ESTIGMAGOFFMAN ESTIGMA – CONCEPTOS La sociedad establece los medios para categorizar a las personas y los atributos
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ESTIGMAGOFFMAN
ESTIGMA – CONCEPTOS La sociedad establece los
medios para categorizar a las personas y los atributos que son propias de cada categoría
Identidad social
Virtual
Real
Extraño (atributo que lo vuelve
diferente y lo convierte en alguien despreciable)
Incongruente s con nuestro estereotipo
Estigm a • Defecto • Falla • Desventaja
INDIVIDUO ESTIGMATIZADO Desacreditado: su calidad de
diferente ya es conocida o resulta evidente
Desacreditable: no es conocida ni es
fácil de percibir
RASGO- ACEPTACIÓN Victimización
Esfuerzo personal
CONTACTOS MIXTOS Misma situación social
normales y estigmatizados
Causas y efectos del estigma
-Incertidumbre -Exhibición (vitrina)
No humano
EL IGUAL
Y
EL SABIO
Los que comparten su estigma Aprendizaje Oficinas
Persona normal
Oradores
No lo juzga
Libros revistas
Paso por lo mismo Satisface necesidades
CARRERA MORAL Proceso de sociabilización
1.
La persona aprende a incorporar el punto de vista de los normales
2.
Aprende a que posee un estigma en particular y cuales son las consecuencias de poseerlo Experiencia personal
Pautas: -Saben de su desventaja y son sociabilizados dentro de esta (huérfanos) -Criado en una cápsula -Normal luego estigmatizado -Socializados en una comunidad alienada
INFORMACIÓN SOCIAL Características (no fugaz)
Símbolos : signos portadores de información
Estigma y prestigio desidentificadores
LA IDENTIDAD PERSONAL (UNICIDAD) El hecho de que conozcamos o no personalmente al individuo influye en el manejo de la estigma Persona única: soporte de la identidad y
tiene características que se encuentran en lo otros pero nunca articulados de la misma manera. Signos de estigmatización o prestigio
Supuesto de que el individuo puede diferenciarse de todos los demás y a partir de esta diferenciación se crea una historia.
En este sentido la biografía supone
limitaciones en la forma en que el individuo desea presentarse – historia/ construcción
-Cantidad de información que se brinda y a quienes se brinda -Recurre a elemento de su identidad social
Los que no saben sobre la identificación personal utilizan la identidad social para tratar al individuo (los otros como biógrafos )
ENCUBRIMIENTO Muchos tratan de cubrir y otros lo
muestran
Pero en su mayoría buscan cubrir la
estigma
niños
-Chantaje
-Doble vida
TÉCNICAS DE CONTROL DE LA INFORMACIÓN Desacreditado y desacreditable Ocultar o borrar signos de la estigma Cuidado con los objetos que usa Desidentificadores Buscar un menor estigma Cantidades a las que se cuenta sobre el
estigma Entre ellos
Descubrirse: -Usar un símbolo de estigma voluntariamente -Muestra una torpeza -Revelación
ENMASCARAMIENTO
CARRERA MORAL 3. Aprender a enfrentar el modo en que los demás tratan a la clase de persona que el puede demostrar ser 4. Encubrirse 5. Revelación
PREGUNTAS
¿Por qué una carrera “moral”?