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PENTECOSTALES UNIDOS DE MEXICO

ESCUELITA DOMINICAL

DEPARTAMENTO DE

LECCIONES BIBLICAS Para niños en etapa primaria (6-11 años)

hna. Fabiola Durón

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Saludos!, Que el Señor Jesucristo les bendiga apreciables maestros o maestras de Escuela Dominical: Les presento un plan de lecciones para niños en etapa primaria, que tiene una duración de más de un año. Estas lecciones pueden adaptarlas a niños más grandes o más pequeños ya que el objetivo de cada lección es el mismo para cualquier edad. Esperando que cada lección sea de bendición para ustedes y para cada uno de los niños a su cargo, deseo que el señor les llene de gracia y creatividad para llevar a cabo esta importante labor. Les recuerdo y aconsejo prepara su clase con tiempo, acondicionar el lugar, pedir la ayuda y dirección a Dios para que cada cosa que se trate en la clase pueda ser atesorada por cada uno de los niños y realizar esta tarea con amor… “Instruye al niño en su camino, Y aun cuando fuere viejo no se apartará de él.” Proverbios 22:6

Hna. Fabiola Durón TEMARIO 1.

Niños en avivamiento 1.1La promesa 1.2 La importancia 1.2 como sucedió? 1.3 el día del pentecostés 1.4 como recibirlo? 2

2.

3.

4.

Los Frutos del Espíritu Santo 2.1 amor 2.2 gozo 2.3 paz 2.4 paciencia 2.5 benignidad 2.6 bondad 2.7 mansedumbre 2.8 templanza 2.9 Fe La armadura de Dios 3.1 Enlistándonos al ejercito de Dios 3.2 Cinturón de la verdad 3.3 Coraza de justicia 3.4 Calzado del evangelio de la paz 3.5 Escudo de la fe 3.6 Casco de la salvación 3.7 Espada del espíritu 3.8 Al ataque!!! La Biblia es como… 4.1 El pan diario 4.2 La miel 4.3 La leche 4.4 Un martillo 4.5 Fuego 4.6 Lámpara 4.7 Una espada 4.8 La lluvia

TEMA 1: Niños en avivamiento.............................................................................. 5 Leccion1. - La promesa..................................................................................6 Leccion 2. - La importancia del Espíritu Santo....................................................9 Lección 3. - como sucedió?............................................................................... 10 Lección 4.- el día del pentecostés.....................................................................11 Lección 5.-como recibirlo?................................................................................ 13 Tema 2. - Los Frutos del Espíritu Santo................................................................14 Lección 1 amor................................................................................................. 17 Leccion.2 gozo.................................................................................................. 19 Leccion.3 paz.................................................................................................... 22 Leccion.4 paciencia.......................................................................................... 22 Leccion.5 benignidad........................................................................................ 26 Leccion.6 bondad............................................................................................. 28 Leccion.7 mansedumbre................................................................................... 30 3

Leccion.8

templanza

32

Leccion.9 Fe...................................................................................................... 34

TEMA 1: Niños

en avivamiento

Durante estas cinco lecciones hablaremos sobre uno de los mas importante temas como cristianos: EL ESPIRITU SANTO. le aconsejo estudiar bien el tema y preparar cada lección con tiempo, por si en clase surgen preguntas como ?que es el espíritu santo?, Ud. pueda dar una acertada respuesta. Además de usar palabras entendibles, claras y simples sin quitar el sentido del tema. Mientras están en este tema después de la clase, los niños juntos deben ir al altar a adorar a Dios y los (as) maestros (as ) poner manos sobre ellos intercediendo x la llenura del espíritu santo en cada uno de ellos, les sorprenderá lo que Dios puede hacer en la vida de los niños. 4

Denle la importancia y motiven a los niños a buscar ser llenos de Dios. Siempre que haya la oportunidad acercarse al altar junto los ellos para estar clamando y adorando a Dios, con este objetivo en mente.

Leccion1. - La promesa Referencia Bíblica:

Joel 2:28-32

Objetivo: o Conocer cuál es la promesa que Dios dio. o Saber para quien es la promesa.

