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TRABAJAMOS PELÍCULAS

Profesora: Inés Andrés

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- FICHA TÉCNICA Y ARTÍSTICA (antes de ver la película)

Ficha Técnica:

Nombre: En el nombre del padre / In the name of the father Duración: 133 minutos

Nacionalidad: Irlanda

Año: 1993

Director y guionista: Jim Sheridan

Música: Trevor Jones

Ficha Artística:

▪ Daniel Day Lewis: Gerry Conlon ▪ Pete Postlethwaite: Giuseppe Conlon ▪ Emma Thompson: Gareth Peirce

1- ¿Conocías a alguno de los actores? ¿Dónde lo habías visto antes?

2- Imagina que trabajas en una revista de cine. Haz una reseña sobre Daniel Day Lewis, Emma Thompson y Jim Sheridan. Para ello, tendrás que buscar información sobre ellos y contarme los datos que creas más destacables en su trayectoria profesional.

3- Infórmate sobre la banda sonora de la película ¿Conoces a alguno de los artistas la misma? ¿Crees que la música está bien elegida para cada escena? Pon al menos dos ejemplos de escenas en los que creas que la música está bien escogida

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- ARGUMENTO Y PERSONAJES 1- Haz un breve resumen de la película en diez líneas como máximo

2- Imagina que estás hablando con alguien y esta película te ha encantado. Recomiéndasela. Después, haz lo contrario, dile por qué te parece una película malísima. Tanto si te ha gustado, como si no, debes hacer las dos partes del ejercicio. Si no encuentras motivos para que te guste o para que no te guste, invéntalos.

3- Presenta a los siguientes personajes. Quiénes son y cómo son en el presente de la película, si sabes cosas de su pasado que sean importantes, qué relación tienen entre ellos, si juegan un papel importante en la película, etc. Explica todo lo que sepas sobre ellos.

- Gerry Conlon

- Charlie Burke

- Giuseppe Conlon

- Joe McAndrew (terrorista del IRA)

- Gareth Peirce

- Paul Hill

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4- Analiza la relación que une a las siguientes parejas de personajes, explica qué les caracteriza y sobre todo, fíjate en la evolución de las relaciones, especialmente entre Gerry y su padre y Gerry y el terrorista.

Gerry y Giuseppe

Gareth y Giuseppe

Gerry y Gareth

Gerry y el terrorista del IRA

- UNA HISTORIA REAL: EL PROBLEMA DE IRLANDA DEL NORTE 1- El verdadero Gerry Conlon escribió su historia en un libro. Busca información sobre él, escribe los datos más importantes de su historia y contrástalos con lo que cuenta la película.

2- El estreno de la película causó bastante polémica en el Reino Unido ¿Sabrías explicar por qué se produjo esta polémica?

3- ¿Hay algo que no comprendas en la película porque desconoces el tema de Irlanda del Norte y te cuesta entenderlo?

4- Comenta la primera escena de la película: ¿Por qué escapan Gerry y su amigo y por qué éste recibe un tiro en la rodilla? ¿Por qué las mujeres hacen ruido con las tapas de las cazuelas?

5- ¿Conocías la existencia del grupo terrorista IRA? ¿Qué es lo que sabías? Aunque es un tema muy amplio y complicado, busca información sobre él y cuéntame lo que te parezca más destacable.

6- ¿Por qué crees que los presos se enfrentan al activista del IRA?

7- ¿Qué referencias culturales, musicales, etc pueden apreciarse en la película en referencia a la época en la que sucedió la historia?

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- GOBIERNO FRENTE A CIUDADANO

1- ¿Qué idea crees que pretende transmitir la película en cuanto al papel que jugó el Gobierno británico en esa época?

2- Responde a las siguientes preguntas: ¿entiendes que Gerry y sus amigos confiesen ser terroristas? ¿Qué crees que llevó al Gobierno británico a imponer esas leyes?

3- Explica el proceso por el que la situación de Gerry cambia por completo dentro de la cárcel.

- EL SIGNIFICADO DE LA PELÍCULA 1- ¿Cuál crees que es la idea principal que encierra la película? ¿A ti en particular te ha hecho plantearte cosas sobre la vida? ¿Qué cosas?

2- ¿Hay algún otro tema que creas que se puede destacar en la película?

3- ¿Hay alguna escena que te llame la atención especialmente? ¿Por qué te resulta llamativa?

- REFLEXIÓN FINAL

1- Da tu opinión sincera sobre la película. Escribe todo lo que pienses sobre ella y trabájatelo, no me vale cualquier cosa.

2- ¿Crees que Gerry se hubiese metido en ese lío si hubiese llevado otra vida en ese momento? ¿Por qué crees que se comportaba de esa manera antes de entrar en la cárcel? 5

3- ¿Te parece correcto que para luchar contra el terrorismo se interfiera en las libertades de los ciudadanos? ¿Crees que hoy se produce esta situación en algún lugar? ¿Sabrías poner algún ejemplo?

- UBICACIÓN DE LA HISTORIA

Cuando alguien cuenta una historia, sea del tipo que sea, siempre la ubica en un tiempo y un espacio determinados. Puede localizarse en un solo lugar o en varios y puede seguir una línea de tiempo lógica o hacer saltos temporales. Hay muchas variaciones posibles, pero tiempo y espacio son dos elementos básicos de una historia

1- Analiza el tiempo y el espacio en esta película

- ÚLTIMO PASO 1- Prepara una exposición oral de este trabajo para presentárselo a tus compañeros en clase.

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