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• Lópezz Ester María

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Encuesta de uso de Edmodo Estimado(a): A través del presente formulario le solicitamos responder, desde su experiencia e interés general, los distintos enunciados que reúnen aspectos sobre el uso de la plataforma Edmodo, desde el año 2016. Esta información nos reportará valiosa información que nos permitirá evaluar su impacto. Agradecemos su valiosa colaboración. 1. IDENTIFICACIÓN 1.1 Escriba su nombre 1.2 Seleccione su asignatura 2. CONOCIMIENTO DE EDMODO 2.1 Conoce la plataforma educativa Edmodo (si o no) 2.2 Seleccione desde qué año conoce Edmodo (antes del 2016, 2016, 2017, 2018) 2.3 Continúa usando esta plataforma actualmente (si o no) 3. FRECUENCIA DE USO DE LAS FUNCIONESPRINCIPALES DE EDMODO (En todas las clases, en la mayoría de las clases, en algunas clases) 3.1 Crear grupos o clases de aprendizaje separados por cursos, materias o equipos de trabajo colaborativo. 3.2 Publicar actividades a través de Mensajes o notas, en el muro de un grupo o clase. 3.3 Publicar actividades a través de asignaciones, en el muro de un grupo o clase. 3.4 Adjuntar enlaces y archivos para un determinado mensaje o asignación. 3.5 Alojar los archivos importantes en la biblioteca de Edmodo sin necesidad de llevar un registro de unidades USB. 3.6 Administrar carpetas en la plataforma para organizar su biblioteca de Edmodo. 3.7 Crear encuestas en Edmodo para reunir reunir información sobre diversos aspectos de la clase. 3.8 Programar mensajes o asignaciones para horas posteriores 3.9 Crear cuestionarios (de selección múltiple, Verdadero/Falso, respuesta abierta o respuesta corta) para ser respondidos, por los estudiantes, en la misma plataforma. 3.10 Corregir las asignaciones y enviar resultados dentro de la misma plataforma, a cada alumno

3.11 Retroalimentar, en forma personalizada, a través de la plataforma. 3.12 Crear calendarios de eventos y tareas en Edmodo. 3.13 Conectarse con otros y otras docentes, uniéndose a grupos de discusión para compartir ideas sobre planificación, programación didáctica, metodología, desarrollo de proyectos, herramientas, contenidos, etc. 3.14 Crear cuentas para madres, padres y tutores/as legales para permitirles ver el progreso académico de los alumnos.

3.15 Escriba alguna otra función de Edmodo que usted haya utilizado (respuesta breve)

4 GRADO DE SATISFACCIÓN DE EDMODO 4.1 Indique (en escala de 1 a 7) cuan satisfecho se encuentra con el uso de Edmodo durante el periodo de movilizaciones estudiantiles el año 2016 (cuando se llevó a cabo un proyecto de inducción)