REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN ³MISIÓN SUCRE´- GUÁRICO ALDEA UNIVERSITARIA: E.B.E. ³EDUARDO MÉNDEZ´ CÁTEDRA: PSICOPEDAGOGÍA
FACILITADOR: Flores, Omaira
Bachilleres: Báez, Aleida
C.I.: 10.668.667
Castillo, Neyda C.I.: 11.115.666 Polanco, Kiara
C.I.: 19.725.742
Ylanaza, Leidy
C.I.: 19.472.626
Sección ³A´ SAN JUAN DE LOS MORROS, 02 DE DICIEMBRE DEL 2.011
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INTRODUCCIÓN c c c c c c c c c c c c ccc c cc c cc c ccc c cccc cc cccc c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c
cc c c c cc ccc c c c c c c c c c c c c c c c c c c cc c c c c c c c c c c c cc c cc !cc " cc ccc c cc c c cc c cc c ccc cc c c c cccccc # c c c $$c c c c c c c c c c c c c c %c c c c c c c c c c c c c c c c cc cc c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c
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A.- ESFERA AFECTIVA DE LA PSIQUIS & c c c c c c c c c c c c c c c ccc c c " c c c c c c c c c c c c c cccc cc c ccc c c c c c c c c c c c c c " c & c c c ccc c cc cc cc cc c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c cc cc cccc ' c c !c c c c cc cc cc c c c 1.- Tipos de estados afectivos & c c c c c c c c c !c c cc c cc (c cc c) cc *(c cc cc c cc cc c c c ) cc c c ccc c *cc cc c !ccc a) Las emociones + c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c (ccc c c c c c cc c c c # c c c !c c c c c c c c c c ccc c c c c c " c c c c c c c c c c ccc c c c c c c c" c c c c c c c c c c c c c cc
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m) Los sentimientos + c c c c c c c c c ccc cc cc c cc c c c (c c c c c c c c c c c c c c c # c c c c c c c c c c c c c c c c (c c c c c c c c c c c c cc c "c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c !c c (c c c c c c c cc c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c ccc c c ,c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c - c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c +c c c c c c c c c c c cc cc c cc c c c cc cc c cc cc c c " c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c !c c c c c c c c c c c cc c c cc c c c) Los estados de ánimo + c c c c c c c c c c cc c c cccc c c cccc c c#c c c c c c c c c c c c c c c cc cc c c c
#c cc ccc c cc c c c cc c c c ccc cc c c c c c c c c c c c c c c c c # c c c c c c c c c c c c c c c cc cc d) Los estados de tensión + c c c c c c c c c c c c cccccc c cc c " c cc c cc c cc c)c*c c cc cc c cc cc c c cc ccccc c c c c c " c cc c c cc c c c cccc cc c c cc cccc c c cc c c c c c c c c c c c c c cc c c cc c cc cc c c c c c 2.- Cualidades y funciones de las vivencias afectivas &cc ccccc c cc cc c cc ccc cc cc c c c .c c c c c c c c c c
c c c c c c c c c c c c c ccc ccc cc c c c c c c c / c c c c cc ccc ccc c c - c cccc c c ccc cc c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c # cc cc c c c/ cc cc cc c c cccc c c cc c c c cc cc c c c c c c c c c c c c c c !c ' c c c " c c c c c c c c c c c ' c c c c cc c cc c
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,c c c c c c c c c c c c c ccc ccc c cc cc c c c ccc c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c cc cc c c #ccc c c c cc cc cc c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c #c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c 0 cc cc ccc c 1 ccc c c cc c c cc c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c ccc cc ccc c c c & c c c c c c c c c c cc c c cc cc cc c c c cc cc ccc ccccc c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c !cc c (c cc c " c c c c c c c c cc c c cc c c &c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c cc cc c ccc c c c c c " c c c c c c c c c c c ccc cc c cc cc c c c cc c c c c c c c c
c B.- ESFERA COGNITIVA DE LA PSIQUIS " c c c c c c c cc ccc c c cc cc c cc c c c " c ' cc c c c ccc cccc c c c c c c c c c c c c
c cc ccc ccc cc cc c cccc c c 1.- La Memoria c " c cc ccc cc c cc c c c c c c c c c c c c c c c c c c c " c c c c c c c c c c c c & c c c c c c c c c c cc c c c c " c c cc ccc cc c cc c c ccc c#c cc c ccc c c c c c c c c c c c cc c cc cc c " c c c c c c c c c ccc !c% cc2 c cc3 c c c3 c a) La fijación #ccc cc cc cc c c c c c c c c ) c c *c c c c c c c c c c c c c c c ccc cc c c cc c cc ccc c c cc ccc c cc c m) La conservación o retención & c c c c (c c c c c c c c c cc c c" c c cc cc c c c c cc c
