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El lenguale#

de 1os gatos

z, z. 1! =

(9 J ¡¡¡

) )

ffi

Guía paso a paso del lenguaje de los gatos Programa de aprendizaie para e[ gato y su dueño

HISPANO EUROPEA

[[

idloma de los gatos 6 Diccionario de [a lengua gatuna 6 Variaciones del miau 8 Aprendizaie para personas y gatos

9 Éd'

Ronroneos de placer

10 Razas de gatos en detalte 12 ETABC de la expresión corporal 12 Señales con [a cola 13 Aparentar más de lo que se es 15 Test: icomprende usted bien a su gato?

i6

Preguntas y respuestas Cuestiones acerca de los lenguajes corporal y vocal

{-*m* e7{*múwffi **

{mp

30 30 31 31

,:

{

e

*ffi úxr n * s l* s gat*

*

Así nos comprende bien el gato Lo importante es emplear el tono adecuado Atender por su nombre El tono adecuado para relacionarnos con é[ Un maestro de tas deducciones Los gatos aprenden observando

32 34 35 Un compañero muysensible 36 Cómo educar gatos fácilmente 37 Cómo piensan los gatos 37 Educar con cariño 39 E[ asunto de los castigos ¡¿iJ Pfep.t.¡¡!¿g

*,;

fe:OueStAs

Cuestiones acerca del comportamiento y ta educación

:=,:- ':.:,..

,C. t,

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l

{ ijül¡ii;¡* ' '.j;

r@

_¡é

L*s gatcñ y si", m'¡unda de olores

l: :e la lengua gatuna =:

:':

iel

miau

20 5eñales aromáticas 20 Suge.rencia: hierba gatera,

para persOnas

Zrealidad o funtasía? )1

rs Je ptacer . _:li.:;¡,Í ,

21

ia expresión corporal

Marcas de orina que los gatos adoran

22 Frotar las mejittas

.on la cola

22 Dar la cabecita

r más de [o que se es nprende usted bien

22

))

:

. ::

Rastros olorosos

22 Sugerencia: marcar en casa

::,::j::

"t,

:s acerca de los

i6

; corporalyvocal

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: ::':

r:

::,ii

44 en todas sus variantes 45 Pedir comida 45 46 ¡Atfinal lo ha entendido! 47 fest Zsu gato tiene personalidad?

rsJibir con las uñas

24 e$r** i*t*npr*,t*n *[ e*mp*rtarclent* dei' gats Preguffir&s V '"espiiestas Cuestiones acerca de su lenguaje olfativo

Apéndices ti ,,uq,cireg i,] r¿¡*s*;es

bás?cils

Garantía de bienestar para sus gatos

60 índice atfabético 62 La autora 63 Migato. Ficha para re[lenar

48 Expresiones muy claras 48 iPor favor, hazme caso! 50 Lamer las manos 52 Cuando se altera la armonía 53

Tabla: los malentendidos más frecuentes .r

tr|l Ltl

:';:Sl rias i: r*gpr¡egl*a

Cuestiones acerca de las retaciones con los gatos

HISPAN

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O EUROPEA

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urccronaflo de la lengua gatuna

Los que viven con gatos saben

Bilingües

Variaciones del miau

que los mininos no sólo saben

Los gatitos se comunican con su madre mediante un lenguaje vocal muy particular que

Cuando los gatitos maúllan lo hacen para llamar a su madre, para indicarle que se han me-

cal sorprendentemente amplio que va desde los suaves

más tarde es sustituido por el

tido en algún aprieto y que necesitan su a1'uda. Nuestros

y tiernos

adultos. Por tanto, los gatos dominan dos idiomas distintos. Lo sorprendente es que

decir "miau,,. Al contrario, cuentan con un repertorio vo-

sonidos que emite

cuando se siente cariñoso has-

ta fuertes gruñidos y bufidos para marcar su territorio, pa-

lenguaje normal de los gatos

mientras para comunrcarse entre ellos emplean el lenguaje normal de los gatos adultos, para comunicarse con las personas emplean durante toda su vida el lenguaje infantil, o sea, el de los gatitos. Incluso lo enriquecen con nuevas variantes y acepciones que jamás

emplean entre ellos. La suma de todo esto hace que los gatos deban dominar un vocabulario bastante amplio.

gatos domésticos nos conside-

sando por penetrantes

maulli-

dos de todo tipo. Pero cualquier persona que les preste atención pronto será capaz de comprender su vocabulario.

:.,c: E.

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f+ .i{ ,f

ran a nosotros durante toda su

vida como una especie de madre adoptiva. Por tanto, es perfectamente lógico que cuando deseen pedirnos algo se ex-

presen en el lenguaje propio de los gatitos. Pero dado que los gatos tienen una graÍ capacidad de aprendizaje y de adaptación, son capaces de

diferenciar muchos tipos de . Para saludar, muchos gatos se

limitan a emitir un breve y caracterÍstico u¡Me!, o sim-

Los

La acusada personalidad de los gatos se manifiesta también en su . Mientras algunos son capaces de esperar en silencio durante horas ante [a puerta esperando que atguien los deie entrar, otros en la misma situación pueden ltegar a organizar un griterío capaz de alarmar a todo el vecindario.

