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• Isaac Perez Cabrera

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EL APRENDIZ LINDA SUE PARK

EMILIA PÉREZ 1ro “B”

#: 26 29/03/2016 JENNY RUANO LENGUA Y LITERATURA

ANÁLISIS LITERARIO 1. DATOS BIOGRÁFICOS DEL AUTOR Linda Sue Park es una escritora estadounidense de Literatura infantil. Nació el 25 de marzo de 1960 y creció a las afueras de Chicago. Park ha estado escribiendo poesía e historias desde que tenía cuatro años. Park publicó su primer poema cuando tenía nueve años para la revista Trailblazer. En su paso por la primaria y la secundaria, continuó publicando sus poemas en revistas para niños y jóvenes. Park publicó su primera novela, Seesaw Girl, en 1999. A la fecha, ha escrito seis novelas para niños y cinco libros ilustrados para lectores jóvenes. El trabajo de Park adquirió renombre cuando recibió en el 2002 la prestigiosa Medalla Newbery por su novela “A Single Shard”. Park compitió en el equipo de gimnasia de la Universidad de Stanford y se graduó con un título universitario en Inglés. Ella obtuvo grados en Literatura del Trinity College en Irlanda y de la Universidad de Londres. Antes de escribir su primer libro, Linda Sue Park trabajo en muchos oficios, incluyendo relaciones públicas para una gran firma petrolera, crítica culinaria para revistas y periódicos ingleses, y enseñando inglés como segunda lengua a estudiantes universitarios. Actualmente se desempeña como miembro del comité directivo de la National Children's Book and Literacy Alliance. Linda Sue Park vive en Rochester, Nueva York, con su esposo y sus dos hijos, Sean y Anna. Vino de Hong Kong en 2007. Park escribe ficción histórica. Con la excepción de sus tres libros ilustrados, toda la obra de Park se centra en la historia y cultura coreana. Sus primeras tres novelas ocurren en la antigua o medieval Corea. Investiga su ascendencia coreana a través de sus libros, demostrado por los detalles históricos dentro de sus obras, sus notas del autor y sus bibliográficas. Entre los temas que trata destacan elementos característicos de la cultura coreana, como: el bordado (Seesaw Girl); las luchas de cometas (The Kite Fighters); la cerámica (A Single Shard); las polillas (Project Mulberry); la gastronomía (Bee-Bim Bop); y el tiro con arco (Archer’s Quest). Ella aún continúa publicando poesía. 2. ACCIÓN O TRAMA Esta es una conmovedora historia de Honguito, un joven huérfano de trece años de edad, que vive en el siglo XII en Corea. Al momento que Honguito se quedó huérfano al final de pasar muchas cosas, él vivió junto a Grulla, debajo de un puente. Honguito al pasar los años conoció a Min, uno de los más talentosos maestros de alfarería de su país; y lo observaba mientras trabajaba al aire libre. Un día él decidió entrar al taller y observando las vasijas dejó caer

una de ellas por error y Min lo descubrió pero Honguito quiso recompensarle trabajando para él. Después de unos días Honguito terminó de pagar sus deudas con Min pero decidió ofrecerse a seguir trabajando con él; Min le enseñó cómo hacer arcilla y como moldearla. Ajina, la esposa de Min se preocupaba de Honguito así que decidió darle alguna ropa que había sido de Hyung-gu el hijo de Min que murió de fiebre. Desde que Honguito trabajaba para Min la gente le había cogido más respeto, el emisario real venía a el pueblo, para asignar comisiones de cerámica para el palacio, las cosas cambiaron mucho, ya nada era como antes, Min ya no cantaba al usar el torno, la esposa de Min ahora era casi invisible y Min se vuelve más irritable que de costumbre El emisario había llegado al pueblo en su embarcación, y dijo a Kang que había sido elegido para una comisión, pero también le dijo a Min que le gustan mucho sus obras y si hacia una con el método d incrustación de Kang y se lo llevaba a Songdo podía tener otra oportunidad, Min ya estaba muy viejo para hacer un viaje tan largo, pero Honguito se ofreció a ir para hacer feliz la esposa de Min. Honguito se lo comenta a Grulla quien se preocupa de ese largo viaje pero lo apoya en todo. Honguito lleva los jarrones de Min escogidos por el emisario real para llevarlos al palacio, cuando él estaba por una montaña lo atracaron y le rompieron las 2 vasijas. Honguito llega con las vasijas rotas donde el emisario pero él de todos modos lo acepta y le manda a su hogar en barco , cuando llega al pueblo fue primero a casa de Min y vio que él y su esposa estaban tristes y Honguito le dio la noticia de que lo habían contratado , luego Min le dijo que Grulla había muerto ya que un señor paso por el puente con una carga pesada, se cayó el puente y grulla cayó al agua, no resistió el golpe y murió , al final Min y su esposa adoptan a Honguito, le cambian el nombre y le enseñan el arte de la alfarería. 3. TEMA PRINCIPAL Y TEMAS SECUNDARIOS TEMA PRINCIPAL: Honguito, un niño de trece años está obsesionado por aprender la técnica de la alfarería junto a Min, su maestro. TEMAS SECUNDARIOS:   