Historia

Alguna vez les han hecho una promesa? Y si la han cumplido? ( dejar que algunos niños cuenten sus anécdotas). La biblia está llena de promesas para nosotros y este día vamos a aprender de una de ellas. Hace muchos años, antes de que Jesucristo naciera, había un profeta llamado Joel, Dios habló a Joel y le dio una promesa para todos aquellos a quien Dios a llamado a servirle. El profeta Joel la escribió en la biblia y esta promesa dice así: que Dios derramaría su espíritu sobre toda persona. Y al hacer esto los hijos profetizarían, los ancianos tendrían sueños y los jóvenes verían visionas. Esta fue la promesa que Dios nos dio a cada uno de nosotros y a todos los que la quieran recibir.

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Manualidades Colorear y completar el dibujo del profeta Joel escribiendo la promesa. Sacar varias copias para cada niño. (Palabras para completar el texto bíblico: Espíritu, gente, hijos, sueños y jóvenes)

Actividades Platicar de alguna promesa que han hecho o si a ellos han hecho alguna.

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NINOS EN AVIVAMIENTO. LECCION 1.- LA PROMESA

NOMBRE: ___________________________________________

»Después de esto, derramaré mi _________ sobre toda la _________. Los _______ y las hijas de ustedes profetizarán, tendrán ________ los ancianos y visiones los __________.

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Leccion 2. - La importancia del Espíritu Santo Referencia Bíblica:

hechos 1:8, Juan 16:13, Juan 14:26 y hechos 5:32

Desarrollo del tema Explicar de manera creativa los 4 puntos por los que es importante recibir el espíritu santo como hijos de Dios, dando ejemplos y permitiendo la participación de los niños. Se puede ir explicando mientras se va realizando la manualidad, 1. 2. 3. 4.

Poder: para hablar de Dios a los demás. Verdad: nos muestra la verdad de Dios. Ensenar: nos muestra el buen camino para vivir agradando a Dios Obediencia: un premio por obedecerle.

Manualidad Dividir un plato de cartón en cuatro partes y en cada una escribir las palabras claves. Pegando recortes o dibujando una imagen respectiva a cada punto.

Poder Ensenar

verdad obediencia

Recuerden llevar los platos de carton a la clase y las revistas, o pedir con anticipacion a los padres de los ninos una revista o lbro para recortar

Lección 3. - como sucedió? Actividades

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Hacer una línea del tiempo sencilla para que los niños puedan comprender como es que se dio la promesa hasta que se cumplió. Primero explíqueles que es una línea del tiempo. Y que la historia de la humanidad se divide en dos: a.C. (antes de Cristo) y d.C. (después de Cristo). Represente los acontecimientos en la línea con dibujos hechos por los niños, la línea incluirá: Antes de Cristo: ubicaremos en la línea del tiempo al profeta Joel cuando Dios le dio la promesa Joel 2:28-32. Entre estas dos deben de resaltar la división marcada por el ano 0 que es cuando nació Jesucristo, resaltar la importancia de su nacimiento en la historia. Después de Cristo: los acontecimientos importantes serán:       

-El bautismo de Jesús -Jesús llama a sus discípulos a seguirle -Jesús hace Milagros y muestra su poder -Jesús es crucificado -Jesús resucitó -Jesús se aparece a sus discípulos y les recuerda la promesa -Jesús sube al cielo

Hasta aquí dejaremos la línea del tiempo faltan otros dos acontecimientos pero después los integraremos. Recuerden explicar cada punto breve y claramente. Use su creatividad al hacer la línea pueden hacer líneas individuales o una entre todo el grupo. Aquí hay dos ideas una en forma de acordeona y otra como librito o muestrario.

Lección 4.- el día del pentecostés Referencia Bíblica:

Hechos 2:1-47

Introducción:

Comenzar la preguntando sobre las ultimas lecciones, hacer preguntas y motivar a los niños a contestar con pequeños premios. Hacer un repaso de la última clase: la línea del tiempo permita que los niños participen contando cada suceso representado en la line.

Historia: Hoy terminaremos la línea ya que hablaremos de un acontecimiento pentecostales, esto resucito, se apareció gente junto con los

muy importante para nosotros los ocurrió después de que Jesús murió, a sus discípulos y subió al cielo. Mucha discípulos se reunieron para adorar a 9

Dios, lo dijo debían hasta

teniendo en mente último que Jesús les que fue no se de ir se esa ciudad recibieran el espíritu santo. Por eso es que la gente se reunió, y la adoración de esas personas fue tan especial que de pronto algo increíble sucedió, vino del cielo un estruendo, como un fuerte viento que lleno ese lugar y todos recibieron el espíritu santo, con la señal inicial de hablar en otras lenguas. Fue después de esto que estas personas después de haber recibido el espíritu santo y de arrepentirse de sus pecados y ser bautizados, se comenzaban a reunir en ese lugar para escuchar la palabra de Dios. Y así poco a poco se fue formando la primera iglesia.

