Guía de comprensión lectora El estofado del lobo, Keiko Kasza Nombre: Nivel: 2° Transición “_____” Fecha:_____/_____/___
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Guía de comprensión lectora El estofado del lobo, Keiko Kasza Nombre: Nivel: 2° Transición “_____” Fecha:_____/_____/________
1.- Pinta la carita si la oración es verdadera y marca con una X si es falsa. El lobo tenía ganas de comer un rico estofado de gallina. No pudo comense a la gallina porque estaba resfriado. Quiso engordar a la gallina antes de comersela. El lobo cocinó ricos panquetes, roscas, pastel y galletas para engordar a la gallina y después comersela. Cuado el lobo engordo a la gallina comer.
esta se enfermó y no se la pudo
La gallina descubrió que era el lobo el que les dejaba ricos alimentos y le pidió a los pollitos que le agradecieran con besos y abrazos.
2.- Dibuja lo que pasó al final del cuento y pídele a un adulto que escriba lo que dibujaste. Recuerda pintar lo que haces. __________________ ________________ ________________ ________________
3.- Segmenta las sílabas de las palabras del cuento colocando el número que corresponda.
pollitos lobo estofado gallina
4.- Te invito a jugar a leer y une cada imagen con su respectiva palabra. Recuerda pintar los personajes del cuento.
lobo estofado gallina pollitos
5.- Te invito a descubrir las palabras ocultas en la sopa de letras. Pinta cada palabra de l o b o z p y m n v diferente. un color Lobo
w
r
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y
o
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pollitos
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gallina
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6.- Pinta los personajes del cuento y marca con una X los que no corresponden a este.
7.- Encierra en un círculo la fotografía de la autora de este cuento.
JUGUEMOS A SEGMENTAR SÍLABAS Nombre: Nivel: 2° Transición “_____” Fecha:_____/_____/________
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Completa las palabras claves del cuento
JUGUEMOS A LEER Nombre: Nivel: 2° Transición “_____” Fecha:_____/_____/________ Recorta y pega cada palabra en la imagen correspondiente.
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pollitos
estofado lobo gallina