La perseverancia manifestada por Honguito quién quería lograr realizar las vasijas a la perfección. El esfuerzo de Honguito al vencer todos los obstáculos para que Min le enseñara a hacer un jarrón de cerámica. La responsabilidad de Honguito al tener que llevar hacia Songdo un jarrón donde el emisario Kim.



La paciencia que tenía Honguito cuando Min le trataba mal cuando no podía hacer bien las vasijas.

4. PERSONAJES PRINCIPALES:  



HONGUITO: Es un niño huérfano de trece años que vivía con su amigo Grulla y sueña con realizar una vasija como las que hacía Min. GRULLA: Es el mejor amigo de Honguito, prácticamente es como su familia; él daba consejos a Honguito y se lo llama así ya que solo tiene una pierna. MIN: Es un señor de una avanzada edad, alfarero quien realiza vasijas y contrata a Honguito para que trabaje con él y le ayude a hace sus labores.

SECUNDARIOS:     5.

ESPOSA DE MIN (AJINA) KANG KIM HYUN-GU NARRADOR:

Narrador omnisciente (tercera persona): La historia se cuenta de manera que el narrador conoce todo y se puede enseñar los pensamientos y acciones más ocultas de los personajes. Ejemplo: “Honguito se asomó entre las ramas del árbol perplejo. Habían transcurrido varios días desde su última visita a la casa de Min, y había calculado que era tiempo de que llegara otro dñia de tornear. Pero no había señas de Min…” 6. TIEMPO:  La historia se desarrolla durante el siglo XII.  Se desarrolla en un orden cronológico porque todo trascurre conforme va pasando el tiempo sin adelantarse ni retroceder el tiempo. 7.    

LUGAR O ESPACIO: COREA EL PUENTE: Donde Honguito y Grulla vivían. CASA DE MIN PUEBLO CH’ULP’O

8. COMENTARIO PERSONAL CRÍTICO: En mi opinión creo que es una obra literaria muy linda que tiene una gran enseñanza, ya que hay muchos valores recalcados, como la valentía de Honguito, la amistad y confianza entre Grulla y Honguito, también la historia habla y nos deja una enseñanza de que todo lo que te propongas puede

hacerse realidad pero las cosas nunca son fáciles de conseguir, siempre hay que poner de parte y hacer el esfuerzo por lograr lo que queremos ; otra cosa que aprendí de esta obra es que todo lo que hacemos tenemos que hacerlo con todo el entusiasmo porque a pesar de las adversidades u obstáculos que se presenten en el camino hay que seguir adelante como lo hizo Honguito, él superó todas las dificultades que tuvo y siguió siendo feliz a pesar de que no tenía padres y el arduo trabajo que le costó convencer a Min de enseñarle a hacer vasijas; así mismo nosotros tenemos que superar todo lo que se nos ponga en el camino para poder lograr lo que más anhelamos .

BIBLIOGRAFÍA: https://es.wikipedia.org/wiki/Linda_Sue_Park#Aventura