Actividad: 

Sacar las copias suficientes para cada niño y Colorear el dibujo y pegar papel del color rojo sobre las personas representando la llama del Espíritu Santo.

Recuerde ir planeando la exposición con los niños y padres. Pida el material necesario y planea que pueden hacer para presentar las lecciones aprendidas.

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Y fueron todos llenos del Espíritu Santo, y comenzaron a hablar en otras lenguas, según el Espíritu les daba que hablasen. Hechos 2:4

Lección 5.-como recibirlo?

Nombre: ______________________

Referencia Bíblica:

Hechos 2-47

Desarrollo de la clase: Preguntar a los niños sobre la última clase dar tiempo para sus respuestas. Preguntar cuántos niños han recibido el espíritu santo? Hable con los niños de que deben de estar orando hasta que ellos lo reciban, enfóquese e principalmente en los que aun no lo han recibido, y pida a sus padres que los lleven y los motive a orar junto con ellos en el altar. Muchas veces vemos que los padres solo se preocupan por sí mismos, pero con los niños hay que instruirlos y animarlos a acercarse al altar y a estar clamando a Dios, no ha dejarlo en el lugar a que se estén sentados, indiferente, o jugando. Recuérdeles cómo fue que las personas fueron llenas el día del pentecostés, fue porque todos estaban orando juntos sin distraerse, nadie estaba pensando o en otra cosa, jugando o platicando con alguien mas, no, todo oraban fue por eso que pudieron recibir el espíritu de Dios. Dígales también que cundo oramos lo que demos de haces a adorar a Dios, reconocer lo que él es y lo que ha hecho. Hábleles de la palabra ALELUYA, que significa “alabado sea Dios” esta es una palabra especial que podemos usar al orar. Es importante que Uds. Como clamando a Dios por ellos en sus también en el tiempo que están iglesia acérquese a ellos o ore por ellos. Garantíceles que pues la promesa también es para

maestros estén devocionales. Y orando en la llévelos al altar Dios los llenará los niños.

Actividad: 11

Hacer coronas del fuego representando el derramamiento del espíritu santo. Utilizar foami o

cartulinas

Exposición Llegaron al final de esta sección sobre el Espíritu Santo! organicen una exposición para presentar frente a la los niños han aprendido durante las últimas clases, sea

Ahora iglesia lo que creativo!

También puede dedicar una clase para cerrar el tema, los niños entiendan de lo que estuvieron hablando y podrán hacer un repaso general de las lecciones, participar; puede dar incentivos como dulces pequeños conteste alguna pregunta sobre el tema o preparar reconocimientos o premios más elaborado para el o los faltaron durante todas las lecciones de esta sección, el con todas sus tareas, el que tiene todos sus trabajos etc.

esto hará que últimamente motívelos a a quien pequeños niños que no que cumplió completos,

Tema 2. - Los Frutos del Espíritu Santo Referencia Bíblica: Gálatas 5:22-23a Árbol de Fruta para memorizar el versículo Bíblico- Esta lecciones viene con un árbol frutal. Cada semana los memorizarán un versículo y, cuando lo hagan podrán nueva fruta a su árbol. Usted puede escribir el versículo lo desea en la parte de atrás de cada fruta. Puede árbol frutal en el pizarrón. Esta actividad también puede como la primera actividad cuando llegan los muchachos Entréguele a los muchachos un árbol par que lo escriban su nombre en la parte de en frente. También estas páginas para llevar un registro de quién asiste a durante las próximas semanas. Pídales a los muchachos de ellos coloque una fruta en su árbol al principio de la

serie de muchachos añadir una bíblico si así colocar el ser usada a la clase. coloreen y puede usar su clase que cada uno clase cada

día.

