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INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO Facultad de Negocios, Gestión y Sostenibilidad Modalidad Virtual

Taller Microeconomía Entrega 2 – Semana 5

Integrantes

GISSELE LORENA PRIETO FERNANDEZ CÓDIGO: 1921021568 NATALIA IVONE GOMEZ MONTOYA JHON ALEJANDRO GARCÍA ESPINOSA

CODIGO :1921024872 CÓDIGO: 1921025744

EFRAIN PASTOR BARRAGAN CÓDIGO: 1026302757

MICROECONOMIA,2020-2

TUTORA: CLAUDIA MILENA PICO BONILLA

Virtual, 18 de abril de 2020-2

TALLER 2 1. Suponga una curva de demanda con la ecuación, P= 27 – Q2, en esta situación:

Ecuación de la demanda:             P = 27 - Q2 a) Halle la ecuación del ingreso total IT(Q)= P*Q = (27 -Q2) *Q = 27Q -Q3

b) Halle la ecuación del ingreso marginal:    IMg(Q)= 27 - 3Q2

c) Determine el precio que maximiza el ingreso total: IT(Q)= 27Q -Q3               IT(Q)= 27 -3Q2 =0               Q= √ (-27/-3) = 3              El precio es: 3

d) Halle la elasticidad precio de la demanda en el punto de ingreso total máximo: Para:   Q= 3    la elasticidad del precio es:     

P= 27*3 -3³ = 54

    

E= ΔQ/ΔP = (3-0) / (54-0) = 0.055

e) Represente las situaciones anteriores de forma gráfica y analítica: IT(Q)= P*Q = (27 -Q2) *Q = 27Q -Q3         

 P(Q)= 27Q-Q3    

2. La siguiente grafica representa dos funciones lineales de demanda, para dos productos sustitutos producidos por empresas diferentes, observe y desarrolle los literales: a, b, c, d. NO APLICA POR FALTA DE INFORMACION.

3. En la costa caribe colombiana se ha comprobado que al reducirse un 10 % el precio de los huevos se aumenta en un 20 % la demanda de arepas. Partiendo de esta información, pruebe de forma numérica y grafica que: a) La elasticidad cruzada en estos dos productos es igual a -2: EC= 20% / -10% = -2 este va negativo porque el precio de los huevos se reduce. b) Que los dos productos son complementarios en esta zona del país:

El precio de los huevos aumenta la demanda de arepas y además son complemento una de la otra se consume mas huevo con arepas, entonces se comprarían más arepas.

4. Partiendo de la clasificación de los bienes según el ingreso, como normales e inferiores y de la elasticidad ingreso de la demanda interprete y explique de forma breve la siguiente gráfica:

Explicación de la grafica: La curva describe cómo el gasto familiar en un bien o servicio particular varía con el ingreso familiar. Alternativamente, también pueden describir cómo el gasto real varía con los ingresos del hogar.

5. En las economías pobres y atrasadas es común observar que familias con reducción en sus ingresos tienden a aumentar el numero de hijos, en estas condiciones, ¿es válido afirmar que los hijos para estas economías son considerados bienes inferiores? Argumente su respuesta basada en las funciones de Engel y elasticidad ingreso de la demanda. Remítase al micro economista Gary Becker Nobel de economía y estudioso de este tema:



Dado que la definición de bien inferior (es utilizado en economía para estudiar los distintos tipos de bienes) se basa en el hecho de ser aquellos que decrecen con respecto aumenta el ingreso disponible, no se pueden considerar como bienes inferiores. Esto se debe a que el ingreso está decreciendo mientras los hijos aumentan, lo que da un efecto contrario a un bien inferior.

CONCLUSIONES

❖ El trabajo colaborativo es una forma de educación y ayuda mancomunadamente que al igual que las empresas permite que cada uno de los integrantes realiza su aporte. ❖ La economía es una ciencia social que ayuda a que las personas podamos vivir de forma ilimitada de acuerdo a la economía de cada hogar.

BIBLIOGRAFÍA

https://www.youtube.com/watch?v=IuMRGodcoLA