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• Paopao Pao

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Liceo Caracense. Departamento de Filosofía. Trabajo de la asignatura de Filosofía y ciudadanía para la 1ª evaluación. Curso 2012 - 2013

EDGAR ALLAN POE LOS CRÍMENES DE LA CALLE MORGUE

CUESTIONARIO Y GUÍA DE LECTURA. El siguiente cuestionario trata de ser una pequeña guía de lectura de este cuento de Edgar Allan Poe. El alumno debe leer el cuento completo después de consultar el cuestionario y orientar su lectura a la búsqueda de las respuestas de dicho cuestionario. I.

CUESTIONES TÉCNICAS. 1. Haz una breve biografía del autor del cuento. 2. ¿Cuáles fueron las principales obras que escribió? 3. ¿Cuál es el tema del cuento? 4. ¿Qué problema aborda? 5. Realiza una breve descripción de los hechos narrados en el cuento. 6. Nombra a los personajes principales del cuento y determina su papel dentro del cuento.

II.

CUESTIONES FILOSÓFICAS. 1. El cuento comienza con una introducción de la que el relato que viene a continuación trata de ser un ejemplo de lo tratado en dicha introducción. a.¿Qué tema se aborda en la introducción? b. ¿Qué problema o problemas se plantean sobre ese tema en la introducción? c. ¿Qué postura principal defiende el autor sobre ese tema? 2. ¿Con cuál de los métodos de conocimiento identificarías el procedimiento utilizado por el investigador para conocer la verdad? Es necesario que justifiques tu respuesta. 3. ¿Qué proceso y pasos siguió el investigador para averiguar la auténtica identidad del asesino? El alumno debe relacionar cada uno de los pasos dados por el investigador con cada uno de los pasos y procesos pertenecientes al método utilizado. 4. ¿A qué conclusión llegó el investigador? 5. ¿Qué métodos de investigación utilizó el investigador para averiguar la verdad?

Liceo Caracense. Departamento de Filosofía. Trabajo de la asignatura de Filosofía y ciudadanía para la 1ª evaluación. Curso 2012 - 2013

III.

CUESTIONES DE REFLEXIÓN PERSONAL. 1. ¿Qué crees que trata de enseñarnos Edgar Allan Poe con este cuento? Justifica tu respuesta y haz una pequeña reflexión personal sobre la importancia que tiene o puede tener este asunto. 2. Señala la posible utilidad que pueda tener para tu vida personal.

LOS TRABAJOS DEBEN PRESENTARSE SIGUIENDO LAS SIGUIENTES DIRECTRICES:

1. DEBEN ESTAR TERMINADOS ANTES DEL DÍA 4 DE NOVIEMBRE DE 2011 Y SER ENVIADOS ANTES DE ESA FECHA, PARA LOS QUE QUIERAN UTILIZAR EL CORREO ELECTRÓNICO, A LA SIGUIENTE DIRECCIÓ DE CORREO ELECTRÓNICO: [email protected].

Si no se dispusiera de correo electrónico deberán ser entregados directamente al profesor de la asignatura. 2. DEBEN ESCRIBIRSE POR UNA SÓLA CARA GUARDANDO MÁRGENES POR LOS CUATRO LADOS DE LA CARA.

3. EL TIPO DE LETRA: ARIAL 12. 4. AL FINAL DEL TRABAJO, DEBEN APARECER LAS FUENTES UTILIZADAS PARA SU ELABORACIÓN: a. LIBROS (EDICIÓN Y EDITORIAL) b. PÁGINAS WEB UTILIZADAS. c. ENCICLOPEDIAS Y DICCIONARIOS ELECTRÓNICOS, ETC. 5. ADEMÁS, DEBE COMENZAR CON UN PEQUEÑO ÍNDICE EN EL QUE APAREZCAN LOS DIFERENTES APARTADOS CON LA PÁGINA DEL TRABAJO EN LA QUE SE TRATA.