Patrones fruta para dos arboles

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NOMBRE:_________________________________

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Lección 1 amor

Para comenzar pregunte que es el amor, y permita que ellos contesten. Cuando algunos hayan dado su opinión de lo que creen que es el amor , ahora Ud. deles una definición sencilla del amor. Nosotros le amamos a él, porque Él nos amó primero. Si alguno dice: "Yo amo a Dios, y aborrece a su hermano, es mentiroso. Pues el que no ama a su hermano a quien ha visto, ¿cómo puede amar a Dios a quien no ha visto? – 1ra de Juan 4:19-20 Explique este texto a los niños y hablen que al recibir el espíritu santo su carácter debe cambiar y para comenzar deben hacerlo con el amor, amor hacia Dios y a quienes nos rodean. Compartan idea, que puedo hacer para mostrarle a los demás que los amor? A mis hermanos, mis padres, amigos, familia, etc., Incluso pueden hacer una carta ya sea con dibujos o escribiendo a sus seres queridos. Por último hablen como le puedo demostrar a Dios que los amo?

Manualidad 1. Cree un Dibujo de Rasque y Huela los frutos del Espíritu - Los muchachos colorean el dibujo con pintura creada con Kool-Aid. (sobres en polvo para añadir al agua para hacer jugos, en varios sabores) Usted necesita: Kool-aid en estos sabores, uva, limón, fresa y cereza, también necesita papel, ceras o marcadores- (asegúrese que usa el Kool-aid que no tiene azúcar añadida.) ¿Cómo realizar el proyecto? 1. Imprima los Patrones y haga copias.

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2. Añada una o dos cucharadas de agua a cada paquete de Kool-aid. Pídales a los muchachos que pinten cada fruta con la correspondiente mezcla de Kool-aid, por ejemplo la fresa con la mezcla con olor y sabor a fresa. Cuando el dibujo esté seco, muéstreles como rascar con la uña para que la fruta desprenda olor.

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Leccion.2 gozo

Hablen sobre la historia de Pablo y Silas en prisión, muestre la historia como prefiera, con títeres, haga un pequeño drama, como un cuento, etc. Luego hable de cómo ellos se encontraban en una situación difícil y aun así no están tristes al contrario mostraban gran gozo y Dios los ayudo Platique que aunque a veces las cosas no son como quisiéramos, pero que si aprendemos a tener gozo siempre y confiar en Dios el siempre obrara a nuestro favor. 

Pegue foami, sopa cruda, lentejuelas, cereal, etc. A las letras GOZO

Manualidad Cree una estaca con un gusanito de Los frutos del Espíritu -, puede ayudarles a los muchachos a plantar una planta de tomate, frijol o alguna otra, en un vaso o en una maceta, use esto para repasar la lección. Ellos pueden colocar la estaca en la planta para recordarles que uno de los frutos del Espíritu es gozo. Usted necesita: Papel de cartulina, palillos de madera grandes, popotes de colores, ceras o marcadores. ¿Cómo realizar el proyecto? 1. Antes de la clase debe imprimir los Patrones en papel de cartulina y recortarlos. 2. En la clase pídales a los muchachos que coloreen los patrones y los peguen a sus estacas. Pegue algunos popotes en la cabeza del gusano para que hagan de antenas.

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GOZO

Leccion.3 paz Por tanto os digo: No os afanéis por vuestra vida, qué habéis de comer o qué habéis de beber; ni por vuestro cuerpo, qué habéis de vestir. ¿No es la vida más que el alimento, y el cuerpo más que el vestido? Mirad las aves del cielo, que no siembran, ni siegan, ni recogen en graneros; y vuestro Padre celestial las alimenta. ¿No valéis vosotros mucho más que ellas? Mateo 6:25 y 26 Hoy los niños deben aprender a no preocuparse, debemos tener paz, pues Dios nos cuida y protege. Lea la escritura bíblica y comenten sobre ella. Haga copias y Coloreen el dibujo.

Leccion.4 paciencia

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Mirad las aves del cielo, que no siembran, ni siegan, ni recogen en graneros; y vuestro Padre celestial las alimenta. ¿No valéis vosotros mucho más que ellas? Mateo 6:25 y 26

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Leccion.5 benignidad

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22

Leccion.6 bondad

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Leccion.7 mansedumbre

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Leccion.8 templanza

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Leccion.9 Fe

Mi cuerpo y Dios Asistencia. Nombre: __________________ 27

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Lección 1.-MI MENTE Y DIOS Materiales: Una visual (tamaño block H10 min) de un cerebro humano, carteles con pecados que quepan dentro de la visual del cerebro, carteles con nombre de cosas en las que podemos y debemos pensar según Filipenses 4:8, imágenes de niños realizando malas acciones, imágenes de niños realizando buenas acciones.

