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• Yesenia Prado

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMERICA)

FACULTAD DE PSICOLOGÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOOGÍA “Año del Buen Servicio al Ciudadano”

Ensayo: ELINCREÍBLE CEREBRO HUMANO Curso Psicología General Alumna Candia Prado, Carla Yesenia Profesor Torres Vallardales, Manuel 18 de Abril de 2017 Lima – Perú

Introducción En el presente trabajo desarrolla de una manera más amplia los distintos casos observados en documental EL INCREÍBLE CEREBRO HUMANO, en el cual se explora los diversos descubrimientos y avances que se va dando respecto al cerebro humano.

Al cerebro se le consideraba una especie de caja negra cuyos secretos estaban muy lejos de cualquier alcance, Actualmente la ciencia esta avanzando a pasos agigantados comprendiendo asi esos secretos Primer caso: Síndrome de Rasmussen, Hemisfereoctomía Jodie era una niña, que al poco tiempo después de cumplir 3 años empezó a sufrir ataques epilépticos, donde el lado izquierdo de su cuerpo se quedaba paralizado. Fue diagnosticada con el síndrome de Rasmussen que es un trastorno cerebral inflamatorio, que afecta a un hemisferio cerebral de forma crónica y progresiva. Se manifiesta con crisis convulsivas resistentes al tratamiento convencional. Los doctores propusieron que lo más adecuado sería hacer una hemisfereoctomía, es decir retirarle todo el hemisferio derecho. La operación se dio y fue todo un éxito gracias a la plasticidad del cerebro que es la capacidad del cerebro para adaptarse a la nueva situación de la lesión y para compensar los efectos de la lesión aunque solo sean de forma parcial, como se demuestra en este caso la plasticidad del cerebro de un niño es mucho mayor que en la de un adulto.

Segundo caso: Operación del oído para el desarrollo del cerebro Los genes dictan la estructura básica de las redes cerebrales pero actualmente está probado que las experiencia completan el cerebro y hace que nosotros seamos quienes somos cada experiencia refuerza nuestra conexiones. La pequeña les fue adoptada a los 2 meses, sus padres empezaron a notar que es sorda a los 14 meses, la causa es que antes de su nacimiento había sufrido una fuerte infección y su cerebro no recibe señales auditivas Las vibraciones de sonidos convertidas en impulsos eléctricos en el oído interno, las señales auditivas viajan por la red neuronal hasta la corteza auditiva. Ausencia de estimulaciones de sonido provoca un estrechamiento del potencial del cerebro para utilizar información auditiva mas adelante este proceso de desarrollo se pierde A la pequeña se le inserto un implante cloquear y su adaptación a este fue todo un éxito logrando escuchar.

Tercer caso: El cerebro de un genio Al final de la niñez, los eslabones utilizados con frecuencia son reforzados y los que no desaparecen. Para procesar información emocional los adultos utiliza su corteza cerebral y los adolescentes utilizan la amígdala.

La amígdala fue una de las primeras estructuras en desarrollarse durante la evoluvion del cerebro ahí están las reacciones instintivas a medida que maduramos nuestro cerebro hace conexiones mas firmes en las distintas estructuras de nuestro cerebro la reacciones instintiva de la amígdala son moderadas por la corteza frontal residen la planificación, razón y juicio moral. Michael Kearney, es un niño prodigio se graduó del colegio a los 6 años y egreso de la universidad a los 10 se le hizo dos pruebas a los 15 años de edad donde se demostró que en la tarea cognitiva el actuó como adulto y en la tarea emocional lo hizo con su amígdala.

El MRI FUNCIONAL o FMRI captura imágenes detalladas de nuestras mentes en funcionamiento. El FMRI mas una encefalografía logra captar el movimiento del funcionamiento del cerebro creando una película de ello.

Cuarto caso: Química cerebral experimento con roedores Topo de las praderas, mamífero que tiene una pareja de por vida. Al momento de aparearse libera vasopresina y oxitocina, son neurotransmisores elaborados en el hipotálamo que es la fuente de nuestros estímulos más básicos incluido el deseo.

Quinto caso: Esquizofrenia Probablemente su causa fue un daño temprano en la estructura del cerebro incluso desde el útero podría ocasionar que la redes neuronales se desorganicen más adelante en la vida. El lóbulo frontal no está trabajando de forma fisiológicamente correcta en una persona esquizofrénica. Si el hipocampo era anormal en un feto o un niño provocaría desordenes en el cableado del lóbulo frontal Para probar la teoría se dañó el hipocampo de ratas bebé, cuando estas crecieron se presentaron anormalidades pero no demostraban alucinaciones su nivel biológico se asemejaba a las personas con esquizofrenia. En el cerebro del esquizofrénico, si la red que conecta el hipocampo con el lóbulo frontal es interrumpida, probablemente la habilidad de usar la memoria para comprender el mundo se desordena. Sexto caso: Ataque cerebral Jill era una investigadora en Harvard que sufrió un ataque, donde un flujo de sangre hacia una porción del cerebro se bloquea lo resultados pueden ser devastadores muchas células pueden morir y algunas quedar incomunicadas ya que están conectadas con células muertas. En el caso de jill un coágulo de sangre se había formado en el lóbulo temporal izquierdo de Jill fue operado. Este coagulo estaba aplastando dos zonas que manejan el lenguaje, a sus 47 años ella no podía entender y articular el lenguaje ni reconocer colores, satisfactoriamente logro recuperar todo lo dañado. Ella tenía mas desarrollado su hemisferio izquierdo pero luego del accidente el mas desarrollado fue el derecho, ella creo cerebros de vidrio de colores.

Séptimo caso: Cerebro a la vejez Harry Shapiro, un anciano que faltando 6 meses para cumplir 100 años, esta incluido en el proyecto centenario, él tenía una mente superior a la persona promedio a una persona de menor, lo increíble de él era su constante aprendizaje consecuentemente cada vez que aprendía algo su cerebro estaba creando nuevas vías para seguir aprendiendo. En los cerebros dañados, como Johnny que un vaso sanguíneo reventó en su callo cerebral, el daño lo dejo sin poder pero el aún era capaz de pensar, transmitir ideas mediante guiños y ligeros movimientos de las manos. Le implantaron un cono en la zona que controlaba el movimiento de su mano, que contenía dos electrodos cubiertos de vidrio, que tenían sustancias que estimulan las células nerviosas para que estas crezcan y produzcan sinapsis. Esperaron hasta ver si sus neuronas formarían nuevas conexiones con los electrodos, si lo hacían esto serían capaces de captar energía eléctrica de las neuronas y la utilizarían para conectar el cerebro de Johnny directamente a un computador creían que cuando Johnny pensara en mover su mano serviría para mover un curso en la computadora y así sucedió.

Conclusiones Los hombres y mujeres que están investigando el interior del cerebro humano no dejan de maravillarse constantemente sin importar cuanto descubran acerca de el. Durante el video observamos diferentes casos de como el estudio del cerebro mejoro vidas También como vamos conociendo un poco mas de él con cada pequeña investigación. Comprender el cerebro es la búsqueda máxima de nuestra forma de ser.