>

La mayoría de los gatos emiten bufidos como un juego, pero si esa advertencia se ta hace un gato que no conozca deberá tomarta muy en serio. Podría lanzarte un zatpazo de un momento a otro.

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DICCIONARIO DE LA

una c¡ones delmiau rr ios gatitos maúllan lo para llamar a su madre, rdicarle que se han meL algún aprieto y que ne-

r su a)ruda.

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Lomésticos nos conside.osotros durante toda su

¡mo una especie de marptir-a- Por tanto, es perente lógico que cuando : pedirnos algo se ex-

:n el lenguaje propio {¿titos. Pero dado que ¡s llenen una gran cac de aprendizaje y

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ición, son capaces rcla¡ muchos tipos

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iludar, muchos gatos se r a emitir un breve y :nstico u¡Mel> o sim-

llados a:¡s se manifiesta ¡:entras algunos son rante horas ante la i deie entrar, otros Jar a o.gan¡zar un I

vecindario.

.rfidos como un la hace un gato que n serio. Podría to a otro.

gatito se siente tranquilo y feliz cuando estó junto a su madre. Pero si ésta estó fuera de su alcance visual se siente abandonado e inseguro. Pero sus maullidos hacen que mamó gota regrese rdpidamente a su lado. El

no está

descansando; todo ello no son más que vanantes del .

El que no se aparte inmediatamente corre el riesgo inminente de conocer de primera mano la eficacia de las uñas del animalito. Gruñir. En determinadas ocasiones, los gatos pueden emitir unos gruñidos parecidos a los de los perros. Por ejemplo, cuando el gato lleva en la boca una presa recién capturada o una golosina especialmente sabrosa y se le aproxima un congénere demasiado descarado. Arrullar. Las gatas pueden

arrullar de forma suave y sensual cuando se les aproxima

un pretendiente, y el mismo arrullo lo emplean también para llamar a sus gatitos.

Maullar

y' . :., Arrullo suave y' uiVen aquí!> o (gata a sus :l gatitos). . (Et gato ltega a ,: casa y saluda a su dueño). ::,

y'

Tonos suaves, También los gatos machos son capaces de mostrar suavidad en Ios soni-

Ronronear . Si el gato está meditabundo significa: . Si el gato está enfermo: (Estoy en baia forma. Por favor, no me hagas nada>.

y'

Aullido gutural niTengomiedo!>. Bufidos .

y'

Gr¡tos uiAuaaaa!>. i

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iascarle la bar

DICCIONARIO DE LA

¡li,'¿"fi'i;li'-T*"

llr'''

r, 'r "1."i11''

Aprendizaje para personas y gatos

/

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Ronronear . Si el gato está meditabundo significa: (Estoy de buen humor>. Si e[ gato está enfermo: .

Maultidos insistentes uPor favor, déjame entrar. Ahí fuera hace mucho frío¡r.

Mauttido pedigüeño (Me estoy muriendo de hambre, dame algo de cOmer).

/

Maullido angustioso uSocorro, que alguien me ayude a bajar de este árbol>.

/

Arrutlo suave *iven aquí!>r o (gata a sus gatitos). .

$

Rascarle ta barriga

Cuando un gato se estira a lo largo para dejarse rascar la barriga, es raro que to haga en absoluto

silencio. Normalmente emite un suave ronroneo para indicar lo mucho que [e gusta que le hagan caricias. Es probabte que en esos momentos el gato recuerde las caricias que [e hacía su madre con [a lengua y esto le produzca una sensación de iecog:miento y de sosiego.

:--iUrrOS y CantOS tan

SUaVeS

y

:r¡lódicos que nadie diría que :i su garganta también pue:-r salir otros sonidos muy

''.i¡tos

a éstos.

Graznidos. Si, por ejemplo, ---:3stro minino está sentado --.:: la ventana y ve a un mir-

.- :¿r'oloteando por el jardín, :f :rrrbable que emita una es:,.¡e de graznidos con los que :c¡i-ioriza

su instinto de caza. no son graznidos como .-,s ;e un ave, SinO un SOnido --:-.: rordo que parece una

iQué ptacer, dejar que a uno le acaricien de este modo ta barbitta y tas mejitlas! La expresión de este gato muestra sin lugar a dudas e[ inmenso ptacer que siente dejándose mimar. Si apoyamos suavemente la mano en su garganta notaremos un suave ronroneo: su garganta vibra hasta el tórax a[ mismo ritmo de su respiración.