c ) c c c *c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c cc c cc cc c c c c c c c c c c c c c cc c c) c c c *c c) La reproducción & c c cc c c cc ccc c c c c c c ) c c cc *c " c c c c c c c c c c c c c cc ccc c cc cc cc c c / c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c #c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c ccc c cc c#c cc c c c c c c c c c c c c c c c c cc cc c c c c c c c c c ,c c c c c
c c c cc c c c c c c c c c c c d) Tipología #c c c c c c c c c c cc c c c cc c c c c c c c c c #c c c
c c c c c c c c c c c c c c c c c c & c c cccc cc c c c ccc c c c c c c c c c c c c cc c c 4*c+ cc cc ccc c c &c c c c c cc c c cc c (c " c1 c1 cc c c ccc c c c c c c c c c c c c c c c c ccc cc cc c c c c c c c c c c
#c c c c c c c c c c c c c ccc c c c c , c c c c c c c c c c cc c (c
" c 1 c 3 c c c c c c c c c c c c c c c c c c c # c c c c c c cc cc cc c c c c cc c ccc cc
c 5*c+ c c c &c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c ccc c c c cc cc c c 6*c+ cccc cc c " c c c c c c c c c cc c c c cc c c c c cccc cc c ccc c c c c c c c c c c c c c cc c ccc c c,cc cc c cc c c c ccc c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c 'c c .c c c c c c c c c c c c c c c c c c cc c c c c c c c 2.- La Imaginación c " c c c c c c c c c c cc cc c cc c c c c cc c c c #c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c
c c c ccc ccc c c cc ccc c c cc c c c c c c c ccc c c " c c c cccccccc c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c - c c c c c c c c c c c c c cc c ccc c c
a) Tipos de imaginación ,c c c c c c c c c c cc ccc c c c c c+ c c c c c c cc c c c c c c c c c c c c c c cc c c 4*c7 c c c " c c c c c c c c c c c cc c ccc 5*c7 c c " c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c #c c c c
c cc c c c c c c c ' c c c c c c #c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c 6*c7 c 8 c c c c c c c c c c c
cc c c c c c 8 c c c c c c c c c c c c cc cc c 9*c7 c 8 c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c 8 c c c c c c c c c c
c c c c c #c c c c c c c c c c c c
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c c c c c c c c c c c #c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c # c c c c c c c c cc cc c cc cc c cc c :*c7 c c " c c c c c c c c c c c c c c c ccc c c c c c c #c c c c c c c c c c c c c c c ccc c 3.- El Pensamiento c #c& ccccc cc c c c cc ccccc cc c cc c c c cc cc c c " c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c cc c c #c cc c c c c cc c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c ,c ccc c cc cc& c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c& cc c c c c ccccc c c c c c c c c c c c c c c c c c c,cc c cc c ccc c c c c c c c
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c 4.- La Unidad de lo Afectivo y lo Cognitivo c #c c cccc c cc cc c c c c c c c c c c c c c
!c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c ccc cc +c c cc c c c cc c ccc c c c c c )c 8*c c c c c c c)c c *cc c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c cc c (c c cc c c c c c c c c cc c c c c c c c c c c c c c
c !cc ccc cc c 1 !c c c c c c c c c c c c ccc c c c cc c cc c c c c c c #c c c c c c c c c ccc c cc cc c 1 !c #c c c c c c c c c c c cc cc cc c cc c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c ccc cc c " c c c c c c c c c c c c c c c c ) c c c c c c c c c
(c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c *c" c cc c c c cccc c c c c c c
" c c c c c c c c c c c c c c c ;c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c ccc ccc cc cc c c c c c c c c c c c #c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c cc c cc ccc cc c c c c c c c c c c c c c c c c c cc cccc c ccc
cc c ccccc c #c cc c c c c c cc c c c c c c c c c c c c c cc ccc cc c cc c c c c c c c c c c c c c c c cc cc c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c
c CONCLUSIÓN
c c cc c c c c cc c ccc c c c c c c (c c c c c c c ccc c c cc ccc c c cc c c c c c c c ccc c c c c c c c < c c c c c c c c c c cc cc c c c c c c(ccc c c cc ccc c c c c c c c c c #ccc cc cc c cc c c cc c cc c c cccc cc c c cc c c c c cc c cc c cc c &c c c c c c c c c c c c c c c ccccc c ccc c c ccc c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c cc c c cc c c
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