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Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Ingeniería Laboratorio de Redacción y Ortografía Licda. Diana Salguero España

Nombre: Diego Miguel Figueroa González / ________________________________ Escuela: Mecánica / _______________________________sección: N / _________ Carné: 2009 15236 / ______________________________fecha: 2 de mayo de 2017 Prueba de redacción: pleonasmos, anfibologías, vicios y malos usos del lenguaje que debemos evitar Instrucciones: leer la siguiente composición; luego, subrayar la expresión correcta que encontrará entre diagonales para que el trozo quede redactado como se debe. También se encuentran faltas de ortografía, las cuales se deben corregir. Con respecto a la sección, puedo decir que muchos quedaron //de / en// llegar. El señor X llamó //dando / pidiendo// disculpas por no poder asistir, pero es que, viniendo en la calle principal, su automóvil chocó //con / contra// un poste. //Afuera / Fuera// de la oficina la prensa acosaba a los funcionarios en busca de noticias; podía verse //con qué interés los periodistas hacían / el interés con que los periodistas hacían// su trabajo. Parecían //una jauría / una jauría de perros//. Un fulano entró al salón // como alegándose / como si se alegara// con alguien. Otro, que a mí me parecio un // para militar//, paramilitar //se hallaba //delante / adelante// del gerente de la // Compañía / compañía//. El guardaespaldas cargaba una caja //conteniendo / que contenía// documentos importantes. //Se supone que / Supuestamente// los de seguridad //deben / deben de// cumplir funciones de resguardo y no hacerlas de cargadores; //pero / pero sin embargo//, //éste / este// parecía más un bultero, un cualquiera, que // aparte / a parte// venía //haciendo / jugando// bromas feas; hablando //malas palabras. / con un lenguaje soez. // //Prosigo /Prosigo adelante// con esta narración que //hice / redacté// ayer.

El presidente inició así su discurso, elevando la voz: “Señores, mucho gusto //en / de// conocerlos; //quiero / quería// //decirles una cosa / alertarlos// sobre un problema que nos atañe a todos. Por favor, siéntense //en / a// la mesa. Usted, señorita -dijo por lo bajo a su secretaria-, siéntese //a / en// la Computadora y tome nota del tema //a desarrollar / que se desarrollará//; pues //supuestamente / se supone// que usted es taquimecanógrafa. //¡Ha! / ¡Ah!// y no se olvide //de que / que// hoy es //Sábado/sábado// y debo ir //con el / al // doctor, a conocer la nueva casa. Pida por teléfono un vestido //para / de// señora, por que quiero llevar a mi esposa //con el / al //ginecólogo / Ginecólogo//. Llamé a la Farmacia, que me traigan las mejores pastillas de Iboprufeno //contra / para// el dolor de cabeza. //Debajo / Abajo// de mi chequera encontrará un boleto, tráigamelo enseguida, pues tengo que viajar el lunes //por / en// la mañana. Envíe al periódico un anuncio //diciendo / donde diga// que tengo el automóvil //de / en// venta. Como no quiero mandarla //despedir / a despedir// le sugiero prontitud. Los asistentes hicieron silencio, Yo aproveché el compás //en / para// //fabricarme / preparar// un cafecito instantáneo bien cargado. Le pregunté a un encargado de la mesa, //si / sí// estaba programada la refacción. //“Bien” / ”Sí”//, me contestó. //Les pido / Les ofrezco// disculpas, señores empresarios. enterados ya, que los señores rumoreado//, emitieron una Ley

congresistas, así se //ha / a//

Ustedes están //rumorado /

//que prohíbe / prohibiendo// la venta de bebidas

Alcohólicas después de la medianoche. Es, pues, urgente //de que / que// //en base a / con base en// ese Decreto, y // a / con // la mayor brevedad, se eleve un escrito //pidiendo / donde se pida// una prórroga, a fin de que éste entre en vigor después

//que / de que// nosotros agotemos existencias en nuestras bodegas. Pues, ¿qué se han creído?, ¿que nosotros estamos //ociosos / de ociosos//; ¿o que vamos

a

trabajar //de / en// balde? No saben //el error en que están / en el error que están//. Y bien, en relación //con / a // todo esto, ¿Qué pueden decir?. Así fue //grosso / a grosso// modo el relato. Pero, dejemos por un lado esta reunión y pasemos a la cocina, porque en //breves / pocos// minutos regresaremos. Aquí, unas mujeres //cocen / cuecen// los alimentos, otras licúan los frijoles; aquélla, la de más allá //degolla / degüella// una gallina. Una dama que, por su elegancia y donaire mostrados //debe / debe de// ser la jefa de cocina, se mira //al / en el// espejo mientras se pinta las uñas. //Prosiguiendo adelante / Prosiguiendo// con su arreglo personal, solo da órdenes: //“Desen / Dense// prisa, se los repito. ¡Cuidado con esa comida!, Recuerden //que / de que// la última vez, a los invitados no les //satisfizo / satisfació// lo que se les sirvió. Y el error //estuvo en ustedes / fue de ustedes//. De lo contrario tienen //dos opciones / una alternativa//

o trabajan como se les ordena o presentan su renuncia. Y mañana

//habrá / habrán// plazas bacantes en la empresa y //a caso / acaso //, se haga un cartel que se //cuelgue, / colgue//, mejor pediré que el herrero lo //solde / suelde// con la siguiente

inscripción: //“Se contratarán trabajadores de ambos sexos”. / ”Se

contratarán trabajadoras y trabajadores”. /”Se contratarán trabajadores”.// y como consecuencia se //renove / renueve// //solo / sólo// el personal de cocina. //Así mismo / Asimismo//, el //Jefe / jefe// anunció qué //habían otros / había otros// colaboradores para

//enjaguar / enjuagar// todos los utencilios empleados

durante la cena, ya que //hubieron / hubo// muchos invitados. //Más sin embargo /, Sin

embargo//, hicieron los preparativos //durante la semana / entre semana// para que todos participaran con entusiasmo; //media vez / una vez// se les participó //antes de / previo a // llevarse a cavo el evento Señores: //tengo una idea en la mente / tengo una idea//, vista / bajo mi punto de vista//,

//desde mi punto de

considero importante que, para la próxima reunión

todos se ordenen en una //cola / fila// ya que algunos llegan tarde debido al //tránsito / tráfico// intenso de la ciudad; y como algunos //Guatemaltecos / guatemaltecos//, hace lo contrario, sin importarle que somos

//distintos de los / distintos a los//

extranjeros.

II. Instrucciones: subrayar la oración correcta. 1.

Nunca camina en la calle.

Jamás camina en la calle.

2.

Hoy en día, los niños son más inteligentes.

Actualmente, los niños son más inteligentes

3.

Compré lo que es necesario.

Compré lo necesario.

4.

Tenemos la esperanza de que esté mejor.

Tenemos la esperanza que esté mejor.

5.

Al salir afuera, siento frío.

Al salir siento frío.

III. Instrucciones: ordenar la siguiente oración, utilizar signos de puntuación, con sentido lógico

(escribirla en las líneas en blanco). 1. El carpintero al fin pudo reparar el mueble con un serrucho que le prestó una señorita de dientes largos y marca fina.

El carpintero al fin pudo reparar el mueble con un serrucho, de dientes largos y marca fina, que le prestó la señorita.