Ronroneos de placer Acariciamos a nuestro gato y éI empieza a ronronear. ¿Pero có-

mo logra emitir este sonido tan característico? Lo único que sabemos seguro es que el ronroneo se produce en la garganta, aunque haga vibrar todo el cuerpo. Parece ser que uno de los factores analómicos que posibilitan el ronroneo es el hecho de que el hioides esté

l":,.

totalmente osificado. Pero en la laringe del gato encontramos otra peculiaridad anató-

::::cla de chasquidos de len¡-: t castañeteo de dientes.

mica que aparentemente tiene

un papel decisivo: entre

las

cuerdas vocales normales posee un pliegue laríngeo que ac-

túa como unas deberemos colocarlo cerca del lugar en el que el gato acostumbra a

dormir o descansar (pág.57). 23

Cémo interpretar et comportamiento

del gato iDomina e[ lenguaje deI gato? Aquí descubrirá qué es [o que su pequeño tígre quiere comunicarle con su comportamiento ! y cómo deberá reaccionar usted en cada caso !.

\C t, g't. e,s:á x

-l

-- -+----ÉCJ¿t l-:. -E4

I

:,-e..Znde

a:r

:JÉ Srcede.

I

Es:á

C'C¡nin

esoe: : ¡',e

:¡ci'iaeiense ci.ii

!

¡ace habifuairy

Et gato le planta cara, se eriza y bufa con fuerza.

I

fstá irritado. Sus pupitas y ta

posición de su cuerpo muestran una mezcla de agresividad y miedo. Rpártese de él y espere hasta que e[ animal se haya

I

tranouilizado.

5:::-::

-- ---.

Et gato deja de saltar por ahÍ, se tumba ante usted, inclina [a cabeza y [e mira.

:.

Su minino te está invitando a que juegue con ét, tiene ganas de divertirse un rato en su compañía.

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rr---:----': -= :::=

Rcepte su propuesta y iuegue con é1, pero interrumpa los iuegos en cuanto se muestre más salvaje de ta cuenta.

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C

:- .'.

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:--:-: ::: : ::_.: ::

re

Su gato está sentado

tranquilamente con las patas delanteras bajo el pecho Y observando atentamente todo [o que sucede.

!

rstá esperando atgo. Por eiempto, a que usted vaYa a [a cocina. Piense qué es to que usted hace habituatmente a esta hora.

I

, se

tumba

y [e mira.

do a que : divertlrse egue con ét, In cuanto se renta.

:

gato emite un

mautlido

:eretrante y [e mira =-¿

rnente.

!

Su gato quiere algo y se

I

Manténgase firme,

¡ cide con insistencia.

:-nque sea a base de

:"f,ner sus nervios a prueba.

ry

'; v, Su gato da vueltas en el suelo ante usted y le enseña la barriga. Considera que ahora sería un momento excelente para que te rascasen [a barriga. Hágaseto, pero flriese en su actitud para saber cuándo Ya tiene bastante.

I

I

;i l.I "r.lr :

Cuestisnes acerea de su [enguaie olfativo

L-

f,-|:-*..i::

-r

:ir ll

y evitar ofender a sus

El gato de mi amiga en-

rosas

tierra sus excrementos

congéneres.

en la arena de su cubeta, pero

Cuando

el mío no lo hace. ¿Hay alguna explicación para ello? Los gatos emplean sus excrementos para indicar su rango

entierra

social. En su territorio, un

gato dominante dejará

sus

excrementos al descubierto en distintos lugares de paso. Pero uno de rango inferior procurará enterrarlos con el máximo esmero para reducir en lo oosible sus marcas olo-

un gato doméstico

la arena de la cubeta, esto significa que acepta que nosotros tengamos un rango superior al suyo (o que lo tenga otro gato que viva en la misma casa). Por lo visto, éste no es el sus excrementos en

caso de su gato.

¿Existen olores que ahua los gatos? Sí, los hay. El vinagre y las ce-

yentan

bollas, por ejemplo, son una verdadera ofensa para el fino olfato gatuno. Pero a los gatos también les pueden molestar muchísimo algunos perfumes muy caros y que a nosotros

rT ' r ,i(i1':- :*: ir.lLr i l- r-- ] l.; n,r.,- : ::

nos encantan. Thmpoco

les

.".r :Il : ai:--

gustan nada los desinfectantes

y los productos para la lim-

T]i-il I a:::: ' l,i,Jrr -,,iri,ir::

pieza, así como las pinturas y los barnices. Para los gatos, el

Tr - -.L-::il:-

olor de cualquier perro desconocido suele ser una señal de alarma. Lo cual no es de extrañar, pues muchos perros tienen la costumbre de atacar

1l'i :r

a

los gatos.

,.

Muchas veces, cuando

,' '. nuestro gato está en el

exterior se queda como pe-

trificado

y

pone una cara

muy extraña. ¿Qué significa este

"

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::

:-i

_ ll,i.: i

uTllt^.-,]

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-

ri.ii.l.i ]l t-

comportamiento tan ex-

--

veces los gatos se sientan

, tlL*i:_ -_ --;L-ll. ¡

sobre un muro o cualquier otro lugar elevado y se quedan como si fuesen estatuas,

Lr:T; : ::,1É :l: rflt{[{-i:5 : ¿;:

traño?

A

;:.1..

T!l! !'L--r::

& -r! -Á; r r i -'r' :: [il -*!.::i'-i : r

En la primera excursión al aire libre todo es nuevo. También

:ill

bs olores.

niil:r;

[ri:

:- . :: -.

