Eterno Resplandor de Una Mente Sin Recuerdos

ACTIVIDAD DE LENGUA Y CULTURA Nombre de la película analizada: El eterno resplandor de una mente sin recuerdos ANÁLISIS

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ACTIVIDAD DE LENGUA Y CULTURA Nombre de la película analizada: El eterno resplandor de una mente sin recuerdos ANÁLISIS DESDE LA ABDUCCIÓN 1.

Seleccione tres escenas tomadas de la película y explique qué signos lee y qué

hipótesis se plantea el personaje sobre lo sucedido en cada una de estas. 2.

Lea la siguiente definición de indicio, impronta y síntomas y escriba un ejemplo de

cada uno tomado de la película. Los indicios son elementos, piezas, objetos, dejados por ‘alguien’ en el lugar adonde algo aconteció. Al analizarlos o investigarlos es posible descubrir que existe vinculación con ese ‘alguien’ y descubrir su participación o presencia en lo acontecido. En la expresión de los síntomas debe existir adherencia o vecindad entre el efecto y la causa: si hallamos el efecto producido, encontramos la causa posible. Las improntas "representan el caso más elemental en la producción de signos, puesto que la expresión, en correlación con un contenido dado, no se produce como signo (es decir el “emisor” o productor no tenía intención alguna de producir un signo ni de comunicar nada); es el caso de las huellas de animales. ANÁLISIS DESDE LECTURA CRÍTICA Resuelve las siguientes preguntas. Identificar. 1. ¿En qué forma la música acompaña a las imágenes y le da ritmo a la historia? 2. ¿Los silencios en la película tienen algún significado?, ¿Cuál es la intencionalidad del sonido?, ¿Hay efectos sonoros?, ¿Cuál es su función a tu modo de ver?

Comprender. 1. ¿El vestuario coincide con el estado de ánimo de los personajes? ¿Los cambios de vestuario son importantes y perceptibles? 2. Describe como se dan los diversos sonidos de la película en relación con los estados de ánimo, suspenso, actitudes y movimientos de los personajes. Reflexionar. 1. Explica la problemática reflejada en el filme. 2. Identifica valores (morales, sociales, éticos, económicos, políticos, etc.) presentes en el texto audiovisual.

Solución ANALISIS DESDE LA ABDUCCIÓN

1-R// En una de las primeras escenas, cuando Joel llega a la estación del tren y se dispone a escribir en su diario el no recuerda haber arrancado tantas hojas, tanto así que dice que parece que no hubiera escrito en 2 años, desde aquí nos van mostrando cosas importantes que podremos comprender a medida que se desarrolla la película. En la escena donde Joel visita a sus amigos para contarles que clementine actúa como si no lo conociera, uno de sus amigos le muestra una tarjeta Donde dice explícitamente que Joel ha sido borrado de la memoria de Clementine, aquí el personaje principal ya sabe que es lo que ha pasado, el porqué de la indiferencia de Clementine. En la escena cuando Joel y Clementine están regresando del lago congelado y Clementine se baja a buscar su cepillo de dientes, un hombre se acerca al vehículo de Joel a preguntarle si está bien o si necesita ayuda, Joel se queda confundido ya que no Sabe porque este hombre le ha preguntado eso y cuando Joel responde que todo está bien, el hombre se va sin más, aquí ya podemos darnos cuenta que algo extraño está pasando, pero en este punto de la película aún no sabemos qué pasa.

2-R// Uno de los indicios que podemos ver en la película son las paginas arrancadas del diario de Joel, este se queda un poco impresionado ya que él no entiende porque faltan tantas hojas, de aquí mismo se desprende el síntoma, ya que Joel arranco esas hojas a raíz de su rompimiento con clementine y al saber que ella lo borro de su memoria, gracias a esto, Joel se realizara el mismo procedimiento y debe destruir todo lo que le recuerde a clementine, debemos recordar que Joel en su diario escribía y dibujaba varias cosas sobre clementine en su diario, por eso las arranco, esto también nos lleva a deducir que Joel y clementine tuvieron una relación alrededor de 2 años.

