Ensayo Neurociencia

DIPLOMADO DOCENTE DE NEUROCIENCIA EN LINEA Nombres y Apellidos: Nelida Soledad Tiñini Colque Carnet de Identidad: 68

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DIPLOMADO DOCENTE DE NEUROCIENCIA EN LINEA

Nombres y Apellidos:

Nelida Soledad Tiñini Colque

Carnet de Identidad:

6825109 LP

Formación Académica: Licenciatura en Artes Musicales con mención en Pedagogía Musical Numero de celular:

+591 67107037

Lugar de trabajo:

Unidad Educativa Desmaissieres Unidad Educativa Adventista Los Andes

Correo electrónico:

[email protected]

Diplomado:

Docente en Neurociencias en línea.

Dentro de los últimos años la Neurociencia ha ido abarcando diferentes áreas, tomando en cuenta la importancia de las mismas en la mejora del proceso Aprendizaje-Enseñanza, ya que al mismo tiempo no es una disciplina aislada, sino una que interviene en otras, más aun en el área de Educación. El aprendizaje es un proceso de desarrollo que ocurre de diversas formas, y una de ellas está estrechamente relacionada con la plasticidad del cerebro que es la capacidad de aprender en cualquier etapa de nuestra vida, sin determinar exactamente la forma. Por otro lado caemos en la negligencia de dejar de lado aspectos importantes que intervienen en el proceso de “Enseñanza-Aprendizaje” cuando consideramos la actividad cerebral como único aspecto importante, ignorando el rol de los sentimientos y emociones como parte fundamental de la educación, ya que son encargados de fomentar el aprendizaje y generar una predisposición hacia la misma, resumiendo que un clima emocional apropiado es indispensable para una sana e integral educación. Mi interés para cursar el diplomado es justamente aprender de herramientas y recursos que pueda usar para entrelazar la actividad netamente cognitiva a la afectiva, generar motivación al aprendizaje, y de alguna manera lograr identificar las necesidades en el grupo de estudiantes con los que trabajo para tener

resultados más gratificantes, siendo la premisa fundamental de un docente marcar de manera positiva y productiva la vida de sus educandos. Como docente de Educación Musical para niños y jóvenes entiendo que mi función no es formar artistas, pues muchos de mis estudiantes tomarán rumbos diferentes de acuerdo a sus habilidades, sin embargo por medio de la música tengo la oportunidad de marcar valores sobre ellos, y hábitos que les serán útiles en la vida universitaria y profesional, tales como: disciplina, perseverancia, colaboración entre otros; y para ello requiero de recursos que pueda aplicar en mis actividades para realizar clases significativas.