::

: :

-

Los gatcs y su mundo de olores CU EST

::,:¿ndo

':

al vacío, con el cue-

¡ror-ectado hacia delante -: hoca ligeramente abier-

' :' fon los labios algo levan:';r-rs )' la boca un poco

por ejemplo, son una era ofensa para el fino

r:rerta, el gato adquiere un

i.reLto que parece que esté

iatuno. Pero a los gatos n les pueden molestar ;imo algunos perfumes

.':spirando.

:'

minino ha topado con un --¡r gue le gustaría analtzar

rrosyqueanosotros lcantan. Thmpoco les

::-ucho más a fondo. Y Io ha:: :mpleando un órgano si-

nada los desinfectantes

:::do

,¡oductos para la limrsí como las pinturas y

::,sas nasales, y del que noso-

nices. Para los gatos, el cualquier perro descosuele ser una señal de . Lo cual no es de ex-

-:;obson.

entre la tráquea y las

::t¡S cáf€c€filos: el órgano de

:¡

Su

función está en-

el olfato y el gusto. El gato

:rede emplear la lengua para

IOñ¡E5 ACERCA DT

5il

LEI'¡GUA,E OLTATIVO

comportamiento intrínseco de la naturaleza gaírÍa, y no digamos ya si lo hacen dentro de casa

(págs.2l y 5a).

Mediante

la

castración

se

Helga Hofmonn

puede evitar el olor intenso de la orina, pero no forzosamente su costumbre de mar-

car el territorio (pág.

EI

salir aI exterior también necesitan tener un arañador dentro de casa.

Para tener más probabilidades de éxito es preferible castrar al animal antes de que alcance lamadurez sexual. En el caso de .Félix", lo mejor será castrarlo cuanto antes.

Pero de todos modos no

Los arañadores provistos de una plataforma de descanso o un túnel de material multido cumplen varias funciones sim u ltá neamente.

es

seguro que vaya a dejar de rnarcar para siempre.

;:trturar moléculas aromáti-

pues muchos perros

:¿' del aire y llevarlas hasta el ::qano de |acobson para

la costumbre de atacar

¿:alizarlas. Si necesita hacer-¡ de un modo más rápido e -:tcnsivo, succiona el aire a :¿rés de la boca entreabierta ::ra hacerlo llegar directa:ente a su órgano analítico:

ItOS.

luchas veces, cuando restro gato está en el ,r se queda como pe1o v pone una cara firaña. ¿Qué significa mportamiento tan ex-

¡1;püa.

rn muro o cualquier

Desde que nuestro gato ,, Féllo, se ha hecho adulto. nos salpica toda la casa con

gar elevado y se que-

una orina maloliente.

mo si fuesen estatuas,

Ftrdemos hacer para que pierÉ.¿ esta mala costumbre? -", la mayoría de las personas -- .-uesta mucho aceptar que .. -recho de que sus mininos

s los gatos se sientan

¡rimera excursión al aire odo nuevo. También .es rli

¿Qué

:arquen con orina es un

Cuando nuestro gato €orretea por encima del coche deja unas hueilas muv claras de sus patitas sobre la

carrocería. ¿Son marcas de

arañador

Los gatos que acostumbran a

22).

:::::=-: -aa=::a. ::.1:',1:

....a:-:: -::4..:-.

::a:.a.=.

Para los aficionados albricolaje: tome un poste de madera del grosor de un brazo, enrolle fuertemente en ét una cuerda de cáñamo, y suiételo a un soporte muy estable para que

no se mueva ni oscile lo más

mÍnimo. -:::::::

sudor?

Puede realizarse un buen

En efecto, los gatos tienen

arañador cubriendo un listón de madera con un trozo de moqueta o de alfombra vieja, y suletándoto a [a pared un poco inclinado. Pero es importante que este arañador sea muy distinto de las alfombras y moquetas det

glándulas sudoríparas en sus patas, y solamente ahí. Pero no las emplean para regular la temperatura corporal, sino para dejar unas marcas olorosas que puedan ser identifi-

cadas por sus congéneres. Para combatir las temperaturas demasiado altas, el gato

resto de [a casa.

a lamérselo untándolo con saliva que, al evaporarse, lo

Coloque el arañador en un tugar al que el gato pueda acceder en cuatquier momento. Lo ideal es ponerlo cerca del lugar en e[ que

refresca.

ouerme.

recurre a acicalarse el pelaje y

27

Cómo aprenden a

comprendernos los gatos Así nos comprende bien e[

gato

páginas 30-33

Los gatos aprenden

observando

páginas 34-35

Cómo educar gatos

fácilmente

páginas 36-39

Preguntas y

respuestas

páginas 40-41

Así nos comprende bien el gato ¡Gato y humano, que pareja tan desiguall Pero generalmente llegan a comprenderse bastante bien, especialmente porque el gato se fija mucho, aprende rápidamente y adaptable.

es

muy

Estamos acostumbrados a hacerlo así, y automáticamente empleamos el mismo método con nuestros animales domés-

ticos. Según unas encuestas, más del 95o/o de las personas que tienen gatos en casa acostumbran a hablarles. Me parece que el resto simplemente no querían admitirlo. Su simpáti-

co uMixus, quizá no comprenda todo lo que usted Ie dice, pero sí una gran parte de

ello. Naturalmente, si le explica las ventajas de su nuevo coche o le lee un discurso de política nacional no entenderá casi nada, pero el tono de su voz y los gestos con que la

acompañe le servirán para percibir cuál es su estado de

ánimo, si le habla de algo

bueno o divertido y de si a él Ie afecta o no.