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Introducción: Lleve a la clase distintos objetos que almacenan información, ejemplo: CD, Pendrive, Computador, etc. Explique a los niños que cada uno de esos elementos contiene información, datos históricos, música, imágenes, etc. Lo importante es destacar que alguien debió seleccionar la información para que se almacenara en los soportes ya mencionados. Base Bíblica: Salmos 7:9; Efesios 4:23; Filipenses 4:8; Hebreos 8:10 Desarrollo: Explique a los niños que según lo que almacenamos en nuestra mente es lo que hacemos a diario, por eso es importante que mantengamos una relación estrecha con Dios, porque solamente Él puede transformar nuestra forma de pensar y se verá reflejado en nuestra manera de vivir. Conclusión: Un muy buen uso para nuestra mente es amar a Dios, eso nos recomienda el mismo Señor Jesucristo en Mateo 22:37. Versículo para memorizar: Mateo 22:37 Canto sugerido Mira lo que hizo Sanó mi cuerpo, tocó mi mente, me salvó justo a tiempo Y yo le alabaré, es el mismo de ayer Ven a alabarle, Mira lo que hizo Dios. Trabajo Manual: Haga una visera (en goma Eva o cartulina) para cada uno de sus alumnos, la cual ellos decorarán (con elementos que usted disponga); lleve un cartel para que peguen en el frontis de esta, con el texto (Mateo 22:37). Plan de asistencia: Durante el ciclo de lecciones de Mi Cuerpo y Dios, tenga en una de las paredes de la sala una silueta humana para cada uno de sus alumnos, donde ellos cada clase pegarán la parte del cuerpo que corresponda, hasta completar un niño o una niña. En esta clase corresponde la cabeza (el rostro solo debe llevar la nariz)

Lección 2.- Mis oídos y Dios Materiales: Una radio; un CD con melodías; tapones o algodones para los oídos; una imagen grande de una Biblia con un megáfono saliendo de ella (tamaño H10 min.); una imagen más pequeña de niños dando la espalda a la imagen anterior; la misma imagen de los niños, pero esta vez mirando y escuchando atentos la Biblia; una imagen de Adán y Eva en el paraíso escuchando la voz de Dios. Introducción: Lleve tapones y algodones para poner en los oídos de los alumnos. En una radio ponga una canción para disfrutar junto a la clase cada uno de los sonidos, luego a la clase ponerse los tapones o algodones en los oídos, ponga otra canción en la radio e intente dialogar con los alumnos, luego invítelos a que se quiten los tapones o algodones y converse con ellos sobre la diferencia entre escuchar con tapones y sin ellos. Base Bíblica: Éxodo 19:5, Proverbios 15:31, Romanos 10:17 30

Desarrollo Explique a los niños que Dios tiene el deseo de comunicarse con nosotros, como lo hacía en un comienzo con Adán y Eva, pero a causa del pecado esa comunicación tan fluida se vio interrumpida. Hoy, Dios nos habla a través de su Palabra y es necesario que nuestros oídos estén atentos para escucharla y cumplirla, a estas personas se les considera como sabios. Conclusión Yo deseo que Dios me considere sabio, ¿ustedes desean lo mismo para sus vidas? Entonces pidámosle a Dios que abra nuestros oídos para escuchar su Palabra y nos ayude a cumplirla Versículo para memorizar Éxodo 19:5 Canto sugerido Todos juntos a una sola voz Alabemos y cantemos a Dios Trae tus penas a los pies del Señor Alabemos y cantemos a Dios Oigo su dulce voz Cuando alzo mis manos a Él Quiero dar gracias Señor Con mi canto alabaré solo al Rey

Pobre o rico no me ha de importar Alabemos y cantemos a Dios Si soy blanco o moreno quizás Alabemos y cantemos a Dios Trabajo Manual Teléfono de vasos: fabricar un teléfono con vasos, unidos por un cordel (el que servirá de conductor para el sonido); lleve impreso el texto y la cita bíblica aparte, para que los alumnos pequen una parte en cada vaso. Plan de asistencia Continuación del plan de asistencia "Mi cuerpo y Dios" en esta oportunidad corresponde pegar las orejas en la silueta humana que están completando los alumnos.

