedio

d) Protección

16.-Observa que el primer subtítulo del texto Todo contra el frío es “La gripe sí se pega”. Lee el párrafo que le sigue y elige la opción que presenta otro posible subtítulo. a) Ojos, nariz y boca

b) ¡Súper contagiosa¡

c) Si estás enfermo, no viajes

d) Cómo son los microorganismos

17.-Lea otra vez el segundo párrafo del texto Todo contra el frío. “Lo más importante es que descanses y tomes jugos de naranja, limón o guayaba. También puedes combinar estas frutas. Si sales a la calle abrígate y usa bufanda o tapabocas para no contagiar a los demás” Elige la opción que dice lo mismo que este párrafo. a) Toma jugo de frutas combinadas para que pronto puedas salir a la calle, de todas maneras usa bufanda y tapabocas. b) Evita salir a la calle, pero si tienes que hacerlo, descansa después y toma jugo de naranja, limón o guayaba. c) Permanece en reposo, toma líquidos, abrígate y toma precauciones para no contagiar a otras personas. d) Descansa después de tomar jugos de varias frutas y antes de salir a la calle. 18.- ¿Qué es un virus? a) Una enfermedad

b) Una gota de saliva

c) Un microorganismo

d) Un moco de la nariz

19.- ¿Por qué cuando tienes gripe las cosas no te saben? a) Porque te sientes tan débil que no puedes saborear las cosas. b) Porque tu cuerpo produce mocos que no te permiten tomarle sabor a las cosas. c) Porque los gérmenes que te atacan también atacan lo que comes quitándole el sabor. d) Porque es en los órganos del gusto, el olfato donde se alojan los microorganismos que producen esa enfermedad. 20.-En el primer párrafo de El virus tiene la culpa; observa que la palabra vivir está entre comillas (“vivir”). ¿Por qué aparece de esta forma? a) Porque los virus son muy pero muy pequeños.

c) Porque a veces los virus causan enfermedades.

b) Porque los virus matan a las células del cuerpo.

d) Porque en realidad un virus no tiene vida propia.

21.- Lea el siguiente párrafo de El virus tiene la culpa, poniendo más atención donde dice: “…es como si siempre se disfrazaran de un modo diferente” ¿A qué se refiere esa parte? a) A los virus.

b) A las vacunas.

c) A las bacterias.

d) A las enfermedades.

22.-¿Cuál de las siguientes oraciones dice lo más importante del párrafo 3 de “El virus tiene la culpa”? a) Además de infección por virus tienes infección por bacterias cuando tu moco es verde o blanquecino. b) Puedes saber que tienes gripe si tus fluidos son transparentes. c) En realidad la gripe casi nunca resulta muy grave. d) Para evitar la gripe es necesario visitar al médico regularmente. 23.- ¿Qué propósito tienen los remedios de la abuela? a) Relajar al cuerpo

b) Curar la falta de sueño c) Aliviar algunas molestias

d) Exterminar a los virus dañinos

24.-Lee lo siguiente “Al principio sentirás que te los quemas, pero después sentirás rico” ¿En cuál de los remedios puede agregarse lo anterior? a) Un tecito

b) Baño de pies

c) Friega de alcohol

d) Inhalaciones de mentol

25.- Teniendo en cuenta lo que dice el texto Cinco remedios de la abuela, ¿cuál de las siguientes precauciones debe tomarse al usar ungüento de mentol? a) No aspirarlo directamente

b) No mezclarlo con alcohol

c) No frotarlo con fuerza

d) No aplicarlo de noche

26.- ¿De qué tratan los textos en conjunto? a) De la importancia de las vacunas para evitar enfermedades como la gripe, así como de los remedios caseros que refuerzan su efecto. b) De los virus y las bacterias, las enfermedades que causan a nuestra nariz y garganta, y los remedios existentes para sanar. c) De las frutas que contienen sustancias útiles para protegernos de enfermedades causadas por gérmenes que hay en el ambiente. d) De qué causa la gripe, cómo nos afecta y qué cuidados debemos tener cuando enfermamos de ésta.