Por tanto, no explique demasiadas sutilezas a su gato. Lo más importante será lo que le transmita con su tono de voz. Así, cuando sea nece-

sario, podrá tranquilizarlo, calmarlo, atraerlo e incluso mimarlo. Lo importante es

emplear eltono adecsado Naturalmente, el gato oye en su vida cotidiana muchas palabras cuyo significado conoce perfectamente. Especialmente su nombre. Más pronto o más tarde, todos los gatos acaban

por comprender que esa llamada va dirigida exclusiva-

Para que aprenda su nombre

\ '-

iDentro de diez minuros me vos a dar de comer? lLo habré entendido bien esto vez?

Conversaciones Nosotros, los humanos, nos comunicamos principalmente mediante el lenguaje hablado.

30

A los gatos es preferible ponerles nombres de dos sílabas que se puedan pronunciar de forma cariñosa y que sirvan para atraerlos, Si constantemente le cambia el apodo o lo llama de modos

distintos, no hará más que confundir al pobre animal. Haga que el gato siempre relacione su llamada con algo positivo, como por ejemplo acariciarlo, jugar con élo darte de comer, pero nunca con atgo que le pueda resultar desagradable, como encerrarlo o darle

medicamentos a [a fuerza.

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:o ,-ertido y de si a él :o.

no exprrque oe¡tilezas a su gato. :portante será lo imita con su tono cuando sea nece-

-á tranquilizarlo,

iraerlo e incluso

ante e5

:ltono

:rente a

é1. Generalmente la .¿entifica como una llamada :rur- clara y que vale la pena .ezuir. Pero a veces puede su-:Jer que en cuanto el gato oi:¿ su nombre salga disparado -:ndo un brinco en el aire y jesaparezca de inmediato, esrecialmente si acaba de hacer Jgo que cree que puede dis:.rstar a su dueño. Muchas ve::s he podido comprobar que .r hay varios gatos juntos y yo iamo por su nombre al que ha :echo algo malo, éste se esfu::a a toda velocidad o se me iicrca con cara de arrepenti:iento mientras que los de-

rte, el gato oye en diana muchas pasignificado conoce rte. Especialmente \lás pronto o más los gatos acaban

rás

:nder que esa llaLirigida exclusiva-

-r¡luven alguna "i". Es cierto

'

rres 0e dos lrma cariñosa y [ama de modos lobre animat. Lo

l[amada con algo ;ugar con él o .re Le pueda ) o oafte

apenas reaccionan y .tguen como si tal cosa. Los .!ue tienen otros nombres no .e dan por aludidos.

\fucha gente cree que los gatos rl'en mejor los nombres que .lue los gatos captan con gran :.:"ilidad los tonos agudos, pe:Lr si a su gato negro y grando:e decide llamarlo (Brutus> o

:atán>, también aprenderá .; nombre. La cuestión que .e suele plantear en estos ca:trS €s si usted será capaz de -.rm¿r de forma tierna y carir.rr:d ? ufi gato con semejan:;s nombres.

-

z

que su dueño(a) les hable en voz muy baja.

lo primero

suele hacer su nueva

que

famüa

es

reunirse para elegir el nombre que se le va a poner. Y el siguiente paso consiste en hacer que el animalito responda por ese nombre

y lo identifique

como propio. Si sigue un par de reglas muy sencillas, lo conseguirá rápidamente y sin

dificultad (ver Sugerencia

en

pág.30).

F

Llame con frecuencia al gaespecial-

to por su nombre,

mente durante las primeras semanas.

Atender por su nürnbre ,luando el gatito llega a su

ry É l¿¡

nueva casa,

¡* En los primeros tiempos, premie a su gato cada vez que

E[ tono adecuado para relac¡onarnos con é[

y'

(J

Alos gatos asustadizos, los juegos y gritos de los niños les

orooorcionan una sensación de inseguridad. Ocúpese de que el gato pueda irse si [o oesea.

t¿¡

ú, :¡

{ al

? ? lt , lir '.i

Sensibilidad a [os ruidos

d

No te habte con rabia Si usted está enfadado por

atgo, no hable en dirección hacia el gato, porque éste creerÍa que el enfudo va dirigido

exclusivamente hacia ét. ruo le riña en voz

alta

Cuando el gato esté en

periodo de adaptación y se sienta aún inseguro, no le riña nunca levantándole la voz. Antes es necesario crear una relación de confianza mutua entre usted y su animat.