Lección 3.- Mis ojos y Dios. Materiales Una cámara fotográfica; 10 imágenes sencillas de atractivos colores en tamaño carta min; Imagen grande de 1 ojo (tamaño H10 min); imágenes de cosas en las que no debemos poner nuestra mirada como ejemplo: películas violentas, los juguetes de mi amigo, etc.; imágenes en las cuales debemos poner nuestra vista como ejemplo: Biblia, cielo, naturaleza, etc. Introducción Lleve micas de diferentes colores (rojo, verde, azul, transparente) para que los alumnos puedan ver a través de ellas, así observarán que a pesar de que sus ojos no han cambiado, sí la manera en que ven las cosas es distinta según a través de que vemos. Base Bíblica Salmos 119:18, Colosenses 3:2

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Desarrollo Explique a los niños que nuestros ojos son una máquina fotográfica perfecta, porque han sido diseñados por Dios (haga la comparación con la máquina fotográfica que llevo a la clase, puede hacerlo tomando algunas fotografía a la clase). Dios diseño tan detalladamente nuestros ojos, porque está interesado en que registremos cosas importantes y beneficiosas para nuestra vida, por eso es importante tener cuidado en lo que miramos, ya que con nuestro ojos también podemos pecar, lo que ellos ven se registra en nuestra mente y queda almacenado ahí por mucho tiempo. Debemos estar atentos a lo que miramos y también tenemos que pedir a Dios que abra los ojos de nuestro corazón, porque con ellos podemos ver cosas que aún los ojos que están en nuestro rostro no pueden registrar, son los ojos de la Fe. Conclusión ¿Desean que Dios transforme tu manera de ver las cosas? para que nuestros ojos ahora vean las maravillas del Señor. Versículo para memorizar Salmos 119:18 Trabajo Manual Haga anteojos en forma de biblia, en la cual los alumnos puedan pegar 2 micas de distintos colores (simulando las gafas para ver en 3D) en el marco de las gafas escriba con pintura en relieve la cita bíblica del texto para memorizar. Plan de asistencia Continuación del plan de asistencia "Mi cuerpo y Dios" en esta oportunidad corresponde pegar los ojos en la silueta humana que están completando los alumnos.

Lección 4.- MI BOCA Y DIOS Materiales Imagen de una boca grande saludable con dientes blancos; imagen de una boca grande poco higienizada con dientes cariados; carteles con cosas buenas que pueden salir de nuestra boca; carteles con nombres de cosas malas que puedan salir de nuestra boca; dos tubos dentífricos; dos platos; dos carteles con nombres para equipos de niños. Introducción Lleve dos tubos dentífricos a la clase, forme dos equipos, cada uno tendrá uno de los tubos, extraiga un poco de crema dental sobre los platos, desafié a los equipos volver la crema dental dentro de los tubos, así notarán que es imposible, ya que estos están diseñados para que lo que sale no pueda volver a entrar. Base Bíblica Proverbios 10:31, Proverbios 13:3, Lucas 6:45 Desarrollo Explique a los niños lo importante que es cuidar lo que dice nuestra boca, ya que lo que sale de ella, nunca más volverá a entrar. Nuestras ofensas una vez que las decimos quedarán para siempre en la memoria de otro. Por esto es necesario santificar nuestros labios para que Dios nos mire con agrado. Conclusión Yo deseo no decir cosas malas y quiero invitarlos a ustedes que también se animen a dejar aquellas malas palabras que no le agradan a Dios, oremos para que nuestra podamos controlar lo que sale de nuestros labios y seamos santificados por Dios. Versículo para memorizar Salmos 119:18 Canto sugerido 32

En el cielo y la tierra y debajo de ella Declaramos que tú eres Señor

Eres Tú el Cordero inmolado Que borró todos mis pecados Tú Majestad confiesan mis labios Cada día del calendario. Trabajo Manual Haga una boca de cartulina, llévela en un marco para que sus alumnos puedan colgar el cuadro en sus cuartos, los alumnos tendrán que decorar el borde los labios con mostacillas, escarcha (brillantina) y lentejuelas, así recordarán que los labios prudentes son comparados valiosos según la Biblia. Plan de asistencia Continuación del plan de asistencia "Mi cuerpo y Dios" en esta oportunidad corresponde pegar los labios de la silueta humana que están completando los alumnos.

