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ESTRATEGIAS EMPLEADAS EN EL TRABAJO UNIVERSITARIO

BIBLIOGRAFÍA TIPOS DEFINICIÓN Son un conjunto de pasos procedimientos, métodos, técnicas definidas por los docentes o estudiantes con el fin de lograr aprendizajes significativos. Cuando se refiere al campo educativo hablamos de estrategias de aprendizaje-enseñanza. (Douglas, 2012)

IMPORTANCIA La importancia es directamente proporcional a lo útiles que son para el aprendizaje de cada alumno. Es esencial dominar determinados conceptos, utilizar procesos, disponer de determinadas capacidades, destrezas y habilidades y cada persona necesita una estrategia de aprendizaje diferente.

EJEMPLOS VENTAJAS El estudiante expresa mejor sus ideas y pensamientos.

Resistencia al cambio en el método tradicional de trabajo.

El alumno desarrolla habilidades de comunicación y trabajo en equipo.

No siempre se puede aplicar con los grupos grandes.

El estudiante desarrolla habilidades para la búsqueda y selección de información. Favorece la retención de los contenidos. (Deza, 2012)

(González, 2010)

DESVENTAJAS

Las ventajas no son percibidas por el estudiante. La forma de resolver los exámenes sino empleamos estrategias no se van mejorar forma de trabajo. (Deza, 2012)

Dibujos y gráficos Los dibujos y gráficos resultan una técnica visual para explicar lo que se analiza.

Leer y subrayar ideas principales Esta técnica consiste resaltar aquellas ideas que el alumno considera importante.

Cuadros comparativos Estos esquemas permiten al alumno ordenar sistemáticamente información dada.

Estrategias de ensayo Se basa principalmente en la repetición de los contenidos ya sea escrito o hablado. Podemos leer en voz alta, copiar material , tomar apuntes, entre otros. Estrategias de elaboración se basa en crear uniones entre lo nuevo y lo familiar, por ejemplo: resumir, tomar notas libres, responder preguntas, describir como se relaciona la información.

Estrategias de organización Se basa en una serie de modos de actuación que consisten en agrupar la información para que sea más sencilla para estudiarla y comprenderlo.

ESTRATEGIAS EMPLEADAS EN EL TRABAJO UNIVERSITARIO.mmap - 14/11/2016 - Mindjet

Bibliografía Deza, A. (23 de mayo de 2012). Obtenido de http://eduadistancia2012.blogspot.pe/2012/05/ventajas-y-desventajas-de2-estrategias.html Douglas, E. (1 de junio de 2012). LinkedIn Corporation © 2016 . Obtenido de http://es.slideshare.net/lasford/estrategias-didcticas-en-la-educacion-superior Gonzales, M. A. (25 de enero de 2010). Educaweb . Obtenido de Copyright Educaonline S.L. 1998-2016: http://www.educaweb.com/noticia/2010/01/25/importancia-estas-tecnicasestrategias-es-directamente-proporcional Valera, F. (31 de mayo de 2014). LinkedIn Corporation © 2016 . Obtenido de http://es.slideshare.net/FannyValera94/05-ventajas-y-desventajasde-las-estrategias-de-aprendizaje