37

acuda al oír su nombre. Lo mejor es darle alguna peque-

memoria fenomenal para este tipo de situaciones, y si relacio-

su voluntad, sino incitarlo a participar en el juego. Para

ña golosina.

nan su nombre con alguna

> Llame a su gato siempre

mala experiencia nunca más

que tenga algo bueno para éI, sea la comida o la hora de jugar. Evite pronunciar su nombre cuando vaya a hacer algo

acuden al oírlo.

comprendernos, los gatos no atienden únicamente a las señales acústicas. Son unos

que le pueda parecer desagradable, como por ejemplo encerrarlo o inspeccionar dientes y orejas. Los gatos tienen una

Un maestro de las deducciones Durante su convivencia con los humanos, el gato aprende mucho más que identificar su

propio nombre. Al cabo

de

muy poco tiempo comprende perfectamente el significado de las palabras, órdenes y expresiones que oye siempre en las mismas situaciones. Pero esto no quiere decir que siempre vaya a hacer caso de lo que se le ordena. Los gatos son unos seres demasiado independientes y orgullosos como para rebajarse a hacer algo semejante. Educar a un gato no significa enseñarle a obedecer ni forzarlo a hacer algo contra

grandes observadores y su naturaleza les lleva a comunicarse por expresión corporal. Por

tanto, no ha de extrañarnos que también se fijen mucho en nuestros movimientos y expresiones. Comprenden inmediatamente los gestos que van dirigidos a ellos, especialmente si levantamos el dedo índice de forma amenazadora o si hacemos ver que les vamos a dar con la palma de la mano sobre el lomo. Pero los gatos son muy sensibles y no hace falta llegar a estos extremos. Son perfectamente capaces de leer en nuestros gestos y posturas cuál es nuestro estado de

animo y nuestra predisposi-

Lenguaje de señales

|J z, I¿J

É, l¿J

(9

Ul iNos han llamado? iUn

momento, ahora vamos!

Los gatos son unos excelentes observadores y aprenden a reconocer los gestos con [a misma facitidad que las órdenes habladas. Y esto a veces les hace efectuar pequeños fuegos acrobáticos. Pero el gato solamente nos deleitará con ellos cuando realmente tenga ganas de hacerlo. Si a[ reñirlo levantamos el dedo índice de la mano, el

gato entenderá inmediatamente su significado porque [e recordará la pata alzada de un gato irritado.

\'a

5av oue --:

^o. i =- Sato es necesa:i,

:':lo

con sutilez:.

I

*pr*xd*ri * e*m:pr*ne3*r¡'¡*s l*s g*{*s eÓñ/t0 EDt,cAR 6A?*S FÁfitñrtehrTr

{*rr"*c}

ilLe

a

É

l¡¡

.ii muy ofendido y

se

rta un poco. Su dueño

se

y'

É,

molestos cerca de

srros pequeños felinos

:iben una infinidad

.r

totalmente desaPerci-

*

que el gai* de aprender r los,rar una buena convicia es necesario que todo

nundo conozca las reglas

Si el gato se aplica hay que recompensarlo. Pero la recompensa no es necesario que sea comestible, las caricias yo son uno buena gratificación.

iuego y se atenga a ellas. Y

relación entre una per-

.a \- su gato, es Ia primera 1ue ha de marcar las reglas

,n

Cuando hable directamente a su gato, emptee s¡empre las ^-t-L-^-., pdrouro>

t^y td)

mismas expresiones.

s.

'r

é1.

Las mismas patabras

*i-*^ililJilrd>

de

:lles que a nosotros nos

ln

Aun gato que aún se muestre

f lJ

y'

menos así es como

No asustar

tímido, hábtete siempre con voz suave. Evite también que se produzcan gritos o ruidos

lr¡

:rende: n¡Vaya! ¿Qué le r hov a mi lindo gatito?".

i o

Educar con cariño

algunas limitaciones,

:t->. Pero es perfectamente 'ib1e lograrlo y evitar que :ato haga siempre lo que le

Por suerte, los gatos son muy adaptables y tienen una gran

Córno p¡ensan

capacidad de aprendizaje. .\sr, la labor de su dueño o

Para que las cosas funcionen bien es necesario que empiece por tener muy claro que el gato piensa de un modo muy distinto al de usted. El gato no puede pensar de modo abstracto, es decir, no puede trasladar una experiencia vivida a otra situación distinta. Si usted lo ha expulsado varias veces de la mesa de la cocina, para el gato significará [o siguien(e: "Mi ama/o no quiere que salte sobre la mesa de la

dueña consiste en hacerle ver cómo deberá ser la vida en común. Y para

zca. En esto hay que inrr el ritmo diario impuesto : ia profesión de su dueño trr el ambiente familiar, al-

esto, lo más importante es darle a entender al gato que, por favor, ha de aprender a hacer un poco de caso. \aturalmente, para obtener buenos resultados con un animal tan independiente como

ras normas de higiene y nas consideraciones acerca los muebles y demás ele-

'ntos del hogar. Todo ello, r .osas que de entrada al o no ie harán ninguna ilu-

el gato es necesario saber

n.

tarlo con sutileza.

tra-

y'

los gatas

Sin excepciones Para su gato, una regla con excepciones no es una regla. Si usted desea que su gato siempre se porte (que no pida comida cuando usted esté en [a mesa, que no se suba a las camas, etc.), deberá regañarte siempre que haga algo malo, sin excepciones. Respetar sus derechos

5u gato no comprenderá que alguna vez le priven de sus derechos, aunque sólo sea , como por ejemplo que no le delen subirse al sofá cuando hay visitas. Esto le hará sentirse li-^.,-+^f,^ ¡iluy ur)5u>Lduu. -,,.,

y'

Castigos No pegue nunca a su gato, porque [o único que conseguiría sería destruir la relación de confianza entre ambos. Si encuentra a sminino haciendo algo que le está prohibido, asústelo (pág. 3e).