La impronta que podemos observar es el cambio de actitud que tiene clementine respecto a Joel, ya que esta actúa como si no lo conociera, esto lleva a Joel a pensar en que está sucediendo y a contarles a sus amigos.

Solución ANÁLISIS DESDE LECTURA CRÍTICA

1-R// La banda sonora de la película está muy bien ya que cada canción de la película acompaña perfectamente a la a escena en la que se coloca, cada canción acompaña los sentimientos de los personajes, desesperación, felicidad, tristeza, alegría, esto hace que la película sea más amena, a pesar de que gran parte de la película esta acompaña de música, esto no hace que la película se sienta saturada de, ya que como menciones anteriormente, cada canción se adapta de forma perfecta a la escena haciendo que ni siquiera nos demos cuenta de que está sonando algo de fondo. 2-R// los silencios de la película (que son muy pocos) se utilizan para darle un toque de dramatismo a las escenas, por ejemplo en unas de las últimas escenas, cuando Joel y Clementine irrumpen en una casa en la playa, se escuchan muchos silencio, ya que después estos empezara un dialogo muy significativo en la película, mientras todo esto pasa, la casa empieza a derrumbarse y ser consumida por las olas de la playa; los efectos sonoros de la película nos ayudan a sumergirnos mucho más en la trama y nos ayudan a identificar la intencionalidad de las escenas. COMPRENDER 1-R// Si hay cambios de vestuario a lo largo la película, pero estos son imperceptibles si no somos minuciosos, Joel es una persona introvertida, según el poco interesante, ya que lleva una vida monótona, esto lo podemos ver reflejado en su vestimenta monocromática, ya que siempre usa colores muy oscuros y apagados, en cambio, Clementine es una persona muy extrovertida e impulsiva, muy alegre aunque a lo largo de la película menciona que ella busca paz espiritual, esto lo podemos ver en su vestimenta, siempre muy colorida y en su cabello que a lo largo de la película va cambiando de color, este cambio de color tal vez puede significar las distintas etapas que vemos respecto a los recuerdos de Joel con Clementine (alegría, tristeza, rabia, etc…); en una escena especifica podemos observar como Clementine se pone un vestido negro para salir, esto gracias a que había discutido fuertemente con Joel, esto es muy importante, ya que es la única vez en la película que vemos a este personaje usando ropa negra.

2-R// Los sonidos de la película van acorde a los recuerdos de Joel, como anteriormente había mencionado los recuerdos se dividen en etapas tristes, de alegría, momentos románticos, momentos de furia, etc… REFLEXIONAR 1-R// El problema principal de la película es que Joel se arrepiente de que borren a Clementine de sus recuerdos, pero el cambia de opinión a mitad del procedimiento, por lo que intenta evitar que la borren de su mente. Esta película nos muestra que aquella persona que olvida sus errores está condenada a repetirlos. 2-R// Los dos valores que más fuertemente se representan en la película son el amor que siente Joel hacia clementine, que él siente que ella la complementa, siendo ella una persona muy extrovertida e impulsiva, y él una persona introvertida y calmada, y la perseverancia ya que podemos ver como Joel no deja de intentar que no borren a Clementine de su mente en ningún momento de la película, solo al final, cuando ya no sabe qué hacer y el solo quiere disfrutar los últimos recuerdos que conserva de ella. También podemos ver como Patrick es una persona sin escrúpulos que carece de valores éticos, ya que roba la ropa íntima de clementina, además intenta robar la identidad de Joel, actuando de igual forma gracias a todas las cosas que dejo Joel en el consultorio (cartas, dibujos, regalos, etc...). También podemos ver la infidelidad del Dr. Howard, es cual tiene una aventura con mary, la secretaria del consultorio, es interesante ya que no era la primera vez que sucedía, ya que al final del filme Mary descubre que ellos ya habían tenido una aventura, y que a ella ya se le habían borrado esos recuerdos.