Lección 5.-MI LENGUA Y DIOS Materiales Una imagen grande de una lengua saliendo de una boca (la lengua debe instalarse con un sistema que permita meterla y sacarla de la boca); Imagen de un incendio que quepa dentro de la lengua; Imagen de Jesús vestido de capitán, que quepa dentro de la lengua; Imagen de un barco en alta mar; Imagen de un timón; Imágenes de un capitán conduciendo el timón. Introducción Invite a los niños que saquen la lengua y la tomen con sus dedos, dígale a los niños que luchen contra la fuerza la lengua por tratar de meterse en sus bocas. Los niños notarán que es una tarea muy difícil. Base Bíblica Santiago 3:1-12; 1 Pedro 3:10 Desarrollo Explique a los niños que a pesar de que nuestra lengua es pequeña en comparación al resto de nuestro cuerpo, tiene un poder tremendo, la Biblia habla de ella como capaz de provocar un incendio y el único que tiene el poder de contralarla es nuestro amado Dios, sin Él no lo podremos hacer. Conclusión Jesús tiene la autoridad para dirigir nuestra lengua, Él desea ser el capitán de lo que decimos, con nuestra lengua podemos beneficiar a otros contándoles de lo bueno que es Jesús y que Dios nos ama tanto que dio a su único Hijo para salvar nuestras vidas. Versículo para memorizar Proverbios 10:20 Canto sugerido No dejaré que las rocas, ocupen mi lugar clamando ante Dios No dejaré que las piedras, ocupen mi lugar clamando ante Dios Mi vida entera

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Glorificaré su nombre Santo Dios No dejaré que el canto de un ave, testifique más que yo la gloria de Dios No dejaré que el canto de un ave, testifique más que yo la gloria de Dios Trabajo Manual Haga una boca en forma de colgante, de donde se despliegue una lengua plateada, en la cual los alumnos pegarán el texto para memorizar. Plan de asistencia Continuación del plan de asistencia "Mi cuerpo y Dios" en esta oportunidad corresponde pegar la lengua de la silueta humana que están completando los alumnos.

Lección 6.- MI CORAZÓN Y DIOS Materiales Un estetoscopio; una lupa; granos de azúcar; imagen de un corazón alegre; imagen de un corazón viciado; imagen de una Biblia; imagen de un cofre con joyas (como los de tesoros); imagen de una lupa sobre un corazón; imagen del cielo. Introducción Lleve un estetoscopio a la clase para que los alumnos escuchen su corazón. Base Bíblica Salmos 7:9; Salmos 24:3-4; Salmos 119:11; Salmos 26:2; Proverbios 4:23; Mateo 5:8; Mateo 6:21; Mateo 22:37. Desarrollo Explique a los alumnos que Dios puede examinar nuestro corazón, esto quiere decir que puede ver con profundidad lo que existe en él, además que desea ser el protagonista de nuestra vida, ya que debemos amarlo con todo nuestro corazón, teniendo cuidado con lo que guardamos en este, evitando contaminarlo, para que así seamos aprobados por Dios. Conclusión Quizás te preguntas que beneficio tendrás al tener tu corazón limpio, en Mateo 5:8 dice lo siguiente..., ¡qué buena noticia! aquellos que tienen su corazón limpio podrán ver a Dios. Versículo para memorizar Mateo 5:8 Canto sugerido Si Cristo viene a tu corazón Y te dice déjame entrar Dile sí, sí, sí, ven y mora en mí, Pues hay lugar para Ti Trabajo Manual Lleve corazones en paño lenci listos para poder rellenados con algodón por sus alumnos, ojos movible miniaturas para que puedan pegarlos en el frontis del corazón, el corazón deben sellarlo con silicona en frío, instale en la parte posterior un alfiler de gancho, así sus alumnos tendrán un atractivo prendedor que les recordará la lección. Plan de asistencia Continuación del plan de asistencia "Mi cuerpo y Dios" en esta oportunidad corresponde pegar el corazón en la silueta humana que están completando los alumnos