37

¿-

cocinar. Pero nunca

se le

ocu-

rriría pensar que 1o mismo se aplica también a la mesa del comedor. Sin embargo, lo que sÍ se le puede ocurrir es lo siguiente: ::ñLrs, es mr

los hay. A nuestros peque-

será que a sus gatas les ofrez-

dentro de casa

. :.-:i:i3n;i¿

:¿. i; -; ¡egUen . :: :-:-:L1 Li Se le ,

::::-:.idLr es¿-i I :-::n!a dCrs mex ==--:Lr de que

sr

-=--,i., :- :r üue har-E¡¡¡,

- ;:tei¿.

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:. -:s siilas, hast¿ **i nuestro mob :-: :iene un ¿spe,

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j¡¡,rÉr-t-.-,,= ,-:f ri - n^r]pr :-" I

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:.:::tcrrio. Por eSt, -nrpi,-i-Jihl-."',

::-

disponean d,

:¡,r r. de un árbt r¡9. -;; r. Pero a I 1

sobre la mesa algunas tiras de cinta adhesiva de doble cara. Los gatos detestan que algo se

:-r: no 5e contorrr '" srsuen arañand,

Ies pegue a las patas. Si su

-c, que hace

_j-'li

nrD

m:r,_rt

el su ::t¿s de las sillas. =:rplear un spra't'

Apropiación temporal: todo Io

:.is de venta en :: ¿nimaies:. Est¿.

que no esté expresamente prohi bido, estó pe rmitido.

>on similares a l¿i .-¿n los gatos cu¿

{*¡x* eprend*n & fl*r*pr*s}**rx*s [*s gat*s CUES"T¡SNES ACERCA FEL COMPORTAfVIIEi{?O Y LA EüI.ICACIéN

Billp sufre en carne propia la experiencia de que las patas se le peguen a la mesa, en

caclon

-os gatos los aprenden

le ocurrirá volpor ahí. De toJos modos, es mejor que siga tomando esas precauciones durante dos meses hasta estar seguro de que su gato realmente ha comprendido la relación que hay entre el adhesivo

idad porque los distin-

vla mesa.

l\-.

el

A nuestros peque-

os domésticos es reco-

ie ponerles nombres labas, como

por ejem-

Mixus 'sr', Tobi,

futuro ni

se

\-er a acercarse

o

1as órdenes monosilá: solemos emplear con

A nuestro gato de las sillas, hasta el

, algo así como lo que era su madre cuando él era un gatito bebé.

puerta, el gato nos indica que quiere que le

r'la

los adultos no los emplean para comunicarse entre sí @á5. 6).Pero su dueño, el que le proporciona siempre

es

-

;Dios mío, segur< del reci¡ro está dt-rlo otra vezl ), co

-o

No ponga el comedero det gato cerca de ta mesa, y

preferiblemente tampoco en [a cocina. Si alguna vez le da al gato algo de to que usted está comiendo (como una cucharadita de yogur, un poco de queso, un trocito de jamón, etc), no se [o eche

baio la mesa. Póngaselo en elcomedero.

Puerta,

l¿ra rescatar

a su F

perfbctamente lo q para que su dueño el desea basta con

s

frcientemente firerl

Pedir comida El nmiau, originaj escena cuando mar

gresa a casa despt cacería y su prol< impaciente. Los h: gatitos están impa

deleitarse con el seguramente hab mamá y solamen: rán cuando pueda diente a tan sabro Su gato (adulto i te va debería ser cap ratones por si m dado que usted de papel de sumi¡isrr mentos, el mi¡i¡o tosamente el otro 1 gatito que pide qu comer. Y en él se ü

bién el corretear

,

t#*r* r*#s $rx9¡[*r$ [q]s #mt*s c{$rltAiJll fi$l TSm&5 ${.lS VARI&ilTfrS

Usted se levanta alarmado

s \-er que no se la de¡ñarnos si el gato

1ae

(¡Dios mío, seguro que el perro del vecino está persiguiéndoio otra vezl), corre hacia la puerta, y la abre rápidamente

lo tanto, no

para rescatar a su pobre gatito. Entonces es cuando éste entra

i-iesta sus necesida-

tranquilamente en la casa, se Íiota cariñosamente contra su

Lrr

1¿

cierta insistencia.

r,periencia en congatos seguro que :z le habrá pasado ,-sted está cómoda-

:stalado viendo la rdo oye un ligero

I otro lado de la : la terraza. Una y ..\Iixus> está llaLa puerta. A partir I .,mau)

ya eleva un

rrno,yapartirdel :mpieza a deletrear -a "¡Mii-au!>. Una

rsavempiezaadar

lidos desgarradores

vidrios

,T;:'"'los

añana y por ta r La mesa.

l

ce ta mesa, y

a.

que usted está 'vogur, un poco no se lo eche

rero.

pierna y se dirige lentamente

hacia su sofá favorito. ¡Sabe perfectamente lo que hacel Ya hace tiempo que aprendió que

para que su dueño haga lo que él desea basta con gritar lo suficientemente fuerte.

