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Lenguaje y comunicación Profesoras: Ana Karina Salinas

María Ramos G.

Nombre:__________________________________Curso:__________Fecha:_________ _ Escuela Julia Herrera Varas Mejillones

Leer y escribir palabras con grupos consonánticos y con combinación ge-gi, gue-gui, güe-güi.

1.

Escribe sobre la línea los nombres de estos dibujos:

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_____________________

____________________

____________________

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2.- Completa las oraciones con las palabras del recuadro:

guitarra - pingüino – juguetes – cigüeña genio a) b) c) d) e)

La ________________ es un ave de cuello largo y distinguido. Aquel niño es un _____________________. Luego de jugar debes ordenar tus ___________________. Camila toca muy bien la ____________________. El ___________________ emperador cuida el huevo entre sus patas.

3.- Encierra las palabras con g según la clave: Sonido g fuerte (ge – gi) de color rojo / Sonido g suave (gue – gui – güe – güi) de color azul.

Gigante

guerrero

girasol

pingüino

genio

guitarra

vergüenza

4.- Elige dos palabras de la actividad anterior y crea dos oraciones.

a) _________________________________________________ b) _________________________________________________

5.- Observa y escribe una V si la oración es verdadera o una F si es falsa.

6.- Dictado:

1) _____________________________________________________________

2) _____________________________________________________________

3) _____________________________________________________________

4) _____________________________________________________________

5) _____________________________________________________________

6) _____________________________________________________________

7) _____________________________________________________________

8) _____________________________________________________________