Lección 7. - MIS MANOS Y DIOS 34

Materiales Toallas húmedas; mano gigante de cartulina, por un lado oscura y por el reverso limpia; carteles con nombre de pecados que podemos cometer con nuestras manos; carteles con nombres de bunas acciones que podemos cometer con nuestras manos; una mostacilla; una pelota; un jarrón delicado; una piedra; imagen de personas orando con manos levantadas; imagen del cielo. Introducción Pídale a su compañero de clases que se ensucie las manos a escondidas de los niños, lleve un pastel para compartir con la clase, invite a su compañero para qué coma un trozo de pastel, este se debe resistir a acceder a la invitación, ya que trata de ocultar sus manos sucias. De esta forma usted podrás explicar a la clase que con las manos sucias no podemos comer, ya que nos puede traer problemas de salud, por la falta de higiene. Base Bíblica Salmos 24:3-4; 1 Timoteo 2:8; 1 Juan 1:7; 1 Juan 1:9 Desarrollo Explique a los niños que el deseo de Dios es que nos presentemos ante Él con manos limpias, sin ira ni contiendas, el ha diseñado nuestras manos con el deseo de que bendigamos a otros y alabemos el nombre de Dios. Conclusión Dios desea que estemos cerca de Él (muestre la imagen del cielo) y te quiere ayudar a mantener tus manos limpias, TU VIDA LIMPIA, para eso debes proponerte no pecar y cuando te equivoques, cuando hagas algo que a Dios no le agrada, recuerda que podemos volver a limpiarnos confesando nuestros pecados a Dios. Versículo para memorizar 1 Timoteo 2:8 Canto sugerido Hacemos hoy ante tu altar Un compromiso de vivir en santidad Hacemos hoy ante tu altar Un pacto de hombres que te quieren agradar (puede reemplazar la palabra hombres por niños) Con manos limpias, corazón puro para Ti Cuidaré mis ojos, cuidaré mis manos, Cuidaré mi corazón, De todo lo malo, de todo lo vano No te quiero fallar jamás Trabajo Manual Haga manos gigantes en cartulina (como las que se usan en los estadios o recitales) entregue dos a cada alumno, para que las peguen por la orilla formando un guante, así podrá poner su mano dentro de la mano gigante, lleve plumones y ojos movibles, para que los alumnos dibujen una gran sonrisa en la mano y peguen los ojos en ella, imprima carteles en colores llamativos con el texto para memorizar y entréguelo a los alumnos para que lo peguen en la mano. Plan de asistencia Continuación del plan de asistencia "Mi cuerpo y Dios" en esta oportunidad corresponde pegar las manos en la silueta humana que están completando los alumnos.

Lección 8. - MIS PIES Y DIOS 35

Materiales  Pies gigantes felices, pies tristes, Biblia gigante, imagen de un niño hablándole a otro de Dios. Introducción Amarre los pies de un niño y pídale que corra, este no lo podrá hacer con facilidad, desate los pies y pídale nuevamente que corra. Haga notar las diferencias de las dos situaciones, luego invite a la clase a seguir algunas instrucciones con sus pies (utilice su imaginación) Base Bíblica Mateo 28:19-20; Romanos 10:15; Romanos 1:16 Desarrollo Explique a los niños que nuestra misión es predicar el evangelio, ir y hacer discípulos, nuestros pies deben dirigirse a hacer el bien, cuando Jesús está en nuestra vida podemos con toda libertad cumplir su mandato y sentir la alegría que eso significa. Conclusión ¿Te gustaría que tus pies, cumplan la función para lo que fueron creados? ¿Deseas obedecer el mandamiento de contarle a otros del amor de Dios? Si es así te invito a que ores junto a mí para que le pidamos a Dios que nos ayude a vencer el temor y la vergüenza, para que así nuestros pies vayan a las personas y les hablemos de las buenas noticias de salvación. Versículo para memorizar Romanos 10:15 Canto sugerido //N-U-E-V-A-S Buenas nuevas, buenas nuevas// Dios a su Hijo nos mandó Murió en la cruz, resucitó. Un día muy pronto Jesús regresará Viene a llevarnos al cielo Trabajo Manual Haga un tratado que sus alumnos puedan utilizar para contarle a otros del amor de Dios. Plan de asistencia Continuación del plan de asistencia "Mi cuerpo y Dios" en esta oportunidad corresponde pegar los pies en la silueta humana que están completando los alumnos.

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