!{

Pedir c*mida El original aparece en escena cuando mamá gata regresa a casa después de una cacería

y su prole la

saluda

impaciente. Los hambrientos gatitos están impacientes por

deleitarse con el ratón que seguramente habrá cazado mamá y solamente se callarán cuando puedan hincar el diente a tan sabroso manjar. Su gato (adulto) teóricamente ya debería ser capaz de cazar ratones por sí mismo, pero dado que usted desempeña el papel de suministrador de alimentos, el minino acepta gustosamente el otro papel, el del gatito que pide que le den de comer. Y en él se incluye también el corretear con la cola

Ponerse panza arriba: un satuoo y una Senot oe confianza.

es demasiado sensible a las uñas? Los

verdaderos amantes de los gatos aprenden a reprimir su reacción si reciben algún que

li

de su madre, veremos que se

¡!

tl

comportan de la misma ma-

fr¡

nera. Los gatitos masajean con sus patitas el pecho de su madre para estimular el flujo de leche. Es su modo de

olro araiazo cuando juegan con sus felinos. Otra buena solución, y menos dolorosa, consiste en cubrirse elregazo con una manta. Cuanto más gruesa, mejor. Su gato también se sentirá más confortable porque le recordará el pelaje de su madre. Y usted

hacer que se abra la cantina.

podrá disfrutar mucho más

AI mostrarse muy confiado y comportarse como un gatito, Io que el gato pretende es

está a salvo de arañazos ines-

I

Éi

liI

irl ,:1

"!,

L r.l 11.,,:

i:lri t.

ll

j

simpáticos felinos.

Si observamos a los gatitos que se esfuerzan por mamar

indicar a su dueño que

mento lo incomprensible y

\ '-

Aveces. después de limpiorse el pelaje se le olv¡da la lengua fuera.

lanteras. Con un movimlento lento y rítmico, sus patitas le van presionando alternativamente el vientre o el muslo. A medida que aumenta la

perados.

se

siente muy feliz de estar con é1. Pensemos por un mo-

-#

de su mascota sabiendo que

decepcionante que ha de resultarle ver que 1o rechaza-

Lamer las manos

conocen o amigos.

e

Otra muestra de simpatía por parte de su gato es que le lama la mano u otras partes del cuerpo.

Chupar la ropa Si su gato le chupa la ropa cuando iuega con é1, no te riña. Lo que pasa es que su felino se siente como un

gatito e ¡ntenta mamar de su madre adoptiva. Deje que su gato se entretenga con algún vieio jersey de lana o con una toatla de mano usada. Si eI chupar se convierte en hábito, puede deberse a

que el gato se aburre o a que se siente abandonado.

De hecho, los s¿r, ben encarearse p del cuidado de su ie, pero en alsun, bién pueden lirn:

otros. La gata la d -^^^:^^ ^

llldJd.lcd

-.. )u:

:

hermanos suel¡ también unos a r

vando esta

crrs:

limpieza mutua adultos. Pero e:t, ciproco v amorLr: da entre gatos r

Cómo ilgs heblan tos gatos EXPRESIONES MUY CLARAS

puede adivinar madre adoptiva> lo o lo vuelve a poner elo únicamente porc-rmo

fina npiel> es demansible a las uñas? Los ros amantes de los renden a reprimir su r si reciben algún que ñazo cuando juegan felinos. Otra buena r. \' menos dolorosa, en cubrirse elregazo . manta. Cuanto más mejor. Su gato tamientfuá más confortaque le recordará el

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conocen bien al perro, o han crecído juntos desde pequeños, pueden llegar o ser unos excelentes amioos.

De hecho,los gatos adultos saben encargarse perfectamente del cuidado de su propio pelaje, pero en algunos casos también pueden limpiarse unos a otros. La gata lame, limpia y masajea a sus gatitos, y los

emparentados entre sí, hayan crecido juntos desde pequeños y mantengan una estrecha

relación social. Generalmente se limpian unos a otros una zona situada detrás de las orejas y a Ia que les es especial-

hermanos suelen limpiarse

mente difícil llegar con

también unos a otros, conservando esta costumbre de la limpieza mutua hasta llegar a adultos. Pero este cuidado recíproco y amoroso también se da entre gatos que, sin estar

propia lengua. Junto a la limpieza del pelaje,

su

estos cuidados desempeñan sobre todo Ia Íilnción de con-

Y es exactamente en este cOntexto en el que debemos interpretar al gato cuando, durante la sesión de mimos y caricias mutuas, se empeña en